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大學(xué)生演講稿

時間:2021-03-31 12:21:38 演講 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生演講稿范文集合4篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生演講稿范文集合4篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  來到學(xué)校已有4年了,如果用一句話來表達(dá)我的心得,那便是:無論怎樣,生活仍的繼續(xù)。

  即將離開學(xué)校,回憶往昔,心中也不免感慨萬千。雖不至于“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的超凡境界。

  我承認(rèn),我不愛學(xué)習(xí),有點小叛逆,但我覺著這沒什么!至少人品沒問題!就像空氣中永遠(yuǎn)存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現(xiàn)實主義的今天,沒有那么多的絕對~~我亦不是神,沒那么高尚!

  在這4年的學(xué)習(xí)生活中,我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到:做人難,做好人更難!

  老師心中的好學(xué)生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》,有點諷刺,整個一腦殘族!!

  對于未來,我從不奢望。

  好多人都總喜歡吹噓,將來我怎著怎著!

  可你怎不想想~你有資本么??!

  整日天馬行空,不分晝夜的夢游。如果非給80后的人們下個定義,那就是太過自我!

  我覺著自己越來越像郭敬明筆下的“整個一憤青”勒!理想大于現(xiàn)實,每天消極機戒的生活,到底是為勒什么呢?

  昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關(guān)心著我的人們。

  許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!

  但我告訴你,他代表勒一種時代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!

  黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會努力做到最好。

  我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!

  因為,我就是我,我得優(yōu)點,你可能一輩子都學(xué)不到膩!!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯�!鄙怯邢薜�,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書�!�;人想求上進(jìn),就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書�!�

  “為中華之崛起而讀書�!边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

  讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,人無悟性如朽木,要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

  古人說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞�!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

  關(guān)于善讀書,我有三點認(rèn)識和體會。

  第一,孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”書本上的東西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱�,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜�,同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程,實際上是一個不斷思考認(rèn)知的過程。

  第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學(xué)富五車、才高八斗”,也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。

  第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海�!弊x書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

  最后,我對讀書的一點認(rèn)識:

  讀書有益,我們愛讀書;

  行萬里路,我們多讀書;

  樂在其中,我們勤讀書;

  學(xué)海無涯,我們終生讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

  第二次世界大戰(zhàn)期間,一位名叫伊麗莎白的婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報:他唯一的兒子戰(zhàn)死沙場。那是他最愛的兒子,那是他唯一的親人,那是她的命根子。她無法接受這突如其來的殘酷現(xiàn)實,精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),然后沉默了一輩子。她在收拾東西的時候,突然發(fā)現(xiàn)了幾年前的一封信,是兒子到一線后寫的。信上說:“請放心,我永遠(yuǎn)不會忘記你教給我的東西。無論在哪里,無論遇到什么災(zāi)難,我都會像一個真正的男人一樣,微笑著勇敢面對生活,承受一切不幸和痛苦。我會永遠(yuǎn)以你為榜樣,永遠(yuǎn)記得你的笑容。”他熱淚盈眶,一遍又一遍地讀著信,似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著她,關(guān)切地問:“親愛的`媽媽,你為什么不照你教我的去做?”

  伊麗莎白打消了離開家鄉(xiāng)的念頭,一遍又一遍地對自己說:“告別痛苦的手只能自己揮。我應(yīng)該微笑著埋葬痛苦,繼續(xù)頑強地活著。”

  后來伊麗莎白寫了很多作品,其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書中寫道:人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現(xiàn)實,一定要努力做到最好;當(dāng)我們遇到無法改變的現(xiàn)實時,我們應(yīng)該勇敢面對,微笑著克服痛苦。

大學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  上午好!

  今日,我站在這里,代表全體06屆信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我們將離開我的大學(xué)生活。

  走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好"。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑。四年的歲月, 1460 個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑 ……

  我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 。

  太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。" 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。

  學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育" 我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來,是你們讓理學(xué)院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

  我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�,我們暫時無以回報,我們06屆信息與計算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"我的發(fā)言完畢,謝謝各位。

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