低碳環(huán)保演講稿范文錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
低碳環(huán)保演講稿 篇1
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。
我的家鄉(xiāng)位于貴州省XX市，面積達9268平方千米，人口為244萬，是一個甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化，擴大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括XX區(qū)、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩�？扇缃�，一切都沒有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲唿喊："是誰，是誰把這偉大的力量給毀了！"
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來說吧！聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦游動，人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣，娛樂當(dāng)時這成了游玩的好地方！隨著時間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了，長時間的無人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機關(guān)的重視為了還貫城河一個本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎？在說保護環(huán)境也是20xx年"綠色奧運"的象征，大家團結(jié)奮進共同把環(huán)境保護好，做一個環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力一句話："保護環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛生命，保護環(huán)境"
同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個充滿綠色的安順！
低碳環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！�
這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無奈。
曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸；也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜；更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問：地球到底怎么了？毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果。
曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
揚州化工園區(qū)所帶來的經(jīng)濟指標(biāo)的增長曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對六年來環(huán)境污染的聲討！
可能有人會說，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無關(guān)。可是，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關(guān)嗎？
您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實都是二氧化碳的來源。
老師們，同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節(jié)能減排的貢獻。
也許現(xiàn)在的'您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光！只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護地球，呵護母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量！
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
低碳環(huán)保演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，
大家好！
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎？因為溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何？美麗的花兒帶不走！可愛的蝴蝶飛不動！圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：“我希望你們停下手頭的事，因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”
沉默過后，路在何方？哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來！
為了改變這個現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態(tài)，但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢？洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否一直是放著的呢？外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身邊的小事，我們真正去對待嗎？
低碳環(huán)保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的未來才會更美好！
謝謝大家！
低碳環(huán)保演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我們的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是 《低碳環(huán)保，從我做起》
當(dāng)我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用實際行動，讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!
低碳環(huán)保演講稿 篇5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個詞匯出現(xiàn)之后，就提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
低碳實際很簡單，我們小學(xué)生就要從小事做起，從自我做起。低碳是本子沒用完二次運用，是從教室、房間走出關(guān)掉電燈;洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭;少開一天車、用步行或乘自行車去購物;你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這也是低碳。這么簡單的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿氐吞己芎唵危珜τ跊]有職責(zé)感的人來說就難了。低碳是一種職責(zé)!你能夠說“我今日低碳了。”你能一輩子都低碳嗎那才是真的低碳!所以說低碳也很難。
有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn)，那是大人們或是科學(xué)家的事，期望別人來解決，如果一個垃圾桶近在咫尺，也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!
同學(xué)們，我們是祖國的未來和期望，從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你，屬于我，屬于大家，讓我們過低碳生活，保護世界，保護地球!
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