強本領(lǐng)心得體會

　　提高綜合素養(yǎng)，爭做“能寫”型干部。把學習作為首要任務(wù)，增強憂患意識和危機意識，擠出時間學習，做到“活到老，學到老”。下文是CN人才網(wǎng)小編整理的強本領(lǐng)心得體會，歡迎閱讀參考!

　　強本領(lǐng)心得體會一

　　在開展創(chuàng)建學習型黨組織活動中，林榮美結(jié)合實際工作制定了科學合理的學習計劃，堅持集體學習與自學相結(jié)合的方式，強化自己的學習意識。一方面加強理論學習，及時學習貫徹黨的各項方針、政策、路線、決議以及國家的法律法規(guī)，尤其是十七屆五中、六中全會、十八大精神，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，在思想、政治和行動上始終同黨中央保持高度一致;另一方面加強業(yè)務(wù)學習，抽出時間參加業(yè)務(wù)知識培訓，同時主動向身邊的老同志、老干部和分管部門的干部職工學習，不斷提高自身能力和素質(zhì)，增強做好各項工作的決心和信心。同時，做為分管學習型黨組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，她帶頭倡導(dǎo)勤于學習、善于學習，在學習上始終走在黨員干部前面，她堅持每天讀書看報，每次召開鎮(zhèn)干會或者全鎮(zhèn)黨員會議，她都不忘提醒黨員干部要時刻學習。她積極制定全鎮(zhèn)黨員干部學習計劃，組織召開學習會、交流會，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設(shè)。

　　真抓實干，做學習型黨組織建設(shè)的積極推動者。

　　為保證活動順利開展，扎實有效，林榮美積極組織成立了創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并兼任活動辦公室主任，負責統(tǒng)籌本鎮(zhèn)學習型黨組織的創(chuàng)建工作。結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際情況，制定了切實可行、針對性強的創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案，并傳達到全鎮(zhèn)每一位黨員干部。制定學習計劃，下發(fā)學習筆記，組織廣大黨員干部開展學習活動，為整個活動深入開展創(chuàng)造了條件。采取多種學習方式，確保學習效果。通過印發(fā)學習通知、征訂輔導(dǎo)材料、邀請專家輔導(dǎo)、組織宣講團宣講等多種形式，抓好十七屆五中、六中全會、十八大精神的學習貫徹。定期不定期地進行座談學習體會，發(fā)揮團體的智慧，提高學習力。充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委中心組的學習作用，抓好黨委中心組學習和調(diào)研工作，推動全鎮(zhèn)理論學習的深入開展。加大宣傳，營造學習氛圍。緊緊圍繞該鎮(zhèn)“336工程”的目標，搭建立體宣傳平臺，在“登大報，上大臺，爭頭版，奔頭條”上做文章。

　　抓好重點專題報道活動，全面展示該鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展成果和中心工作情況。更新壯大鎮(zhèn)信息員隊伍，創(chuàng)辦《仙湖簡訊》，加強信息員培訓及信息上報工作，及時宣傳報道全鎮(zhèn)推進學習型黨組織建設(shè)的最新動態(tài)和好的.做法，尤其是對建設(shè)學習型黨組織中涌現(xiàn)出的好榜樣、好經(jīng)驗的典型報道，有力地助推了仙湖鎮(zhèn)建設(shè)學習型黨組織工作的深入開展，激發(fā)了各黨組織和黨員干部組織學習、參與學習、自覺學習的緊迫感和主動性。

　　創(chuàng)新形式，將建設(shè)學習型黨組織活動引向深入。

　　林榮美的言傳身教，帶動了全鎮(zhèn)更多黨員干部積極開展活動。拓展學習內(nèi)容，有效提升履行崗位職責的能力。根據(jù)機關(guān)干部、農(nóng)村黨員的不同特點，分層次設(shè)定學習內(nèi)容，有效地提高了學習的針對性。在學習內(nèi)容安排上，要求村干部學習政治理論知識，以業(yè)務(wù)學習為主;鎮(zhèn)機關(guān)干部學習必學篇目，以自主選修為主;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)研，以提高領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實際問題為主，最大限度地保證學習效果。自學習型黨組織建設(shè)活動開展以來，全鎮(zhèn)共組織集中專題學習30多次，撰寫調(diào)研論文、心得體會近100篇。黨員干部學習能力和學習水平不斷提升。創(chuàng)新活動載體，有效增強組織學習的活力。發(fā)揮黨員活動室、農(nóng)家書屋等學習陣地和學習資源庫作用，豐富活動載體。把學習型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，深入挖掘各先進基層黨組織、優(yōu)秀黨員的先進事跡，在“七一”慶祝大會上進行表彰，帶動全鎮(zhèn)黨員群眾比學趕超。豐富活動形式，有效增強學習活動的吸引力。采取專家輔導(dǎo)、干部互助、網(wǎng)絡(luò)互動、主題教育等方式，努力讓讀書、學習、思考成為干部生活的方式和習慣。在全鎮(zhèn)開展“讀書月”、“網(wǎng)絡(luò)遠程學習”、“黨組織帶頭人示范引領(lǐng)”等活動，激發(fā)了廣大黨員的學習興趣，形成了比、學、趕、超的良好氛圍。四是完善長效機制，激發(fā)主動學習的動力。在建設(shè)學習型黨組織工作中，注重建立健全符合實際、行之有效的學習制度，促進黨員干部學習的規(guī)范化、制度化。進一步明確了學習的時間、內(nèi)容、目標、責任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求。建立健全集體學習、培訓、調(diào)查研究、學習考核等各項制度，確保活動能夠長久堅持，取得實效，提高學習活動的執(zhí)行力。

　　強本領(lǐng)心得體會二

　　黨性修養(yǎng)是黨員終生的事、畢生的課。“支部主題黨日”活動是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實踐形式，也是黨員干部加強黨性鍛煉的重要途徑。今天，圍繞“認真”二字，和大家談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會。

　　之所以選這個題目，主要有兩個方面的考慮。一個考慮是，看到一些不認真的`人、不認真的事。總體而言，我們襄陽黨員干部素質(zhì)較高、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭很大，但少數(shù)黨員干部工作不認真、不用心、不精細的問題相對突出。有的心中無數(shù)，對自己負責的工作說不清、道不明，甚至連家底都搞不準，講的都是“大概”“估計”“差不多”，不僅做不到“知其然并知其所以然”，而且連“知其然”都做不到;有的謀事無策，習慣喊口號、唱高調(diào)，熱衷搞“一俊遮百丑”的事情，研究工作不全面、不系統(tǒng)、不深入;有的做事無章法，浮光掠影，沉不下去，對新形勢、新情況、新問題把握不準，工作方法陳舊;有的工作不細致，方法簡單粗暴，手段粗枝大葉，看似轟轟烈烈，實則漏洞百出;有的責任心不強，馬馬虎虎，敷衍了事，只求過得去，不求過得硬。對這些問題要高度重視，切實加以解決。這個考慮，主要是問題導(dǎo)向。第二個考慮是，市委辦公室既是市委的前哨和后院，也是全市各級各部門的標桿和窗口，辦公室的作風和形象，直接影響著全市各級黨政機關(guān)作風、形象。解決好前面所講的問題，市委辦公室要帶好頭。同志們要務(wù)必提升政治站位，把“認真”二字刻在靈魂深處，以“認真”的思想自覺和行動自覺，把“四個意識”體現(xiàn)到工作實踐中，始終堅持認真負責的工作態(tài)度，始終保持精益求精的工作習慣，帶動全市各級各部門都認真細致起來。