關于追逐夢想的演講稿范文合集8篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的追逐夢想的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追逐夢想的演講稿 篇1
我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。
當1999年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這里也許會結緣一生；當20xx年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當20xx年我成為一位母親后，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。
在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方凈土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了，現(xiàn)在誰不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。
在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。
在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛？曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰(zhàn)極大的一個群體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分；社會學專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰(zhàn)，但如果你問我幸福嗎？我依然會不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80后”輔導員所追尋的夢想。
追逐夢想的演講稿 篇2
曾經有一位文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人。”我們都是經過十二年的寒窗苦讀，才走進大學這個成就夢想的殿堂。經過高考暴風雨的洗禮，我們學會了自信，都得了什么是堅強。今天走在這充滿青春活力的xxxx校園中，我們學會了自制，自強。
我們希望能給夢想插上一雙翅膀，讓它可以展翅飛翔。然而，無情的事實卻惡狠狠的將我們弱小的心靈，一次又一次重傷，但是我們沒有退縮，因為我們知道“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”
失敗是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起來，在苦難面前我們從不退縮。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春的迷茫與沖動；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿了奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每個角落里芬芳彌漫。
親愛的同學們，回眸自己的一路成長，是否還記得，每一個夢想所帶來的悸動在生命中留下的足跡；是否還記得當初信誓旦旦，邁進工大的那份決心！
同學們，因為同一個目標我們相識，又因為同一個夢想我們相知。我們從祖國的四面八方相聚在一起，我們同歡樂，共追求，我們互幫互助，互相攙扶，走過一道道難關。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情，什么是愛。
我們一起制定一個又一個目標。我們不拍孤獨，我們打破寂寞，我們一步一步的向著目標邁進。我們相信一杯茶不能苦一輩子，只能苦一陣子。
從拿起書本那刻開始，從邁進大學校門那步開始，從決定在這里奮斗開始，我們堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少傷痕，只要我們還有呼吸的權利，我們就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，我們就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想！
謝謝大家！
追逐夢想的演講稿 篇3
曾經，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人;當一名導游，介紹祖國的大好河山;當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河;當一名科學家，探索宇宙的奧秘……可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。
失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業(yè)。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息;父母也對我的選擇持懷疑的態(tài)度�？墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬�(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經歷一次，生命的軌跡就會發(fā)生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢?只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。
或許有人會嘲笑我：“你?一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端?”對，就是我，一個曾經的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。
就這樣，我又開始了我的逐夢之旅。
在這里，我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓練中，我難以跟上節(jié)奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業(yè)知識和技能訓練在班級總是名列前茅。
在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經驗。學校經常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動，商店實習、經營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們去繭站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農的無理刁纏，都讓我們難以適應。可是“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，提升自身修養(yǎng)，明確自己的目標，為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。
在這里，我播下了一顆夢的種子，用汗水悉心澆灌，用雙手精心呵護，靜待它茁壯長，終有一天我的'夢會開出花來，我的夢會開出嬌妍的花來。
這不僅僅是我的夢想，也是千千萬萬個中國人的夢想。中華之崛起不易，千千萬萬個小夢想匯集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的，可是越美越帶刺啊!當你接近它的時候，你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢，就不要怕痛。我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，堅守心中的信仰，用最后的咆哮和倔強，書寫人生的輝煌!
我的演講結束，謝謝大家。
追逐夢想的演講稿 篇4
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能可以打開任意一扇門，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論理想，有人的理想是想當一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當一名杰出商人，而我的理想是當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個垃圾回收站，身邊的人無論遇到什麼都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對人對幾都很好，所以音樂很適合我。
盡管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的反對，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會影響我的學業(yè)。我也相信心之所愿，無所不成，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動力。
歐文曾經說過：目標決定你成為什麼樣的人。所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
追逐夢想的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》
在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，干著我八十歲都能干的事情，那么你的青春有什么用？”而在這里，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做著同樣的事情卻不學習，那么我們的青春有什么用？
不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己，腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什么，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這么長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱著手機看電影，玩游戲，白天上課的時候抱著手機睡覺，這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那么，我們的夢想呢？真的不敢想象N年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什么養(yǎng)活自己，靠什么在這個社會立足。也許有人會說，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己的未來有了一定的規(guī)劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業(yè)至今，全國醫(yī)學類的畢業(yè)生已超過110萬人，并且還有逐年增加的趨勢，而醫(yī)院和醫(yī)療機構有限，就業(yè)形勢非常嚴峻。面對就業(yè)壓力，我們如果不能做到足夠優(yōu)秀又怎能從這么人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習？第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫(yī)學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然后才是干部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來說是一種收獲。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現(xiàn)在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發(fā)展。可是一切不像想象中的那么簡單，你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來的路還很長，如果你現(xiàn)在就放棄的話，那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮斗吧，未來的我們會為現(xiàn)在的努力感到驕傲！同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔！
追逐夢想的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢想！夢想，是成功大門的金鑰匙。
你的夢想是什么？成為教師，還是奔馳在球場？研究地理，還是筆下生輝？無論你的夢想是什么，只要你努力去實現(xiàn)，你就一定能實現(xiàn)！
實現(xiàn)夢想，可不是一件容易的事。當主持，得有落落大方的氣質；當記者，要具備不恥下問的精神；即使去當泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來成功。
有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒有半點努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無人知曉。
真的是這樣的嗎？當然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學習了幾門樂器，現(xiàn)又在自學大學課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒有幾個人能有她這樣的毅力來堅持自己遙遠的夢想。
王力宏在《開講了》里曾經說過，九歲的他，夢想自己的歌在收音機中唱響。而他經過不懈努力，終于實現(xiàn)并超越了這個夢想時，他的心情，是那么激動，那么興奮……
抵達大海是小溪的夢想，所以他總是不停地奔跑，最終實現(xiàn)夢想。向夢想大步走，不要畏懼困難，你將會實現(xiàn)你的夢想。
追逐夢想的演講稿 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁校憧梢酝浰袩⿶�，拋棄一切傷悲，被書中的內容所打動。
提起夢想著神圣的兩個字，我情不自禁地想到北京奧運火炬手金晶。金晶在九歲時，因為腿部產生的惡性腫瘤，無可奈何地進行截肢手術。但殘疾的她對奧運會卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日，北京申奧成功，金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊。可意想不到的是：對于擊劍，態(tài)度認真的金晶卻沒有一塊金牌。但噩運還在不斷出現(xiàn)：金晶在隊內選拔中失利，錯失機會，無法參加20xx年雅典殘奧會！這對于金晶來說無疑是個晴天霹靂，把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂觀的金晶流出了絕望的眼淚。
退役之后，在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運夢。突然，她靈機一動，擦干眼淚振作起來。決定報名參加北京奧運會火炬手。在選拔當天，金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場所有人的好評，當之無愧的成為火炬手，圓了自己多年以來的奧運夢。當金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時，突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動的“ZD”分子。但金晶毫無畏懼，用身體緊緊地護著奧運圣火，讓在場觀看的人為之動容。
其實，我們想一想，金晶走向夢想的路非�？部�。然而，在這個平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開朗、她的堅強，還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢想，屬于自己的美好的夢想！
夢想是美好的。它不是給自己多一份負荷，而是一生必須完成的使命。沒有夢想的人就像藍天中沒有云彩那樣乏味；而完成夢想后，你會發(fā)現(xiàn)，天空中不僅因為有了云彩的襯托變得更加湛藍，而且，還有絢麗的彩虹。
追逐夢想的演講稿 篇8
各位同學：
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們，即使我們現(xiàn)在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落�！@是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好!
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭，最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。在座的各位，是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想，諸如，成為一名科學家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢想成真的又有多少，或許，大家會摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學家哪有那么好當?shù)?當然，任何夢想的實現(xiàn)都不會一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時期，我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮斗，那么夢想的風帆就永遠也不能起航，到不了現(xiàn)實的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說是我人生的分水嶺，當時的我作為文化生的成績還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優(yōu)秀的主持人，而我當時意識到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個兒時心底的夢也許就這么隨風而逝了，所以我毅然決然的選擇去學傳媒，而當時包括家里父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒，更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險，想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來，包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。
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