[精]培訓心得體會12篇
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓心得體會 篇1
由于學校與酒店合作的關(guān)系,我來到了xx酒店培訓。其中主要是平時酒店宴會廳內(nèi)的服務員培訓。以下是我在酒店餐飲部的培訓報告。
一、培訓時間
20xx年6月2日
二、培訓地點
xx酒店餐飲部
三、培訓內(nèi)容
餐飲部的工作環(huán)境相對輕松自由,整個晚上是以樂隊表演和自助餐的形式進行的,客人們可以暢飲啤酒,人到啤到。作為服務人員,我們不被要求要用托盤送啤酒,雙手拿杯子就可以了,有時候兩個手一共可以拿得起8杯啤酒,也覺得自己挺厲害的呢!每天下午我們的主要任務就是一些簡單的場地布置:擺桌子、分餐具、弄紙巾花、準備自助餐、擺啤酒等等。到了晚上,即客人入座后,我們主要任務就是自助餐服務、倒啤酒和調(diào)動客人的積極性,融入到現(xiàn)場氣氛。
一開始倒啤酒沒有經(jīng)驗,我總是掌握不好啤酒氣泡冒出來的度,總是倒太多導致氣泡溢出來灑在桌上,甚至溢到客人的手機上、身上,每次遇到這種情況我都會很慌張,會覺得很不好意思,好在每次客人都還是很謙和地處理我的失誤。不過倒多了,總結(jié)出了經(jīng)驗便也可以把倒啤酒這么簡單的事情做好。啤酒節(jié)的客人留給我印象最深刻的也有兩個:
有一桌全是德國人,他們喜歡單獨買德國的某種酒來喝,作為服務他們桌的我也樂此不疲地幫他們買了三四次酒,最后一次幫他們買的時候他們,他們還給了我小費。這是人生中第一次收到小費,一開始很不好意思拿,一再的推脫,那個德國人硬塞到我口袋里,我也不再好拒絕,內(nèi)心還是很欣喜的。雖然不是說很多錢,但卻是一種鼓勵,起碼是對我服務的一種肯定。最后他走的時候還親了我的臉頰,一直和我說“Thankyou”,其實覺得自己做的不過是分內(nèi)之事,卻得到別人如此的肯定,那時的我很是開心。
還有一個做IT的小哥哥,她說我很可愛長得很像她的妹妹,拿了一杯啤酒來敬我,還留了我的電話號碼,后來第二天我收到了他的短信,短信上寫著“昨天謝謝你了,小妹妹!”收到短信的那刻內(nèi)心很是感激,看到自己的服務能夠帶給別人快樂,真得很感謝有這么多人滿意我這并不是特別專業(yè)的服務,也特別感謝客人對我的包容。
培訓期間,我們學校的指導老師也有參加,每次看到老師來的時候,都很開心,真得有種母親來看兒女的親切滿足感,真得很感謝老師對我們學生的支持。
第一次是由一個師姐作為負責人帶領著我們,那時的著裝要求是女生要求穿高跟鞋,對于很多從來沒穿過高跟鞋的學生來說,這簡直是煎熬,每天工作十個小時左右本來就已經(jīng)是一種挑戰(zhàn),再加上要穿上高跟鞋,很多同學培訓了幾天都堅持不下去了,也有個別同學把腳崴了。隨之而來的就是同學們的各種理由翹班、請假。
還記得那時候師姐實在是看不下去了,給我們每個人發(fā)了一個短信,短信中是這樣說的:其實我知道大家都很累,也許以前從來都沒有這么辛苦過,但是這就是社會現(xiàn)實,工作不像上課,不是想累了就可以翹課,不是辛苦就可以請假的,既然來了就好好堅持住,挺過這一關(guān)以后的路才會更好走一點。當時看到這個短信后我選擇了堅持,真的是既來之則安之,當初答應酒店要去培訓,不管再苦再累都要履行這個,也是做人最基本的誠信原則,事實證明,最終堅持下去做完八天的餐飲部培訓讓我受益的遠遠不止這些。
第二次我成為了我們學校的培訓負責人,有了上一屆的經(jīng)驗我也能比較好的完成這次培訓,然后作為負責人我的責任就更多,每天的排班安排、請假調(diào)班聯(lián)系、同學們的意見反饋以及酒店方發(fā)現(xiàn)同學們中存在的問題,我作為一個中間人要統(tǒng)籌兼顧。或許這兩次酒店餐飲部的培訓,讓我學到的更多的是如何堅持和一份責任。每天最后會打出每日的營業(yè)額,看著那些數(shù)字,我們會為一點點的'進步而喜悅,也會為不太滿意而想更多的宣傳方式推出我們的產(chǎn)品;蛟S這次培訓,讓我學到更多的是如何營銷,如何推出新產(chǎn)品,如何讓客人更加樂意去購買你的產(chǎn)品。
餐飲部的服務,我覺得真得是一個很鍛煉人的工作。還記得一開始做的那幾次,真的是什么狀況都出現(xiàn)了,例如:盤子超出了預期的重,結(jié)果上菜的時候根本拿不穩(wěn)直接砸到桌子上。幫客人收盤子的時候托盤沒有拿穩(wěn),差一點整個托盤掉到地上。倒茶的時候差點燙到客人。有時候提供的飲料品種太多,分不清楚給客人倒錯飲料。倒紅酒時量倒的太多,弄得客人很尷尬等等問題。
同時也感到自己是幸運的,出現(xiàn)了這么多問題,而每次客人們都很好人地原諒我甚至幫助我完成我的工作。如今自己已經(jīng)可以熟練地完成這些工作,每個服務步驟都可以完成的井然有序,并且通過那么多失誤,我自己也總結(jié)出了很多服務的技巧。有時候真的不能小瞧服務員這個崗位,能把這個崗位做好,也需要一定的磨練經(jīng)驗,比如上菜的時候什么菜要朝什么方向,紅酒要倒多少,菜在轉(zhuǎn)盤上怎么擺等等這些微小的細節(jié)上面都是大有講究的。或許宴會廳的培訓讓我更加懂得細節(jié)的重要性,很多東西看似簡單,可想要做好卻不簡單,但我永遠相信'業(yè)精于勤'的道理。
四、培訓總結(jié)
當初報了酒店管理這個專業(yè),現(xiàn)在看來是個正確的選擇。很多人都說做酒店是越做情商越高,很認可這個說法;蛟S現(xiàn)代很多人看不起服務員這個崗位,但是當我真正深處其位時,我也懂得了其中的酸甜苦辣。
做酒店讓我學會更加感恩、更加在意別人的感受,并且更加細膩化。同時,“術(shù)業(yè)有專攻”、“業(yè)精于勤”、“持之以恒”這三個道理也讓我在培訓期間有了更深的理解。任何行業(yè)都是從基層開始,這沒有什么丟人不丟人的,作為年輕人,我們唯有腳踏實地、一步一步地向前努力,才能走得更遠。
我永遠不會忘記,在一次培訓的晚上,我問我的主管,酒店業(yè)這么辛苦這么累,你怎么還做得這么開心?你是怎么堅持下來的?他給我的答案是:因為熱愛這個行業(yè),就算是在工作都是一種快樂,所以自然就不會覺得辛苦了。這個答案,作為酒店人的我一輩子都不會忘。
培訓心得體會 篇2
連續(xù)五天的教師假期培訓結(jié)束了,這五天可以說是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大,尤其是通過各位培訓老師的講解,再回想我這一年的教學情況,我感覺很有收獲。這次的培訓讓我在很多問題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學以及如何教育學生的問題,我受益匪淺,這次的培訓解決了我很多的困惑,也給我今后的教學指明了方向。我不只收獲了教師的專業(yè)知識,同時也是一次精神上的洗禮。感謝學校給我們青年教師提供這樣的一次機會,讓我有機會提高我自身的修養(yǎng),希望以后仍然有這樣的機會。
通過這次培訓,我深刻的認識到,必須不斷的學習才能有進步,尤其在當今這個知識經(jīng)濟高速發(fā)達的時代,不學習是不符合時代的要求的,適者生存,只有通過不斷的學習,提升自我的修養(yǎng),專業(yè)技能,才能在這個社會有一席之地。努力做一名終身學習的教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身型學習教師,就是要堅持學習和思考,要不斷的改變教育觀念,與時俱進,更新儲備知識,探索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。
通過此次培訓,我反思了自己在以往的教學中的不足,下面是我在教學中的幾方面的體會。
1、教師個人的素養(yǎng)
總結(jié)了幾位老師的講座,我感覺教師的個人素養(yǎng)是很重要的,F(xiàn)在學生自己很有判斷力,他們喜歡的老師往往很有個人魅力。受歡迎的老師往往是真正熱愛自己的學生,有著過硬的教學的功底和學識,有著挺拔自信的'風度,同時很有自己的特點的老師。優(yōu)秀的教
師不只講授知識,更是把他的個人素養(yǎng),修為,品格在不知不覺中潛移默化給他的學生們。以我個人而言,我是一個性格沖動,做事比較雷厲風行的人,我班里的孩子也是這樣,孩子也都像我一樣,做事麻利,但是好沖動。有時候靜下心來想,老師這個職業(yè)太重要了,你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個人素養(yǎng)了,在這次培訓中我明白了很多,對自己以前的行為也有點慚愧。世上沒有后悔藥賣,那么我能做的就是在以后的教學中,改掉自己的毛病,帶好我的學生。做一個合格的新世紀教師。
2、對新課程理念的理解
在中國,12年的學習都是為了中考,高考。不管是素質(zhì)教育還是應試教育,最后都是要成績的。怎么得到這個成績,這就是教師需要考慮的問題了。首先你必須對新課程標準足夠了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力獲得最大的成績。有人說,這樣做不就起不到素質(zhì)教育的目的了嗎?其實不然,我們把要考的弄明白,其他的時間我們可以培養(yǎng)孩子的實際運用能力。而且磨刀不誤砍柴工。
3、有效的課堂教學
什么是有效的課堂教學呢?引用一段話:“課堂教學的有效性是指通過課堂教學使學生獲得發(fā)展。首先,發(fā)展就其內(nèi)涵而言,指的是知識、技能,過程、方法與情感、態(tài)度、價值觀三者(三維目標)的協(xié)調(diào)發(fā)展。課堂教學的有效性是指通過課堂教學活動,學生在學業(yè)上有收獲,有提高,有進步。具體表現(xiàn)在:學生在認知上,從不懂到懂,
從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。課堂教學的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點是看學生是否愿意學、主動學以及怎么學、會不會學!逼鋵嵕褪钦f,得讓孩子在課堂學會新知識,同時還要主動的快樂的學習。對于我這樣的小學英語教師,對學習性的要求并不是很高,小學英語教育,更重要的是達到孩子喜歡學習英語,會學習英語這樣的二級要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣,讓學生愛上你的英語課,讓學生在游戲的過程中不知不覺的完成新知識的學習。讓學生們愛上英語,這是我以后在教學中需要研究的問題。通過對網(wǎng)上很多有效教學方法的篩選,我覺得以下幾條比較符合我的想法:
。ㄒ唬┘訌娬n前備課的質(zhì)量
。ǘ┱n堂教學中應更多的關(guān)注課上學生的動態(tài)行為,研究學生的學習方式和方法
。ㄈ┱n堂教學還應關(guān)注教師的教學行為和課后的教學反思
總之,作為一名教師,我需要考慮的很多。我要對我的學生能夠負責,對家長負責,更要對自己負責,無愧于心。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。在今后的學習中,我會朝著這個目標繼續(xù)努力。
培訓心得體會 篇3
有幸參加了20xx年的試驗員取證培訓,課程安排的比較緊,十幾天的培訓的時間都有課或者試驗操作。
課堂上由淺入深的講解了各種材料的性質(zhì)、指標以及試驗方法,包括土、石材和石料,各種水泥,混凝土用粗細集料,混凝土用外加劑,石灰及建筑砂漿,建筑鋼材、瀝青,另外講解了試驗數(shù)據(jù)的相關(guān)處理方法,以及計算結(jié)果如何按要求保留有效數(shù)字。
試驗操作分了土工試驗和建材試驗兩大部分,土工部分開始學習了土的概述、土的組成及基本物理指標,在試驗室測定土的顆粒密度,為土的其它指標的計算提供數(shù)據(jù),方法就有量瓶法、虹吸筒法、浮稱法三種,其中還有灌砂法用于現(xiàn)場測定土的密度,為計算路基抗壓系數(shù)提供數(shù)據(jù);土顆粒的篩分析試驗,用于判定土顆粒的均勻情況和級配情況,其中土工試驗中還包括用液塑限聯(lián)合測定法測定土的`液限、塑限指標,為計算塑性指數(shù)、液性指數(shù)以及選擇路基填土提供數(shù)據(jù),另外在課堂上演示了擊實試驗的操作方法,擊實試驗主要是為測出土的最大干密度及最優(yōu)含水率,達到控制施工的目的。
建材試驗包括瀝青試件制作、瀝青指標的的測定,砂的篩分析試驗,砂的視密度試驗,以及混凝土的配合比設計,混凝土試件制作,試件的抗壓試驗。
通過這次培訓自己更加全面的了解了試驗的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合自己所在項目部的相關(guān)的試驗任務,項目部的試驗大多都是屬于委外的,很多時候都涉及到取樣和送檢,這就需要自己熟悉相關(guān)的試驗規(guī)范,知道如何取樣,以及送檢后,檢測出來的結(jié)果需要達到什么要求。
培訓結(jié)束后,自己再回顧培訓的時光,不僅是試驗方面的知識,一起培訓的人對自己而言也是有很大的幫助,大家相互溝通交流,共同得到了提高和進步,也為以后的相互學習提供了寶貴的資源。
培訓心得體會 篇4
在美麗的澄江邊上,為期四天的團干培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束了;仡欉@四天,每天都有不一樣的精彩,有優(yōu)秀講師們精彩的課題講解,有突擊的團干部演講比賽和“想法全明星”創(chuàng)意pk賽,還有感觸頗多的拓展訓練。在成長的道路上,一同出發(fā)的人有很多,只是走著走著,一個個中途離我而去,他們給了我溫暖,也教會了我道理……
團隊
培訓中,讓我印象最深刻的是拓展訓練。這是一個能夠鍛煉和提升我們團隊意識的集體活動。在跳“兔子舞”、傳遞信息和報數(shù)的互動環(huán)節(jié)中,讓我對“眾人拾柴火焰高”的道理有了更深刻的理解。在傳遞信息的互動環(huán)節(jié)中,4個小分隊坐成4排一起pk,在規(guī)定的時間內(nèi),最后一名隊員要在不出聲的情況下將數(shù)信息通過中間7個人傳給第名隊友。在傳遞、接收和確認信息的過程中,需要前后兩個人的密切配合。連續(xù)兩次失敗后,我們隊重新確定了更加合理、完善的傳遞規(guī)則,團隊成員之間也達成了共識,最后成功了。
在團隊中,我們每一個成員都充當著重要的角色,只要積極參與并共同努力,我們將會收獲不一樣的精彩。其實,共青團工作也是一樣,就像在“怎樣當好團干部”演講比賽中號選手劉佳說的,團干部就好比是杯中的鹽,而共青團就是杯中的水,只要團干部積極融入到共青團這個大家庭,就像鹽融于水一樣,我們團干部的作用才能發(fā)揮出來,共青團的工作才能越來越好開展。
錘煉
拓展訓練之后,我也一直在反思,為什么在選小組長的時候,大家沒有選我,而我自己也沒有自告奮勇地去擔任小組長,原因就是自己“錘煉”得不夠,人格魅力顯現(xiàn)不出來?粗覀兘M在后面的兩次報數(shù)pk賽中都輸給了對方,兩位可愛可敬的組長分別做了25個俯臥撐,承擔著我們兩次失敗帶來的懲罰。當周姐的雙手已經(jīng)快撐不起她疲憊的身軀,當多哥在感冒中大汗淋淋地做著俯、臥、撐的動作,他們并沒有放棄,仍然面帶微笑。而在一旁的我已經(jīng)淚流滿面了,我敬佩他們的'擔當和堅持不懈的精神。作為團干,我們就是要有這樣的魄力,敢擔當、不怕吃苦。在以后的實際工作中,我也一定要像他們一樣,敢于承擔,堅持不懈。
夢想
在歐黎明教授言傳身教中,風趣幽默地給我們講解了“中國夢與三個自信”的課題。我們要樹立自信去追逐我們夢寐以求的“中國夢”。正如網(wǎng)絡紅人周小平所說,追夢的過程很奇妙,因為當你埋頭追逐時,總會一不小心就會超越你所追逐的那個夢想本身。歐黎明教授在課題中提到,為什么xx年全球會出現(xiàn)金融危機?為什么俄國共產(chǎn)主義會失敗?為什么朝鮮到現(xiàn)在還是這么落后?這都跟夢想有關(guān),朝鮮的落后就是因為他們沒有強國的夢。作為團干部,我們要有夢想,屬于共青團的夢。
新時期、新形勢下的青年工作要始終保持與時俱進,要注意青年工作的創(chuàng)新,要研究青年的需求。在今后的工作中,我會不斷努力從中汲取營養(yǎng),完善自我,在共青團干部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取、刻苦學習、勇于創(chuàng)新,為共青團及鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的青春和熱血。
培訓心得體會 篇5
通過本次小學美術(shù)教師培訓,讓我領悟永遠不能放棄自我學習。深有感觸,受益匪淺。
20日上午培訓了美術(shù)教師技能比賽的內(nèi)容,感覺自己需要不斷對專業(yè)知識和美術(shù)素養(yǎng)充電;下午聽了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準;21日上午聽了王新老師的`講座的感受就是,作為教師若想獲得專業(yè)化成長必然要在兩個方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學實踐的經(jīng)驗積累,另一個重要方面就是要不斷用教育理論充實自己。下午看完余老師的寫生示范,緊迫感更加強烈!學習學習再學習!謝謝姜云老師給予的這次難得的學習機會!
培訓心得體會 篇6
XX年7月10日-XX年7月20日,在這短短的10天日子里,我參加了XX年在廣州舉行的廣東法官學院初任法官培訓班。這次培訓預示著我即將踏上法官職業(yè)生涯的開始。也預示著自己從今天開始有了一份責任。不知道是歷史的選擇,還是……
開學的第一天,王副院長就給我們做了對這次培訓的初步課程計劃及學院的教學安排,第一次見面的講述就給我留下了深刻的印象,留個我最寶貴的一句話大概意思就是“知識和技能是能夠?qū)W到的,然而人品是你一輩子都要做的修養(yǎng)。人與人之間成功與否的差距很大的關(guān)鍵不是取決于你跟別人之間在知識和技能層面的差距,更多時候是你為人的素養(yǎng)和人品”。在后來的學習中,接觸了很多的老師,他們也在不同的層面教我們業(yè)務操作技能的同時給我們做人、做事方面一些忠告和建議。
這次培訓用四個詞總結(jié)概括心得體會:素養(yǎng)、責任、價值、智慧。
一、 素養(yǎng)。
這次培訓好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價值觀、司法的價值體系的問題。老師的教學內(nèi)容中都涉及法官這一個職業(yè)所需要的操守!霸谖鞣,如果一個人是法官,就根本不用考慮這個人的道德,法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的,而在我們這個國度里,恐怕不能,所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法律技能,而是一個高出于常人所應該具有的素養(yǎng)(寬容、仁厚、博愛、正直等等),這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法,其法也正,邪人用正法,其法也邪”!法官需要有厚德載物的.品質(zhì)!
二、 責任
法官需要承擔的主持社會公平正義責任,每當我們說到西方正義女神的形象時候,我們都內(nèi)心澎湃,但是有很多同事將來所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利,為什么我們崇尚法治的同時,自己不敢去追求,不追求也就算了!但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴和法官職業(yè)的威信呢?在這幾節(jié)課中,同學們最不愿意上的課就是這些純粹法學理念而不是實際操作的課程,然而,卻讓我感覺有些不解的是雖然這些同學都希望自己在行業(yè)里面得到社會的尊重和認可,他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象,經(jīng)過這次培訓我也從中理解公眾為什么對我們這一行業(yè)的偏見和不解,更多的時候是我們自己把自己說成這樣的形象,能怪誰?“如果你自己都不維護你自己的尊嚴,沒有人會幫你維護”。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義,有些時候我真的感覺很可怕,如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解,但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。
三、 價值
法官需要有自己的一個價值判斷,這個判斷首先就需要的是法律,更多的時候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律,還有對政治、經(jīng)濟、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個法律效果,那種機械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨立,那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治,脫離社會,脫離民眾的法感。 “法律本來就是政治的一個衍生物,怎么可能脫離政治呢?法律就是為執(zhí)政者所服務的”。法律更多時候是需要維護一個社會的穩(wěn)定和秩序,沒有穩(wěn)定,就沒有發(fā)展,最后受害的也是蕓蕓眾生。一個判決下去,會導致多少人為此付出代價,社會會因此產(chǎn)生怎樣的價值導向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果,更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯:法官不僅僅是法學家,更應該是一個政治家。
四、 智慧
法官需要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個智慧,那就是民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的,法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實事實,客觀的真實事實與法律事實之間的差距就需要我們運用生活的經(jīng)驗法則去推理,這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑。還原事實真相。
培訓心得體會 篇7
在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。
生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業(yè)意外死亡率的4—5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:
1、構(gòu)建學校安全工作的`保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。
2、健全學校安全預警機制,制定突發(fā)事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。
5、事故發(fā)生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數(shù)。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。
只要學校的一切規(guī)制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。
培訓心得體會 篇8
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應該主動的'去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
培訓心得體會 篇9
為幫助新入職人員快速成長、加快身分轉(zhuǎn)型和適應新的工作環(huán)境、盡快融入恒大集團并在新的工作崗位上早有作為,在集團領導的重視、關(guān)心與支持下,由集團人力資源中心組織安排,于9月14日至9月18日在恒大集團烏魯木齊公司新入職人員進行了為期5天的崗前培訓。我作為恒大集團烏魯木齊公司行政人事部的一名新入職職員,有幸參與了這次重要的崗前培訓,聆聽了多位領導、前輩和老師的教誨,受益匪淺。
主要培訓內(nèi)容:
1、恒大發(fā)展歷程與企業(yè)文化;
2、解讀恒大管理文化《緊密型集團化管理模式》
3、誠信是恒大的立業(yè)之本《誠信鑄就偉業(yè)》
4、恒大集團人力資源、行政、財務、信息化系統(tǒng)管理
5、集團廉潔教育6、恒大《商務禮儀》
通過這次培訓,我認識到:
一、要想融入企業(yè),必須要認同企業(yè)。每個企業(yè)都有其獨特的歷史背景和企業(yè)文化,只有認同企業(yè)及其歷史、文化內(nèi)涵,才能做到深刻地認知她,進而發(fā)自內(nèi)心地接受她、融入她。本次培訓,既有豐富的專業(yè)知識,也有企業(yè)文化的講解,不僅增進了新員工相互間的'了解和交流,還促進了新員工更好、更快地適應了新環(huán)境、新身份,為融入企業(yè)、勝任崗位打下堅實的基礎。
二、融入企業(yè),從改變自己開始。人的力量有限,也許不能改變客觀的世界,但我們可以改變自己,來適應環(huán)境。尤其是來到了一個新的環(huán)境中,我們要做的就是結(jié)合客觀形勢改變自己,這樣才能融入企業(yè),在不斷的學習和實踐中不斷提高自身素質(zhì)和能力,為企業(yè)的發(fā)展盡自己所能。
三、融入企業(yè),必須調(diào)整心態(tài)。這一點尤為重要。我們必須自身積極主動結(jié)合企業(yè),更高效地完成身份的轉(zhuǎn)換。在工作中,從細微處著手,而不是一開始就要干大事。勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。
干一行,愛一行。要喜歡上一項工作,我們才會從心往外地接受它,去做好它。如果要喜歡上一項工作,那我們要做的就是先了解它,而新員工培訓對于我們這些剛踏入恒大集團的新人來說,無疑是最快捷的途徑。
這次培訓帶給我的新鮮和收獲是無法言表的,在此期間的每個小時,每分鐘都記載著我從“新”到“心”的改變。我只想說,我很幸運!很幸運的有這樣務實團結(jié)協(xié)作的團隊,很幸運的我有機會成長在這樣一個溫暖的家中,成為一名恒大員工!“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”我相信在恒大全體員工的努力下,恒大集團的明天,一定會更加美好!
培訓心得體會 篇10
20xx年5月9日—14日,參加了發(fā)行集團執(zhí)行力訓練營,雖然已經(jīng)過去很久,但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內(nèi)容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。
談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。
培訓結(jié)束后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關(guān)內(nèi)容的學習,最大的體會就是:
要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。
有責任意識。責任有三大標準:
1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;
2、結(jié)果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結(jié)果;
3、決不放棄:領導以及員工團結(jié)一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受。
“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力:
1、不斷學習,提高個人素質(zhì)和管理水平;
2、加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。
認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環(huán)境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執(zhí)行,即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執(zhí)行;因為時間是寶貴的`,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調(diào)整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的。
培訓心得體會 篇11
我認為中國傳統(tǒng)商業(yè)零售的問題,中國的消費者在購物便利性上是很幸福的,一般家庭所需要的都能夠十分便宜購買回來,因為商業(yè)零售點異常多,幾乎每處都是銷售生活的方方面面,小百貨店、便利店到處都是,個個都以居民日常所需的煙酒糖茶油鹽醬醋為經(jīng)營方向,這些小百貨店大都是由一個人負責,兼營居民的報刊雜志、訂奶訂水。這樣就會造成
低層次競爭。當然產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量如何就不敢保證。激烈競爭的結(jié)果并沒能提升多少服務小平,沒能促進優(yōu)勝劣汰,反而使人打起邪門歪道的主意。在利益驅(qū)動下假冒偽劣產(chǎn)品開始泛濫,先是批發(fā)市場,慢慢小百貨店、便民店再之后連百貨商場。
傳統(tǒng)商務人士所以毫不畏懼,依舊對自我的商務模式前景充滿信心,以聯(lián)華、國美等為首的新興零售商們不遺余力的`利用連鎖經(jīng)營方式擴張其在中國的超市、百貨商場。沃爾馬、家樂福更是看好中國零售市場。
如果你還是選擇前面兩種商業(yè)模式,為什么不看看在互聯(lián)網(wǎng)精英們正在努力推廣電子商務。如果每一人都有這樣的優(yōu)勢,代理的產(chǎn)品要豐富品質(zhì)又好,人人都需要,投資少,可持續(xù)發(fā)展,具有全國的市場。這種競爭完全能夠壓倒傳統(tǒng)的商業(yè)模式。讓所有消費者消費省錢。
培訓心得體會 篇12
在教師專業(yè)標準里明確提出教師樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅指專業(yè)方面,要擴充到各個領域,不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結(jié)合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習的教育理念,以適應教育改革的新形勢。
這幾天,既忙碌又充實,既疲憊又緊張。但值得欣慰的是,我們的收獲是豐碩的:我們進一步掌握了幼兒教師專業(yè)標準的精神,知道怎樣進行園本課程、增強了解決問題的`能力;學會觀察幼兒,通過設計實操的小組研討活動來了解不同園所游戲開展情況;強化了我們的專業(yè)意識,闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法。
看著自己記錄的聽課筆記,翻著自己隨手記下的的批注,心中感到十分的高興和充實。我深深地知道外在的知識要內(nèi)化為自己的能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓老師們的“點化”和“引領”,就像教師成長道路上的那盞明燈,使我豁然開朗。作為骨干教師培訓對象,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。
通過這次培訓我對園本教研有了更深的認識,對教師專業(yè)發(fā)展有了全新的理解。曾幾何時我在忙碌中逐漸放棄了自己對專業(yè)的刻苦鉆研;在忙碌中開始麻木倦;在忙碌中給自己找借口。這次骨干教師培訓就是為我及時點亮前進方向的燈塔,專家的精彩介紹,又一次點燃我專業(yè)學習熱情,激發(fā)了我在專業(yè)發(fā)展之路中的追求。應該感謝所有的授課老師,是他們針對一線教師的需求用心良苦,精心設計的課程,讓我對自己有了全新的認識,對幼兒教育有了全新的認識。作為骨干教師,不僅要踏實認真地埋頭苦干,同時要勤于筆耕、及時反思,提升自己的理論知識和教學層次。
研究對一線教師而言就是意味著學習,有了不斷的學習,教師就有了不斷獲得新知、不斷更新觀念,從而不斷地促進其專業(yè)的發(fā)展的可能。事實表明,優(yōu)秀的幼兒教師都是在教育教學的同時積極地開展著教育教學的研究,使自己從經(jīng)驗型逐漸成長為研究型、專家型教師。在以后的工作中我要繼續(xù)大膽實踐敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關(guān)注研究內(nèi)涵。
作為一名幼兒教師,任重道遠,我愿用心鑄輝煌!
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