家長家長會的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的家長家長會的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
家長家長會的心得體會1
都說“三年級”是道坎，是小學(xué)階段很重要的轉(zhuǎn)折期，對孩子的一生有很大的影響。步入三年級以來，作為家長我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看到小朋友依然磨蹭，依然不夠自覺，心里著實(shí)捏了一把汗......
終于迎來一年一度的期中家長會，還是非常期待的，溝通有無，尋求方法，希望能從中尋求到更好的方法。
從何校長的講座分享中，讓我們了解到三年級是個(gè)跳躍、爬坡的重要階段，甚至是很多孩子的低谷期。隨著年級增長，孩子們的知識學(xué)習(xí)變得更加廣泛，同時(shí)增加了科學(xué)、英語等學(xué)科，作業(yè)量相對也就增加了。對于剛踏入三年級的孩子們來說，無形中就加大了學(xué)習(xí)難度。各科出現(xiàn)以鍛煉孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，而不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主。這就需要孩子們必須更加扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識，同時(shí)還要拓展思維，從不同角度去考慮問題。這對孩子們來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，需要家長及時(shí)關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣和細(xì)微變化，及時(shí)引導(dǎo)溝通，幫孩子們順利地過渡低谷期。同時(shí)家長要以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子，以嚴(yán)格的要求約束孩子，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子，以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子，而不能完全放手，讓我們的孩子在迷茫中孤軍奮戰(zhàn)。
班級的各科老師也向家長們作了學(xué)科情況分析，科學(xué)和英語作為新學(xué)科，孩子們最初的新鮮感一過，可能慢慢有了畏難情緒，課后需要家長們嚴(yán)格把控，及時(shí)跟進(jìn)，給孩子們提供必要的條件以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的習(xí)慣。
在三年級的學(xué)習(xí)中，很多家長最最擔(dān)心的還是小朋友的習(xí)作，這是語文學(xué)習(xí)中的重中之重，而對于輔導(dǎo)作文我?guī)缀跏菬o從下手。非常感謝老師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)和作文預(yù)寫作業(yè)，很好地幫孩子們過渡了提筆小難關(guān)。雖然每次的習(xí)作還很稚嫩，但是相對于二年級時(shí)的無從下筆，和害怕寫作，到現(xiàn)在的提筆即來，甚至有了些許的寫作興趣，進(jìn)步是顯而易見的！語文是個(gè)需要積累的學(xué)科，相信只要孩子們學(xué)會細(xì)心觀察，堅(jiān)持課外閱讀和積累，認(rèn)真的完成每項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，應(yīng)該會有質(zhì)的飛躍。
任何學(xué)科都需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，有能力的孩子可以在課外汲取知識，補(bǔ)充課內(nèi)所學(xué)。
早期的習(xí)慣培養(yǎng)就像一粒種子，絕不能等到要收獲的季節(jié)才匆匆忙忙想到播種，而是要趕在生命的春天里就有意識有計(jì)劃的培土，撒種，并堅(jiān)持不斷地施肥，灌溉，才能使它及早地生根發(fā)芽，茁壯成長，并在人生成功之路上結(jié)出累累碩果。
孩子們要努力，家長的任務(wù)也很艱巨呀！讓我們共同努力，順利渡過三年級這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期吧！
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學(xué)校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項(xiàng)工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實(shí)，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學(xué)習(xí)方面三年級增加了學(xué)科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時(shí)候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個(gè)坡，就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面，孩子確實(shí)有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的`交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項(xiàng)活動(dòng)的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心，教了些好的學(xué)習(xí)方法，給家長提出了些建議�？傊�，三年級時(shí)爬坡階段，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
家長會的反思：
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學(xué)習(xí)，及時(shí)與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點(diǎn)內(nèi)向，要多鼓勵(lì)孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
時(shí)間過得真快，自從孩子步入三年級的的教室，一晃半個(gè)學(xué)期過去了。進(jìn)入三年級，孩子學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，可是成績卻不理想，我一直很擔(dān)心，也很疑惑……
昨晚的家長會可是實(shí)實(shí)在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個(gè)爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學(xué)科也增加了，練習(xí)題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。確實(shí)如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進(jìn)步了，反而是小時(shí)候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個(gè)問題找不到答案呀�！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣，還要關(guān)注孩子的細(xì)微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學(xué)科老師細(xì)心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個(gè)新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
參加完三年級的家長會后，感覺身上的壓力更大了。在孩子的教育方面，學(xué)校的老師話花費(fèi)的心血超出我們家長的想象，對于孩子的教育規(guī)劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責(zé)。因此作為家長我們平時(shí)在孩子的教育方面所花的精力確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想上的認(rèn)識也還非常的不足，總以為孩子的學(xué)習(xí)只要有學(xué)校老師教就可以了，家長只是從旁協(xié)助，有些時(shí)候工作一忙還要抱怨。但是從這次家長會上看來，作為家長一個(gè)孩子都教的勉勉強(qiáng)強(qiáng)，而老師們要帶好全班四十多個(gè)孩子，所承受的壓力遠(yuǎn)非我們這些家長所能比的。這是要有多強(qiáng)的責(zé)任心、多偉大的使命感才能做到的�。∫虼俗鳛榧议L在以后的日子里，在做好家里的教育引導(dǎo)外，更要全力配合學(xué)校、老師的教育規(guī)劃，從每一天的細(xì)節(jié)開始，多溝通、多交流、有問題及時(shí)反饋及時(shí)解決，為小朋友們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣共同努力、加油！
在此感謝每一位辛勤付出的老師們，你們辛苦了！
家長家長會的心得體會2
前幾天班主任私信我，問我是否可以在家長會上給其他家長講講如何教育的小孩的。
受到邀請后我很驚訝。
首先，我對臭臭妞妞在學(xué)校的情況并不了解；其次，我在家長群里基本不發(fā)言，屬于長期潛水的一類家長，再次，由于經(jīng)常在外地出差，學(xué)校里的活動(dòng)也很少參與。所以我不知道老師是怎么注意上我的，老師的理由是，這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，主要是思維比較奇特，經(jīng)常在課堂上提出一些讓老師意想不到的問題，從而引起全班的大討論。
有一次班主任問全班，誰沒被老師批評過，過了一會兒，妞妞弱弱地舉起了手。
班主任這才發(fā)現(xiàn)，原來妞妞的確是迄今為止沒受老師批評過的學(xué)生。按說膽子大的學(xué)生容易犯錯(cuò)，但妞妞大大咧咧的個(gè)性居然沒讓老師們抓住什么“把柄”。
對兩個(gè)孩子感興趣，就順帶著對家長的教育方法感興趣，最終，我很榮幸地成了家長代表。
我在家長會上主要說了幾點(diǎn)：
1.己所不欲勿施于人
不要抱著“望子成龍，望女成鳳”的思想讓孩子不堪重負(fù)。家長在做這件事之前要先想想自己是不是人中龍鳳。你自己都是個(gè)普通人，為什么要逼著孩子成龍成鳳？
我對孩子的要求很簡單：健康、平安，有正常的三觀，長大后可自食其力即可。
如果孩子自己想要成為人中龍鳳，我會支持他們，但也會告訴他們在通往成功的道路上可能遇到的種種挫折，讓他們知道高處不勝寒的孤獨(dú)，以及人生有所得必有所失的公平。
我還會讓他們知道，人生不如意十之八九，不必強(qiáng)求事事順?biāo)臁Ｆ椒踩擞衅椒踩说男腋�，成功人有成功人�?煩惱，眾生皆苦，只是苦的閾值不一樣而已。
2.長幼尊卑有序，小孩不是家庭里最重要的人。
很多家庭把小孩看得過于重要。做好飯，家人還沒到齊，小孩有特權(quán)先吃。飯桌上有只雞，雞腿屬于小孩，有條魚，魚腩屬于小孩�？偠灾�，好吃的總會緊著小孩吃。孩子的事大過天，全家最好的資源都投資到孩子身上。
一個(gè)毛頭孩子，他有何德何能在各方面居于長輩之上？就因?yàn)樗挲g小或者愛子之心是天性嗎？一個(gè)在事事以己為先的環(huán)境下長大的孩子，如何懂得尊老？如何懂得孝順？
父母想要孩子孝順，至少得先做出一個(gè)孝順的樣子給孩子看。
從我記事起就記得家里的規(guī)矩。做好飯，第一碗飯一定是給爺爺?shù)�。逢年過節(jié)改善生活，好吃的也是先給爺爺吃，剩下的才輪到其他人。如果平時(shí)沒菜，我媽吃咸菜饅頭，給爺爺煎兩個(gè)雞蛋配著饅頭吃。
上世紀(jì)九十年代初，我爺爺是村里第一個(gè)吃生日蛋糕的老人，是第一個(gè)每天都有奶粉喝的老人，是唯一個(gè)每個(gè)月都能從兒子那里拿到零花錢的人。
小時(shí)候，爸爸每次回家，買的水果和零食都是先拿到爺爺奶奶的屋子里，全部給爺爺奶奶。奶奶也總是再拿一些送到我媽屋里給我和弟弟吃。
這些事情讓我從小就知道一個(gè)道理：老人挑剩下的東西才輪到其他人挑。小孩子沒有特權(quán)，這才是長幼有序，這才是孝順。
現(xiàn)在的我，會很自然地把能力范圍內(nèi)得到的最好的東西給父母，也會像父母當(dāng)初對待爺爺那樣每月給他們幾千塊的零花錢。這是家風(fēng)，也是傳承。
我在家的時(shí)候，臭臭妞妞一般不敢讓姥姥生氣，因?yàn)樗麄z很清楚，在我面前讓姥姥生氣，一定沒好果子吃。
有一次，妞妞給我打了個(gè)電話，原話說：媽媽，哥哥不聽話，讓你媽生氣了，你看怎么辦吧？
妞妞很聰明，她已經(jīng)知道這個(gè)時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是“你媽”，而不是“姥姥”，她知道用“你媽”會讓臭臭受到的懲罰更嚴(yán)重。
所以說，孝順不是教出來的，是家長給孩子演示出來的。
小孩子頑劣無知，如果家長在家里一直以他為中心，自然地，他就會覺得這個(gè)世界也要以他為中心。但實(shí)際上，世界沒有中心。
在溺愛中長大的小孩的逆商是非常低的。他們一旦走上社會，必然會吃大虧，吃大苦，必然要花很長時(shí)間去認(rèn)清他們本來可早點(diǎn)認(rèn)清的東西。
與其活到六十歲被人瞪了一眼就被氣死，還不如早早知道人情冷暖，看清真實(shí)的世界和生活。
3.父母并不一定是孩子最好的老師，但一定是最壞的老師
曾經(jīng)有有一篇刷爆朋友圈的文章“我的媽媽是個(gè)沒用的中年家庭婦女”，不看內(nèi)容，光題目就夠讓全職媽媽們觸目驚心了。
全職媽媽，我認(rèn)為是非常偉大的女性，她們把青春、事業(yè)、前途全部奉獻(xiàn)給了家庭，典型的犧牲小我，成全大局。
“相夫教子”，聽起來容易，但長期做起來，足以把一個(gè)青春靚麗的女性磨成“黃臉婆”和“怨婦”。
為什么一個(gè)無私奉獻(xiàn)的媽媽在有些孩子那里成了一個(gè)“沒用的中年家庭婦女”？理由很簡單，孩子的看法，必然是由其他家庭成員，特別是爸爸的對媽媽的態(tài)度決定的。
如果爸爸對全職媽媽的付出視而不見，動(dòng)不動(dòng)就說“你啥事沒有，在家里連個(gè)孩子都管不好，連房間都收拾不好”，自然而然地，孩子也會覺得媽媽是個(gè)無所事事卻事事做不好的人。
相信我，孩子和大人一樣勢利，且他們不懂得掩飾自己的勢利。一個(gè)在家庭沒有地位的母親，一般很少得到孩子的尊重。
基于此，我會讓臭臭妞妞看到我媽在家里的地位，讓他們學(xué)會尊重付出，尊重長輩。
4.培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，不當(dāng)烏合之眾
我喜歡跟臭臭妞妞交流，盡量用他們那個(gè)年紀(jì)可以理解的語言，以成人的思維跟他們溝通。
他們會知道，在危急關(guān)頭，舍棄自己的孩子救別人孩子的老師是偉大的，是值得尊重的，但如果老師優(yōu)先救自己的孩子，也是合情合理的，別人是沒有任何理由苛責(zé)并質(zhì)疑老師的品質(zhì)的。
我?guī)麄兛措娪�，討論影片的故事，讓他們從上帝的視角看人。于是他們知道了世界上沒有絕對的好人好壞人。
一個(gè)好人會做壞事，一個(gè)壞人也會做好事。輕易給一個(gè)人定性是不對的。
他們喜歡跟著姥姥看抗日神劇，他們以為日本就是電影和電視里演的那樣，于是我就帶他們?nèi)ト毡�，去看真�?shí)的日本。于是，他們對影視劇里的一些東西有了質(zhì)疑，有了自己的看法。
我跟他們講為什么和爸爸離婚，讓他們知道爸爸媽媽對他們的愛和爸媽的婚姻是兩件獨(dú)立的事情。于是他們明白，兩個(gè)好人在一起也會吵架，也會不開心。為了開心地生活，只能分開住。
他們已經(jīng)清楚，媽媽將來選擇和誰一起生活是自己的事情，和他倆無關(guān)。所以，當(dāng)我問他們對我找男朋友有什么要求的時(shí)候，他們會說，你開心就好了，但要保證那人是個(gè)好人，對你好才行。
我跟他們講在世界各地的見聞，讓他們知道存在即合理，不要為了一些沒有見到的人或事大驚小怪，不要去質(zhì)疑、嘲諷和自己不一樣、或者不了解的人或事。
5.以身作則，督促他們學(xué)習(xí)
好好學(xué)習(xí)從來不是催出來的，而榜樣的力量則是無窮的。
他們看到我為了完成當(dāng)天的工作熬夜，問我為什么不睡覺？他們問我為什么在他們想玩的時(shí)候，我為了工作不陪他們玩。
我會告訴他們大人工作就像學(xué)生上學(xué)。大人的任務(wù)是工作賺錢養(yǎng)家，小孩的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。所以我要每天完成自己的工作，你們也應(yīng)該每天完成自己的作業(yè)。在此基礎(chǔ)上，遇到我們都有空的時(shí)候才可以一起玩。
久而久之，他們就理解我了，也學(xué)會了在沒有大人陪的時(shí)候自己找樂子了。順帶的，自立、自律的好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
治大國如烹小鮮，其實(shí)管教孩子也是如烹小鮮，不能急躁。家長要身體力行，對孩子進(jìn)行潛移默化式的地教育。
家長家長會的心得體會3
我們在全園召開了家長會。這是大班的第二次家長會，也可能是最后一次。剛剛結(jié)束的大班家長會讓我們感觸頗深。老師和父母給了他們的孩子同樣的愛和關(guān)懷，但重點(diǎn)是學(xué)習(xí)。本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面(喜歡表演)，兒歌、故事(學(xué)會傾聽)，經(jīng)過我們的講解，家長都特別認(rèn)可，別看大家天天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持。當(dāng)然，我們的家長會也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會少了一些，探討的`時(shí)間少了一些，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)!加油!
家長家長會的心得體會4
我是一名高中學(xué)生，最近參加了學(xué)校舉行的家長會活動(dòng)。這是一場別開生面的盛宴，也讓我深刻地體會到了家長和學(xué)校之間的溝通和聯(lián)系是多么的重要。
在家長會上，我聽到了許多家長的經(jīng)驗(yàn)和建議。他們認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子的.內(nèi)心世界，盡可能地為孩子提供更多的資源和機(jī)會。此外，家長也提出了一些對學(xué)校教育的意見和建議，比如班級管理、課堂教學(xué)等方面。按照我個(gè)人的體會，家長會是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗梢允辜议L更了解學(xué)生的情況，在與學(xué)校的溝通中，家長的意見也得到了重視。
在這次家長會中，我感受到了學(xué)校和家庭之間的互動(dòng)非常重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境和資源。學(xué)校要充分尊重家長的意見和建議，而家長也要認(rèn)真傾聽學(xué)校的聲音，積極配合學(xué)校的管理和教育。
此外，我也認(rèn)為，家長和學(xué)校之間的溝通和聯(lián)系可以減少學(xué)生的不良行為和習(xí)慣，因?yàn)榧议L能夠了解到孩子的狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。在我看來，家長會也是一個(gè)良好的互動(dòng)平臺，可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的對話，建立更加緊密的聯(lián)系，提高學(xué)生的教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
總而言之，家長會是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，它不僅可以加深家長對學(xué)生情況的了解，還可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系，提升學(xué)生的教育質(zhì)量。我相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長家長會的心得體會5
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵(lì)、批評教育》的，并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子，為了孩子的一切。目前，每個(gè)家庭基本上都是獨(dú)生子女，在獨(dú)生子女管理教育方面，遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時(shí)又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報(bào)告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是根據(jù)孩子的實(shí)際狀況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個(gè)方面家長都要做好表率作用，多多看報(bào)，不斷更新和增長，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)做完報(bào)告后，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀到練字，能夠看出，關(guān)老師費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。班主任關(guān)老師期望家長們能夠跟她一齊，努力幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動(dòng)完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報(bào)、堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)）。宋卓倫從一年級以來，一向按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個(gè)習(xí)慣。每一天放學(xué)回來后先做作業(yè)，并每一天都堅(jiān)持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的知識讀物，或者看一些動(dòng)畫片。不認(rèn)識的生字，主動(dòng)查字典，或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、信息、生物等方面都要進(jìn)行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面。上次期未考
試時(shí)語文考了滿分，這次期中語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個(gè)十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個(gè)孩子的狀況向家長做了分析，并總結(jié)了每個(gè)孩子的特點(diǎn)。40多位同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，10個(gè)手指都有長短，學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時(shí)光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時(shí)光立即批閱。如果錯(cuò)的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的'差異，也鍛煉了好學(xué)生的計(jì)算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學(xué)生一個(gè)安全感，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員，都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。透過這次家長會我認(rèn)為青云山給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點(diǎn)，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，樹立全班同自信心和。使每一名同學(xué)都在一個(gè)健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時(shí)家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)光。同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí)，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因?yàn)楹⒆赢吘剐�，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個(gè)放心。再次感謝班主任關(guān)老師動(dòng)腦用心用情管理出和諧班級。多謝！
家長家長會的心得體會6
在這次家長會上，我深刻感受到了家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的重要性。通過與家長的交流，我了解到了孩子在家庭生活中的表現(xiàn)，以及他們在學(xué)校的表現(xiàn)和成長歷程。
這次家長會讓我受益匪淺，不僅讓我更好地了解了孩子，也讓我更加深入地理解了家長的需求和期望。我意識到，作為家長，我們需要與學(xué)校密切合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，我們也需要及時(shí)與孩子溝通，了解他們的想法和需求，并給予他們必要的指導(dǎo)和支持。
在未來的家庭教育和學(xué)校教育中，我希望能夠更加積極地參與其中，與家長和學(xué)校共同攜手，為孩子的'成長提供更加全面和有效的支持。
家長家長會的心得體會7
今日心懷學(xué)習(xí)的心境又一次參加了由兩位優(yōu)秀的教師組織召開的家長會，也是高質(zhì)量高效率的家長會，也是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會，會后真是感覺到“聽君一席話，勝讀十年書”啊。從兩位教師講述的教學(xué)和日常情景為自己進(jìn)行了對號入座，身為爸爸的我居然沒號可對，可想而知我這個(gè)爸爸是有多么的失職。也非常感激教師們的負(fù)責(zé)。
一是周教師講解了關(guān)于“安全”方面的`注意事項(xiàng)：個(gè)人覺得安全問題重中之重的問題，也是老生常談的問題，也體現(xiàn)了校方及教師們的重視性，確實(shí)安全問題大于天。因?yàn)槊總�(gè)小朋友在家長心里都是心肝寶貝、掌上明珠，容不得受到半點(diǎn)傷害的。所以說教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍也是建立在安全的基礎(chǔ)之上的。這也是家長和教師們的重點(diǎn)工作，要做到“時(shí)刻教安全、事事講安全，處處防安全”。也期望家長們和教師攜手共創(chuàng)安全堡壘，為小朋友們供給安全舒適的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
二是劉教師讓家長們齊聲朗讀的課文將大家?guī)肓藢W(xué)生時(shí)代，也拉近了彼此的距離，我想這也是閱讀魅力吧。非常是劉教師講到小朋友們在閱讀后的一些讀后感及對課文的理解，讓我很驚嘆。還有就是教師對每個(gè)小朋友的日常學(xué)習(xí)情景盡然如此了如指掌。當(dāng)然，劉教師講述《石頭湯》的繪本，是讓我感受很深的，也從中受到很多啟發(fā)，孩子是純真的、友愛的、孩子出此刻哪里愛就會在哪里發(fā)芽，甚至長成參天大樹，參天大樹也將為孩子們遮風(fēng)擋雨，這也是愛的反哺吧。
針對今日兩位教師的會議資料我自己也做了幾點(diǎn)反思：
第一是家里要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，放下手機(jī)帶頭學(xué)習(xí)；
第二是盡可能多陪伴孩子，那怕是就靜靜地陪著看著笑著什么也不說；
第三是控制自己的情緒，不再做那個(gè)河?xùn)|獅吼的爸爸，多多鼓勵(lì)孩子，和孩子成為好朋友；
第四是調(diào)整好自己和孩子的作息時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和生活都有規(guī)有律。
最終，我相信一（6）班的小朋友們在兩位這么優(yōu)秀教師的教導(dǎo)下，也必將成為優(yōu)秀的學(xué)生，作為家長的我們也將更加進(jìn)取的配合教師們工作，十分榮幸小朋友們能遇上如此優(yōu)秀如此盡心盡力教師，在此也感激教師們的辛勞付出！
家長家長會的心得體會8
9月15日，三師附小專門為全校學(xué)生的家長們請來了教育專家周慧玲老師，周老師也不負(fù)眾望，給我們家長們帶來了一堂生動(dòng)活潑，啟人深思的培訓(xùn)課，讓我本人感覺受益匪淺。
周老師講到“和諧”的家庭是孩子成長的依靠。作為家長，在“和”上我們做到了，保證全家人衣食無憂。但對孩子在“諧”上我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“諧”講究人人都有發(fā)言權(quán)，在家庭事務(wù)上追求民主，而我們顯然沒有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，如果說孩子有一些合理的要求，我從家長的角度考慮若感覺其要求不合適，會直接否定孩子的要求，而不會真正追問其背后因由，從而忽視了孩子的真正感受，以后在日常生活中應(yīng)慢慢改正這一點(diǎn)。
再一方面周老師講到，要學(xué)會把責(zé)任往自己身上攬，這一點(diǎn)，作為家長，要充分認(rèn)識到孩子是父母的復(fù)印件，如果出現(xiàn)問題，要在原件——父母身上找原因。這一點(diǎn)是毋庸置疑。同時(shí)，要慢慢改變一些生活習(xí)慣，，時(shí)刻注意自己的一言一行，盡量不在老師和孩子之間豎起一堵墻，挖出一條溝。如果孩子在學(xué)校受批評，要向周老師學(xué)習(xí)，端正孩子對老師批評的態(tài)度，讓她認(rèn)識到“有人管才幸福，無人管多可憐。”
總之，學(xué)校是老師教書育人的.地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
家長家長會的心得體會9
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的小學(xué)家長會，這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。
家長會上，老師首先介紹了學(xué)校的教育理念和近期的教學(xué)情況。我深感學(xué)校在教育上的用心和負(fù)責(zé)，他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更重視培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和品德修養(yǎng)。老師還分享了一些教育方法和建議，為家長們提供了寶貴的參考。
在家長交流環(huán)節(jié)，我與其他家長分享了孩子在家中的學(xué)習(xí)和生活情況。通過交流，我意識到每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，需要家長們用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。同時(shí)，我也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法和技巧，這些對于我日后教育孩子將起到積極的幫助。
此外，家長會還特別邀請了教育專家為家長們進(jìn)行了一場講座。專家深入淺出地講解了現(xiàn)代教育的趨勢和挑戰(zhàn)，并就如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力提出了寶貴的建議。這場講座讓我對教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。
通過這次家長會，我不僅了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，還學(xué)到了許多實(shí)用的`教育方法和技巧。同時(shí)，也讓我更加明白了作為家長在孩子成長過程中的重要角色。我相信在學(xué)校的努力和家長的配合下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，迎接美好的未來。
家長家長會的心得體會10
前不久參加了孩子所在學(xué)校八年級的家長會，讓我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解。在家長會上，我聽到了教師的講解和其他家長的發(fā)言，也與班主任老師進(jìn)行了交流，感覺頗有收獲。
我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面的了解。在家長會上，老師詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績情況，還為我們演示了一些教學(xué)案例。我發(fā)現(xiàn)孩子在一些課程上的表現(xiàn)需要加強(qiáng)，因此我會在家庭輔導(dǎo)中更加關(guān)注這些方面，讓孩子能夠更好地掌握知識。
我對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師資力量有了更直觀的認(rèn)識。與班主任老師交流時(shí)，我們談到了學(xué)校的師資力量、教學(xué)資源、管理制度等問題。通過聽取老師們的介紹和了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，我感受到了學(xué)校全體教職工的付出和努力，也更加信任和支持學(xué)校的教育理念。
最后，我也感覺到在家長會中與其他家長交流的重要性。在家長會上，我結(jié)識了一些志同道合的`家長，我們互相分享了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)和方法，并為孩子的未來規(guī)劃做了討論和交流。這其中，我也從其他家長的話語中學(xué)到了很多，收獲匪淺。
在家長會上，我既了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，也深入認(rèn)識到了學(xué)校和師資力量，同時(shí)也與其他家長進(jìn)行了交流和分享，這讓我更有信心、更有動(dòng)力去支持孩子的成長和發(fā)展。
家長家長會的心得體會11
中考的腳步越來越近，作為一名初三孩子的家長，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會，徐老師通過小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會傾聽
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，孩子有時(shí)會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時(shí)會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個(gè)孩子的良師益友。
二、查漏補(bǔ)缺，尋找孩子的增長點(diǎn)
孩子這學(xué)期的'兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，知識點(diǎn)掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向。
三、冷靜對待孩子的成績
對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，孩子給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你!我這次考差了，你沒有一句責(zé)罵，反而鼓勵(lì)我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動(dòng)“。
家長家長會的心得體會12
第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學(xué)，兒子的班級開家長會時(shí)，由于自己要作為老師給家長講話，去兒子的班級看看也就是坐那么一會，老師都開玩笑趕我走，說有什么情況平時(shí)就說了不用在那里聽了�，F(xiàn)在兒子成了中學(xué)生，去了新的學(xué)校，我才第一次有了這樣一次機(jī)會。
因?yàn)槿ムl(xiāng)鎮(zhèn)聽課，中間耽誤了點(diǎn)時(shí)間，連晚飯都沒來得及吃，就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大，特別冷，兒子因?yàn)橐鳛閷W(xué)生代表發(fā)言，也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座，非常好，對我觸動(dòng)很大，但是想想在教室外站著的兒子就有點(diǎn)心疼，這么冷的天，我竟然沒讓兒子吃上晚飯，心中很是自責(zé)。
講座持續(xù)了接近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，接著就由班主任孫老師主持召開�？粗�(jīng)是我的老師在講臺上為家長介紹班級情況及孩子的學(xué)習(xí)情況 ，有一種深深地感動(dòng)——時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20多年了，那時(shí)的孫老師也只有十六七歲的樣子，如今，竟然作為家長再一次坐在了教室里，聽孫老師講課……
家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子，去年從我們班畢業(yè)，如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的.爸爸娓娓道來對她的教育，我感到很慚愧，與他們相比起來，我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解，男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔，一般也不太會表達(dá)他的感受，于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求，想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了，對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言，兒子很文靜的樣子，站在講臺上，戴著小眼鏡，看起來還有點(diǎn)“小深沉”，兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿，中間有那么一個(gè)瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼，嘴角露出了一絲笑意，但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去，兒子說他有點(diǎn)緊張，我想可能是真的，像這樣的發(fā)言，孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單，他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常，兒子說完了，家長給了鼓勵(lì)的掌聲。
孫老師最后按怕了一個(gè)環(huán)節(jié)，觀看視頻——一個(gè)演講，一個(gè)愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一，演講者用那感人的語言，動(dòng)人的聲音，感動(dòng)了那么多的人，家長也一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng)，我流淚了，我聽到好多媽媽們流淚了，那些爸爸也許都很理性，沒大看出感覺怎么樣。愛父母，因?yàn)槲覀兪歉改�，我們也是孩子，所以才會那么感�?dòng)，那么心酸……
家長會結(jié)束了，全場只有班主任老師一個(gè)人主持，其他的課任老師沒有到場，這與我們小學(xué)有很大的不同，不像我們只有語數(shù)外三門主課，也要輪番上去講^_^
開完后，沒有回家，直接去了餛飩館，每人一碗熱餛飩，吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會，第一次那么真切地感受到家長這個(gè)身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣，好父母是孩子的好學(xué)校，我也會盡力而為，爭取做一個(gè)比較合格的家長，陪同孩子一起成長……
家長家長會的心得體會13
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點(diǎn)多，那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯(cuò)就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子，就是一個(gè)好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項(xiàng)要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計(jì)算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個(gè)能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。二、培養(yǎng)孩子
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、懲罰效果? 這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯(cuò)，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�，新城中學(xué)有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長會的.一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個(gè)好榜樣。聽了丁教授的報(bào)告后，我深感慚愧，一直以己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實(shí)自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給孩子做個(gè)好榜樣。要讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點(diǎn)上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以，我們要更多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗(yàn)生活，讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好*和引導(dǎo)孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認(rèn)識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個(gè)放心。
家長家長會的心得體會14
孩子剛上初中，孩子要適合新的學(xué)習(xí)、新的班級、新的老師和同學(xué)，孩子從學(xué)�；貋碛袝r(shí)表現(xiàn)焦慮，有時(shí)候很開心，幸運(yùn)的是她基本上都會和我分享！作為家長很想多了解她在學(xué)校的情況，能在孩子遇到麻煩時(shí)能幫她排憂解難！
終于盼來了初中的第一次班級家長會，我走進(jìn)班級坐在孩子的座位上，翻遍她所有的書和作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)孩子筆記作業(yè)比較認(rèn)真，總體還是比較上進(jìn)自律的，書桌整潔有序，感覺她完全進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這點(diǎn)讓我很欣慰！
通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享，讓我受益匪淺，了解到孩子的薄弱和不足的方面，我們要通過準(zhǔn)確的`方法去和孩子溝通，協(xié)助孩子建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和適合自己學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持不懈！
感恩孩子遇見一批優(yōu)秀的老師們，在未來三年的初中生涯中，我們會全力配合學(xué)校老師的工作，我們的一致目標(biāo)“一起為了孩子而努力”，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
家長家長會的心得體會15
我是xx同學(xué)的家長。xx月xx日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。xx校長詳細(xì)介紹了xx中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出
xx同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵(lì)她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此，我充分肯定了她的`學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
俗話說“習(xí)慣成自然”。一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計(jì)和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時(shí)間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。
三、寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”
我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門，一個(gè)法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時(shí)接受起來就會輕松，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促xx，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、自主互動(dòng)，高效課堂
也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時(shí)家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時(shí)的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個(gè)被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
【家長家長會的心得體會】相關(guān)文章：
家長會心得體會,家長會心得體會04-19
家長會家長心得體會06-05
家長會后家長心得體會03-31
初中家長會家長心得體會03-27
家長會家長的心得體會范文03-30
（熱）家長會家長心得體會11-23
家長會后的心得體會11-15
家長會的心得體會06-04
（經(jīng)典）家長會心得體會06-27