精選畢業(yè)典禮的演講稿范文7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿7篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
怎樣才能在多個(gè)領(lǐng)域都做得出色？
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿
你們當(dāng)中肯定有許多人會(huì)覺得奇怪：這么老還能來演講(聽眾大笑)。
嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請(qǐng)這個(gè)人來演講呢？我也不知道，我希望學(xué)校的發(fā)展部跟這沒什么關(guān)系。
好啦，我已經(jīng)把今天演講的幾個(gè)要點(diǎn)寫了下來，下面就來介紹那些對(duì)我來說最有用的道理和態(tài)度。我并不認(rèn)為它們對(duì)每個(gè)人而言都是完美的，但我認(rèn)為它們之中有許多具有普遍價(jià)值，也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢？
我非常幸運(yùn)，很小的時(shí)候就明白了這樣一個(gè)道理：要得到你想要的某樣?xùn)|西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理，是黃金法則。
你們要學(xué)會(huì)己所不欲，勿施于人。在我看來，無論是對(duì)律師還是對(duì)其他人來說，這都是他們最應(yīng)該有的精神。
總的來說，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽(yù)。還贏得尊敬，理所當(dāng)然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非�？鞓返氖虑�。
我很小就明白的第二個(gè)道理是，正確的愛應(yīng)該以仰慕為基礎(chǔ)，而且我們應(yīng)該去愛那些對(duì)我們有教育意義的先賢。我懂得這個(gè)道理且一輩子都在實(shí)踐它。
另外一個(gè)道理——這個(gè)道理可能會(huì)讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責(zé)任，它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。
有一個(gè)相關(guān)的道理非常重要，那就是你們必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。如果不終身學(xué)習(xí)，你們將不會(huì)取得很高的成就。
光靠已有的知識(shí)，你們?cè)谏钪凶卟涣硕噙h(yuǎn)。離開這里以后，你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長(zhǎng)期大額投資業(yè)績(jī)可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個(gè)十年中賺到許多錢的方法，在下一個(gè)十年未必還能那么管用，所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器，他們每天夜里睡覺時(shí)都比那天早晨聰明一點(diǎn)點(diǎn)。
孩子們，這種習(xí)慣對(duì)你們很有幫助，特別是在你們還有很長(zhǎng)的路要走的時(shí)候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說過一句很正確的話，他說只有當(dāng)人類“發(fā)明了發(fā)明的方法”之后，人類社會(huì)才能快速地發(fā)展。
人類社會(huì)在幾百年前才出現(xiàn)了大發(fā)展，在那之前，每個(gè)世紀(jì)的發(fā)展幾乎等于零。人類社會(huì)只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展，同樣的道理，你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。
我非常幸運(yùn)。我讀法學(xué)院之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。在我這漫長(zhǎng)的一生中，沒有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿著計(jì)時(shí)器觀察他，會(huì)發(fā)現(xiàn)他醒著的時(shí)候有一半時(shí)間是在看書。他把剩下的時(shí)間大部分用來跟一些非常有才干的人進(jìn)行一對(duì)一的交談，有時(shí)候是打電話，有時(shí)候是當(dāng)面，那些都是他信任且信任他的人。
仔細(xì)觀察的話，沃倫很像個(gè)學(xué)究，雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實(shí)踐跨學(xué)科的方法。這種習(xí)慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設(shè)性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。我的思維習(xí)慣只要得到正確的實(shí)踐，真的很有幫助。
我想進(jìn)一步解釋為什么人們必須擁有跨科學(xué)的心態(tài)，才能高效而成熟地生活。
在這里，我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個(gè)重要思想。西塞羅有句話很著名，他說，如果一個(gè)人不知道他出生之前發(fā)生過什么事情，在生活中就會(huì)像一個(gè)無知的孩童。
這個(gè)道理非常正確，西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對(duì)歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認(rèn)為你們應(yīng)該這么做——除了歷史之外，還有許多東西是人們必須了解的。
所謂的許多東西就是所有學(xué)科的重要思想。但如果你對(duì)一種知識(shí)死記硬背，以便能在考試中取得好成績(jī)，這種知識(shí)對(duì)你們不會(huì)有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識(shí)，讓它們?cè)谀銈兊念^腦中形成一個(gè)思維框架，在隨后的日子里能自動(dòng)地運(yùn)用它們。
如果你們能夠做到這一點(diǎn)，我鄭重地向你們保證，總有一天你們會(huì)在不知不覺中意識(shí)到：“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反，如果不努力去實(shí)踐這種跨科學(xué)的方法，你們中的許多最聰明的人只會(huì)取得中等成就，甚至生活在陰影中。
我發(fā)現(xiàn)的另外一個(gè)道理蘊(yùn)含在麥卡弗雷院長(zhǎng)剛才講過的故事中，故事里的鄉(xiāng)下人說：“要知道我會(huì)死在哪里就好啦，我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方。”
這鄉(xiāng)下人說的話雖然聽起來很荒唐，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)以及人類的大腦而言，如果采用逆向思考，問題往往會(huì)變得更容易解決。
讓我現(xiàn)在就來使用一點(diǎn)逆向思考。什么會(huì)讓我們?cè)谏钪惺∧�？我們�?yīng)該避免什么呢？有些答案很簡(jiǎn)單，例如，懶惰和言而無信會(huì)讓我們?cè)谏钪惺 ?/p>
如果你們言而無信，就算有再多的優(yōu)點(diǎn)，也無法避免悲慘的下場(chǎng)。所以你們應(yīng)該養(yǎng)成言出必行的習(xí)慣，懶惰和言而無信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識(shí)形態(tài)，因?yàn)樗鼤?huì)讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者，他們對(duì)神學(xué)中的細(xì)枝末節(jié)持有不相同、強(qiáng)烈的、前后矛盾的神學(xué)觀點(diǎn)，偏偏又非常固執(zhí)，我看他們中有許多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。
政治意識(shí)形態(tài)的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強(qiáng)烈而愚蠢的意識(shí)形態(tài)中，而且永遠(yuǎn)走不出來。
當(dāng)你們宣布你們是某個(gè)類似xie教團(tuán)體的忠實(shí)成員，并開始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識(shí)形態(tài)時(shí)，你們所做的就是將這種意識(shí)形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。
這樣你們的頭腦就會(huì)壞掉，而且有時(shí)候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)，它對(duì)你們的寶貴頭腦是極大的危險(xiǎn)。
我有一條“鐵律”，它幫助我在偏向于支持某種強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)時(shí)保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點(diǎn)，除非我能比我的對(duì)手更好地反駁我的立場(chǎng)。
我認(rèn)為我只有在達(dá)到這個(gè)境界時(shí)才有資格發(fā)表意見。這種別陷入極端意識(shí)形態(tài)的方法在生活中是非常非常重要的，如果你們想要成為明智的人，嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)很有可能會(huì)導(dǎo)致事與愿違。
有一種叫做“自我服務(wù)偏好”的心理因素也經(jīng)常導(dǎo)致人們做傻事，它往往是潛意識(shí)的，所有人都難免受其影響。
你們認(rèn)為“自我”有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿足它的需求，那有什么不好呢？
嗯，從前有一個(gè)人，他是全世界最著名的作曲家，可是他大部分時(shí)間過得非常悲慘，原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害，我覺得你們更不應(yīng)該去嘗試它(聽眾大笑)。
總的來說，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災(zāi)難性的思想狀態(tài)。過度自憐可以讓人近乎偏執(zhí)，偏執(zhí)是最難逆轉(zhuǎn)的東西之一，你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個(gè)朋友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當(dāng)有人說了自憐的話，他就會(huì)慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給說話的人。
卡片上寫著“你的故事讓我很感動(dòng)，我從來沒有聽過有人像你這么倒霉�！�
你們也許認(rèn)為這是開玩笑，但我認(rèn)為這是精神衛(wèi)生。每當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了自憐的情緒，不管是什么原因，哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去，你們也要想到，自憐是于事無補(bǔ)的。
這樣的時(shí)候，你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，它是一種錯(cuò)誤的思維方式。如果你們能夠避開它，你們的優(yōu)勢(shì)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，或者幾乎所有的人，因?yàn)樽詰z是一種標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)。你們可以通過訓(xùn)練來擺脫它。
你們當(dāng)然也要在自己的思維習(xí)慣中消除自我服務(wù)的偏好，別以為對(duì)你們有利的就是對(duì)整個(gè)社會(huì)有利的，也別根據(jù)這種自我中心的潛意識(shí)傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解，那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脫這種心理，因?yàn)槟銈兿氤蔀橹钦叨皇巧倒希胱龊萌硕皇菈牡啊Ｄ銈儽仨氃谧约旱恼J(rèn)知行動(dòng)中允許別人擁有自我服務(wù)的偏好，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無法非常成功地清除這種心理，人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動(dòng)中表現(xiàn)出自我服務(wù)的偏好，那么你們又是傻瓜。
所羅門兄弟公司的法律顧問曾經(jīng)做過《哈佛法學(xué)評(píng)論》的學(xué)生編輯，是個(gè)聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當(dāng)時(shí)那位能干的CEO說有位下屬做錯(cuò)了事，總顧問說：“哦，我們?cè)诜缮蠜]有責(zé)任匯報(bào)這件事，但我認(rèn)為那是我們應(yīng)該做的，那是我們的道德責(zé)任�！�
從法律和道德上來講，總顧問是正確的，但他的方法卻是錯(cuò)誤的。他建議日理萬機(jī)的CEO去做一件令人不愉快的事情，而CEO總是把這件事一推再推，因?yàn)樗苊β�，完全可以理解，他并不是故意要犯錯(cuò)。
后來呢，主管部門責(zé)怪他們沒有及時(shí)通報(bào)情況，所以CEO和總顧問都完蛋了。
遇到這種情況，正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種，他說：“如果你想要說服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性�！�
人類自我服務(wù)的偏好是極其強(qiáng)大的，應(yīng)該被用來獲得正確的結(jié)果。所以總顧問應(yīng)該說：“喂，如果這種情況再持續(xù)下去，會(huì)毀掉你的，會(huì)讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復(fù)之地。”
這種方法會(huì)生效的。你們應(yīng)該多多訴諸利益，而不是理性，即使是當(dāng)你們的動(dòng)機(jī)很高尚的時(shí)候。
另外一種應(yīng)該避免的事情是受到變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)。
你們不要處在一個(gè)你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕，它就提供越多回報(bào)的變態(tài)激勵(lì)系統(tǒng)之中，變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制具有控制人類行為的強(qiáng)大力量，人們應(yīng)該避免受它影響。
你們將來會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些律師事務(wù)所規(guī)定的工作時(shí)間特別長(zhǎng)，至少有幾家現(xiàn)代律師事務(wù)所是這樣的。如果每年要工作2,400個(gè)小時(shí)，我就沒法活了，那會(huì)給我?guī)碓S多問題，我不會(huì)接受這種條件。
我沒有辦法對(duì)付你們中的某些人將會(huì)面對(duì)的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。
變態(tài)的工作關(guān)系也是應(yīng)該避免的，你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活，那是很危險(xiǎn)的。所有人在某種程度上都受到權(quán)威人物的控制，尤其是那些為我們提供回報(bào)的權(quán)威人物。
要正確地應(yīng)對(duì)這種危險(xiǎn)，必須同時(shí)擁有才華和決心。
在我年輕的時(shí)候，我的辦法是找出我尊敬的人，然后想辦法調(diào)到他手下去，但是別批評(píng)任何人，這樣我通常能夠在好領(lǐng)導(dǎo)手下工作。許多律師事務(wù)所是允許這么做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。
總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會(huì)更加令人滿意。
養(yǎng)成一些讓你能保持客觀公正的習(xí)慣當(dāng)然對(duì)認(rèn)知非常有幫助。我們都記得達(dá)爾文特別留意相反的證據(jù)，尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時(shí)。
如果你們想要在思考的時(shí)候盡量少犯錯(cuò)誤，就需要這樣的習(xí)慣。人們還需要養(yǎng)成核對(duì)檢查清單的習(xí)慣，核對(duì)檢查清單能避免很多錯(cuò)誤，不僅僅對(duì)飛行員來說是如此。
你們不應(yīng)該光是掌握廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，而是應(yīng)該把它們?cè)陬^腦中列成一張清單，然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。
另外一個(gè)我認(rèn)為很重要的道理就是，將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢？
加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）的約翰-伍登（JohnWooden）提供了一個(gè)示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對(duì)五個(gè)水平較低的球員說：“你們不會(huì)得到上場(chǎng)的時(shí)間——你們是陪練�！�
比賽幾乎都是那七個(gè)水平較高的球員在打的。嗯，這七個(gè)水平高的球員學(xué)到了更多——?jiǎng)e忘了學(xué)習(xí)機(jī)器的重要性——因?yàn)樗麄儶?dú)享了所有的比賽時(shí)間。在他采用非平等主義的方法時(shí)，伍登比從前贏得了更多的比賽。
我認(rèn)為生活就像比賽也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，我們要讓那些最有能力和最愿意成為學(xué)習(xí)機(jī)器的人發(fā)揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就，你們就必須成為那樣的人。
你們不希望在50個(gè)輪流做手術(shù)的醫(yī)生中抓鬮抽一個(gè)來給你們的孩子做腦外科手術(shù)。你們不希望你們的飛機(jī)是以一種太過平等主義的方式設(shè)計(jì)出來的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長(zhǎng)時(shí)間的比賽。
我經(jīng)常講一個(gè)有關(guān)馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，到德國各地作演講，每次講的內(nèi)容大同小異，都是關(guān)于新的量子物理理論的，時(shí)間一久，他的司機(jī)記住了講座的內(nèi)容。
司機(jī)說：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴著我的司機(jī)帽子坐在前排，你說呢？”普朗克說：“好啊。”
于是司機(jī)走上講臺(tái)，就量子物理發(fā)表了一通長(zhǎng)篇大論。后來有個(gè)物理學(xué)教授站起來，提了一個(gè)非常難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會(huì)在慕尼黑這么先進(jìn)的城市遇到這么簡(jiǎn)單的`問題。我想請(qǐng)我的司機(jī)來回答�！保牨姶笮Γ�
好啦，我講這個(gè)故事呢，并不是為了表揚(yáng)主角很機(jī)敏。
我認(rèn)為這個(gè)世界的知識(shí)可以分為兩種：一種是普朗克知識(shí)，它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有那種能力。
另外一種是司機(jī)知識(shí)。他們掌握了鸚鵡學(xué)舌的技巧；他們可能有漂亮的頭發(fā)；他們的聲音通常很動(dòng)聽；他們給人留下深刻的印象。但其實(shí)他們擁有的是偽裝成真實(shí)知識(shí)的司機(jī)知識(shí)。
我想我剛才實(shí)際上描繪了美國所有的政客。如果你們?cè)谏钪邢肱Τ蔀閾碛衅绽士酥R(shí)的人，而避免成為擁有司機(jī)知識(shí)的人，你們將遇到這個(gè)問題。到時(shí)會(huì)有許多巨大的勢(shì)力與你們作對(duì)。
另外一件我發(fā)現(xiàn)的事情是，如果你們真的想要在某個(gè)領(lǐng)域做得很出色，那么你們必須對(duì)它有強(qiáng)烈的興趣。
我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做得相當(dāng)好，但我無法將我沒有強(qiáng)烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以如果有機(jī)會(huì)的話，你們要想辦法去做那些你們有強(qiáng)烈興趣的事情。
還有就是，你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙，部分原因在于我努力做到配得起他們，部分原因在于我很精明地選擇了他們，還有部分原因是我運(yùn)氣好。
我早期的生意上曾經(jīng)有過兩位合伙人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設(shè)計(jì)施工公司，達(dá)成了很簡(jiǎn)單的協(xié)議。
“這是個(gè)兩個(gè)人的合伙公司�！彼麄冋f，“一切平分。如果我們沒有完成對(duì)客戶的承諾，我們倆要每天工作14個(gè)小時(shí)，每星期工作7天，直到完成為止�！�
不用說你們也知道啦，這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡(jiǎn)單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個(gè)很好的結(jié)果。
另外一個(gè)你們要應(yīng)付的問題是，你們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遭到沉重的打擊，不公平的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。
我認(rèn)為愛比克泰德（Epictetus）的態(tài)度能夠引導(dǎo)人們作出正確的反應(yīng)。
他認(rèn)為生活中的每一次不幸，無論多么倒霉，都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。他認(rèn)為每一次不幸都是吸取教訓(xùn)的良機(jī)。人們不應(yīng)該在自憐中沉淪，而是應(yīng)該利用每次打擊來提高自我。
他的觀點(diǎn)是非常正確的，影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留（Marcus Aurelius），以及隨后許多個(gè)世紀(jì)里許許多多其他的人。
你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘：“此處埋著愛比克泰德，一個(gè)奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵�！�
嗯，現(xiàn)在愛比克泰德就是這樣被銘記的：“蒙受諸神的恩寵�！闭f他蒙受恩寵，是因?yàn)樗兂芍钦�，變成頂天立地的男子漢，而且教育了其他人，包括他那個(gè)時(shí)代和隨后許多世紀(jì)的人。
我還有個(gè)道理簡(jiǎn)單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官，他擔(dān)任這個(gè)職位長(zhǎng)達(dá)40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對(duì)他非常孝順，我剛才還在想：“芒格法官看到我在這里會(huì)很高興的�！蔽覡敔斎ナ涝S多年啦，我認(rèn)為自己有責(zé)任接過火炬，傳達(dá)他的價(jià)值觀。他的價(jià)值觀之一是，節(jié)儉是責(zé)任的仆人。
芒格爺爺擔(dān)任聯(lián)邦法官的時(shí)候，聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來，我奶奶將會(huì)變成一個(gè)凄涼的寡婦。
除此之外，家有余資也能讓他更好地服務(wù)別人。由于他是這樣的人，所以他終生量入為出，給他的遺孀留下了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
但這并非是他節(jié)儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時(shí)候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了，如果沒有外力的幫助，將無法重新開業(yè)。
我爺爺用他的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質(zhì)資產(chǎn)，從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩，那首詩好像是這樣的：
別人的想法
是飄忽不定的
他們想著和戀人幽會(huì)
想走大運(yùn)或出大名
我總是想著麻煩
我的想法是穩(wěn)重的
所以當(dāng)麻煩來臨時(shí)
我早已做好準(zhǔn)備
你們很可能會(huì)說：“誰會(huì)在生活中整天期待麻煩的到來啊？”其實(shí)我就是這樣的。
在這漫長(zhǎng)的一生中，我一直都在期待麻煩的到來。現(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛比克泰德，我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來，準(zhǔn)備好麻煩來臨時(shí)如何對(duì)付它，這并沒有讓我感到不快樂。
這根本對(duì)我沒有任何害處，實(shí)際上，這對(duì)我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié)，最后一個(gè)我想要告訴你們的道理是，復(fù)雜的官僚程序不是文明社會(huì)的最好制度。
更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人，他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術(shù)室的運(yùn)作方式。
如果那里的醫(yī)生像律師那樣設(shè)立許多像法律程序那么繁瑣的規(guī)矩，更多的病人會(huì)死于非命。所以當(dāng)你們成為律師的時(shí)候，永遠(yuǎn)別忘記，雖然你們?cè)诠ぷ髦幸袷爻绦�，但你不用總是被程序牽著鼻子走�?/p>
你們生活在應(yīng)該追求的是盡可能地培養(yǎng)一張無縫的信任之網(wǎng)。如果你們擬定的婚姻協(xié)議書長(zhǎng)達(dá)47頁，那么我建議你們這婚還是不結(jié)為妙。（聽眾大笑。）
好啦，在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話對(duì)你們來說是有用的。
最后，我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結(jié)束這次演講：“我的劍傳給能揮舞它的人�！�
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：今天是你們的畢業(yè)典禮。值此良辰美時(shí)，我代表旅游學(xué)院全體老師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成學(xué)業(yè)，祝賀你們自信地邁向未來！可以想象，在分別之際，你們會(huì)百感交集，你們會(huì)感到對(duì)母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館；你們的追求、你們的探索、你們的成功，都已深深地留在老師、同學(xué)、朋友的心中。你們能不依戀，能不牽掛嗎？你們會(huì)感到路途更加艱苦。勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路，走自己的路。你們已意識(shí)到自己對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。你們深知有更多的困難需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能實(shí)現(xiàn)。
你們會(huì)感到未來更加幸福，三年的求學(xué)使你們汲取了海經(jīng)院的精華，你們感受到了她的平等、包容、和諧和創(chuàng)新。你們明白了海經(jīng)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源，那就是“獨(dú)立思考、成功實(shí)踐”！這將是你未來成功的金鑰匙。有了她，你會(huì)受益終身。
同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表精心培育你們成才的老師們提幾點(diǎn)希望和祝福：
第一、希望同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)、開拓創(chuàng)新，保持一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，努力奮斗、扎實(shí)工作。在今后的工作中，無論是順境還是逆境，都要敢于競(jìng)爭(zhēng)、大膽創(chuàng)新，以一種“只爭(zhēng)朝夕”的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第二、希望你們追求快樂，活得自信。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨。但是，快樂與自信應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn)；我們特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難。哲學(xué)家說沒有不美的景物，只有不好的心情。還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。同學(xué)們，在將來的人生征途上永遠(yuǎn)地追求快樂吧，老師將與你們分享這個(gè)快樂。
第三、希望你們不忘母校，為校增光。同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大的發(fā)展。
20xx年已成功升格為本科，將來母校還要升格為�？诖髮W(xué)，我們衷心希望各位同學(xué)在未來的工作中為母校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。千里之行，始于足下。同學(xué)們，老師期待著你們事業(yè)有成，擁有精彩的人生！同時(shí)，老師也希望你們常回家看看，因?yàn)檫@里有你們留下的心，這里有你們常想的人。再見了，同學(xué)們。祝你們一路平安！祝你們一生都平安！這，就是老師最誠摯的祝愿！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
畢業(yè)典禮演講稿歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了�；貞浲�，歷歷在目，畢業(yè)典禮演講稿母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，老子的眼淚不由自主地流了下來，心里感動(dòng)的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會(huì)聽見萬水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請(qǐng)相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
九年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)們：
大家好！
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時(shí)此刻，只覺情牽思掛，心情激動(dòng)，但面對(duì)即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈(zèng)言吧！在這孕育果實(shí)的夏季；同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了，從此，一千多個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了�；厥缀叭d，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們?cè)谛５�、智、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢(mèng)幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時(shí)，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學(xué)們！初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長(zhǎng)，權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng)，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風(fēng)，永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈，沒有足夠的知識(shí)和技能，是無法在社會(huì)上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏，最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信，你們一定會(huì)成才的，會(huì)有作為的。同學(xué)們！今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地，我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間，將來你們?nèi)绻辛顺删�，別忘了給母校捎個(gè)口信兒，因?yàn)榻處熥钚腋５娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)！
同學(xué)們！當(dāng)你們邁出校門時(shí)，請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見！道聲珍重！祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆，一路順風(fēng)！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們、應(yīng)邀參加典禮的家長(zhǎng)們：
大家好!
今天的典禮意味著同學(xué)們?cè)谂d農(nóng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。養(yǎng)育同學(xué)們的父母、教育同學(xué)們的老師都在焦急地等待著這一天的到來，都在盼望你們高考取得優(yōu)異成績(jī)。十年寒窗，實(shí)現(xiàn)你們“報(bào)效祖國、感恩父母、改變命運(yùn)、福澤子孫”的奮斗目標(biāo)。這次典禮既是對(duì)你們高中生活的紀(jì)念、更是對(duì)即將走進(jìn)考場(chǎng)的誓師，更多的是你們的老師、你們的家長(zhǎng)的真誠祝愿!
借這次典禮的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝曾經(jīng)在小學(xué)、初中、高中教育過你們不論是其他學(xué)校還是興農(nóng)中學(xué)的老師，是他們用辛勤的勞動(dòng)為你們鋪平了通向高考的道路。要感謝為你們而起早貪黑、保障你們后勤服務(wù)、人生安全的總務(wù)處、保衛(wèi)科、生活部、食堂的叔叔阿姨，更要感謝從小含辛茹苦、嘔心瀝血培育你們的父母，沒有他們的特別的愛，你們不可能來到興農(nóng)中學(xué)，沒有他們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理的支持配合，我們不可能取得今天的教育教學(xué)效果。我還要代表學(xué)校感謝關(guān)心支持興農(nóng)中學(xué)的各級(jí)黨委政府尤其是白云區(qū)黨委政府，沒有他們，我們不可能有今天的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
父母養(yǎng)育兒女最終希望兒女在有了獨(dú)立生活能力后離開父母，老師培育學(xué)生最終要學(xué)生在具備一定社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和生存本領(lǐng)后離開老師。同學(xué)們走上社會(huì)后，成為一個(gè)能自力更生、自食其力、生活幸福、對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)的獨(dú)立個(gè)人。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和同學(xué)之間有過許多碰撞、有過長(zhǎng)期的磨合。也許只有這樣，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，走上社會(huì)，有了成功或遇到挫折，你們才會(huì)真正理解他們的良苦用心、才會(huì)真正理解父母的嘮叨、學(xué)校的管理對(duì)你們今后生活的真正意義。釋迦牟尼有一句名言“大樹如果掙脫了土壤的約束，就意味著死亡”，不扎根于土壤，不受土壤約束，樹苗不可能茁壯成長(zhǎng)。興農(nóng)中學(xué)是民辦學(xué)校，它必須堅(jiān)守生存法則，遵循市場(chǎng)規(guī)律，我可以無愧地說：“興農(nóng)中學(xué)的老師們是貴州老師中最負(fù)責(zé)、最有奉獻(xiàn)精神的老師之一，興農(nóng)中學(xué)是貴州管理最嚴(yán)格的學(xué)校之一”，以釋迦牟尼的名言來消除我們和少數(shù)發(fā)生過碰撞的同學(xué)之間的曾經(jīng)的怨氣，希望我們能相互理解。
生活階段，正是興農(nóng)中學(xué)迅速發(fā)展的三年，學(xué)校有很多心有余而力不足的不盡如人意之處，我深表歉意，請(qǐng)同學(xué)們諒解，隨時(shí)歡迎同學(xué)們帶回母校看看。有老師們的辛勤努力，有家長(zhǎng)的配合支持，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，相信今年的高考，我們會(huì)取得比任何一屆高考更加輝煌的成績(jī)。學(xué)校已作了讓同學(xué)們順利參加高考、愉快參加高考的一切準(zhǔn)備，最后，祝愿同學(xué)們高考勝利，馬到功成，如愿以償!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀，因?yàn)楹芸�，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！ （鞠躬、停頓）
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里； 三年來，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里； 三年來，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了積極地看待事物；
三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)��； ……
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。 忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影； 忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；
忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影； ……
時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)�，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)————這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛下，您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開拓一片真正屬于我們的天空。 （高亢）
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福； （舒緩） 感謝你們———我敬愛的老師，在你們的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了學(xué)業(yè)； 感謝你們————我親愛的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心；今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽�，面�?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮！ （一字一頓）
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬事如意；祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂，付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，棄權(quán)二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎？于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識(shí)了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：沖刺！沖刺！任怡靜加油！任怡靜加油！。我才反應(yīng)，原來是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍�！我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天�。∥业搅�，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行。名，班級(jí)姓名。裁判老師對(duì)我說。哇！我這才：我得了！我的努力白費(fèi)，同學(xué)們的加油白費(fèi)！同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧！
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