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道德演講稿

時(shí)間:2022-07-14 12:09:17 演講 我要投稿

【實(shí)用】道德演講稿(通用14篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的道德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】道德演講稿(通用14篇)

  道德演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《做一個(gè)有道德的人——誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)讓心靈無(wú)暇》。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是智也!边@句話告訴我們,做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,須以誠(chéng)待學(xué),虛心好問(wèn),方能有一番成就。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)得主丁肇中在為南京航空航天大學(xué)師生作報(bào)告時(shí),面對(duì)同學(xué)的提問(wèn),“三問(wèn)三不知”,但這不但無(wú)損于他的形象,反而讓我們?cè)谒\(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的回答中,看到了他高貴的人格。與丁肇中“三問(wèn)三不知”相似的還有享譽(yù)世界的歌唱家帕瓦羅蒂,在一個(gè)大型演唱會(huì)上,他剛演唱到高潮之際,卻突然停頓下來(lái)。舉座嘩然,連樂(lè)隊(duì)都停了下來(lái)。帕瓦羅蒂坦誠(chéng)地說(shuō)自己忘記歌詞了,請(qǐng)求大家原諒,希望大家再給他一次表演的機(jī)會(huì)。在一陣沉寂后,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。事后,有人告訴帕瓦羅蒂:“你完全可以做做口型,而不必承認(rèn)自己忘了詞。相信觀眾肯定會(huì)認(rèn)為是麥克風(fēng)壞了而絲毫不會(huì)懷疑到你身上!迸镣吡_蒂微微一笑:“如果還有下次,我同樣會(huì)認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)槭聦?shí)早晚會(huì)被人知道,那對(duì)我的聲譽(yù)影響會(huì)更大!彼麄兊倪@種“不知為不知”的態(tài)度,不但使他們攀上了事業(yè)的高峰,而且他的誠(chéng)實(shí)品格更為年輕學(xué)子指明了做人做學(xué)問(wèn)的方向。

  在漫漫的求學(xué)路上,除了要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要有勤奮的學(xué)習(xí)精神。居里夫人是我們熟知的一位偉大的科學(xué)家。她不但是放射元素的研究先驅(qū),還擁有許多名譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。但她從不關(guān)心這些,只是一心在研究、學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)。這便是誠(chéng)學(xué)、求真。還有孔子,為研究《易經(jīng)》“韋編三絕”,匡衡為讀書(shū)鑿壁借光,孫康映雪而讀書(shū),蘇秦頭懸梁錐刺股……這些人最終都學(xué)有所成,名垂青史。這無(wú)不告訴我們,要有堅(jiān)毅頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神,才是誠(chéng)學(xué)之道。

  勤奮之外再加虛心,會(huì)取得更高的成就。正如孔子所說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞,人生在世,總有許多自己未曾涉獵的領(lǐng)域,那么,所有精通這些領(lǐng)域的人都可以稱作我們的老師。我們虛心求教、不恥下問(wèn),失去的不是人格和尊嚴(yán),得到的反而是滿腹的知識(shí)和他人的尊重。

  誠(chéng)學(xué)更要治學(xué)有方,學(xué)習(xí)知識(shí)要有方法。毛澤東從青年時(shí)代就嗜學(xué)好讀,他學(xué)習(xí)的方法是多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn);魯迅則提倡心到、眼到、口到,邊讀、邊思、邊問(wèn),先易后難博采眾長(zhǎng)。平日的學(xué)習(xí)生活中,我們要做到認(rèn)真記筆記、整理錯(cuò)題等好習(xí)慣,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,摸索更科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律。遇到困難還可以去請(qǐng)教別的同學(xué),看看別人有沒(méi)有更好的途徑方法。這樣,才能達(dá)到最高效的學(xué)習(xí)成果。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮讀書(shū),努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)學(xué)之道吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  道德演講稿 篇2

  一些人經(jīng)不起利益的誘惑,令人遺憾的現(xiàn)實(shí)生活中。做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

  沒(méi)打借條。不多年,清稗類鈔。敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金。朋友去世了就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事。蔡嶙說(shuō):借條就在心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,父親知道我個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你如此相信我又豈能失信呢?最后還是把黃金還給了該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有道德上的慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

  人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),人們對(duì)道德規(guī)范的敬重。就是人們道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,要解決的應(yīng)該怎么做?問(wèn)題。應(yīng)該怎么做?包括兩個(gè)方面:一是應(yīng)該怎么做事?二是應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,對(duì)怎樣做人的設(shè)定,對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

  誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):誠(chéng)者天之道也,中國(guó)傳統(tǒng)文化中。思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也。孟子所說(shuō)的誠(chéng)”真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”認(rèn)為“誠(chéng)”所有德行的基礎(chǔ)。說(shuō):君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣。把“誠(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的中庸》中庸》說(shuō):誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也?梢(jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

  道德演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三(4)班的謝君陶同學(xué),今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  從懂事的時(shí)候起,爸爸媽媽和老師就教育我們要德、智、體全面發(fā)展,道德是排在首要位置的,那道德是什么呢?道德就是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是我們?nèi)粘I钪械囊恍┬袨闇?zhǔn)則。比如,在公共汽車上,如果你看到?jīng)]有座位的老人,你會(huì)讓座嗎?在小路上,你看到被別人亂扔下來(lái)的垃圾,你會(huì)主動(dòng)去撿嗎?在車庫(kù),你看到被別人弄倒的自行車,你會(huì)主動(dòng)把它們扶起來(lái)嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人有這份心,卻怕別人以為是自己干的,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用擔(dān)心別人對(duì)你做好事的誤解,只要盡自己的能力付出一份愛(ài)心,為社會(huì)增加一份愛(ài)就行了。

  有一次,我坐公交車。站了好久才有一個(gè)位子,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子,我心里十分糾結(jié),心里想:這個(gè)位子可是我站了好久才有的,如果讓給了老爺爺,可能又要等好久,可老爺爺年紀(jì)大了,我又不忍心讓他這么站著。于是,我決定讓那個(gè)老爺爺來(lái)坐,老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子。”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,原來(lái),講道德的感覺(jué)這么美好啊!

  同學(xué)們,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,我們的生活會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

  謝謝大家。

  道德演講稿 篇4

  中國(guó)素以“文明之國(guó)”,“禮儀之邦”著稱于世,在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明史中,涌現(xiàn)出許許多多道德高尚、可歌可泣的人物。范仲淹家境貧寒,仍發(fā)奮圖強(qiáng),終成大器。陸游臨終不忘苦難的祖國(guó),告訴子孫:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁!比,日月可鑒!司馬遷在屈辱中含辛茹苦,給我們留下了:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。蘇軾被貶黃洲,仍高歌一曲:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”程門立雪,孔子論政,越王勾踐臥薪嘗膽,李時(shí)珍三十年修成《本草綱目》……他們的行為體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的高尚品質(zhì),成為我們心中永遠(yuǎn)的道德榜樣,精神楷模。

  這樣的例子不僅僅發(fā)生在中國(guó),在外國(guó)也常常演繹著同樣的精彩。不知您是否還記得“真理在烈火中永生“的布魯諾,不知您是否還記得”我要維護(hù)正義“的林肯,不知您是否還記得世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),唯一一個(gè)沒(méi)有被榮譽(yù)腐蝕的居里夫人,從他們的身上,我得到了一個(gè)啟示:人生道路無(wú)坦途,有了堅(jiān)定的精神意念,方能披荊斬棘,勇往直前!知榮明恥,使道德楷模精神散發(fā)著特有的魅力。因?yàn)橹獦s辱,才有黃繼光、董存瑞這樣國(guó)家至上的革命烈士;因?yàn)橹獦s辱,才有焦裕祿、孔繁森這樣服務(wù)人民的忠實(shí)公仆;因?yàn)橹獦s辱,才有鄧稼先、袁隆平這樣科技興國(guó)的技術(shù)精英;因?yàn)橹獦s辱,才有費(fèi)俊龍、聶海勝這樣出征蒼穹的飛天英雄;因?yàn)橹獦s辱,才有“微塵”這樣感動(dòng)中國(guó)的愛(ài)心天使;因?yàn)橹獦s辱,才有“九八”抗洪搶險(xiǎn)這樣牽動(dòng)國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著!鞍藰s八恥“就是一張做人的身份證,它忠實(shí)地傳承著中華優(yōu)秀的道德情操,它精辟地總結(jié)著中國(guó)鮮活的時(shí)代精神,它正確的提供給了我們做人的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)“八榮八恥”,讓我們做到在別人困難之時(shí),雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際,我們靜靜傾聽(tīng),深深地為他祈禱;學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們?cè)诩易鹁撮L(zhǎng)輩,在校尊敬師長(zhǎng),讓我們生活能自理,學(xué)習(xí)能自強(qiáng);學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們?cè)邳h的帶領(lǐng)下,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)明天的光輝添上絢爛的色彩!我們是朝氣蓬勃的中學(xué)生,在“八榮”精神的熏陶下,帶著希望從容地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn);我們是堅(jiān)毅凜然的中學(xué)生,在“八榮”精神的感召下,步伐堅(jiān)定地走向社會(huì)主義的春天;我們是斗志昂揚(yáng)的中學(xué)生,在“八榮”精神的鼓勵(lì)下,熱情奔放地?fù)P起現(xiàn)代化建設(shè)的風(fēng)帆!青少年是跨世紀(jì)的新一代,應(yīng)有自己的人生理想與人生追求。是做一個(gè)品德高尚的人,還是做一個(gè)品行低劣的人呢?路,就在腳下!同學(xué)們,讓我們愛(ài)國(guó)吧!做一個(gè)忠于祖國(guó)和人民的人。讓我們遵紀(jì)守法吧,為社會(huì)的穩(wěn)定盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們講禮貌吧,大家共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)幸福,溫馨的社會(huì)氛圍。讓我們誠(chéng)實(shí)守信吧,用愛(ài)心換來(lái)真誠(chéng),讓我們團(tuán)結(jié)吧,團(tuán)結(jié)就是力量!

  同學(xué)們,朋友們,讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有的道德榜樣、精神楷模;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角;讓我們乘著“八榮八恥”的風(fēng)帆揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  道德演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!笔前。赖麓淼氖且粋(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

  道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

  道德有時(shí)是一種愛(ài)心。

  四川遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,在廢墟下呻吟,撕心裂肺的呼救聲,揪動(dòng)著祖國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無(wú)情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn),志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。這不正是“愛(ài)心流淌的高尚道德”嗎?

  道德有時(shí)是一種感恩。

  學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

  古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

  道德演講稿 篇6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  你們好!我是石小503班的學(xué)生,班級(jí)中的干部。

  在國(guó)慶的節(jié)日里,我認(rèn)真地閱讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)籍。掩卷沉思,震撼心靈。對(duì)我啟發(fā)教育很大。也使我深深地體會(huì)到:作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中,只有不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí),強(qiáng)化道德品質(zhì)的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)刻刻踐行道德規(guī)范,努力提升自己的道德素養(yǎng),一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成為一個(gè)道德高尚的人。

  那么道德是什么呢?道德就是一種文明的體現(xiàn),更是一個(gè)人在生活中的行為規(guī)范。

  當(dāng)你看見(jiàn)老人站在公交車上時(shí),你愿意讓座嗎?當(dāng)你看見(jiàn)路人的貴重物品掉了,你會(huì)彎下腰去撿起來(lái),交給他人嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人推板車過(guò)橋受阻時(shí),你會(huì)幫他推過(guò)橋嗎?在放學(xué)路上,當(dāng)看到低年級(jí)小朋友摔倒時(shí),你會(huì)去扶嗎?這一切,都可以看出一個(gè)人的思想品德。

  雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災(zāi)區(qū)小朋友捐出1元錢,這都是我們能做到的事情。社會(huì)是要靠我們來(lái)改變,我們就要靠自己來(lái)改變。

  這個(gè)世界上,道德是正義,也是一種博愛(ài),他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。

  古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),不管什么時(shí)候,只要有了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,擁有無(wú)盡的力量,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會(huì)伴隨著你。

  在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中,有一個(gè)故事讓我無(wú)法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)他給父母打電話的.時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過(guò)之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話!暗谝槐檎季嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道!皼](méi)有!薄笆菦](méi)有想好說(shuō)什么?”“不是!薄澳歉蓡釗軆杀椋俊彼α诵Γ骸澳悴恢,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響,就會(huì)跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起,我就和二老約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍,給他們足夠的時(shí)間。”這個(gè)故事讓我恍然大悟:父母之愛(ài)總是細(xì)致入微,猶如孩子衣衫上細(xì)密的針腳。子女對(duì)父母的愛(ài)難道也不應(yīng)一樣?多撥一遍電話號(hào)碼,不過(guò)是一件細(xì)微的小事,可這樣的小事就像一行行細(xì)密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從日常小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一切有益于人類的事。天長(zhǎng)日久,時(shí)時(shí)堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,成為一個(gè)道德高尚、學(xué)問(wèn)高深的社會(huì)主義接班人。

  道德演講稿 篇7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  人人都想做一個(gè)有道德的人,但怎樣才算是一個(gè)有道德的人哪?

  自古以來(lái),中國(guó)就有眾人拾柴火焰高等諺語(yǔ),可見(jiàn)做一個(gè)有道德的人是離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作精神的。

  有一次,有兩批人去旅游,到了吃午飯的時(shí)間了,導(dǎo)游給每個(gè)人發(fā)了一跟又細(xì)又長(zhǎng)的筷子,給每批人發(fā)了一鍋食物。第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi)。第二批人,他們上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物然后送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,這樣人人都吃到了食物,還沒(méi)造成食物的大量浪費(fèi)。

  上面這個(gè)小故事告訴我們,團(tuán)結(jié)合作精神是做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。做一個(gè)有道德的人不僅離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作的精神,還離不開(kāi)不屈不撓、知難而上、勇往直前等精神。

  謝謝大家!

  道德演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  今天我要演講的題目是《堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)道德線》。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論在何時(shí)何地,我們都應(yīng)該遵守規(guī)矩,這樣才能讓我們所處的環(huán)境和平穩(wěn)定的發(fā)展。任何違背公序良俗的事情,我們都應(yīng)該堅(jiān)決的抵制。

  在網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)絡(luò)道德就像是一條紅線,約束著我們的行為。違背網(wǎng)絡(luò)道德的事情有哪些呢?比如說(shuō)造謠傳謠、語(yǔ)言暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐等等。我們之所以遵守網(wǎng)絡(luò)道德,是因?yàn)檫@是一個(gè)公共的場(chǎng)所。也正是因?yàn)檫@樣,所以才需要我們共同的努力去維護(hù)與支持。

  《淮南子》中曾經(jīng)記載著一句名言:“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”。這句話便是在告訴我們?nèi)魏问露家鹬厮囊?guī)矩與制度。我們?cè)O(shè)想一下,如果網(wǎng)絡(luò)上面沒(méi)有了道德。當(dāng)大家可以肆意諷刺與誹謗他人,當(dāng)大家可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)騙取錢財(cái),當(dāng)大家可以到處散布謠言。那么,你還想上網(wǎng)嗎?

  希望我們能夠在網(wǎng)絡(luò)中做一個(gè)遵守規(guī)矩,遵守道德的自己。因?yàn)橹挥凶龅竭@樣,才能夠讓我們走向更加美好的未來(lái)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  道德演講稿 篇9

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難用知識(shí)彌補(bǔ)!

  怎樣做一個(gè)有道德的人呢?你會(huì)在被人有困難的時(shí)候伸出你的援助之嗎?道德就像花兒的花瓣,沒(méi)有了花瓣,花兒不再美麗;道德就像一支筆的筆芯,沒(méi)有了筆芯,筆便沒(méi)有了價(jià)值;道德就像明星的天賦,他們沒(méi)有了天賦,也便一無(wú)所有。

  雷鋒曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)件好事,其中他的戰(zhàn)友王大利的媽媽向王大利拿錢,他知道王大立身無(wú)分文,所以把自己所有的錢用“兒子”的名字寄了出去。

  當(dāng)然,做一個(gè)有道德的人要從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。

  我們小學(xué)生要看見(jiàn)老師就問(wèn)好﹔幫助需要幫助的人﹔不隨地吐痰、亂扔垃圾﹔不大聲喧嘩﹔不以大欺小。

  長(zhǎng)大了要盡自己的義務(wù),為社會(huì)做一個(gè)有用的人。

  道德是石,敲出希望之火﹔道德是火,燃燒希望之燈﹔道德是燈,照亮人生之路﹔道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  謝謝大家!

  道德演講稿 篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  古往今來(lái),滄海桑田,日新月異,不變的是道德修養(yǎng)。今天,當(dāng)中國(guó)以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行繼承光大時(shí),是否也應(yīng)對(duì)這句老話有一番檢視呢?其實(shí)在我們的日常生活中,道德是與我們密不可分的。在大街上,隨手撿起地上的紙片,扔在不遠(yuǎn)處的垃圾箱里;看見(jiàn)有年老者過(guò)馬路,上去攙扶一把。有很多事情中,都能體會(huì)出道德的所在,這,就是道德!

  道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心靈;道德像一道彩虹,裝飾我們的生活;道德像一灣清泉,潤(rùn)澤我們的心田;道德像一盞明燈,照亮我們的靈魂!拔崛∥嵘怼笔切奚碇拢疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是民族之德,“誠(chéng)實(shí)守信”是人生之德,“愛(ài)崗敬業(yè)”是職業(yè)之德,在社會(huì)中,到處都有著繽紛多彩的事情,體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。

  千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者就是一盞盞燈,樸實(shí)無(wú)華卻又散發(fā)著光明。他們銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè),是發(fā)展之燈;他們無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲,是文明之燈;他們“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,燃燒自己、照亮群眾,是溫暖之燈、先進(jìn)之燈。

  他們就是一盞明燈,為我以后的前進(jìn)方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛(ài),去感染身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)世界變得更精彩!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  道德演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話讓我深深的體會(huì)到了道德的重要性。道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。道德其實(shí)無(wú)處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。這樣,我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  每每看到電視畫(huà)面上一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍;醫(yī)護(hù)人員精心照料災(zāi)區(qū)病人……總有一股暖流涌入我心田,眼睛也不覺(jué)得濕潤(rùn)了。災(zāi)難無(wú)情人有情,道德的力量無(wú)窮盡。

  可有“正面”就有“反面”。一些喪失道德的人趁玉樹(shù)危難之時(shí),發(fā)起了國(guó)難財(cái),一桶水賣50元。更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,永遠(yuǎn)遭受道德的譴責(zé)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  道德演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。當(dāng)你在公交車上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著大包小包的東西站著,你忍心不讓座嗎?當(dāng)你看到小角落的自行車倒了,你忍心不去把他扶起來(lái)嗎?當(dāng)你看見(jiàn)綠油油的草地,你忍心去踐踏嗎?當(dāng)同學(xué)摔倒了,你忍心不去幫助他嗎?當(dāng)下雨天,你有兩把雨傘時(shí)你忍心讓自己的同學(xué)變成“落湯雞”嗎?

  當(dāng)你在公共場(chǎng)合大聲喧嘩時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì)影響到別人;當(dāng)你在路邊折斷樹(shù)木時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)小樹(shù)有生命,他也會(huì)疼;當(dāng)你吃完的零食袋,隨手一扔,在你眼里可能覺(jué)得這是一件小事,但你有沒(méi)有想過(guò),如果全世界的人都往馬路上扔一團(tuán)廢紙,馬路會(huì)變成什么樣子。那時(shí)候,我們可能都會(huì)生活在垃圾堆里。我們現(xiàn)在開(kāi)始就從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起:保護(hù)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)自己的課桌,尊敬老師,不跟同學(xué)打鬧……

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,想讓別人信任你,就要做一個(gè)有道德的人。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人!

  道德演講稿 篇13

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為,做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想,你多為他人著想,道德就會(huì)伴隨在你身邊。

  春天來(lái)臨,禮貌之花笑臉相迎。秋天收獲,禮貌之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為,那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)當(dāng)和著時(shí)代的節(jié)拍,用火一樣的熱情,花兒一樣的姿態(tài),草一樣頑強(qiáng),去追尋我們金色的夢(mèng)想。

  記得有一次,我上了公共汽車,便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有了位置,我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了,我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定,別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。

  要是不讓位,等下老奶奶摔倒了怎樣辦?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想到自我是少先隊(duì)員,就鼓起勇氣,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧。”她聽(tīng)了,便感激地說(shuō):“太多謝你了,小朋友!蔽腋吲d地笑了笑,說(shuō):“不用謝,”車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

  我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德的人,要從小做起,從身邊做起,讓我們小手牽大手,為社會(huì)和諧出一份力。

  道德演講稿 篇14

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我們夫子廟小學(xué)在每年都會(huì)舉行“愛(ài)心大義賣”的活動(dòng),這給我留下的印象最深刻。

  記得有一年,我們雖然在操場(chǎng)上要頂著大太陽(yáng)義賣,但是一想到可以為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心,大家干得別提有多帶勁兒了。一眼望去,大小兩個(gè)操場(chǎng)是人山人海。

  有顧客,有營(yíng)業(yè)員,還有推銷員,可不熱鬧了!只聽(tīng)3班的同學(xué)大聲甩賣:“快來(lái)看一看咯!物美價(jià)廉,物美價(jià)廉咯!”當(dāng)然,我們班也不甘示弱,我這個(gè)大嗓門終于派上用場(chǎng)了:“買一買看一看吧!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”

  “大姐姐,這個(gè)娃娃怎么賣呀?”一個(gè)小妹妹仰起臉來(lái)問(wèn)。“不貴,這種大的,只要3元錢!”我走上前去拿起娃娃,和藹可親地回答!罢婧,我買了,給你錢。”“我們還贈(zèng)送一個(gè)貝殼兒呢!”“太好了,我一定介紹同學(xué)來(lái)這家買!”“那就拜托你了!”我撫摸著她的頭微笑著說(shuō)。啊,原來(lái)生意這么好做呀!我暗暗自喜。

  啊,東西終于賣完了,這時(shí)我早已是腰酸背痛?蛇有三本書(shū)沒(méi)有賣出去,好幾個(gè)同學(xué)去推銷都沒(méi)有賣出去,只好我親自出馬。不一會(huì)兒,我手上所有的書(shū)就被一掃而空了。同學(xué)們都說(shuō):“還是老將出馬,一個(gè)頂倆呀!”

  經(jīng)過(guò)這次義賣,我變的更加關(guān)心別人了;經(jīng)過(guò)這次義賣,我變的更加節(jié)儉了;經(jīng)過(guò)這次義賣,我知道了道德也體現(xiàn)在一件小事上,我們要關(guān)愛(ài)別人,多做奉獻(xiàn),做一個(gè)有道德的人。

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