家長教育心得體會簡短
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的家長教育心得體會簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長教育心得體會簡短1
教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重:孩子的身心健康教育、情感教育、社會道德、意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長，知識教學、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成，即學校教育。即便家長懂得這些知識，也可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對我孩子的教育談談我的一些心得。
一、“嚴"字當頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛"
現(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)"、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，一、二、三年級學生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為"事件”，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯、家長應該嚴格要求自己幫助他們克服缺點，同時也嚴格要求孩子們保持良好的行為習慣。比如我要求我孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。
二、時刻注意恰如其分的夸獎
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓他向我傾訴煩惱的原因，然后說:“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。"孩子需要鼓勵、夸獎。“夸"不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心�！翱�"要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心。我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些“壞”事來加以回報。
三、努力培養(yǎng)良好的習慣
習慣可分為學習習慣和各種行為習慣�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如:一邊玩手機一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。所以，我提倡在短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的`，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復雜的人。如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他，那當他上初中、高中時，學習成長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件她是有思想、有感情的復雜的人。如果你從能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母“權力”來壓服他，那當他上初中、高中時，成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，學會說謊，把精力放在交朋結友，沉迷于游戲。
經常聽到有的家長說“我孩子不怕我們。"其實這種家長的觀念有兩個錯誤:
一是自己不愿意承擔管教孩子的責任，推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管著等著摘果實;
二是說明自己根本不會管孩子也不了解自己的孩子。
總而言之，孩子的成長需要我們的細心呵護，有付出才會有收獲！
家長教育心得體會簡短2
隨著孩子的成長，家長教育也成為了我們每天關注的重要問題。作為幼兒園中班的家長，我通過與老師的交流和親身實踐，總結了一些家長教育心得和體會。在這篇文章中，我將與大家分享這些學習和成長的經驗。
首先，親子溝通非常重要。孩子在幼兒園中班的時期，正是語言能力快速發(fā)展的時候。家長需要利用這個機會與孩子進行深入的交流。我發(fā)現(xiàn)，與孩子保持良好的親子溝通可以增進彼此的理解和信任，也有助于孩子成長和學習。在日常生活中，我經常主動問孩子上學的情況，了解他在學校學到了什么，還有哪些想法。通過傾聽孩子的心聲和感受，我能更好地了解他內心的需求，給予他積極的回應和支持。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣是重要任務。在幼兒園中班階段，孩子開始接觸更多的`知識和學習任務。家長要引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)他們的自學能力。作為家長，我發(fā)現(xiàn)建立一個規(guī)律的作業(yè)時間和學習環(huán)境非常有助于孩子的學習。我會和孩子一起制定一個合理的作業(yè)計劃，確保每天有足夠的時間來完成任務。在學習過程中，我鼓勵孩子主動思考和解決問題，培養(yǎng)他們的獨立性和創(chuàng)造性。
此外，家庭和幼兒園的合作也非常重要。幼兒園老師是孩子的第二個家庭，在他們身上承擔著重要的教育責任。作為家長，我們應該與老師建立良好的合作關系，共同促進孩子的全面發(fā)展。我會定期參加家長會和相關活動，了解孩子在學校的表現(xiàn)和發(fā)展狀況。與老師溝通和交流，共同探討孩子的問題和成長方向。在家庭與幼兒園的共同努力下，我們能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境和學習機會。
最后，家長應該注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。在幼兒園中班，孩子開始接觸到更多的社交場合，需要學會與他人相處并解決沖突。家長可以通過角色扮演和游戲等方式，幫助孩子學習分享、互助和合作的重要性。此外，我們也要關注孩子的情緒管理和表達能力，在他們面對挫折和困難時給予適當的關愛和支持。
總結起來，幼兒園中班家長教育需要家長與孩子保持良好的親子溝通，培養(yǎng)良好的學習習慣，注重家庭與幼兒園的合作，并注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。這些都需要家長們時刻關注和付出努力，但我相信，通過我們的共同努力，孩子們一定會在幼兒園中班的成長過程中展現(xiàn)出更好的自己。讓我們一起努力，為孩子的成長提供更美好的教育環(huán)境！
家長教育心得體會簡短3
暑假教育，是很多家長在孩子放暑假時會考慮的問題。由于假期時間較長，很多家長會選擇在此期間給孩子安排一些課外學習活動，來提高孩子的知識水平。對于暑假教育，不同家長有著不同的看法和體會。本文將從家長的角度，談一下暑假教育的重要性及其對家長和孩子的幫助。
一、暑假教育的重要性
暑假是一個值得珍惜的時間，對于孩子來說，這是他們放松身心的假期。但是，在家休息一個暑假，不但會使孩子們的學習進程停滯不前，還會浪費大量的寶貴時間。和其他學習內容相比，暑假教育可以為孩子提供更為廣泛的機會來學習新的知識和發(fā)展他們的技能。同時，這也是一個較為理想的時期用于加強他們的自信和獨立心理。正因如此，暑假教育變得尤為重要。
二、家長應該如何對待暑假教育
1、讓孩子利用假期時間進行有效的學習
海量的課外學習資料可以為孩子們的學習帶來很多便利。課外學習不僅能夠增加孩子們的知識儲備，還能讓他們習慣于知識的獲取方式和掌握自我實踐能力。只要結合孩子自身的特點和興趣，讓他們選擇自己感興趣的內容進行學習，口誤他們的學習興趣，提高學習效率和成效。
2、暑假教育活動需要注意安全
暑假里，很多地方都會有各種各樣的夏令營和活動。這些活動可以讓孩子們在寧靜的自然環(huán)境中接受各種技能培訓和素質教育。家長應該關注這些活動的安全問題，仔細地查詢各項審批及資質，選好質量可信的活動，確保孩子在安全可靠的環(huán)境下進行學習活動。
3、鼓勵孩子進行社會實踐活動
在計劃安排中，家長應該為孩子留出一定的時間，讓他們去進入社會實踐。這樣孩子們不僅能夠在真實場景中體驗到學習知識的樂趣，而且還能夠了解社會和發(fā)展自我。例如，去社區(qū)做志愿者，擔任家里幫忙的小小家務，披上優(yōu)秀文明旗的徽章，這些都是讓孩子在假期中學習的有益之處。
三、暑假教育對家長和孩子的幫助
1、幫助家長加深和孩子溝通的機會。
在孩子的'生長過程中，與家長之間的良好溝通是很關鍵的。暑假教育安排和計劃中，讓孩子們主動參與規(guī)劃和安排，可以讓孩子感到自己被尊重和肯定。同時，家長們也能夠與孩子保持良好的溝通關系。
2、提升孩子們學習效率和基礎知識。
暑假教育是一個很好的機會，能夠使孩子們建立知識儲備、沖擊盲區(qū)、認識短處。家長可以充分利用這個時間，讓孩子們學習更豐富、更高水平的知識。
3、發(fā)展孩子們的興趣愛好和創(chuàng)造力。
家長們通過為孩子們提供學習機會、活動安排及資金支持等，能夠幫助孩子們發(fā)展興趣愛好和創(chuàng)造力。這些能力為孩子們的未來學習和職業(yè)道路證明極為有幫助。
總之，暑假教育是一個值得家長參與的活動。家長可以為孩子們提供多種學習和發(fā)展機會、加強溝通和關愛，幫助孩子們發(fā)展自我、增強自信和實踐能力，讓他們假期更加充實、豐富多彩。同時，家長們也可以在孩子的成長過程中獲得不少經驗和啟示，增進和孩子的感情，愿每一個家長都能為孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)質、豐盛、有意義的暑假。
家長教育心得體會簡短4
小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要，小孩子的好奇心很強，什么都問個為什么？對于孩子的提問、疑惑，我都會耐心的回答，遇到解答不出來的我們會一起查百度，問天貓精靈等等，總之問題提出來，我們就要尋找出來答案，這個過程我們是非常的愉快地，孩子成長的同時其實也是我們在進步。
良好的學習習慣也是學習的重要一面，我們家孩子應該是屬于動手能力比較強比較快的，現(xiàn)在幾乎不用去怎么操心她的作業(yè)，她能夠很快并且自覺的完成，在這一塊我還是很欣慰，現(xiàn)在我所要做的就是等她睡著了，偶爾去翻看一下她的書包，看看近的作業(yè)、試卷錯題是什么情況，在哪一塊會比較弱，第二天的時候以聊天的方式去了解情況，引導孩子說出所遇到的問題，我們一起去解決。其實孩子也很喜歡一起去探討解決問題，這樣讓她很有成就感。看到孩子的一小點進步也要為她高興，一年級的時候我陪著她閱讀整整一年，讀后總結，這個故事講的什么？你的感想？這是睡覺前必須做的事情，慢慢的她喜歡看書，而且看書的速度是非�？斓模材芾眄樌锩娴膬热�。作業(yè)的養(yǎng)成，要讓孩子知道作業(yè)是她自己的`事情，而不是家長的事情，每個人都有每個人需要完成的事情，你拖拉了，做作業(yè)的速度慢了，那么你玩的時間就少了。首先我們做家長的的要說到做到（我也沒有額外的給她布置過作業(yè)，我認為跟上老師的腳步比補課什么的都強）而且要學會自己檢查，不然考試的時候誰能幫到你呢？有時候，我檢查出有錯誤，但是我不會去告訴她哪一個是錯誤的，我可能會略微地問問，比如你確定有認真檢查嗎？我做夢夢見你有錯題了........要讓孩子快樂學習、愛上學習，合理安排自己的時間。有一個讓我們驚喜的事情，就是讓她帶弟弟學習的效果就要比我們帶的效果好很多，速度方面明顯遙遙。
孩子在讀書期間，老師的作用是相當大的，非常幸運，我女兒的老師是教學經驗豐富又負責的老師，嚴如父，慈如母，孩子在學校的表現(xiàn)，家中不良的表現(xiàn)和老師溝通探討，遇到問題及時解決。
在生活中，父母要注意自己的言行舉止，有錯就改，隨時做好孩子的榜樣，在孩子面前我們也要學會示弱。
向孟母三遷學習，我們也可以為了孩子在改變，比如我換工作，提高學歷，孩子在進步，我們也在進步。
孩子既是我們的孩子，也是我們的朋友。
家長教育心得體會簡短5
作為一位家長，我深深感受到了的重要性。在教育孩子的過程中，我有很多的感悟和體會。下面是我的家長家庭教育。
家長需要做好自己的榜樣。孩子天性善良，但是也容易受到周圍環(huán)境的影響。家長需要時刻注意自己的言行舉止，不能出現(xiàn)不良的行為或言語。我們要以身作則，成為孩子成長的榜樣，讓他們在我們的引領下，走向正確的方向。
家長需要給孩子充足的愛。孩子需要愛，這是每個人的本性。在家庭教育中，父母的愛是最為重要的。我們需要用心傾聽孩子，了解孩子的需求和想法。在孩子有困難或者挫折的時候，我們需要給予他們充足的安慰和關心，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
第三，家長需要適當的監(jiān)管。孩子的行為和言語需要適當的限制和引導。家長需要在適當的`時候給孩子以合理的規(guī)矩和紀律，讓孩子知道哪些是對的，哪些是錯的。在孩子犯錯的時候，我們需要用溫柔的語言給予他們正確的引導，并告訴他們犯錯的后果和危害。
最后，家長需要關注孩子的教育和成長。在孩子成長的過程中，我們需要關注他們的特點和需求，給予他們合適的教育。我們需要引導他們學習知識、掌握技能、培養(yǎng)優(yōu)秀的品格和個性，讓他們成為有用的人才，為社會做出貢獻。
家長是孩子成長的第一任老師，家庭教育的重要性不言而喻。我們需要做好自己的榜樣，給予孩子充足的愛，適當的監(jiān)管和引導，并關注孩子的教育和成長。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，讓他們走向更加美好的未來。
家長教育心得體會簡短6
作為一個家長，我認為教育孩子是一件非常重要的事情。這不僅是為了讓孩子在學習中取得好成績，更重要的是為了讓孩子在人生中成為一個有價值的人。在教育孩子的過程中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在和大家分享一下。
我認為作為家長，我們要成為孩子的好榜樣。孩子是天生的.模仿者，他們會模仿我們的行為，語言和態(tài)度。因此，我們要以身作則，讓孩子學習正確的價值觀，道德觀和行為方式。如果我們的行為不正確，孩子也會學習不正確的行為。
我們要盡可能多地與孩子交流。在孩子的成長過程中，交流是非常重要的。我們要盡可能多地了解孩子的想法和感受，然后與他們進行深入的交流。通過交流，我們可以幫助孩子更好地理解和解決問題，同時也能讓孩子感受到我們的關愛和支持。
第三，我們要給孩子足夠的自由和責任感。孩子需要一定的自由度來發(fā)展自己的興趣愛好和自我能力。同時，我們也要讓孩子承擔一定的責任，讓他們體驗到成為一個負責任的人的感覺。
最后，我認為我們要愛孩子并給予他們足夠的支持。作為父母，我們要愛孩子，同時也要給予他們足夠的關注和支持。有時候，孩子經歷失敗和挫折時，我們要鼓勵他們并給予他們信心。我們要讓孩子意識到自己的優(yōu)點和長處，這樣他們才能更加自信地成長。
教育孩子是一個復雜而又長期的過程。作為家長，我們要不斷學習和總結經驗，不斷提高自己的教育水平和方法，讓孩子在成長過程中成為一個成熟、有責任感和有價值的人。
家長教育心得體會簡短7
作為家長對孩子的關心可以說是無微不至，孩子過著衣來伸手、飯開張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，本應該他們自己做的'事情全部都由家長代勞了，應該自己負的責任全部都由家長承擔了，所以他只懂得索取而不懂得付出，缺乏責任感。發(fā)生在本周末的兩件小事情更加讓我看到了兒子身上的問題。針對這些問題，我進行了深刻的反思，并與家人進行了溝通，達成教育一致性。從以下幾方面來調整，培養(yǎng)兒子的責任感。
首先，讓孩子做力所能及的事情，不僅僅學會自我服務，還要嘗試為家庭服務，并且有始有終；
第二，從生活中的小事情抓起，例如：整理自己的書桌，收拾碗筷、到垃圾等；
第三，堅持原則，適當懲罰。適時讓他品嘗辦事不操心的后果，多長記性；
第四，給孩子樹立良好榜樣。很難想象，一個對孩子、親人、朋友、社會無責任感的人和家庭能夠培養(yǎng)出具有責任感的孩子；
第五，讓孩子參與家庭決策，做小主人；
第六，遇到事情一起面對，不鼓勵其逃避推卸責任；
第七，耐心陪伴，注重過程，看清結果。
家長教育心得體會簡短8
由于現(xiàn)在小孩絕大多數都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機會，直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關�，F(xiàn)在的'家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：
家長教育幼兒心得真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質，首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得穿戴，做力所能及的家務。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導孩子自己做學習，在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，自己做檢查，家長最后作全面檢查。家長教育幼兒心得善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
家長教育心得體會簡短9
在孩子成長過程中，我們一路走來，共同成長，共同分享，時間年輪上刻著種種記憶和感受，每當提及孩子，我都會感到有無窮的力量去思考、去努力。下面我淺談幾點我的育兒經驗，和大家共勉。
首先，我認為好的學習習慣和學習環(huán)境很重要。學習習慣不是一下子就能做好的'，是需要慢慢培養(yǎng)的，孩子本身還沒有自主性，所以就需要家長的督促和鼓勵.我們也制定了一些學習計劃：
1、每天放學回來第一件事是一定要完成當天的學習任務，進行復習和預習。
2、早上起床大聲朗讀，晚上睡覺前閱讀半小時書。（閱讀確實可以拓展知識，可以先從他感興趣的書看起，慢慢引導他關注歷史，地理，科學等各類書籍，提高對世界的認知能力，同時也為平時的習作積累素材。）在家也會安排獨立的、安靜的學習環(huán)境，他有自己的獨立空間，學習質量就會提高很多。
其次，作為家長，我們要認真聆聽，給孩子多一些鼓勵，遇到困難，能迎難而上，我的孩子剛開始進入三年級的時候，語文一直不理想，他自己也感覺沒有信心了，我就鼓勵他，你盡力就好，就是考得不好，一起找原因，覺得閱讀沒有理解，丟分比較多，正好就可以跟他說，在閱讀上多花些時間。這個學期在老師和同學們的信任下，他當了班長，一開始很膽小，回來就說我不想當了，同學們都不聽我的，這時他爸爸就鼓勵他說，遇到困難要解決，不當班長了，這個問題還是存在。我們要把問題解決了，才能有所收獲。家庭教育中，爸爸在精神世界里讓孩子學會擔當、勇敢。媽媽主要在日常生活中教孩子學會獨立自主、放慢腳步用心感受生活。所以孩子遇到困難會解決，也增添了自信心。
我認為在日常生活中也要多陪伴，我們會在周末一起回家看望長輩、做科學小實驗、飼養(yǎng)寵物、一起爬山、打籃球……我們會在假期帶他去感受各地的風土人情、領略大自然的美好風光。
想送給家長一段話，一起共勉，永遠不要對孩子失望，哪怕目前他存在很多問題，有很多困難，但是信心和耐心，是家長在孩子成長路上送給孩子好的禮物，讓我們一起努力，陪伴孩子健康成長，靜待花開。謝謝。
家長教育心得體會簡短10
一、首先要知道什么是安全
日常生活中存在哪些不安全因素，怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
二、在外面，注意交通安全
過馬路一定等綠燈亮，先左右看看，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在身上，同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學，在車里系好安全帶，不要動車門開關或車窗開關，手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn)，開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學校時注意上下樓梯不要跑動，進出教室或廁所等不要擁擠，應有序進出。
和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌下面。
自從我教書以來，我已經20多年了。在教育教學實踐中，我越來越強烈地感受到家庭教育的重要性。并深刻認識到，一個好孩子背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子背后一定有一個不成功的家庭或非理性的父母!
每個孩子都有很多閃光點，作為長輩，我們最重要的任務是發(fā)現(xiàn)和幫助他們發(fā)揚這些閃光點。把老師總結的最精辟、最實用的教育方法給身邊有孩子的每個人!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，你給孩子的時間越多，教育越理性，越科學，你給孩子的時間越少，你就越擔心，你就越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”是事實。
對兒童教育要有科學的計劃，正確的指導，理性的措施，家長要以身作則。
孩子的生活習慣、做事方式、思維方式、世界觀、價值觀都會有你的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、父母應該在孩子身上花更多的時間。
不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自己的休息和娛樂而忽視與孩子的交流，否則你的孩子長大后會不快樂，你會有更多的悲傷、憤怒和無助。
4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了。這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
6、千萬不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的勇氣和成功的機會，甚至產生心理障礙。
7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構成的關鍵期。
第二、小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10、年輕夫妻不要動不動吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團體、早戀等問題。
11、永遠不要把孩子當孩子。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協(xié)商，親子關系才會和諧。
12、永遠不要把孩子看得一無是處。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也永遠不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
13、永遠不要把學習成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標準。
孩子的'做人品質、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
�。�1）讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼，以備不時之需。
�。�2）不要往摸電器的開關，插頭，更不可將手指等放進插座，以免觸電。
（3）在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
�。�4）告訴孩子不能開啟煤氣開關，更不能用手往摸明火。
（5）不要用塑料袋蒙頭，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里，以免不小心吸進或吞到氣管里。
�。�6）告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食品易吸到氣管里。
�。�7）讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
�。�8）清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷躲時不要躺到柜子，箱子里。
�。�9）不要自己進浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，隨意開啟熱水龍頭。
我始終以為，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長庇護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下，他們始終要長大、獨立。因此，家長不僅要細心的愛護孩子，更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
家長教育心得體會簡短11
今天武老師讓我談談管理女兒學習的經驗，有點受寵若驚，經驗實在談不上，我想我還是說點我和女兒學習中的一些感受吧。
首先，我認為培養(yǎng)良好的習慣勝過考出高分。習慣對孩子能夠產生終身影響。習慣良好，不只表現(xiàn)在她能夠自覺地做她該做的事情上，還表現(xiàn)在當她一個人處理問題的時候，她能夠依照良好的習慣盡快做出準確的判斷。也就是說她的這些習慣包含的是自己的慣常思維方式，判斷能力和克己能力。她該怎樣選擇呢？這就取決于她的習慣，她的精神習慣。培養(yǎng)這種習慣，也等于是在培養(yǎng)她的精神力量。這種培養(yǎng)，很難。我們應當找到適合自己孩子的方法。有的`孩子乖巧，一說道理她就明白。可有些孩子不聽紙上談兵，你要在日常生活中多多提點她，哪怕她會煩，能找到更好的方法固然好，但找不到時，家長請千萬不能心軟，一定要不厭其煩，軟磨硬泡，否則等她到了社會上再在吃虧中反省就不值得了。
其次，要讓孩子注意學習方法。其實在學習方法上，老師說得夠多了。但孩子覺得無效。其中多數原因是因為孩子無法完全執(zhí)行老師的方法或執(zhí)行的時候分了心，花了時間沒有效果。這就完全得靠嚴厲的管教了，當精神力量在培育期間，孩子無法完全控制自己時，只有借助強有力的外力作用了。孩子的教育不光靠學校，家庭也是很有必要的。比如周末在家的時間，孩子對時間計劃的執(zhí)行好有家長監(jiān)督，這樣時間花費的精確度就顯而易見了。一面是精神力量的培養(yǎng)，一面是家長的監(jiān)督。這就是我的重點。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質，留給孩子一定玩的時間。比如我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或做運動，讓她放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情，讓我們一起陪孩子成長吧！
家長教育心得體會簡短12
家庭教育是孩子健康成長的第一步，父母是孩子的第一任老師。雙減政策之后，家庭教育的重要性尤為突出，可以說家庭教育決定著孩子的發(fā)展方向和前景，影響著孩子的一生。在這個過程中，父母和子女完成了共同的成長。下面談談我的一點體會。
一、愛孩子、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
我的女兒善良、敏感、懂事，悟性極高，在生活中我尊重孩子，以平等的身份對待她，并建立相互信任的關系，做她的知心朋友。所以我常常給懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，凡事說到做到，讓她真切實意地感受到我對她滿滿的愛。
二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”。自從女兒上小學后，我再三叮囑她上課專心聽講，充分利用課堂的40分鐘。課間休息時先整理好下節(jié)課的書本，再出去玩。傍晚放學后，不是打開電視，而是打開書包寫作業(yè)，把老師布置的做一項勾一項，做事嚴謹有條理。作業(yè)完成后整理好書本和書包，削好鉛筆，開始進行一小時的課外閱讀。在此期間，我們家長也從不看電視或者手機，由于目前她識字量不大，所以我偶爾會陪伴閱讀。一到休息日就相約去書店選擇她喜歡的書籍，終使她養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣，讓美好的書籍滋養(yǎng)心田。
三、營造良好家庭氛圍，做好榜樣示范。
孩子是家長的一面鏡子，父母是孩子好的榜樣。記得央視主持人董卿說過：“你想讓孩子成為什么樣的人，很簡單，你就去做一個什么樣的人就可以了�！彼晕也粩嗟貭I造寬松、溫馨、和諧的家庭環(huán)境，在跟孩子的.相處過程中提升自己的修養(yǎng)，用飽滿的熱情迎接生活，用積極的心態(tài)創(chuàng)造生活。我每天6點起床，雖然她不怎么喜歡吃早飯，但我卻一直變著花樣準備豐盛的早餐。然后利用女兒起床之前的時間整理好家里的內務，對我來說，家里的整潔干凈會讓人產生良好的情緒。
四、培養(yǎng)孩子愛勞動，形成良好的行為習慣。
一個從小愛勞動的孩子長大了更加自律自強，所以我經常讓孩子參與家庭勞動，首先自己的書包自己整理，其次教會她盛飯、疊被子、掃地、洗菜等一些生活基本技能。雙休日去外公家時，就讓她幫忙一起參與開心小菜園，拔草、澆水、摘果實，每次忙得不亦樂乎，體驗播種和收獲的過程。在平時的言傳身教中，我注重她的一切行為習慣，比如家里來了客人要親切打招呼，倒水并拿出家里的水果等招待他們；吃飯的時候要等一家人到齊了才可以動筷子，做到食不語，一手端飯碗，不能把愛吃的菜放在自己面前。
五、鼓勵表揚孩子，少批評，多培養(yǎng)興趣。
表揚是塑造好性格的妙方。人性深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子也不例外。學習上我常常鼓勵女兒：哇，你太棒了，真聰明，這些題目你都答對了；做錯了也不責備她，而是耐心地說你下次再仔細些，好嗎？在興趣培養(yǎng)方面，我像很多雞娃的媽媽一樣，報了不少的興趣班，但我知道，等她長大學業(yè)繁忙的時候，從中挑一到兩個她感興趣的培養(yǎng)下去。因為興趣一多，孩子自然而然會減少對電視手機的依賴，防止電子產品成癮。比如女兒在學的舞蹈，幾年下來，不僅塑造了她的形體儀態(tài)，而且培養(yǎng)了她吃苦的精神。曾經好幾次她退縮過，不想學了，但她每次收獲證書時又是喜悅滿滿。所以我不時鼓勵她說：“你看堅持就是勝利，媽媽就比不過你，連個一字叉都不行，要是我練一字叉，估計骨頭斷了�！贝藭r她總會哈哈大笑。所以不要吝嗇贊美，贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感。
六、加強體育鍛煉，高質量的陪伴。
加強體育鍛煉，給孩子一個健康的體魄。只要不下雨，平時晚上我會帶孩子跳繩、走路、跑步、打羽毛球等。上次運動會前夕，她報名了跳遠和壘球，那幾日就帶著她不停訓練，功夫不負有心人，終她收獲了第一名的好成績。父母在家要少拿手機，更多的應該是高質量的陪伴，多跟孩子溝通，了解孩子的想法。
讓我們保持平和的心態(tài)去接納孩子成長路上的磕磕碰碰，和風細雨般地給予肯定、認可和贊美；溫和而堅持地樹原則、講規(guī)矩；堅持不懈地每天學習進步，與孩子保持共同成長的步伐；努力成為孩子的榜樣、傾聽者、朋友。
家長教育心得體會簡短13
時光匆匆，轉眼間，小學一年級的學習生涯馬上要結束了，即將迎來二年級�；叵肴ツ觊_學的情景還歷歷在目。在這一年里，我們共同成長，也經歷了酸甜苦辣，愛恨交織。
與大多數的家長一樣，我也經歷了很長一段時間的焦慮，比如：擔心孩子在學校里不能安靜地聽課45分鐘，擔心孩子不能與40多位同學團結友愛，擔心成績會比預料的差，擔心各種……好在，一切都不是那么糟糕。慢慢地，內心的焦慮也逐漸緩和。
今天有幸和各位家長一同分享我的育兒小經驗。
一、培養(yǎng)良好的學習和生活習慣
學習上，我一直給孩子強調，作業(yè)做好了，不單單是完成“做”的動作，還要注重“好”。好，并不是要求孩子每次的作業(yè)都100分，而是要求孩子，字寫得是否端正，課文背得是否熟練？每次一單元結束，我們都會一起總結本單元的重點，查漏補缺，找出存在的不足點。規(guī)定周六完成周末作業(yè)，周日才能玩。久而久之，孩子自己也形成了這種主動學習意識。令人欣慰的是，每天下班回家，就能看到孩子已經自覺在做作業(yè)了。做完作業(yè)，孩子會收拾干凈書桌，有規(guī)律地擺放文具、書本，并整理好第二天的課本，將書包放在固定的一個地方。好幾次，當孩子到校后，我會擔心她會不會忘帶了某個課本？孩子告訴我：“媽媽，我已經把課程表深深地記在了腦海中。”成為少先隊員后，每天晚上會把紅領巾掛在書包帶子上，孩子說，這樣，當背上書包的那一刻，她也會記得要掛紅領巾了。生活中，打從幼兒園起，孩子就自己洗漱、洗澡、穿衣褲了。這也是令我省心的地方。每逢周日，孩子到點就自己起床，趁著我們大人還在睡覺的.時間，她會做些自己喜歡的事，比如：看課外書，畫畫等。印象中，孩子幾乎沒賴過床。所以，良好習慣的建立對孩子的學習和生活起著至關重要的作用。
二、培養(yǎng)孩子的責任心和意志力
今年有幸參加學校運動會。當孩子告訴我這個消息時，我的第一想法是：我很支持孩子，但是又擔心因為個子太小不能完成比賽。于是，我再三問了孩子，是否能堅持運動會前的訓練。她肯定地回答了我，并一再說，只要每天練習，哪怕真的不能表現(xiàn)出色，也已經挑戰(zhàn)了自己。我告訴她，既然決定了咱們就不能退縮了。在這期間我也見證了孩子每天的努力和堅持。在賽場上，看著小小的身影，通紅的臉蛋，為她的這份堅強與堅持點贊。
三、學會與孩子做朋友
這一點，我也是近才深有體會。孩子年齡雖小，但也有自己的思想。有一段時間，我的孩子不肯面對面地和我大膽交流自己的內心，于是，我就換了一種模式，寫信。這學期，我寫過幾封信。信的內容主要是贊揚孩子的優(yōu)點，肯定孩子的努力，適當地指出現(xiàn)階段存在的缺點。試了幾次，也初見成效。從一開始抱著忐忑的心情和我溝通，現(xiàn)在都會主動積極地和我探討一些問題，跟我分析原因并講解她的想法。
作為一年級學生的媽媽，我也經常反思自己，輔導作業(yè)時，需要控制自己的急躁脾氣，也要多給孩子一些耐心，站在她的角度考慮她不能做到的真正原因。這也是我，作為母親，作為家庭的主教育人今后要改進和學習的地方。也希望自己不斷調整心態(tài)，接受孩子成長過程中的不足，和孩子一起成長，一起學習。
孩子的教育，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。心有花木，向陽而生，是我對孩子的忠告：無論何時何地，你都要積極活潑地面對學習和生活中的點點滴滴，驕不躁，敗不餒，堅強、勇敢。漫漫長路，你我攜手前進！
感恩遇見優(yōu)秀的老師們，可愛的同學們，用智慧和真誠深深打動并感染著孩子，組建了我們和諧快樂的103班大家庭！
家長教育心得體會簡短14
孩子上初中了，正是孩子性格多變的時期，這時期孩子處于青春叛逆期，所以教育孩子這件事我們需要多引導、多思考。把握一個基本的原則：
那就是培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
一、培養(yǎng)懂事明理的孩子
中國人總是把“聽話”當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。
二、培養(yǎng)善于學習的孩子
在今天這個“應試教育”的學習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力，我們需要更多地體諒他們，不要總是將一些不切合實際的目標加在他們身上，更不要有這樣的想法：“自己沒有實現(xiàn)的理想，一定要在孩子身上實現(xiàn)，而不管他們愿不愿意或有沒有天賦。”太高的目標或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學習成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎和真正掌握學習方法遠比學習成績更重要。
家長應盡量將自己的期望合理化�？梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬弦淮魏靡稽c，讓他們慢慢進步。如果看到不合理的或不切實際的目標，孩子可能很早就放棄了。
家長應盡量把自己對孩子的要求轉變成對孩子的建議。當然這并不是說要放任孩子自己去闖，也不是說要放棄履行家長的約束權，而是要盡量正確地引導孩子。
家長不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會培養(yǎng)孩子片面的競爭心理，對他們步入社會后必須參與的團隊合作將是個不小的障礙。
三、培養(yǎng)自主獨立的孩子
在中國，父母對孩子的關愛特別深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護，卻不敢放開手腳，讓孩子自己去體驗成長。這種做法會讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設計人生規(guī)劃，但這通常會使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好，喪失了自主選擇的權利。
四、培養(yǎng)自信積極的孩子
自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣：“一個充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻�！�
成長在一個期望高，只有批評沒有夸獎的環(huán)境里的孩子很難得到自信。相對來說，一個積極夸獎、正面回饋的環(huán)境會激發(fā)孩子的自信。因為背數學公式的能力好，老師總說我是“數學天才”。雖然心里知道，自己并不是什么數學天才，只是把以前死記硬背的'東西搬了出來，但自信的力量是無窮的，在自信心的驅動下努力，一定會考出好成績。
五、培養(yǎng)快樂感性的孩子
有人問我：“您是不是要把您的孩子培養(yǎng)成自己的接班人？”我對這個問題感到很訝異。我的回答是：“我只希望我的孩子快樂，能夠發(fā)揮他們的潛力�！�
每個人都是不一樣的，要找到自己的興趣，發(fā)揮自己的潛力，才能夠成為“好的自己”。成績不是很突出但終進入哈佛的湯玫捷說：“不要相信成才公式，因為我們是野生植物，不是園林植物。每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉�！比椭愕暮⒆影l(fā)掘他的獨特的優(yōu)點吧！
對于每個課程，不管是否喜歡，都要培養(yǎng)興趣，多溝通，找出學習的好方法，是每個科目都感興趣，慢慢培養(yǎng)終達到喜歡他，熱愛它。
六、做孩子的朋友
在你心里，你的孩子可能永遠長不大，但是很多孩子在15歲或更早的時候就愿意把自己當成大人。這時，家長完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題，而不再是完全的“家長”作風。比如談理想、學習動力、娛樂、事業(yè)心、為人處事、愛情、交友、處理家庭問題等等。慢慢的成為知心朋友，這樣父母與孩子的關系建立在互信基礎上，才能使孩子健康成長。
家長教育心得體會簡短15
不知不覺，我們家的小美女都快讀完一年級了，一年來，我也慢慢地摸索出了一些育兒的經驗和體會，既能讓孩子健康快樂的成長，也能讓自己心平氣順，順便享受美好的家庭生活。
一、用賞識的眼光去看待孩子
孩子剛上一年級時，班里選值日班長，孩子放學后興奮地告訴我：“媽媽，媽媽，今天我被選上值日班長了�！甭犞⒆鱼y鈴般的聲音，充滿了喜悅的心情，我感到很欣慰，并及時夸獎道：“雨渲好棒喲�！蓖瑫r我也提醒她：“作為班長，以后要以身作則，好好學習，多幫助同學，協(xié)助老師。”孩子開心地附和道：“嗯，以后我可以幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)了，可以當老師的小幫手了�！笨粗拥谋砬�，我也做出一副很欣賞的樣子，同時對她豎起大拇指。
從這件事情中，我能感覺到孩子開始有了小小的成就感、責任感和榮譽感。同時也增加了孩子的自信心，也將成為她今后努力學習的動力。
二、給孩子充足的空間和自由
孩子的天性是玩，如果把她一直放在一個學習的空間里，她會覺得很枯燥乏味，時間久了會對學習產生厭惡，從而無法讓孩子充分地感受到學習中的快樂。
在課外學習方面，我們盡可能滿足孩子的興趣要求。孩子要學小提琴，我們覺得挺好的'，可以培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)和情操，于是我們就給她找好的老師，鼓勵她好好學習；孩子要練習寫字，我們也積極的支持，認為以此可以培養(yǎng)孩子的耐心，也可以提高孩子作業(yè)的“美觀度”。除此之外的其他時間，我們都給了孩子，使其有足夠的時間去玩。
三、培養(yǎng)品質，身教重于言教
古人有訓“勿以善小而不為”，好的習慣需要從身邊點滴小事開始養(yǎng)成。比如說：吃飯不看手機和電視，睡前閱讀等。平時我們也會不斷地重復和強調，使其在潛意識里扎根。父母是孩子的第一任老師，家長的行為會深深地影響著孩子。所以，我們平時有空的時候就會拿起書本，給孩子營造出一個好的學習氛圍。楊絳先生曾經在回答什么是好的教育時說：“我就是受父母師長的影響，由淘氣轉向好的。爸爸說話入情入理，出口成章，我佩服好奇，請教秘訣，爸爸說‘哪里有什么秘訣，多讀書，讀好書’罷了。”如果家庭里沒有看書學習的氛圍，再指望孩子自覺，其效果是非常有限的，就好像說：“我不喜歡書，我愛打麻將、玩手機，但是你不行，你必須看書�！庇矛F(xiàn)在的話來講，這叫雙標。
在這方面，我們的感受是：身教重于言教，規(guī)矩大于寵愛。
總之，教育孩子不僅僅是學校的責任，更不能把教育孩子的希望全部寄托在老師身上。孩子能否成才，需要家長、學校、社會的共同配合。家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中重要的教育，我們作為父母要做的，就是陪孩子一起成長，做孩子成長的參與者，引領者。
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