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小學生演講稿

時間:2021-03-26 11:49:34 演講 我要投稿

【精選】小學生演講稿范文集合5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學生演講稿范文集合5篇

小學生演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!又到了紅領巾廣播站的時間,我是今天的節(jié)目主持人**,今天廣播的題目是《重視一顆樹的命運》

  重視一棵樹的命運,不知有多少人能夠認同這個觀點。

  我們不妨先作個假設:如果設一個“森林法庭”,我們每個人都會成為被告。通過陳述實錄,就可以作出明確的判斷——比如,在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火,至少要達到“畝”的數(shù)量才能稱為災。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害,人們雖然給它定性為“特大”,但燒死了多少樹,誰也數(shù)不清。在這里,樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林,是祖先留下的,燒掉太可惜了,而發(fā)出的也只是感嘆。

  自然保護區(qū)或西部干旱地區(qū),砍伐或毀燒了樹木,是要以棵為單位來計算的,因為這些地方的樹木太珍貴了。有山沒樹是很荒涼的,人們渴望有樹。

  在內蒙古赤峰地區(qū),樹是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是,砍掉一棵樹也要驚動當?shù)卣賳T,山上一冒煙,不管燒沒燒著樹,市長都會出動。道理很簡單,生活在沙窩子里,幾十年幾代人種樹,在樹的身上他們投入了太多的血汗,也收到了顯而易見的成效。人們看重樹,也依賴著樹!鞍盖椤币呀浵喈斆髁耍骸凹掖髽I(yè)大”,手就會松一點,“小門小戶” 就要精打細算,要是“貧困戶”更不敢輕易動血本了。從以上的陳述,可以看出,樹作為一個活的“生命”,生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為,恰恰是我們人類至今沒有引起重視的一個“盲點”。

  黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又數(shù)次出現(xiàn)斷流;荒漠化在不停地推進,吞噬著良田和人類賴以生存的空間;洪水肆虐,沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對我們宣讀“死亡”判決時才幡然悔悟,那樣就為時已晚了。

  我們在關心人的命運,同時也應該重視每一棵樹的命運,每一樣生物都是我們人類的朋友,我們不僅為了自己的健康去保護它們,更是為了我們擁有一個美好和諧的家園去保護它們。

  時間過得真快啊,紅領巾廣播站就要和大家說再見了,我們下周再見!

  2月12日,香山街道在漁洋山頂北側組織森林防火演練活動。此次活動采用該街道半專業(yè)森林消防撲救隊自行撲救加度假區(qū)半專業(yè)消防隊增援相結合的方式進行。

  這次活動,各半專業(yè)隊主要針對滅火彈的投擲、風力滅火機的操作、消防水槍的正確使用進行操練。從整個演練過程看,隊伍能做到組織有力、紀律嚴明、著裝規(guī)范、迅速出動、操作熟練,基本能達到森林防火的要求。

  度假區(qū)管委會副主任鄭剛同志一行專門到演練現(xiàn)場進行指導,對香山街道組織的森林防火演練活動取得的效果予以充分肯定,并就做好度假區(qū)域內森林防火工作提出四點要求:一是思想準備要充分,要求防火相關部門和有關人員必須做好隨時應戰(zhàn)的心理準備;二是物資準備要充分,對必備的滅火彈、水帶、水槍、滅火機等在平時要必須準備到位;三是設施維護要充分,對區(qū)域內的防火管道、消火栓要經常性地維護和保養(yǎng),使之永遠處于良好狀態(tài);四是技能準備要充分,各森林消防隊伍要利用平時不斷加強防火技能的相關操練,隊伍要做到拉得出、打得響。

  度假區(qū)農發(fā)局、度假區(qū)人武辦、度假區(qū)公安分局、度假區(qū)消防中隊等單位有關負責人,香山街道森林防火分管領導許曉華主任等參加了這次演練活動。

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我是讀小學五年級的學生xxx,今天我被老師推薦上來做這個演講,是我的榮幸,更是老師對我的期盼,感謝支持我的老師和同學,這個機會彌足珍貴,我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心,為社會做出一份貢獻》。

  愛心是一種很棒的力量,可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會里,一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多,壞人占據(jù)少。那我們是當代的小學生,從現(xiàn)在起就要做一個有愛心的人。我們人雖然小,力量也小,目前可能做不成什么大事,但是我們可以獻出自己微薄的愛心,為社會加油,做出我們的貢獻。不管它有多小,只要懷抱愛心,獻出自己的這一份愛心,就是在為這個社會的進步加油。

  我們就是我趁著自己年齡小,就要開始培養(yǎng)自己做個有愛心,樂于奉獻的人。即使愛心很小,微不足道,但還長久的積累,一定會厚積并薄發(fā)的,F(xiàn)在的我們可以做一些很小的有愛心的事情,比如說我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區(qū)沒有衣服穿的小朋友,讓他們可以有衣服穿,而不會在寒冷的冬天凍傷,給他們身體和心靈上的溫暖;上學放學路途碰到老爺爺老奶奶,我們幫扶著平安過馬路,保護他們的安全,雖然舉措很小,但是能夠讓他們安全到達對面,就是我們的愛心;我們小孩子心性,喜歡動物,在路上看到受傷的小鳥和小狗,可以找父母幫忙,幫助他們治好傷,不要傷害他們,也是一種獻愛心的`舉動。

  獻愛心也不是說說就夠的,上面所說只是其中的皮毛,還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的,就是遇見我們一件力所能及的事情,就盡力而為,至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人,那我們就要做這種人。我們現(xiàn)在努力的學習也是為了以后可以回報給這個社會,現(xiàn)在開始做起,也才剛剛好,獻愛心永遠都不會晚。

  那么,我們來一起獻出自己的愛心吧,為我們這個社會做點貢獻,讓我們生活的這個時代越來越好,我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個小學生,但是也不能小看自己的一舉一動。

  感謝今天大家能來聽我的演講。

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天,能站在這里代表全班同學發(fā)言,我感到非常光榮與自豪!

  不知不覺,又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過,從腳邊偷偷溜走,從臉上悄悄拂過……

  這一年里,我們過得是那樣的愉快,那樣充實!我們一起來做黑板報,體驗創(chuàng)作的樂趣;我們一起給同學過生日,分享生日的喜悅;我們舉行各種各樣的運動比賽,感悟運動的重要……除此,還有許許多多美好的回憶!回想起來,我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。

  今天,我走進校園,看到樹比以前更挺拔高大了,花兒比以前更加艷麗芬芳了,同學們呢?男生更加英俊瀟灑了,女生更美麗大方了。個個精神飽滿,目光也炯炯有神,身邊都透著一股新年的活力!

  還聽說同學們準備了一些豐富多彩、美輪美奐的節(jié)目呢!“小演員”們,今天要把你們的才藝盡情張揚;臺下同學也要好好欣賞、學習,下次在舞臺上會有你們的身影!“演員”們保證不會讓你們失望,你們一定會大飽眼福!

  再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們也迎來了新的一年。新的一年,是不是該更加努力學習呢?我們敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”!作為一名21世紀的青少年,我們是多么幸福。∥覀兊纳,沒有戰(zhàn)火硝煙,處處綻放和平之花;沒有天寒地凍,家家戶戶都是冬暖夏涼;沒有饑腸轆轆,個個都是錦衣玉食。

  我們相比戰(zhàn)爭中的兒童,還有什么不幸福,還有什么不滿足的呢?還有什么理由不好好讀書、發(fā)奮圖強的呢?所以,在新的一年里,我們一定要做個文明智慧的學生!為了我們充滿希望的未來,為了祖國美好祥和的將來,從現(xiàn)在開始,“為中華之崛起而讀書”吧!

  最后,祝同學們在新的一年中,天天快樂,學習進步;祝老師工作順利,身體健康!祝我們x年級x班再創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  一、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣,你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一。要做到觀點明確,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務于文章表達的觀點。

  二、文章內容豐富。整篇演講稿要達到內容豐富,要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾,更不容易說服觀眾。

  三、文章通俗易懂且風趣幽默。演講稿內容要做到能使大多數(shù)人接受,比較平民化(學術演講除外),一般在演講前要了解好聽眾的背景,如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默,或許你已經發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。

  四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求,比如5分鐘或者8分鐘,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。

  五、演講語言要準確、精煉。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法,通過生動形象,通俗易懂的語言表達自己的觀點。

  演講稿的寫作技巧

  一、了解對象,有的放矢

  演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

  二、觀點鮮明,感情真摯

  演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  三、行文變化,富有波瀾

  構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。

  四、語言流暢,深刻風趣

  要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。

小學生演講稿 篇5

  著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到很多。

  古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

  很久以前,有個小和尚,他想學理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃發(fā)。

  他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。

  雖然這一個故事有些夸張,但我們應該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。

  如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。

  我們讀書也要養(yǎng)成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。

  大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。

  車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學者……

  同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!

  從小,我就被爸爸嬌慣著,因此,什么活我也不會干,只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級,我連開水也沒打過,媽媽還因此常批評我,但有一件事改變了我。

  那一天,媽媽因為做飯脫不開身,便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢,根本不理會媽媽。于是,我自告奮勇:“讓我去吧!”媽媽挖苦我說:“喲,我們家嬌小姐也做家務了,真是太陽打西邊出來了!眿寢尣幌嘈虐,氣的我直跺腳,我要證明給你看,我拿起開水瓶出門了。

  我哼著歌,一蹦一跳來到開水爐,剛準備打開水,一拍腦瓜,哎呀!我剛才走得匆忙,連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時,媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了,一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺,一邊數(shù)落我:“打開水連開水票都不拿,指望你還能做什么 事!”我慚愧地低下了頭。

  回來的路上,媽媽一聲不吭。我將功補過,幫媽媽拿水瓶。剛接手,挺輕的;過了一會兒,手感覺越來越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石頭。想向媽媽求救,可是不能違背誓言。我實在拿不動了,就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停,終于把開水拎到了家門口。

  自從這件事發(fā)生以后,我體會出媽媽平時做家務的辛苦,每次放假,我就會幫媽媽分擔一些家務活。媽媽夸我長大了,爸爸夸我懂事了,同學們,你們養(yǎng)成了幫大人做家務的好習慣嗎?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”好的習慣,可以使你終生受益。

  “紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

  從我家到學校要經過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛。『髞,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

  一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧!钡覉詻Q地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。

  同學們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

  珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!

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