高考的演講稿范文八篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高考的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)，大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢，當(dāng)然，我們的最終目的是迎接高考�，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但仍然沒(méi)有明顯的進(jìn)步，有時(shí)會(huì)感到力不從心，手足無(wú)措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。
一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說(shuō)得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”做事有計(jì)劃就不會(huì)打亂仗，也不會(huì)感到盲從。
二、專(zhuān)心聽(tīng)課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源，上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住，當(dāng)堂消化。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)貴在落實(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用，即知識(shí)遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門(mén)記憶很強(qiáng)的學(xué)科，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢](méi)有了解到記憶的規(guī)律，沒(méi)有掌握記單詞的技巧。現(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1、及時(shí)記憶法，要求上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取趁熱打鐵，當(dāng)堂記住。
2、聯(lián)想記憶法，如bridgroom和brid。有room的是新郎
3、分類(lèi)記憶法，把單詞分門(mén)別類(lèi)，如動(dòng)物、植物類(lèi)。
4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官，耳聽(tīng)、口讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
5、構(gòu)詞記憶法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6、情景記憶法，把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。
7、比較記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。
8、拼讀記憶法，讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要求把單詞讀準(zhǔn)確，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫(xiě)之間的關(guān)系。如nthusiastic
9、循環(huán)記憶法，任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)�？梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫(xiě)在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。
五、培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。什幺是語(yǔ)感？語(yǔ)感具有一聽(tīng)就清，一說(shuō)就順，一寫(xiě)就通，一讀就懂的功能。那幺，怎樣培養(yǎng)語(yǔ)感呢？
1、從聽(tīng)力訓(xùn)練開(kāi)始，在聽(tīng)力方面，一是聽(tīng)課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，二是聽(tīng)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目及原聲電影等，三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，要沉著、冷靜、細(xì)心，抓關(guān)鍵詞，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。
2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文及聽(tīng)力教材，要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn)，一個(gè)句子讀順，一篇文章讀爛，平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過(guò)誦讀，同學(xué)們可對(duì)文章的語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。
3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐越大，閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過(guò)讀，才能夠獲得最大的實(shí)踐量，才能享受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀的數(shù)量多了，一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語(yǔ)感。現(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。
4、多積累多寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫(xiě)日記、周記，考試時(shí)盡量使用通過(guò)積累的高級(jí)詞匯和句型，這樣才能有效地提高寫(xiě)作水平。
六、要注重課本，排查要點(diǎn)，各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒，孜孜不倦。俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功”，“一日不學(xué)，十日空”。也就是要講究一個(gè)“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結(jié)，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時(shí)的考試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。
九、相信自己，強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開(kāi)發(fā)，一定要珍惜時(shí)光，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)，不斷努力，最大限度開(kāi)發(fā)你的潛力，你是最優(yōu)秀的。
最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語(yǔ)說(shuō)：‘Whr thr is a will，thr is a way’“有志者事竟成！”
高考的演講稿 篇2
我親愛(ài)的xx班全體同學(xué)，
大家好！
今天是高考倒計(jì)時(shí)100天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，學(xué)校為大家舉辦了高考動(dòng)員沖刺大會(huì)，我想在同學(xué)們心中都有一個(gè)奮斗的計(jì)劃，同時(shí)我也相信我們xx的人定會(huì)全力以赴，去迎接高考。作為大家的班主任，我有好多話想對(duì)你們說(shuō)……
首先，請(qǐng)?jiān)徫也荒墚?dāng)面讀這份稿子，由王康代替。
100天，100天好舍不得，舍不得離開(kāi)大家，xx天以后我們xx將永遠(yuǎn)的分開(kāi)，大家都會(huì)離我而去，去追尋你們的夢(mèng)想，我們xx班也就成為二高的歷史。你們都將離我而去，老師舍不得……對(duì)不起，你們的班主任就是這樣一個(gè)憂傷的人呵呵......
我們還是先來(lái)回憶一下我們的過(guò)去吧.
XX年7月31號(hào)凌晨一點(diǎn)多，xx班正式成立，早晨9點(diǎn)大家過(guò)來(lái)找我報(bào)道，打掃衛(wèi)生，當(dāng)別的班的同學(xué)都走了，我們?cè)谝黄痖_(kāi)了個(gè)班會(huì)，在班會(huì)上我向大家保證：xx必須在第一年就要考上大學(xué)（文化課），否則我永遠(yuǎn)不當(dāng)老師，去下井。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，要是我的第一屆學(xué)生都考不上大學(xué)，那我肯定不適合當(dāng)教師，雖然我很喜歡老師這個(gè)職業(yè).那一天我認(rèn)識(shí)了xx，他是哭著踏進(jìn)xx班的。
高二這一年，大家很調(diào)皮，氣的我用墩布棒子打你們，痛在你們身上，疼在我的心里，我是在沒(méi)有辦法的情況下才用了最笨的方法，幸好大家能夠理解我，并沒(méi)有因此與我結(jié)怨。
在學(xué)習(xí)上，大部分同學(xué)很用功，xx，xx，xxx，xx，xx等一批同學(xué)帶領(lǐng)著大家勇往直前。還記得那本《清華北大不是夢(mèng)》嗎？你拿到了嗎？
在生活上，咱們度過(guò)了一次難忘的元旦，大家在一起包餃子，對(duì)了，xx包的最好，還有，那天的餃子很好吃，是豬肉大蔥餡的，我吃了好多，還吃到兩個(gè)硬幣。希望這樣的活動(dòng)能給你們的高中生活添上彩色的一筆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，20*100咱們勇奪第二，老師很高興，可后來(lái)xx過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，其實(shí)我們可以拿第一的，只是在接棒時(shí)由于太著急掉棒了。是啊欲速則不達(dá)，這句話不僅在體育賽場(chǎng)中驗(yàn)證了，其實(shí)在生活，學(xué)習(xí)中也是一樣的，如果操之過(guò)急，那么離成功就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，所以大家在最后100天中不能過(guò)于著急，按部就班穩(wěn)穩(wěn)地走下去。
在高二我們還有很多值得回憶的記憶，陳萌給咱們掙了很多班費(fèi)，xx，xx，xx也撿了不少瓶子，我想你們?cè)诩叶际遣蛔黾覄?wù)的，來(lái)了xx卻干起了這樣的艱苦的活，真是辛苦了。xx，xx等一批同學(xué)每天晚上在教室學(xué)到很晚才回去宿舍，教室離宿舍也就50米的距離，我想你們每天披星戴月地做過(guò)這一段路，感覺(jué)一定很美，這種美會(huì)讓你們記憶一輩子的。還有xx天天6:30到教室學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了都快兩年，讓我敬佩不已，以致每每看到感動(dòng)中國(guó)時(shí)，我的腦袋里面都會(huì)出現(xiàn)三個(gè)大字——xxx……
要說(shuō)高二最令我遺憾的事，就是準(zhǔn)備與咱們一起奮斗的兩位同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因選擇了去外校借讀，不過(guò)100天以后他們就會(huì)回來(lái)的，同時(shí)xx，xx，xx和xx的加入使我們xx更加強(qiáng)大，高三我們又迎來(lái)了xx，xx，xx，xx和xx五名同學(xué)，他們給xx帶來(lái)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我相信他們也會(huì)為xx帶來(lái)收獲的。相聚甚歡，離別難舍。xx去了xxx，xx去了太原，但xx在外苦練體育，xx在外挑燈夜戰(zhàn)，不知道他們好不好，心中牽掛的心情不知該如何表達(dá)，還是用xx的那條短信見(jiàn)證xx的成員是如何備戰(zhàn)高考的吧：xx吾兄：時(shí)光荏苒，恍然間已與兄共度歲月近三年，而今與兄初次見(jiàn)面時(shí)場(chǎng)景仍如昨日重現(xiàn)，與兄經(jīng)歷之風(fēng)風(fēng)雨雨仍在腦中縈繞，不敢有絲毫忘記，今離兄而去，不能與兄并肩作戰(zhàn)至高考，心中不舍與愧意難以名狀，望兄諒解，他日大戰(zhàn)高考之后，定當(dāng)回鄉(xiāng)與兄不醉不歸。在外學(xué)習(xí)，請(qǐng)兄放心，定當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)，衣帶漸寬以報(bào)兄之培育之恩，絕不辜負(fù)兄之殷切期望。吾兄注意身體，心中無(wú)需不舍，他日金榜題名之日，便是你我重聚之時(shí)。珍重！弟：曉杰。
謝謝xx，謝謝xx給我?guī)?lái)的感動(dòng)，謝謝學(xué)校給了我xx……
親愛(ài)的同學(xué)們，在這最后100天里，我只期望大家做到四個(gè)字——問(wèn)心無(wú)愧！結(jié)果固然重要，但是我更看重奮斗的過(guò)程。全體同學(xué)在這100天中都要一如既然地按部就班地奮斗，不敢有絲毫怠慢，為自己的高中生活留下一段最美好的回憶而加油。不要去想結(jié)果會(huì)如何，抓好過(guò)程，考試時(shí)把會(huì)做的題做對(duì)，這就是問(wèn)心無(wú)愧！
給大家提幾點(diǎn)建議：
不要忘記復(fù)習(xí)方向：強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目，提高弱勢(shì)科目。
理科生拼的就是題量和做題的質(zhì)量，空閑時(shí)間做好反思。
學(xué)會(huì)放棄，xx班的學(xué)生高考滿分是750*80%=600分。
勿要眼高手低，多動(dòng)手。會(huì)做此題和用了多少時(shí)間是兩個(gè)概念，我們要熟練。
英語(yǔ)一篇完形填空+一篇閱讀理解不管你英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾味家刻焱瓿�，我們拼的就是�?jiān)持和感覺(jué)。
理科綜合卷不要留到后半年去做，禮拜天一套，很輕松很充實(shí)。
晚上不要學(xué)的太晚，根據(jù)自己的情況定好睡眠時(shí)間，要保證第二天上課的狀態(tài)。
早上6:30定要穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室，勿給自己找遲到的理由，你有太多要背的知識(shí)了。
在學(xué)習(xí)中注意勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，每天跑操定要堅(jiān)持。
最后請(qǐng)大家相信：xx老師，xx老師，xx老師，xx老師，xx老師和我都會(huì)陪著大家一起奮斗的，加油吧，xx雄起�。。�
高考的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
從20xx年6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個(gè)令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考，大家也許游哉樂(lè)哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你，還在為學(xué)考那些自稱(chēng)的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過(guò)就行”的心態(tài)面對(duì)高三的課堂嗎？下課時(shí)，平時(shí)打鬧嬉笑的你又會(huì)收斂了多少？上課時(shí)的專(zhuān)注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題你是否能一一回答得上來(lái)。前不久在微博上看到過(guò)一位同學(xué)寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“高一說(shuō)高二再努力，高二說(shuō)高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們?cè)撆α税�？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風(fēng)浪與挫折了！
高三的學(xué)習(xí)必將會(huì)有歡笑也有淚水，有拼搏也會(huì)有千萬(wàn)阻力。在高三，你若學(xué)會(huì)靜心踏實(shí)地求學(xué)，我想汗水必然會(huì)有薪酬，你若真誠(chéng)務(wù)實(shí)地對(duì)待高三的每一分每一秒，我相信你將會(huì)收獲無(wú)悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過(guò)高三，它卻無(wú)聲地在吞噬你的靈魂，你就會(huì)像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無(wú)法自拔。對(duì)于高三，你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備？在高一時(shí)，有位朋友跟我說(shuō)過(guò)：你只有不斷地逼自己，因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏?lái)。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會(huì)有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢(mèng)的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧！扔掉浮躁，拾起踏實(shí)，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時(shí)的打鬧的對(duì)象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機(jī)，而是紅筆黑筆，隨時(shí)想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯(cuò)過(guò)那短暫的春天，你也就錯(cuò)過(guò)了人生的花季。
行動(dòng)吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，為了青春不留遺憾，請(qǐng)相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
謝謝大家！
逐夢(mèng)在高三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛散去，獨(dú)木橋上奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬已收拾好了遠(yuǎn)行的背囊。 而現(xiàn)在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)，我們是否抬起了堅(jiān)定的步履？是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)考過(guò)后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓，而是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢(mèng)旅程？
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
從現(xiàn)在開(kāi)始， 保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己的能力和水平，堅(jiān)定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹(shù)立頑強(qiáng)的斗志，增強(qiáng)苦干精神，面對(duì)前路坎坎坷坷，我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，再努力一把，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開(kāi)始，踏實(shí)的走好每一步。樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過(guò)程，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一次練習(xí)，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開(kāi)始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn)，多向任課老師請(qǐng)教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開(kāi)始，不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板，解決偏科問(wèn)題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問(wèn)題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對(duì)自己說(shuō)，高三無(wú)悔，青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
關(guān)于參觀清華北大的收獲的演講
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此次學(xué)校組織去北京參觀了清華北大，我覺(jué)得收獲頗豐。
在去之前我也對(duì)這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園，優(yōu)美的環(huán)境，古樸的建筑，優(yōu)越的資源，積極的學(xué)習(xí)氣氛和顯著的辦學(xué)成績(jī)。然而這些在我到達(dá)兩所學(xué)校游覽過(guò)才親身體會(huì)到，感覺(jué)也才真切起來(lái)。清華大學(xué)之大，餐廳、超市等設(shè)施之齊全，儼然是一個(gè)小城區(qū)的樣子。但馬路上來(lái)往的人不太多，十分安靜，偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)，而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車(chē)又顯示著每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧?kù)o而緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染，更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書(shū)館看見(jiàn)認(rèn)真翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的學(xué)生們的那一刻，我們一行十幾人一起走進(jìn)，動(dòng)靜不小，卻沒(méi)有一個(gè)人抬頭，每個(gè)人都恍若不覺(jué)，專(zhuān)注于手中的事，以至于我都不自覺(jué)地放輕了腳步。寧?kù)o中的緊張學(xué)習(xí)氣氛。
在清華，我們先后參觀了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室，汽車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室，在北大我們也參觀了土木工程系。無(wú)論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中昂貴而精密的光譜儀器，航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具，汽車(chē)碰撞試驗(yàn)室中的汽車(chē)與假人，還是土木工程系工廠中造價(jià)不菲的大型機(jī)械，都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)科研條件，可謂不吝惜成本，如此學(xué)生們才能不局限于書(shū)本中的知識(shí)，提出構(gòu)想，進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，添加創(chuàng)意，最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗(yàn)！比如說(shuō)，法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”，化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨(dú)立做完十個(gè)實(shí)驗(yàn)，航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機(jī)的起飛的每一步，土木工程系的學(xué)生做出自己設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)的混凝土模型并測(cè)試其穩(wěn)定性。不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更提高了動(dòng)手能力，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
清華校園之中有齊全的基礎(chǔ)設(shè)施，還有風(fēng)景怡人的荷塘月色，北大校園之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見(jiàn)寬廣平坦的草坪，據(jù)說(shuō)是用于供學(xué)生課余娛樂(lè)——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場(chǎng)，還有多個(gè)體育館。校園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)和小影院，定期有話劇演出和電影放映，閑時(shí)學(xué)生可買(mǎi)票觀看。除此，各種社團(tuán)——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個(gè)社團(tuán)也十分活躍，課余生活真可謂豐富多彩的。
我和所有同學(xué)一樣，對(duì)大學(xué)生活充滿了向往之情，學(xué)習(xí)一門(mén)好專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)幾個(gè)興趣愛(ài)好，度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的四年。當(dāng)然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中，就是現(xiàn)在、當(dāng)下，腳踏實(shí)地，努力付出，打下大學(xué)的基礎(chǔ)，為往后展翅積蓄力量。
今天的汗水，終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。
高考的演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
高考時(shí)緊張的，高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運(yùn)，應(yīng)對(duì)高考我坦然應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)高考我用內(nèi)心最誠(chéng)摯的一顆心來(lái)應(yīng)對(duì)。
高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠(yuǎn)，輕裝上陣才能贏得對(duì)手。
我的心中僅有一個(gè)信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得更多，獲得屬于自我的未來(lái)。這就像是世界上從開(kāi)天辟地開(kāi)始就會(huì)有天，有地，我們從出生就會(huì)有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，
對(duì)于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自我相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像應(yīng)對(duì)高考一樣，用坦然的心態(tài)來(lái)理解高考，來(lái)正面的無(wú)所畏懼的來(lái)應(yīng)對(duì)。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績(jī)，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。
一個(gè)人應(yīng)對(duì)任何事情的時(shí)候都要用自我最平常的心來(lái)應(yīng)對(duì)，不茫然，不奢望，只是腳踏實(shí)地的做好自我的事情，自我想怎樣樣學(xué)習(xí)，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只可是是我們?cè)谏钪杏龅降囊粋�(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要應(yīng)對(duì)，就要好好的應(yīng)對(duì)，讓時(shí)間來(lái)沖淡一切，讓時(shí)間來(lái)給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無(wú)需想得太多，想多了反而覺(jué)得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。
最終，祝考生們能夠考到夢(mèng)想的大學(xué)!
高考的演講稿 篇5
尊敬的各位來(lái)賓，朋友們，親友們：大家好！
所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀××考入了__人民大學(xué)。古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)津，一朝成名天下皆知”，在此，我們衷心地預(yù)祝愿×ד今日金榜題名，明朝鵬程萬(wàn)里、前程似錦”。
俗話說(shuō)十年寒窗苦，××今天所取得的成績(jī)也傾注了很多人的辛苦和汗水，尤其是父母，一直在背后默默的支持他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他，成為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想××的父母也是感慨萬(wàn)分，下面就有請(qǐng)××的父親××先生講幾句話……
經(jīng)過(guò)苦讀寒窗，拼搏進(jìn)取，終于實(shí)現(xiàn)了多年夢(mèng)寐以求的`夙愿，××即將肩負(fù)著時(shí)代的重托，帶著親人的期盼，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與渴望離開(kāi)家鄉(xiāng)，奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造，希望××記�。喝胄Ｈ缣缴接蜃钌蠈右挥雾毜玫欠逶鞓O；求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望××能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求，生活中艱苦奮斗，以勤促儉，以?xún)�養(yǎng)德，以德勵(lì)志，腳踏實(shí)地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，努力完成好自己的學(xué)業(yè)，早日做國(guó)家的棟梁之才。
最后恭祝各位來(lái)賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝！
高考的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
六月，一個(gè)放飛夢(mèng)想，收獲成功的季節(jié)！
六月，一段承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歲月！
再過(guò)九天，我們高三全體勇士們就要奔赴實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)，完成他們?nèi)松谝淮文土�；而你們也在這個(gè)激情燃燒的季節(jié)里，接受暑假統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗(yàn)；你們也即將邁入高三，進(jìn)入為實(shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏的最后一年。站在最關(guān)鍵一年的門(mén)前，你準(zhǔn)備好了嗎？
漫漫人生，只有披荊斬浪，不畏艱險(xiǎn)方能成為中流砥柱！花開(kāi)爛漫，果實(shí)飄香，只有灑下辛勤的汗水方能收獲成功的甘甜！
當(dāng)有些同學(xué)還在抱怨休息時(shí)間少，睡眠不足的時(shí)候，你們可曾意識(shí)到恰恰是因?yàn)樽约和侠�，把寶貴的時(shí)光白白浪費(fèi)掉？
當(dāng)有些同學(xué)還在抱怨星期天加班學(xué)習(xí)，一心想多幾個(gè)休息日的時(shí)候，你們可曾意識(shí)到恰恰是因?yàn)樽约喝狈︻B強(qiáng)的斗志而白白浪費(fèi)掉超越別人的機(jī)會(huì)？
當(dāng)有些同學(xué)還在悠哉悠哉無(wú)所事事的時(shí)候，你們可曾意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)光，消磨生命的奢侈行為中辜負(fù)了多少父母，老師的殷勤期望？
當(dāng)有些同學(xué)還在對(duì)老師布置的作業(yè)怨聲載道消極對(duì)抗的時(shí)候你們可曾意識(shí)到恰恰失音為自己不愿吃苦，懶惰而使自己一次次與成功擦肩而過(guò)，功敗垂成！
可以想象，以這種現(xiàn)象備戰(zhàn)統(tǒng)考，以這種狀態(tài)迎接高三，其結(jié)果是不堪設(shè)想的。高考的腳步越來(lái)越近，統(tǒng)考的戰(zhàn)鼓即將擂響。同學(xué)們，而對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們?cè)撛趺崔k？很簡(jiǎn)單；樹(shù)立起你遠(yuǎn)大的理想，承擔(dān)起你應(yīng)負(fù)的責(zé)任！
同學(xué)們；人不是因?yàn)閭ゴ�，才有了理想人是因�(yàn)橛辛死硐耄懦删土藗ゴ螅?/p>
作為新世紀(jì)的高中生，你們應(yīng)把勤奮苦讀學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，你們應(yīng)該犧牲掉輕松快樂(lè)的的休閑時(shí)光勇敢直面可能的挫折與打擊。
你們應(yīng)該遠(yuǎn)離無(wú)休止的無(wú)聊的時(shí)間，甘愿承受煉獄般的歷練？你們應(yīng)該拋卻虛榮的攀比時(shí)尚的話題，練就不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的豪氣，全力以赴只爭(zhēng)朝夕的斗志�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)取精神在召喚著我們“人生只有幾回搏”的頑強(qiáng)斗志在激勵(lì)著我們。青春是美好的，但唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)滌蕩出她的美麗：在人生的十字路口，讓我們勇敢的彎下腰，撿拾起自己的責(zé)任！
我們的責(zé)任是感恩父母而不是對(duì)父母關(guān)愛(ài)的漠視！是發(fā)憤圖強(qiáng)而不是渾渾噩噩！是服從教育而不是踐踏校規(guī)！是回報(bào)社會(huì)而不是一味索取！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著理想的翅膀，揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，勤學(xué)苦讀，知難而進(jìn)，以高昂的斗志和飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)，鑄就一個(gè)輝煌的20xx！
高考的演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好!誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴�？缛氚酥械拇箝T(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高考的演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：大家好！
前不久的四川大地震毀掉了四川人民的家園、我們親人的生命，他們中許多人被壓在廢墟下，堅(jiān)持等待求援后得救的。解放軍、武警戰(zhàn)士用雙手撥開(kāi)斷壁殘?jiān)瘸鲆粋�(gè)又一個(gè)兄弟姐妹。這次地震給四川人民帶來(lái)的災(zāi)難是難以用語(yǔ)言來(lái)表述的。但是，我們所有的中國(guó)人手拉手、心連心所演繹出的天地間有大愛(ài)的動(dòng)人故事，讓世界所有的人為之動(dòng)容。
同學(xué)們，你們獻(xiàn)出的愛(ài)心和捐款，隨著南京支援者進(jìn)了四川，大難后，四川人“昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)。多么偉大的民族、多么了不起的人們擦干眼淚開(kāi)始重建家園。同學(xué)們，我們要建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)未來(lái)，但是要先學(xué)本領(lǐng)，我們有了本領(lǐng)，有了雄厚的基礎(chǔ)，才能幫助別人。
同學(xué)們，我們是新一代的青少年，泱泱關(guān)河，厚德載物。我們將義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)光榮和神圣的職責(zé)。我深知，我們的同學(xué)們非常辛苦，你們所面臨的各方面壓力和競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于你們幼小的心靈來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)近乎殘酷，“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)成就未來(lái)”，我們每一位同學(xué)都要在成長(zhǎng)過(guò)程中自覺(jué)地去感悟成長(zhǎng)的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。同學(xué)們，再有十多天，6月7、8、9三天，我們高三的全體同學(xué)將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，20天后初三的同學(xué)將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，你們無(wú)論走向哪里，你們都是我們12中最優(yōu)秀的學(xué)生。特別是即將參加高考的高三同學(xué)們，你們克服疲勞，復(fù)習(xí)迎考堅(jiān)持到最后，你們堅(jiān)持每天的大題小題的訓(xùn)練，你們用自信、堅(jiān)持給了我們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我們的老師利用教材注釋了課堂師生對(duì)話的理由；我們師生共享了一段人生，共享與超越了師生共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，共享你們獲得成功的喜悅。讓每一位學(xué)生都成才，讓每一位老師都成功，讓師生每一天都有進(jìn)步，以秉承我們十二中“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)。
同學(xué)們，十二年寒窗苦，機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候，就是高考的時(shí)候，也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，一切都在再堅(jiān)持一下的努力之中。堅(jiān)持就有成功的可能，懶惰就永遠(yuǎn)看著別人成功。高三的同學(xué)們加油，我建議我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲給高三、初三的同學(xué)鼓勵(lì)加油！我們?nèi)w老師相信，你們一定能成功！
堅(jiān)持就是勝利！
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