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勵志演講稿

時間:2021-03-19 10:18:22 演講 我要投稿

關(guān)于勵志演講稿范文集錦7篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勵志演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于勵志演講稿范文集錦7篇

勵志演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人,貴在有夢想,有幻想,有期望,這是一個人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢想,向夢想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

  夢想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。應(yīng)對夢想,也許有些無奈;但是它并不是很遙遠,只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實的劇本

  馬活馳騁人活夢想。堅持夢想,讓夢想飛翔,堅持不懈,毫不氣餒,夢想定會成真。

  自信

  既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個棋子。

  自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎,便是承認自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動力。

  相信自己,讓自己成為強者,讓自信在心間扎根永駐。

  嘗試

  任何一個成功杰出的人,都是在嘗試中成長的。

  自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。

  嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。

  拼搏

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性增益其所不能。”

  人生的好處在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎?wù),以拼博展現(xiàn)嘗試過的杰作,以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當你順利的走到成功的彼岸時,你就是那卓越的佼佼者。

  成功

  擁有五彩繽紛的夢想是一種成功;樹立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。

  所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。

  所有成功的人,都是屢挫屢奮,百折不撓的人。

勵志演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  在社會快速發(fā)展的今日,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是禮貌!在這美麗的世界里,禮貌之花到處開放,那么,我們應(yīng)當怎樣做才能做一個禮貌學生呢?

  在我們的日常生活中,不禮貌的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在學校內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你明白嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”禮貌習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自我做起,怎樣能養(yǎng)成良好的禮貌習慣呢?再加上社會是大家的,禮貌社會是要大家一齊努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么禮貌社會?

  所以,想要做一個禮貌的好學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,禮貌禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。僅有這樣,讓自我在生活中鍛煉自我,磨練自我,才能成為一名禮貌學生啊!

  禮貌讓我們懂得做人的道理,禮貌讓我們了解說臟話的危害,禮貌讓我們認識到自我行為的骯臟,禮貌讓我們改掉自我的惡習……禮貌像一個純潔的天使,飛到哪里,就把歡樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“禮貌學生”吧!

  多謝大家!

勵志演講稿 篇3

  “廢人”這個詞是大家都不喜歡的詞,因為這個詞的意思是指“無用的人”,誰想成為沒用的人呢?我是一名研究生,有著高學歷,然而,我曾經(jīng)被人認為是“廢人”。

  首先,我要從我的童年說起,我雖然出身在農(nóng)村,家境貧寒,但是我卻有一個無憂無慮的童年?墒翘煊胁粶y風云,生性活潑可愛的我在四歲那年,遭遇了巨大的災難。四歲的我,因為一場大病,只能躺在床上,無法站立,無法行走,經(jīng)過多方治療無效以后,街坊鄰居,甚至我的父母都把我看成了一個“廢人”,認為我的一生將會像廢品垃圾一樣毫無價值了。

  小小的我,不懂得什么叫人生,不懂得什么叫挫折,更不知道別人把“廢人”這兩個字賦予我究竟意味著什么,但是我知道,每天躺在床上,不能到處蹦蹦跳跳很難受。我很想站起來,走到藍天白云之下,去感受春風的撫摸,很想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ#⌒〉奈揖透嬖V自己,我必須站起來,必須像以前一樣行走!于是,我先是在炕上挪,而后用雙手扶住窗臺,試著站起來。一次,二次……頭被窗臺碰破了一次又一次,我終于站起來了,繼而又邁出了一步,兩步……父親給我做了一輛四輪小木車,扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺練習了半年邁步之后,我可以推著小木車在炕上走了……當我扔掉小木車能徒步走到院中時,我幼小的心靈里終于體驗了能走路是一件多么好的事情。

  然而,這并沒改變世人對我的看法。在好多人眼中,我仍然是個“廢人”。一向?qū)W習成績優(yōu)秀的我初中畢業(yè)被剝奪了上高中的權(quán)利。我不甘心升學機會就這樣喪失,去縣文教局討公道,我問:我這樣的人該不該上高中?一位副局長告訴我,殘廢的人能認識自己的名字,會算帳就不錯了,就算上了高中又有什么用?一句“又有什么用”表明在這位局長大人的心中,我是個“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個鄰居特地向我請教的一個問題。他問我:“你說,大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃,人要殘廢了怎么辦?”意思是說人要殘廢了什么用處也沒有。真沒想到文教局的副局長和我的鄰居有著驚人相似的看法,因為局長的這種看法,我最終沒有上成高中,但我第一次向自己提出了這個問題:你是“廢人”嗎?

  不,我不是“廢人”!我要用行動,用事實證明這一點。不是不讓我上高中嗎?我照樣可以掌握更多的知識。十五歲的我,拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊參加力不從心的繁重的體力勞動,勞動一天無論多么累,我都堅持自學到深夜。那時,我獨自住在地震后蓋起的簡易茅草屋中,小屋四面透風,買不起煤,生不了火,嚴冬的季節(jié)里,我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡,有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書,演算了幾千道習題。幾年的時間,我自學了高中所有課程和大學數(shù)學專業(yè)的必修課;謴透咝=y(tǒng)一招生考試制度后,只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學力報考了大學理科。不少人用奇怪的目光看著我,他們不相信初中生也能考上大學。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導我:“小兔子能拉車,誰還買大騾子大馬?”不過這次他沒把我當成“廢物”,只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒想到,全公社幾十名報考者,只有我這初中生上了初選線。消息傳開,好多人看我的目光都變了,說我腦瓜聰明,從小就有志氣,將來一定有出息。當我沒過去體檢關(guān)時,這些人又來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎:“早就說瘸子上不了大學,他要是能上大學,中國人還不都成了大您正在無憂演講稿查看《殘疾人勵志演講稿:我不是“廢人”》學生?”有些人就是這樣,你成功了他夸你,你失敗了他貶你,如果為這些言論所左右,那你就永無成功之日。我不聽邪,第二次、第三次上了考場,成績一次比一次好,可失敗得也一次比一次慘。身為國家干部的兄長向父親下了最后通牒,說他不會再往家里交一分錢,因為他不能把錢讓我這個“白吃飽”浪費在買書上。本來就把我當成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學的努力,他說我家祖墳上沒有上大學那棵蒿子,殘廢的人別想得太高,莊稼活兒干著吃力,該趁年輕時學點手藝。哥弟們都指望不上,當?shù)攱尩牟荒芘阄乙惠呑,自己的路還得自己走。

  父親的話把我從夢幻中喚回現(xiàn)實來。22歲的我,是得考慮生計問題了。理想不能當飯吃,伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了,我還有雙手和大腦,還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存,我自學了服裝裁剪、無線電修理;在東北干過臨時工,當過鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學校教師、鄉(xiāng)文化站站長……什么樣的諷刺話都聽過,什么樣的白眼都看過,我真正體會到了一個殘疾人自立于世的艱難。

  1985年,國家放寬了高等學校招生體檢標準,又一次點燃了我求學深造的希望之火。為把失去的時間補回來,我決定直接報考研究生。當時我在鄉(xiāng)里當文化站站長,白天工作,晚上自學英語和大學經(jīng)濟類課程。1987年,我報考陜西財經(jīng)學院財政系碩士研究生,英語考了40分,成績通知單是別人給我拆開的,他們沒有理會我的總成績,只是注意到了成績通知單上的四個字:不能錄取!一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹,什么“初中生考研究生,自古沒聽說過”,什么“林子大了什么鳥兒都有”,什么“人貴有自知之明,有的人就是沒有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來。我走在大街上,會有人戲稱我為“博士”。我的同事問我對別人的議論有什么想法,我告訴他:“于無聲處”。他一笑,勸我別白費功夫,還是好好在文化站干,省得領(lǐng)導有看法。老了以后,往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院,專門收養(yǎng)無依無靠喪失勞動能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了,他認定我這一生不會有什么作為,年老之后只能進幸福院。我對別人怎么看我從沒往心里去,但我堅信我自己不是個“廢人”。1988年5月5日,我終于收到了中央財政金融學院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對我換了一副面孔。那一段時間,我著實風光了一番:給中學生做報告、上電視、上報紙……臨到北京報到的前一天,我把同事們請到家中聚餐。席間,勸我年老后入幸福院的那個哥兒們對我說:“這一來你用不著入幸福院了!

  當時我很激動,我舉起了酒杯,對著在場的所有同事說:“來,我們干杯,為了幾十年后幸福院能為我節(jié)省一大筆開支而干杯!”……

  “請相信,我不是‘廢人’!”這是我在逆境中時常常對自己說的一句話,這是在告訴我自己,殘疾人也是人,也能創(chuàng)造價值。今天,我要向大家說這句話,送給各位與我同樣不幸的人,送給正處在逆境中的人,請大家相信自己,希望就在明天。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家上午好!我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

  曾幾何時,人們說教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,以及“春蠶”、“蠟燭”等?僧斎ツ旯善憋w漲、房價猛升、肉價狂飆后,我再聽到這些言辭時,我便深感不是滋味,感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經(jīng)濟對教師這個職業(yè)帶來的沖擊是巨大的,那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天里吃葡萄——寒酸,看著昔日的同學腰財萬貫、身價百萬,我低下了我不可一世的頭;與我同齡的人在賓館里花天酒地時,我為參加職稱英語考試躲進了街邊的小客棧里。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩:“粉筆擲去不為師,小竹一枝挑白面。告別窮酸兩袖寒,囊囊腰包心釋然!

  從畢業(yè)分配到現(xiàn)在,已經(jīng)工作六年的我只把教書當成暫時謀生的職業(yè),而沒把它當成是自己的事業(yè)。這注定自己不能很好的擺正心態(tài),更不可能在教書的路上迎難而上執(zhí)著追求。而沒把心思放在教書上,想干一番事業(yè)的雄心就難以發(fā)揮其強大潛能。

  工作中我雖沒有全身心的投入,但我卻在這種“教良心書”的心態(tài)中從學生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時就死了,我心里很不快樂,可當我知道我的老師的母親也是在自己十歲時就失去了時,我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師,他的遭遇和我情況很相似,長大了我一定要像我的老師一樣有學問!蔽沂窃谝淮巫晕医榻B時說了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學生的共鳴,還對他產(chǎn)生了激勵作用。

  我班有一名臉部嚴重燙傷的學生,她平時回答問題時,總是拿手遮住自己的臉,非常的'自卑。平時也很少和同學一起玩。我找她談了一次話后,我發(fā)現(xiàn)她少了一分靦腆,多了一份自信。她在一篇作文結(jié)尾這樣寫道“老師,謝謝你!是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復了自信!

  “老師,是你讓我從新返回了校園。有機會繼續(xù)與同學們一起學習,我不會放棄讀書,如果條件允許,我會讀完大學!蔽覜]用那微薄的工資支助失學兒童呀。這是一名準備放棄讀書出門打工的學生寫下的這樣的話。

  在我支教的那半年,我原班的一個學生被譽為全校調(diào)皮之王,他上課聽MP3、用手機打電話;上學放學時騎摩托車;挑逗女生;亂攀折花草樹木種種老師們認為不該干的事,他都干。等我支教回來,與他談了一次話,發(fā)現(xiàn)這個學生并沒有我們想的那么壞。從那次談話后,他完全變了一個人。成了學生干部,在學校行為規(guī)范方面還起到了模范代頭作用。已經(jīng)在沿海去讀書的他還時常給我打電話,在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師!易老師,謝謝你。”

  如果說,放棄我一個人的追求能帶來這么多學生的改變,我不會再因外面的世界而心動。我愿一生當一普通的人民好老師。

勵志演講稿 篇5

  我叫紀慈恩,我一直覺得人應(yīng)該有兩個名字,一個是父母取的,代表了他們對我們的期望,一個是自己取的,代表了我們對他們期望的回饋,所以,我為自己取名為紀慈恩,我非常紀念在我生命中我收獲和付出過的慈悲與恩情,它曾經(jīng)改變過我的生命。

  我到目前的生命分為兩個部分,20歲之前和20歲之后,和所有人一樣,又不完全一樣。

  那一年,我最好的朋友得了肝癌,因為她在荷蘭留學,所以她也很自然的知道在荷蘭安樂死是合法的,為了讓我簽署安樂死同意書,刻意在我面前表現(xiàn)出肝癌是如此的摧毀著她,她每天疼得時候咬自己的胳膊,一直到把牙咬掉,這時,她才告訴我,她想我為她簽署安樂死同意書,她求我,她求我放她一條生路,當年雖然我小,但是我知道,此生,我能為她做的最后一件事就是——放她走。于是,在萬般無奈下,我狠心為她簽署了安樂死同意書。

  這個決定,也因此改變了我的后半生。

  那年我19歲,對這個世界一無所知,我以為所有人都會理解我,可是不是,在她的追悼會上,很多人問為什么她這么快就去世了,應(yīng)該還有幾個月的,知情的人說是我簽署了安樂死同意書。于是,那可怕的一幕上演了,我至今都無法忘懷——他們說是我殺了她,他們說我一定會得到報應(yīng),他們說我忘恩負義,他們說我是殺人犯,一個人,兩個人,最后幾乎是所有人都對我進行譴責。

  在此之前,我每天都在哭,用醫(yī)生的話來說,這是一個人遇到這樣事情的正常反應(yīng),可是從追悼會后,我就沒有再說過一句話,不是因為他們說的是對的,而是我已無力去面對這個早已坍塌的世界,自我封閉,成了我保護自己的唯一方式。我每天都躲在屋子里,不和任何人打交道,不和父母說話,只是每天坐在地上,問自己,問老天“為什么是我”。

  那一年,我被確診為ptsd創(chuàng)傷后應(yīng)激。

  就這樣,一句話都沒有說的日子過了一年,直到有一天,在沒有任何好轉(zhuǎn)的情況下,我當時的心理醫(yī)生冒險帶我去了一個地方,那就是孤兒院。

  走入孤兒院的第一眼就看到一個小女孩,她用一雙碩大的眼睛盯著我,雖然我還是沒有說話,但是那雙眼睛真的融化了我。后來保育員阿姨告訴我,那個女孩是在自己三個月的時候被遺棄的,有個阿姨撿到她,一直養(yǎng)到她五歲,后來實在養(yǎng)不起才送到福利院,所以她很孤僻,不說話,一個人靜靜地坐在地上一個人玩,不去爭不去搶,不知道是因為我們當時的境況很像還是因為緣分,她喜歡坐在我旁邊,什么都不做,什么都不說,就是乖乖地坐在我的旁邊,我也不說什么,看見她就笑,我們像是兩個被這個世界拋棄的孩子,坐在一個安全的地方,什么都不做,什么都不說,就是坐在一起,就覺得自己是安全的。

  從此,我情系此地,每天都來孤兒院,只為了這個小女孩,我開始慢慢打開自己。

  雖然有好轉(zhuǎn),但是心理的疾病依然存在,心理醫(yī)生要求我一周去就診三次,每次都只做一件事:去復述整個事情。那時才是最疼的,你要把你好不容易隱藏起來的東西撕開來看,我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌,即將要離開這個世界的時候的感受,我要說我是在多么不情愿又不得不簽。講的第一次,我就受不了了,因為太疼了,疼的時候我就坐在地上撞暖氣管,所以那段時間我頭上都纏著紗布,第二次我對醫(yī)生說,不,我不繼續(xù)了。

  那一年,我外婆每天都會爬六層樓來看我,那天,她爬樓的時候摔了一跤,我躲在門縫里看她的樣子,頓時,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)瞬間白了好多,外婆也老了很多,我狠心關(guān)上門,然后我問自己:我真的只能如此嗎?我真的只能讓家人一生都面對這樣的我嗎?

  我想不是的,于是,我咬著嘴唇忍著其實已經(jīng)掉下來的眼淚給心理醫(yī)生發(fā)了一條短信,我說,我要好起來,我去治療。

  就這樣,我逼迫自己再次走進心理醫(yī)生的辦公室,去面對我自己的傷口,一次又一次的復述,一直到最后一次,我已經(jīng)復述了5個月,那件事,我講了三五十遍,當我去北京德勝門的精神鑒定中心做鑒定的時候,鑒定師說,你真是個奇跡,這么短的時間就恢復的這么好。當我拿著那張蓋了“已康復”的章的單子時,我哭了,哪來的奇跡,這都是我付出了血的代價。

  所以當孤兒院的那個小女孩越來越開朗越來越快樂的時候旁人說是我救了她,可是他們不知道,其實是她救了我。于是我決定我要收養(yǎng)她,我認為只有在我身邊,她才是安全的。

  就這樣,我陪伴她走過了很多年,等待我符合收養(yǎng)年齡。

  可漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)“愛”與我想象的不同,以前,我認為我一定要收養(yǎng)她,只有我才能給她幸福,可漸漸地,我開始接受一個現(xiàn)實:她的病太嚴重了,她需要好的醫(yī)療,好的心理輔導,一個健全的家庭,一個好的特殊教育環(huán)境,而這一切都不是我能給的。

  于是,我開始幫她尋找收養(yǎng)家庭,最終有一對善良的美國夫婦愿意收養(yǎng)她,而他們家其他的孩子都已成人,他們會

  對她呵護萬分,我想,這是她最好的歸宿。

  她要走的那天,她躲在房間里一直一直哭,我以為她是害怕,害怕在沒有我的日子里,會孤單會沒有安全感,就像我來之前的她。我對她說,收養(yǎng)你的爸爸媽媽很愛你,他們會對你很好很好,你去了美國會有很多新的小朋友。可是這個時候,她卻說,如果我走了,我就再也沒有機會回報你了。

  當時,我真的感覺到我的心在顫抖,一個孩子的成長真的遠遠超過了我們成年人的想象,她對于未來,沒有一個孩子對陌生的事物本能的恐懼,她只是擔憂她無法回報我。

  我抱著她,對她說,孩子,你回報我的方式就是用我愛你的方式去愛天底下所有人。

  我不知道當年9歲的她是否能夠深刻領(lǐng)悟我這句話的含義,她只是趴在我懷里使勁使勁的點頭。

  去年她又跟隨她的養(yǎng)父母回到中國,我們見面的時候,我問她在美國的生活,平常都做些什么,她說,她參加了和一個非洲小朋友互相幫助的活動,我說,你好了不起,小小年齡就做善事,她突然很深沉地說,因為我想和你做一樣的人。

  這些年,有很多人問我我在孤兒院都做什么?其實人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒有做過,我不過是在用我的力行去告訴他們,他們長大以后應(yīng)當去做一個怎樣的人。

  但是,我沒有做過任何一件所謂偉大的事,這個世界并不存在偉大的事,只能用偉大的愛去做微小的事,我害怕贊揚,并不是謙遜,是因為贊揚讓我覺得理虧,因為我所做的一切都是為了我自己,首先是因為這件事給我喜悅,只不過同時也給別人帶來了一些益處,而這種益處被外界所放大,其實,最終的受益者依然是我自己。

  所以現(xiàn)在我想來說說人生的意義。這是很多人都在追尋的問題,而也有很多人覺得我一定是知道答案的那類人。

  但是很遺憾,我沒有答案。

  現(xiàn)在,我想問你們,光明是什么?你可以用語言敘述給我聽嗎?我相信大多數(shù)人同樣沒有答案。

  是因為我們從來不需要知道答案,因為我們就生活在光明中。

  那么,什么人會有答案呢?

  盲人。

  如果你現(xiàn)在問一個盲人光明是什么,他一定會給你一個解釋,可是他并不知道光明是什么。因為看不到才會想要知道。

  那么人生的意義呢?我已活在意義中,不再需要去追尋。所以,如果硬要給人生加一個意義的話,我想是這樣的,人生的意義就是在解決自己內(nèi)心的困惑,當你的內(nèi)心沒有困惑的時候,你根本不屑去知道人生的意義是什么。

  我很感激所謂的苦難與不幸,它讓我完成了人生的終極使命:知道“我是誰”“我來到這個世界來做什么”,我想,這比追尋人生的意義更有意義。

  我也很感激這個講臺,它讓我和我的過去正式的握手言和。

勵志演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  不是語言上的撒慌,不是行動上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無知……

  我們每個人都擁有自己的夢想,哪怕是一個很幼稚的玩笑,你可曾為了你的夢想而奮斗?堅持不懈,勇往直前?這個字眼——堅持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?

  既然有了人生目標,就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標,并且永遠把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標是美國總統(tǒng),那么,你現(xiàn)在就是美國總統(tǒng)。這也足以說明,一個人只要為自己的目標自強,不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對自己有著堅固的信念。這,就是成功的標志!

  青春是萌動的季節(jié),是人生的花季。青春充滿無限的樂趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢想,就要堅信自己的實力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅強的意志品質(zhì)。夢想猶如五彩的風箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無暇令人神往。夢想時時搖搖欲墜,有時卻又堅韌無比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個堅定的回答:“不可能!”既然你有了夢想,就應(yīng)該讓它隨風飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  我們每個人都有屬于自己的夢想,既然有夢想,就應(yīng)該讓夢想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個人都有屬于自己的夢想,我們應(yīng)當做的僅僅只是愛護它,讓它隨風飛翔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽天。

  無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這里我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  總的來說,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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