實(shí)用的青春的演講稿范文錦集八篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的青春的演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花，是美麗的代名詞，是芬芳的源泉。有花的季節(jié)，是燦爛的季節(jié);有花的日子，是輕松愉快的音符;有花的人生路，不再坎坷難行;有花的青春，更是飄逸多姿。
十八歲，花開的季節(jié);十八歲，放飛的日子;十八歲，多夢(mèng)的世界;十八歲，跳動(dòng)的音符。
十八歲的日子，往往是平淡的;十八歲的日子，多是朦朧的;十八歲的日子，有燦爛的微笑;十八歲的日子，有甜蜜的汗水。
青春，十八歲的主題，演湊著命運(yùn)交響曲;圓舞曲，十八歲的旋律，輕柔歡快，流暢溫馨，奔騰豪放!
十八歲的心聲，用音樂來傾訴;十八歲的夢(mèng)想，用汗水來澆鑄;十八歲的青春，彈起美妙的圓舞曲。
淚，是悲傷的使節(jié)，是無(wú)奈的宣泄。十八歲的季節(jié)，沒有苦澀的淚;十八歲的季節(jié)，有甘甜，激動(dòng)，欣慰的淚。
笑，是歡樂的湊鳴，是青春音符的顫動(dòng)。十八歲的季節(jié)，沒有尷尬的笑;十八歲的季節(jié)，有真誠(chéng)，純真，開心的笑。
果實(shí)，是花的延續(xù)，是花的寄托。有果實(shí)的季節(jié)，是成熟的季節(jié);有果實(shí)的人生，是充實(shí)的人生。十八歲的青春，不刻意追逐果實(shí)。
十八歲，不需要果實(shí)的季節(jié);十八歲，不在乎果實(shí)的日子;十八歲，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
青春的圓舞曲，需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律，由十八歲的你決定。
因?yàn)槟愕膭?chuàng)造，十八歲的夢(mèng)，五彩斑斕;因?yàn)槟愕耐蹲�，十八歲的路，蓬蓽生輝;因?yàn)槟愕奈⑿�，十八歲的天空，燦爛無(wú)比;因?yàn)槟愕牧鳒I，十八歲的大地，生機(jī)盎然。
十八歲的路，就在你腳下。
青春的演講稿 篇2
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
60歲長(zhǎng)者也好，16歲少年也罷，每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無(wú)線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào)，總能表現(xiàn)出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
謝謝！
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花是世上萬(wàn)物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動(dòng)物提供一個(gè)棲息地，她們的香味讓每一個(gè)靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構(gòu)成了這個(gè)美好的世界，接受愛的人會(huì)感到幸福，他們也會(huì)去回報(bào)這個(gè)給予他們愛的人，因?yàn)樗麄兌加兄珲r花般美麗的心。
小時(shí)候，家里有一輛自行車。一輛自行車，兩個(gè)小朋友?是的，媽媽總是有辦法!我始終記得那個(gè)情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實(shí)我到現(xiàn)在都很驚訝，那本只能坐一個(gè)孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認(rèn)為是我和姐姐個(gè)頭小，到后來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后，媽媽便會(huì)回頭對(duì)我和姐姐笑一笑，然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會(huì)帶我和姐姐去郊外的一個(gè)地方，那里有很多樹木、花草。我記得那時(shí)看的最多也摘得最多的是一種野生的牽�；�，在我的記憶里，她似乎每個(gè)季節(jié)都有。在那片花海之中，我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶，自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動(dòng)物的時(shí)候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會(huì)驚喜地笑著給我和姐姐一個(gè)香香的吻，然后給我們講解，每當(dāng)我日后想起，我都會(huì)有一種甜甜的溫暖。
記得我那時(shí)最喜歡的就是回家，因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會(huì)快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花，喜歡那種屬于大自然最真實(shí)的花，因?yàn)槟鞘且欢瓮曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
那段路，不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個(gè)來來回回，給過我多少個(gè)充滿愛意的回望!母親在我們年幼時(shí)并沒有讓我們過早接觸到繁重的學(xué)業(yè)，變成一個(gè)書呆子，而是選擇細(xì)心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠(yuǎn)離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個(gè)快樂、無(wú)憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態(tài)。
人，活在世上，最重要的就是一種好的心態(tài)，沉著冷靜的接受困難，用堅(jiān)持去打敗，用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺得這是母親教會(huì)我的，是她用最樸實(shí)，最細(xì)致，最珍貴的愛去包容了兩個(gè)年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應(yīng)該又會(huì)開吧，母親會(huì)在那片她曾經(jīng)付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會(huì)用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春的演講稿 篇4
誰(shuí)的青春沒奮斗，奮斗的青春最美麗。誠(chéng)然，奮斗不一定能夠成功，但不奮斗絕不可能成功，更何況，富于理想、理性和激情的奮斗成長(zhǎng)過程，才是真正意義上的“成功”。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，小時(shí)候生活比較艱苦，所以我從小我就知道我必須好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。我最喜歡那句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑�！倍遥孔约旱呐^斗收獲成功是多么令人驕傲的一件事情啊！現(xiàn)在回首高中，那真是一輩子都不會(huì)忘記的經(jīng)歷，也是人生的一筆財(cái)富。那時(shí)的生活是三點(diǎn)一線的生活，教室、食堂、宿舍，那時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)——上大學(xué)！朝六晚零的苦呀苦，就連平時(shí)的搗蛋生也特別認(rèn)真起來，似乎覺得別人都上大學(xué)了，自己在家連懶覺都不好意思了。那時(shí)做的題啊，似乎是每隔一天就有一次全面模擬題，那時(shí)最懂省時(shí)間了，吃飯跑著去，趕著吃，又飛奔回教室，午睡前一般都要看會(huì)兒書？？
高三那一年，我的生活過得不像平常人過的日子了；高三那一年，我已經(jīng)掘盡了力氣去往前沖；高三那一年，我的生活中就只剩下做題；高三的那一年，我懂得了這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；高三那一年，我已經(jīng)算是披荊斬棘、乘風(fēng)破浪！
今天，走在大學(xué)校園里，心情有些許的澎湃。對(duì)我來說，生活在這個(gè)世界真好。進(jìn)入學(xué)校之后，我開始一步步策劃著未來的道路。初生牛犢不怕虎，敢做的事情盡情的去完成！進(jìn)入大學(xué)，我想提高自己的綜合能力，鍛煉自己的口才。所以，我參加了班委競(jìng)選，并且幸運(yùn)的成為了一名班干部，為同學(xué)們服務(wù)，并在這個(gè)過程中提高著自己的綜合能力。大學(xué)生活有了更多的自由時(shí)間，所以我就在課下做一些兼職，幫忙減輕家里的負(fù)擔(dān)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然兼職有時(shí)候很累，并且占據(jù)了很多課下時(shí)間，但是我從來沒有抱怨過，因?yàn)檫@是我自己所選擇的道路，我就要努力走好。青春也只有在奮斗中才能顯現(xiàn)出她的美好。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大學(xué)里，已經(jīng)不須要高三那時(shí)候的學(xué)習(xí)方法了，而更加注重的是多方面素質(zhì)的修養(yǎng)。有書讀真好，有書看真快樂�！敖鹕男@，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無(wú)限的期待；素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩；綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限；熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年�！边@就是莘莘學(xué)子的心聲，我也不例外。讀書的目的是為了什么，掌握知識(shí)。
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)生活彌足珍貴。有人說，如果時(shí)光可以逆轉(zhuǎn)，多數(shù)的人都會(huì)成為偉人。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流。當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候，再次回眸這段難忘的歲月，倘若，我們能夠問心無(wú)愧地說：“青春，無(wú)悔！”如此，便足夠了。屬于青春的回憶還有好多好多，它們滿滿的充實(shí)在我的腦海我的心底、泛起一層叫做想念的漣漪。我淺唱這泛白的往事，緬懷自己豐富的青春？？
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無(wú)悔的！�！�
青春的演講稿 篇5
有人說，青春是一首歌，流淌著激情、活力的樂章；有人說青春是一首詩(shī)，盈滿了浪漫、感性的韻律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、感人的色彩；有人說青春是一團(tuán)火，煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。
九十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的`青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌、一幅最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國(guó)、科學(xué)、民主、自由、獨(dú)立，也成為中國(guó)青年的精神塔尖。
九十年后，我們新時(shí)代的青年不但沒有忘記“五四精神”，而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動(dòng)中，無(wú)數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)著愛心；在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過程中，海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì)，捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)；在法國(guó)巴黎，26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講，向全世界展示了中國(guó)新時(shí)代青年的風(fēng)采……
在我們，也同樣有許多優(yōu)秀的青年，用他們的青春譜寫著絢麗的篇章。項(xiàng)目經(jīng)理周游，在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸，憑借他出色的工作能力，受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià)；在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn)，為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
我們新時(shí)代的青年，用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求，我們會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志，更加堅(jiān)定信心，讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚(yáng)。
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一半明媚，一半優(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。過去就像回形針，把青春一頁(yè)頁(yè)的固定，然后變成了一本不被出版的書。那個(gè)可以任意揮霍的年齡，人們叫它青春
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，它像百花在春天爭(zhēng)相開放；它像舞者在平面上舞動(dòng)。但是，青春的意義你了解嗎？
新年前夕，我們?yōu)楣埠蛧?guó)70年的輝煌成就喝形，被愛國(guó)主義的硬核力量震撼。這都是硬核的人吊構(gòu)造出了硬核的中國(guó)。正值青春年少的我們，要怎么硬核地生活呢？
青春中的我們也手捧圣賢書細(xì)細(xì)咱嚼，我們隨杜甫共裳三吏三別哀嘆自古悲情；我們隨李白隔世舉杯共邀明月；我們隨岑參感受寒冷的梨花共開這本該是高考中的我們?nèi)プ龅氖拢赏蝗缙鋪淼囊粓?chǎng)災(zāi)難打破了平靜。但卻打不破青春的信念。武漢方艙醫(yī)院的一位身患新冠的高三學(xué)生讓我感受到了青春的跳動(dòng)。身患新冠的她依然能保持鎮(zhèn)定在醫(yī)院里讀書。18歲的青春就是為了高考而奮斗。這樣硬核的青春值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信她的青春無(wú)悔，這就是硬核的青春，充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充荔著希望、信心的青春。
每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子。誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有的青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。時(shí)間老人打開了一個(gè)盒子發(fā)現(xiàn)里面裝著寬容，理解、愛心、自信、樂觀……另一個(gè)里面裝著自私、悲觀、自卑、嫉妒。……不同的人選擇了不同的青春。60年后，一個(gè)老人笑口常開、生氣勃勃，一個(gè)老人沒精打采，垂頭喪氣。青春是短暫的，如果悲劣地度過這短暫的青春，就顯的多了。
青春已成繭，我們已經(jīng)揮霍不起了，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，不羈，自以為青春該揮霍，可轉(zhuǎn)眼我們已邁入高中，已邁入人生中第一道坎。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河流水暢談。在我們的青春里一定要跳一只圓舞曲。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的演講稿 篇7
劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無(wú)數(shù)的曲譜，那動(dòng)聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來看人，而是以最最簡(jiǎn)單的方法來看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加出色，為了使同學(xué)們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的長(zhǎng)跑，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂在其中，這時(shí)，看見了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來的是無(wú)窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱�，老師的愛是那么地深沉，無(wú)論是有言，還是無(wú)言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!
青春的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來》
立秋已過秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng)，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會(huì)，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì)覺得很辛苦，很難熬�；蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對(duì)不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)！我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。
三人行，必有我?guī)熝桑≡诟皇靠荡蠹彝ダ�，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對(duì)未來的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量；在這里，我們認(rèn)識(shí)來自五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵！我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒有理想，理想決定著一個(gè)人的未來。我們不能因?yàn)槟弥總�(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學(xué)會(huì)理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來越少，越來越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光！
我的演講完畢！
謝謝！
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