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[熱門(mén)]讀《王子與貧兒》有感14篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的讀《王子與貧兒》有感,歡迎大家分享。
讀《王子與貧兒》有感 篇1
在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日,兩個(gè)男孩在英國(guó)誕生了,一個(gè)出生在姓康蒂的窮人家,住在垃圾院的小巷里,而另一個(gè)出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛(ài)德華王子卻是相反的,他的到來(lái)使英國(guó)人民興奮不己。命運(yùn)之神讓這兩個(gè)同時(shí)出生、相貌酷似的孩子在英國(guó)歷史上扮演角色,從而使得英王愛(ài)德華六世成為一個(gè)仁慈而公正的君主。
故事里,湯姆陰錯(cuò)陽(yáng)差地當(dāng)上了王子,所見(jiàn)的物品一切都是金光閃耀,動(dòng)都不敢動(dòng),想都不敢想,穿衣服要經(jīng)過(guò)十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿,如果扣子掉了,做衣服的人就慘了,被判死刑。就在他享福的時(shí)候,真正的王子卻在受著從未有過(guò)的折磨,被人取笑。諷刺。兩個(gè)角色調(diào)換的孩子,被身邊的人視為瘋子,腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。
看完這本書(shū),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)情景,一個(gè)是衣著華麗的湯姆做在寶殿上,另一個(gè)是身穿破爛衣服的愛(ài)德華王子,這兩個(gè)身份不同的`人竟然會(huì)遇到一起,一個(gè)是高貴的王子,一人在上,萬(wàn)人在下,一個(gè)是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下,簡(jiǎn)直是天差地別。
從文中,我看到了主仆之間的差距,作者嚴(yán)厲地批評(píng)了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)的黑暗,人人應(yīng)該是平等的,不要有那么多的貪心。約束,不管你是富是貧,依然是個(gè)活生生的人;蛟S你在帝王面前跪著,行禮時(shí)脫下帽子等等行為,是表示你對(duì)帝王的尊敬,可是窮人也一樣渴望得到尊敬,在愛(ài)德華成為小乞丐的時(shí)候,受盡了苦頭,可是有苦不能訴,只能任人宰割,無(wú)可奈何。窮人犯錯(cuò)的時(shí)候,死的都那么慘,那怕是偷東西也要被油煎,殘忍的做法真令人心酸。
讓富貴貧窮成為好友吧!
讀《王子與貧兒》有感 篇2
合上《王子與貧兒》,我久久不能平息!锻踝优c貧兒》講述了英國(guó)王子在陰差陽(yáng)錯(cuò)下與一個(gè)乞丐互換了身份。侮辱,打罵讓他苦不堪言。在好心人的幫助下,在見(jiàn)證了普通百姓的痛苦下,在察覺(jué)了法律的無(wú)理和殘酷下。再次成為了國(guó)王,成為了仁慈的君王。我想:現(xiàn)在的`我們,不就是嬌生慣養(yǎng)的王子嗎?
在父母的溺愛(ài)下,我們還能獨(dú)立自主嗎?難道我們不應(yīng)該像書(shū)中的王子一樣,過(guò)一段磨難生活呢?這次去北京,家長(zhǎng)不能陪同。對(duì)于我們可是真累壞了。早上3、4點(diǎn)鐘就要起床,睡眼朦朧的我們還要燒水,整理東西……各種各樣的活都得自己做。特別是碰巧遇到了北京61年以來(lái)最大暴雨。鞋子,衣服,褲子全濕透了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。感冒的人不計(jì)其數(shù)。要在平時(shí),肯定讓父母安排得井井有條了?晌覀冞得自己用吹風(fēng)機(jī)把鞋子吹干,把濕衣服整理好,有的照相機(jī)壞了,有的手機(jī)報(bào)廢了……。
狼狽至極的我們一個(gè)個(gè)都在半夜三更時(shí)昏睡過(guò)去。就像王子變得寬容,變得仁慈。同學(xué)與同學(xué)間更和睦了,心里話(huà)也不埋在心底了。從開(kāi)始前的素不相識(shí)到現(xiàn)在的歡聲笑語(yǔ)。爬長(zhǎng)城時(shí)我們互幫互助,你拉我一把,我扶你一下。休息時(shí)毫不吝嗇袋中的零食,發(fā)現(xiàn)好玩的事,快快招呼大家來(lái)一起玩……發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都合得來(lái)了!只有經(jīng)過(guò)磨難,我們才會(huì)更快樂(lè),更能干!
讀《王子與貧兒》有感 篇3
冬日的陽(yáng)光灑在書(shū)本的紙頁(yè)上,亮亮的,暖暖的。讓人覺(jué)得這不是一個(gè)冬日的清晨,反而像是盛夏的午后。讀了《王子與貧兒》這本書(shū),更加溫暖了幾分。
十六世紀(jì)的英國(guó),是一個(gè)殘酷無(wú)比的社會(huì)。這本書(shū)的作者:馬克·吐溫在這本書(shū)童話(huà)諷刺小說(shuō)里極大程度上批判了統(tǒng)治者,和這個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣。作者懷著極大的同情心,同情英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛(ài)德華同時(shí)出生,兩個(gè)并非同母所生,但相貌卻極為相似。一天,湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵,善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲,卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座,廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無(wú)辜的犯人。王子愛(ài)德華流落在民間,經(jīng)歷了君主專(zhuān)制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。最后當(dāng)他們換回身份時(shí),都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛(ài)德華和湯姆,原本毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)人,因?yàn)榕既怀蔀榱伺笥,也因(yàn)榕既,讓這兩個(gè)同樣善良、聰明的孩子體會(huì)了對(duì)方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方,上任后體諒百姓,成為了一個(gè)仁慈的帝王,但當(dāng)愛(ài)德華回來(lái)時(shí),仍愿意把王位還給他。愛(ài)德華,在民間度過(guò)了一段時(shí)間,懂得了人間疾苦,上任時(shí),他也明白了該怎么做一個(gè)好帝王。
馬克·吐溫在這本書(shū)寫(xiě)的雖然是十六世紀(jì)的英國(guó),卻想讓人們看到十九世紀(jì)的美國(guó);雖然是寫(xiě)王子與貧兒互換身份,卻寫(xiě)出了身份不同的懸殊;雖然寫(xiě)的是英國(guó)皇室奢華、浪費(fèi),卻寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)美國(guó)的.人間疾苦。可謂筆法鋒利,切中要點(diǎn),揭露了社會(huì)不平等現(xiàn)象,表達(dá)了作者自己的想法,可謂是一篇難得的佳作。
這告訴我們,當(dāng)別人需要我們幫忙的時(shí)候,我們要盡可能的幫。當(dāng)我們不勞而獲的時(shí)候,要思考我們?cè)摬辉摻邮。?dāng)我們身陷困境時(shí),要有希望,鼓起勇氣去努力解決。當(dāng)我們高人一等時(shí),要去體會(huì)別人的感受……
這個(gè)故事,讓愛(ài)德華和湯姆懂得了很多,讓我們這些莘莘學(xué)子懂得了很多,也讓一代又一代的美國(guó)人懂得了很多……
讀《王子與貧兒》有感 篇4
《王子與貧兒》是美國(guó)的文學(xué)大師馬克·吐溫創(chuàng)作的一部童話(huà)式諷刺性小說(shuō)。以16世紀(jì)英國(guó)君主專(zhuān)制時(shí)代為背景,由于一個(gè)偶然的巧合,萬(wàn)民擁戴的王子和賤如草芥的貧兒互換身份,讓王子去體驗(yàn)下層人民生活的種種苦難;讓貧兒當(dāng)上國(guó)王,以一個(gè)貧民的眼光去觀察統(tǒng)治者生活的奢侈、鋪張和排場(chǎng),以及統(tǒng)治者的虛偽和殘酷。正是通過(guò)有著巨大反差的對(duì)比,貧困與富貴,忠誠(chéng)與背叛,誠(chéng)實(shí)與狡詐,善良與兇惡等等,使王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、勇士邁爾斯,以及湯姆的親身父母等一系列的人物活龍活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前。作者站在貧苦人民的立場(chǎng)上,揭露了封建專(zhuān)制制度和教會(huì)罪惡。
這本書(shū)贊美了善良的美德,也強(qiáng)烈地體現(xiàn)出反對(duì)種族歧視,辛辣地諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上唯利是圖、金錢(qián)至上導(dǎo)致的虛偽和冷酷。作者懷著極大的同情心,形象地反映了資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。社會(huì)的不公,對(duì)人民的傷害極其巨大,只有成為一個(gè)替民著想的.國(guó)王,才能受到人民的真心擁戴。
生活在現(xiàn)代文明的國(guó)家中,我們應(yīng)該感到無(wú)比的幸福。一個(gè)個(gè)為民著想的民生工程的解決,真正造福著人民。一次次重大災(zāi)難面前,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)身先士卒。家是我們自己的,相信未來(lái)我們的家會(huì)更加強(qiáng)大。
讀《王子與貧兒》有感 篇5
讀一本好書(shū),就像結(jié)交好朋友一樣,我們可以感受英雄的喜怒哀樂(lè),體會(huì)生活的真諦。 例如,我現(xiàn)在有美國(guó)作家馬克·吐溫的小說(shuō)——“王子和窮人“。
這本書(shū)很好地記錄了愛(ài)德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天,同一個(gè)月,同一年,而且他們看起來(lái)完全一樣。所以,偶然的,愛(ài)德華和湯姆交換了位置,結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候,他可以喝他洗手的水,把他的仆人放在平等的地位上,不管他們的身份,而愛(ài)德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份,成為乞丐,被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙,經(jīng)過(guò)了很多曲折,終于讓他的作品回到了原來(lái)的.自己,回到了原來(lái)的生活。愛(ài)德華,因?yàn)檫@個(gè)身份,經(jīng)歷了很多人世滄桑,所以他回到了國(guó)王身邊,改進(jìn)了法律,成為了一個(gè)明智的君主,而湯姆,因?yàn)樗穆斆骱椭艺\(chéng),使他成為了愛(ài)德華的大臣和國(guó)王的得力助手。
書(shū)中的故事告訴我們:即使在困難的環(huán)境中,不要讓自己失去善良,淳樸自然。有事,雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色,但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情,從不同的角度,以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受,豁達(dá)看有些事情,堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解,同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。
“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)!贝蠹议e暇時(shí)間之余,不妨通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》,會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。
讀《王子與貧兒》有感 篇6
作為一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我“駐地”過(guò)的書(shū)可謂形形色色,數(shù)不勝數(shù),但最讓我“流連忘返”的是美國(guó)作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》主要講述的是:在一次陰差陽(yáng)錯(cuò)下,兩個(gè)天壤之別,本無(wú)交集的人——住在垃圾院里的湯姆?档诤鸵率碂o(wú)憂(yōu)的愛(ài)德華王子因長(zhǎng)相一樣而互換身份。從那以后,愛(ài)德華王子過(guò)上了聞所未聞的悲慘生活:整天被拳打腳踢,四處流浪,饑寒交迫,因一直把自己“幻想”成王子而受到了落魄世子亨頓的一路保護(hù),也見(jiàn)識(shí)到了被英國(guó)殘忍法律剝削的人民的貧苦生活。而湯姆則從剛開(kāi)始的不適應(yīng)(王宮煩瑣的生活)到漸漸享受起了當(dāng)國(guó)王(老國(guó)王死后即位)的氣派,也代替愛(ài)德華當(dāng)了一段時(shí)間圣明且慈悲的國(guó)王。愛(ài)德華經(jīng)歷磨難后再次與湯姆重逢并換回身份,接位國(guó)王,他封了亨頓為爵士,讓湯姆得到了厚待,因當(dāng)“乞丐”時(shí)的見(jiàn)聞所以一直讓仁慈之心對(duì)待大英子民……
回想起愛(ài)德華與亨頓在倫敦橋附近的`酒館失散之后的事,還頗有幾分意味。愛(ài)德華被他那喪心病狂的“”帶去“乞丐幫”,偷聽(tīng)到了“乞丐幫”的人傾訴各自的悲慘遭遇:瘸腿的、獨(dú)眼的、家破人亡的……蜷縮在角落里的愛(ài)德華竟然拿出一派“國(guó)王”的行頭,立誓要讓他們得到解放!在這個(gè)貧富懸殊的時(shí)代,以一個(gè)“小叫花子”的身份注定只能被勞役剝削,自身難保,何談什么解放!“乞丐幫”的人都不禁倍感可笑。讓人難以置信的是:“幫主”竟然放話(huà)要保護(hù)這個(gè)讓人感覺(jué)患有“幻想癥”的“小叫花子”!可是,仔細(xì)想想,也在情理之中:他只是被大英法律所壓迫,不得不去偷去搶?zhuān)瑴S為乞丐,何嘗沒(méi)有人性!這下幫里的人都不敢吭聲了!……回味一下,確實(shí)讓人啞然失笑,可這也不是反映了英國(guó)殘忍法律帶來(lái)的后果——子民怨聲載道,成為“階下囚”、“下流胚”嗎?
當(dāng)上尊貴“國(guó)王”的湯姆并沒(méi)有因?yàn)檎嬲龂?guó)王——————愛(ài)德華的出現(xiàn)而恐慌不已,打算繼續(xù)“篡權(quán)奪位”,而是迫切希望愛(ài)德華拿回本該屬于他的一切;而流落街頭的愛(ài)德華回歸王位后,并沒(méi)有忘恩負(fù)義:向“頂替自己”的湯姆用刑,將幫助自己的亨頓忘記,而是給予了他們厚待……看了后,我感到湯姆和愛(ài)德華,是兩個(gè)生活在完全不同的世界中的孩子,卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下,他們雖然互換了角色,但并沒(méi)有造成天下大亂的局面。這場(chǎng)特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛(ài)德華的忠心大臣,使王子真正體會(huì)到人間的疾苦為我們留下動(dòng)人的故事。而整本書(shū)最讓我憤憤不平、感觸頗深的是:在亨利八世即位國(guó)王的時(shí)候,竟然連小孩子都得到被虐待,犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)的人民都得到被嚴(yán)刑拷打,生不如死……舊時(shí)代又何嘗不是這樣的呢?中國(guó)“南京大屠殺”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……與今天的生活相比,我們不是身在福中嗎?作為21世紀(jì)的青少年,難道我們不該發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?難道我們不該遵紀(jì)守法嗎?難道不該好好報(bào)答社會(huì)的栽培與恩典嗎?可是,縱觀現(xiàn)實(shí),各種各樣的電子設(shè)備仿佛成了青少年前進(jìn)路上的“攔路虎”……
小孩子一天到晚“衣來(lái)伸手”,錦衣玉帶,光鮮亮麗;“飯來(lái)張口”,山珍海味,還挑三揀四。養(yǎng)尊處優(yōu),卻一無(wú)所長(zhǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,視力下降,學(xué)習(xí)退步,成了新一代“低頭族”;上網(wǎng)抄,搜答案,還“誓死不認(rèn)”。其實(shí),換位思考一下:作為孩子,我們整天只是吃喝玩樂(lè),而粗活累活全交給父母做。父母給予了我們寶貴的生命,還得含辛茹苦地照顧我們:做飯、洗衣服……而我們還跟他們鬧脾氣,“大開(kāi)口”;父母為我們精心準(zhǔn)備生日蛋糕,我們還嫌口味,我們何曾記得父母的生日?父母為我們挑合適的衣服,我們還嫌款式,我們何曾為他們買(mǎi)過(guò)一件讓他們稱(chēng)心如意的禮物?作為學(xué)生,我們無(wú)非需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè),而要批改作業(yè)、備課、講課。我們寫(xiě)一份作業(yè),批改全班的作業(yè);我們聽(tīng)課,老師費(fèi)盡心思備課、盡心盡力講課;我們按時(shí)上學(xué)放學(xué),老師上班比我們?cè)纾掳啾任覀兺。所以我們?yīng)該盡力為父母做一些力所能及的家務(wù),做爸媽的“貼心小棉襖”;品學(xué)兼優(yōu),成為老師的“得力小幫手”。
《王子與貧兒》是我看過(guò)最有感觸的一本書(shū),它讓我受益匪淺:我們應(yīng)該懂得體會(huì)并理解對(duì)方的辛苦與感受,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,努力奮斗,揚(yáng)長(zhǎng)避短,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
讀《王子與貧兒》有感 篇7
今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門(mén)斯。他是美國(guó)著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠(chéng)的武士》這個(gè)故事吧。
《忠誠(chéng)的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛(ài)德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子?蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛(ài)德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛(ài)德華,他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家,愛(ài)德華無(wú)論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國(guó)王面前的`特權(quán),并封他為爵士。
忠誠(chéng)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。忠誠(chéng)是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠(chéng),我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的狗,他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅恕C刻煸绯,狗?huì)幫主人買(mǎi)回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買(mǎi)早餐的錢(qián)。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買(mǎi)早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠(chéng)的狗的!
連狗都能做到這么忠誠(chéng),為什么人做不到呢?忠誠(chéng),是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。
讀《王子與貧兒》有感 篇8
暑假期間,我閱讀了美國(guó)著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛(ài)德華交換衣服,交換社會(huì)地位的童話(huà)故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的,但善良、正直、具有美好心靈的品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服,坐上王子的寶座,他并沒(méi)有豪華奢侈,濫用權(quán)力,而是處處為平民著想,努力改善了人民的生活,做了許多好事,受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國(guó)有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu),事事考慮個(gè)人利益,有的抵擋不住金錢(qián)的誘惑,出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象,與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的書(shū),很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書(shū)寫(xiě)于16世紀(jì),但對(duì)21世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)也是很有借鑒的。我建議大家都來(lái)看一看,議一議。人人爭(zhēng)取做一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人,那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
這篇小說(shuō)是以19世紀(jì)的英國(guó)為背景,描寫(xiě)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話(huà)式故事。
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話(huà)情節(jié),小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的'極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō):“要是我們光著身子走出去,誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒(méi)有什么“天生富貴”,也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”,問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無(wú)罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái),健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),但讀者從小說(shuō)所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活,很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說(shuō)所描寫(xiě)的統(tǒng)治者的為所欲為,很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專(zhuān)橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的思想言行,也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此,小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。
讀《王子與貧兒》有感 篇9
前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書(shū),它是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話(huà)式小說(shuō),令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì),英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了,在同一天,一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩相遇了,在好奇心的`驅(qū)動(dòng)下,他們互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái),湯姆接替了王位,成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的會(huì)上,湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份,把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?
讀《王子與貧兒》有感 篇10
前幾天,我讀了一本非常有意義的書(shū),那就是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。35440.《王子與貧兒》0005
這本書(shū)主要講述了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,兩個(gè)小男孩同時(shí)出生,一個(gè)是湯姆康蒂,一個(gè)是威爾士親王。有一天,湯姆出去乞討食物(他是個(gè)乞丐),不知情地去了宮殿,立即被衛(wèi)兵欺負(fù)。威爾士親王很同情他,把他送進(jìn)了皇宮。但是兩個(gè)人都向往自己的生活,就換了衣服。然后,真正的王子開(kāi)始?jí)櫬淞!他受到了?dāng)時(shí)最底層的`人的斥責(zé),但在一個(gè)叫亨德森的男爵的幫助下,他還是贏得了王位。
這本書(shū)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。比如真正的王子遇到麻煩,被很多人訓(xùn)斥,連平時(shí)的小野狗都欺負(fù)他。但是他.
我沒(méi)有放棄,堅(jiān)守生活,歷盡艱辛,終于在亨通的幫助下登上了王位。再來(lái)說(shuō)說(shuō)亨德森男爵!他不僅是一個(gè)把人民當(dāng)孩子一樣對(duì)待的心地善良的律師,也是一個(gè)忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個(gè)在王子最困難的時(shí)候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反,休爵士總是盛氣凌人。
這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讀《王子與貧兒》有感 篇11
上個(gè)雙休日,由于爸媽有事,沒(méi)人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是,我就將爸爸給我買(mǎi)的世界文學(xué)文庫(kù)系列叢書(shū)中的《王子與貧兒》找出來(lái)看一看,剛開(kāi)始我看到書(shū)名以為是講王子是如何的兇殘,貧兒是如何善良的,可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說(shuō)是以十六世紀(jì)中葉英國(guó)的某個(gè)秋日為背景,描寫(xiě)了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話(huà)式的故事。貧兒湯姆從小就過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的母親施以暴力,他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛(ài)德華也因?yàn)閰捑肓怂腊、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天,他們因?yàn)橐粋(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份,而且由于他們的相貌幾乎完全相同,所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起,他們開(kāi)始了彼此不同的.生活,見(jiàn)識(shí)了不同的人生,嘗盡了人生中的辛酸苦辣,因此從中受益匪淺,各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書(shū)后,我想了很久,人不可能生活得十全十美,要知足常樂(lè),不論是生活在榮華富貴中,還是生活在貧困交加中,都要本著一顆善良的心,多為別人做好事,這樣一個(gè)國(guó)家才能真正達(dá)到和諧!
讀《王子與貧兒》有感 篇12
寒假我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》,故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛(ài)德華一生下來(lái)身邊就有許多的人伺候,在王宮里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而貧兒湯姆一生下來(lái)卻沒(méi)有任何人理睬,每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇,兩人都對(duì)彼此的生活充滿(mǎn)了好奇,于是互換了身份,開(kāi)始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國(guó)王,可是他真的當(dāng)了國(guó)王以后卻感到無(wú)比困惑,他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書(shū)童挨打;不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛(ài)德華在民間吃了許多苦,他在一個(gè)樹(shù)林里看到一群衣衫破爛的人們,他們?cè)V說(shuō)著自己所遇到的酷刑和不公正待遇,讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的.心,小王子愛(ài)德華在他的幫助下回到了王宮,開(kāi)始了全新的生活。
我喜歡王子愛(ài)德華,因?yàn)樗e(cuò)就改,能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人,比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生,他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆,因?yàn)樗辛藝?guó)王的身份以后并沒(méi)有改變本質(zhì),而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人,比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察,他們閃著光,感動(dòng)著我們,我也想成為最美學(xué)生呢!
這本書(shū)讓我明白了許多道理,我們要用一顆真誠(chéng)、正直的心去對(duì)待我們身邊的人。
讀《王子與貧兒》有感 篇13
7月25日我看了一本五年級(jí)小學(xué)生的必讀書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的馬克·吐溫寫(xiě)的,這本書(shū)的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書(shū)非常的好看,因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個(gè)孩子叫愛(ài)德華·都鐸是國(guó)王亨利八世第一個(gè)兒子,他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮,因?yàn)樗改父F的要命,還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討,乞討一些錢(qián),這些錢(qián)都被他的父親和祖母拿去買(mǎi)酒喝,要是湯姆乞討什么都沒(méi)有帶回來(lái)的話(huà)就會(huì)被他的父親和祖母揍一頓,而且還不能吃飯,他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛(ài)德華在宮里享受著榮華富貴,還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂。可湯姆和愛(ài)德華是同年同月同日生,命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里,里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識(shí),還送他一些有關(guān)皇宮里知識(shí)的書(shū),當(dāng)湯姆看完這些了之后,他非常想見(jiàn)見(jiàn)國(guó)王長(zhǎng)什么樣子,他就想方設(shè)法進(jìn)宮,可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他。這時(shí)王子看見(jiàn)了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來(lái)還讓他飽餐了一頓,他還跟王子說(shuō)他的的經(jīng)歷,再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此,王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它,他被人嘲笑、玩弄、侮辱,差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn),幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他,最終他又重新回到了他親愛(ài)的寶座上。幫助他的人都會(huì)得到封賞,那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國(guó)家管理的`很好,不僅沒(méi)有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服,有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。
這本書(shū)我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情,因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良,丑惡的是世界上的惡棍,善良的是那些樂(lè)于助人的人。還知道了,要是你做錯(cuò)事情,別人就會(huì)嘲笑,玩弄,侮辱你,要想得到別人的尊重:1。你要尊重別人,別人就會(huì)尊重你。2。把事情做對(duì),別人會(huì)尊重你。3。事情做的一鳴驚人的好別人更會(huì)尊重你。我想做一個(gè)受人尊重的人。
我希望世界變得善良,不要有丑惡,這樣我們生活的世界會(huì)更加美好。
讀《王子與貧兒》有感 篇14
愛(ài)德華·湯姆·康蒂都有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,我們也要有他那樣的'意志和信念。但當(dāng)金錢(qián)、名利擺在我們面前時(shí),我們還能堅(jiān)持嗎?還會(huì)向他們一樣不為自己而為別人著想嗎?我們因?yàn)榭磩e人的珠寶眼紅,而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國(guó)王的寶座而吸引而動(dòng)搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎?
自己的公司快破產(chǎn)了,有人說(shuō)只要你為他干一二件事,他就可以為你去解除危機(jī)。有的人想都不想就一口答應(yīng)了,你知道他叫你干的是什么事嗎?如果他是叫你去殺一個(gè)人,你會(huì)干嗎?如果他叫你把老婆讓給他,你會(huì)嗎?如果……有很多如果你曾想過(guò)嗎?
從《王子與貧兒》中,我知道了:人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,這樣你才會(huì)有成就,你的人生才會(huì)有價(jià)值。
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