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少年閏土讀后感
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《少年閏土》讀后感
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少年閏土讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的少年閏土讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年閏土讀后感1
無(wú)意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。
小時(shí)候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計(jì)忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時(shí)光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不明白還有多少人會(huì)在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個(gè)角落都有我留下的`童年大多數(shù)快樂的時(shí)光。
我們?cè)谀莻�(gè)年歲不斷的揮霍著我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了。
有時(shí)在想：是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。
我們?cè)谝积R說(shuō)著不明白說(shuō)什么的說(shuō)不完的話，玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。
也許有一天，當(dāng)我們?cè)俅闻c我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時(shí)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢？我們但是都是千萬(wàn)閏土中最不起眼的一個(gè)。
少年閏土讀后感2
認(rèn)真讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后，我享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)魯迅的那份天真爛漫的感彩，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的自然美畫。
我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時(shí)，如同身在臨其境，仿佛正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然，向往自由的`童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，他，正在與閏土在廚房里談天說(shuō)地，聊個(gè)不停呢！那是魯迅與閏土相遇的第一天。
閏土是個(gè)健康的少年，為什么呢？文中說(shuō)“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色，經(jīng)常勞作的象征。不僅如此，閏土還是一個(gè)見多識(shí)廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。
閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對(duì)外邊的事了解甚少�？梢�，我的知識(shí)很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我受益匪淺，他使我知道了自己的知識(shí)很淺薄，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為一個(gè)愛國(guó)的祖國(guó)棟梁。
少年閏土讀后感3
少年閏土讀后感今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機(jī)智可愛而又勇敢的陽(yáng)光少年便浮現(xiàn)在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^(guò)程。與這位豐衣足食的小少爺來(lái)比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是，小少爺?shù)闹R(shí)淺薄，從來(lái)不知道天下的.各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建禮教對(duì)那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。據(jù)老師說(shuō)，閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人，我非常痛恨舊社會(huì)，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽(yáng)光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好啊！
光明的社會(huì)、沒有封建禮教的束縛，他就可以自自在了。又從富家小少爺知識(shí)淺薄的一面來(lái)看，我也看到了當(dāng)今社會(huì)教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識(shí)里面，卻很少吸收課外那豐富的知識(shí)，就像井底之蛙一樣�，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢？要是我，寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識(shí)淺薄的富家少爺。
少年閏土讀后感4
認(rèn)真讀完大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》后，我不時(shí)享受字里行間流露出的天真爛漫的感情色彩，眼前出現(xiàn)了愉快的自然美化。
讀這篇充滿魯迅童年回憶的散文時(shí)，仿佛身處其境，在魯迅爺爺?shù)膬?nèi)心深處讀著熱愛自然、渴望自由的童真。突然，我好像看到了年輕的魯迅。他正在和尹托在廚房聊天。這是魯迅會(huì)見尹托的第一天。
尹托是一個(gè)健康的男孩。為什么？文章中的“紫色圓臉”暗示著尹托健康的膚色，是經(jīng)常工作的象征。不僅如此，尹托還是一個(gè)見多識(shí)廣的少年。他不停地叫魯迅在自己的雪地上捕鳥，在海灘上撿貝殼，戳瓜地，看跳的魚。魯迅也像尹托一樣渴望自由的生活。
尹托的`知識(shí)很豐富，我跟他比起來(lái)真不好意思。我整天呆在家里，對(duì)外面的事幾乎一無(wú)所知。可以看出我的知識(shí)非常貧乏。魯迅老師寫的《少年閏土》給了我很多收益。他讓我發(fā)現(xiàn)自我的知識(shí)很淺。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為愛國(guó)祖國(guó)的棟梁。
少年閏土讀后感5
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文我深受惑觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬欽佩，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閨土不但聰明、活潑，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了欽佩之情。
少年閏土,課文主要講了魯迅當(dāng)時(shí)是一位富少年，在城市過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活。因在大祭祀植年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。在交往中，他們成為了形影不離的好朋友。閏土見多識(shí)廣，會(huì)跟魯迅講述他在海邊發(fā)生的趣事，還會(huì)教魯迅怎樣捕鳥。
讀完課文后，我的感觸很深，體會(huì)到閏土是一個(gè)見識(shí)豐富而又活潑可愛的農(nóng)村少年，他不僅聰明能干，更是機(jī)智勇敢，在他身上閃爍著勤勞樸實(shí)的光輝形象，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
少年閏土讀后感6
前不久我們學(xué)了魯迅先生的一邊文章，叫《少年閏土》。
當(dāng)我讀到這篇文章的：“我們沙地上，下了雪，我掃出一片空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子上的身子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”時(shí)，我感覺閏土很像一個(gè)小大人一樣，因?yàn)樗械囊磺惺虑�，魯迅就像在聽閏土在講傳奇故事一樣，而且閏土不僅再說(shuō)這故事，還用手比劃著，而魯迅也聽得津津有味。而當(dāng)我讀到：“閏土又對(duì)我說(shuō)：”現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)，我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィt的.綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。時(shí)我感覺閏土是一個(gè)很有見識(shí)的人，因?yàn)樗f(shuō)的“鬼見怕”，“觀音手”是貝殼的一種，而這么多個(gè)貝殼中，他居然知道“鬼見怕”和“觀音手”，說(shuō)明閏土很有學(xué)問(wèn)。
魯迅先生寫的書真好看，我以后要多多看這樣的書。
少年閏土讀后感7
《少年閏土》是魯迅挑選的書《故鄉(xiāng)》，讀完后感觸很深，體會(huì)到了朋友們之間的深厚友誼。本文認(rèn)為魯迅當(dāng)時(shí)是個(gè)紈绔子弟，只要在城市的高墻內(nèi)談?wù)摕o(wú)憂無(wú)慮的“生活”就可以了。因?yàn)榇蠹纼r(jià)值，回到故鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)了農(nóng)村貧困農(nóng)民的兒子**潤(rùn)土。在交往中，他們漸漸成為形影不離的好朋友。尹托見多識(shí)廣，向魯迅講述了他在海邊發(fā)生的趣事：捕雪鳥，在海邊撿貝殼，看南瓜刺，跳魚。環(huán)境不同，階層不同，生活不同，不取悅魯迅，反而引起魯迅對(duì)自己所處的地位和環(huán)境的不滿，表明了他對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的'渴望。但是正月過(guò)去了，魯迅必須回城。就這樣他們分手了自從尹托離開后沒有消息，只送來(lái)了一包貝殼。魯迅也送過(guò)他一兩次東西，但從此再也沒有見過(guò)。讀完課文后，魯迅雖然是富家子弟，但一個(gè)月來(lái)沒有歧視忙碌的勞動(dòng)者的兒子，與勞動(dòng)者兒子建立了深厚的友誼，表現(xiàn)出魯迅不歧視窮人、不討厭窮人的高尚品德。尹托是一個(gè)見識(shí)豐富、活潑可愛、聰明機(jī)智、勇敢的農(nóng)村少年，他意識(shí)到他身上閃耀著勤勞樸素的光彩。（另一方面）。魯迅不歧視窮人，不討厭貧窮的高尚品質(zhì)，尹托的勤勞樸素品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感8
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……
從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí)，我每天都過(guò)得很開心。后來(lái)，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動(dòng)物園很近，媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時(shí)的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩！
以前，老師說(shuō)我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的'自由。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會(huì)是見識(shí)廣又擁有快樂的人嗎？不，我只能說(shuō)不！世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂？沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人，相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識(shí)吧！
少年閏土讀后感9
讀了魯迅先生寫的少年閏土一文，我深受感受。我對(duì)文中的少年閏土十分敬仰，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比快樂。少年閏土不但聰明，生動(dòng)，并且常識(shí)豐厚，給人們留下了難以消滅的形象，使我對(duì)他產(chǎn)生了敬仰之情。
自從學(xué)習(xí)了少年閏土，我深受感受。
貧窮農(nóng)人的兒子閏土在小時(shí)候與日子在豐衣足食的魯迅成為好朋友。那時(shí)閏土見人恨害羞但對(duì)這個(gè)大族少爺卻十分大方。他們?cè)谝黄鹩瓮�，寸步不離，閏土給魯迅說(shuō)鄉(xiāng)間的新鮮事：冬季雪地捕鳥，夏天海濱拾貝，晚上看瓜刺猹，潮汛來(lái)時(shí)看跳魚，一件件八怪七喇的事讓魯迅仰慕不已，兩個(gè)人之間的友誼也十分深沉。
閏土從小見多識(shí)廣，日子充滿顏色，能夠跑，能夠跳，能夠“野”。但魯迅要在這個(gè)只看的'見四角天空的高墻里日子，能夠幻想，當(dāng)閏土站在海濱腳下踏著清亮的海水時(shí)，魯迅他們是否又坐在椅子上誦讀古文；當(dāng)閏土“咯吱咯吱”地踩著雪去捕鳥時(shí)，魯迅他們是不是又在遭到老一輩們的批判，仍是在聽著爸爸媽媽的正告；當(dāng)閏土手持胡叉深夜里還在
少年閏土讀后感10
今天，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。
魯迅當(dāng)時(shí)是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。因?yàn)槭谴蠹漓氲闹的暾J(rèn)識(shí)了一位貧苦農(nóng)民的兒子---閏土。在交往中，他成了形影不離的好朋友。閏土見識(shí)多廣，跟魯迅講了很多在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒有讓魯迅感快樂，反而引起了魯迅對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的'向往。
我了解了閏土長(zhǎng)大后變得非常難看。他的身材增加了一倍，而且有了五個(gè)孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開裂，像松樹皮。
讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時(shí)候一見識(shí)豐富、活潑可愛、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蓸印＿�是我感受了魯迅雖然是一富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。
少年閏土讀后感11
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對(duì)魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的情緒，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活，為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥�。透過(guò)雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng)，玩得開心。但正月一過(guò)，閏土要走了，但是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來(lái)過(guò)一包貝殼。
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質(zhì)，個(gè)性是魯迅成了偉大的文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無(wú)華。值得后人學(xué)習(xí)!
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的'生活的確值的回味，而且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感12
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對(duì)魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活，為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥�。�?jīng)過(guò)雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng)，玩得開心。但正月一過(guò)，閏土要走了，可是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來(lái)過(guò)一包貝殼……
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，可是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質(zhì)，異常是魯迅成了偉大的'文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無(wú)華。值得后人學(xué)習(xí)！
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的生活的確值的回味，并且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感13
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章，其中的《少年閏土》讓我感觸個(gè)性的深。
課文講了我和閏土相見相識(shí)的情景，雖然時(shí)間短暫，但是建立了深厚的'友誼，閏土的機(jī)智勇敢、活潑可愛、見多識(shí)廣深深吸引了我，而他自由的生活環(huán)境也讓我十分的羨慕，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，自由是一件多么困難的事情，國(guó)家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，老百姓生活在水深火熱之中，連性命都隨時(shí)可能受到威脅，更何況是自由，自由是一個(gè)好遙遠(yuǎn)的地方，也許正是因?yàn)槿绱耍覀儌ゴ蟮聂斞赶壬庞米晕业囊簧鸀槿藶榉⻊?wù)，創(chuàng)作出不計(jì)其數(shù)的文章，他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的情緒，那對(duì)自由的向往，對(duì)黑暗社會(huì)的憤憤不平，都使人感
動(dòng)不已，無(wú)不激勵(lì)著我們中華兒女頑強(qiáng)拼搏，雖然魯迅先生不在了，但是他的精神將一向延續(xù)下去，永不消失!
少年閏土讀后感14
無(wú)意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。小時(shí)候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計(jì)忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時(shí)光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不知道還有多少人會(huì)在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個(gè)角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時(shí)光。我們?cè)谀莻�(gè)年歲不斷的揮霍著我們的青春，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了。(.)
有時(shí)在想：是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂的.小伙伴，我們總黏在一起，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不同的季節(jié)有不同的乏味游戲。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)著不知道說(shuō)什么的說(shuō)不完的話，玩著不知道為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。也許有一天，當(dāng)我們?cè)俅闻c我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時(shí)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。不過(guò)我們自己又何嘗不是呢？我們不過(guò)都是千萬(wàn)閏土中最不起眼的一個(gè)。
少年閏土讀后感15
在若大的院子里，風(fēng)無(wú)聲地吹著，有些刺骨，雪沒有積太厚……魯迅和閏土走出了房間，走進(jìn)了院子……
在一生活上凋零而又有雪花的樹下，有一個(gè)積滿雪的石椅，魯迅和閏土來(lái)到了石椅前，拍了拍，坐了下去。閏土穿著一件棕色棉襖，戴著一頂黑色的氈帽，頸上帶著一個(gè)銀項(xiàng)圈，明晃晃的，特引人注意。小臉有點(diǎn)黝黑黝黑，有些干燥地嘴唇一張一合的，在講些什么。“不是”走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里不算偷吃的。要管的'是獾豬……”閏土邊說(shuō)著，邊用手筆劃著，黑色的眼睛不時(shí)眨巴兩下。而另一邊呢？一個(gè)年少無(wú)知的魯迅，聽著這些他見所未見，聞所未聞的故事。要知道，在這樣的大雪天，即使魯迅穿著大棉襖，也會(huì)哆嗦的，可是，他一點(diǎn)也不冷，還露出了笑容。
可想而知，他有多入神��！接著，閏土還講了很多自己知道的有趣的事，什么“雪地?fù)澍B”啊，“海邊拾貝”啊，“潮汛看魚”啊！都有，給素不知道海邊有五色的貝殼；西瓜有這樣的危險(xiǎn)的經(jīng)歷，只知道它在水果店里的魯迅增添了許多的新知識(shí)，魯迅可能正在心里感嘆著：“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，真是見多識(shí)廣！
在若大的院子，兩個(gè)仿似哥弟的孩子在聊著，天氣絲毫影響不了他們的氣氛。
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