有關責任演講稿范文合集八篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的責任演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任演講稿 篇1
各位尊敬的領導，親愛的同事們：
大家下午好！我是***部的化驗員***。此時此刻，我感到非常自豪，也有許多無法用語言表達的感激之情。我的榮譽歸屬感來自顧總文章《我們的責任》。
顧總在文章的開頭就寫到：我常常有感于平凡的崗位上默默奉獻的普通勞動者，他（她）們?yōu)榱吮M到責任對每一個細節(jié)仔細研究，用智慧漂亮地完成了工作，那些不計個人得失，汗流浹背的場面讓我感動，讓我心疼！正是顧總及公司領導對普通勞動著的尊重，對普通員工的激勵，使我獲得了又一次在此演講的機會，這也是我又一次證明自己能力的機會。所以首先感謝顧總，感謝公司領導，同時也感謝我們品管部的各位同事，把這個展示形象和能力的機會給予了我，使我站在這里代表獲得技術能手稱號的同事們表達我們的自豪、激情和感激。
我是顧總文章中提到的那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者之中的一個。這是我的第一份工作，并且在這個啤酒廠的化驗室里一干就是十年多。十年如一日，我從未感到過厭倦，每天都干得自得其樂。有人說我沒有上進心，十年還是個一線員工，一官半職都沒謀到。是的，我有時自己也會深思這個問題，有什么吸引著我在這么平凡的崗位上默默無聞了十年？我要告訴大家的是---是責任和激情，使我新鮮、平凡面對每一天。所以今天我要說的是：工作著！美麗著！快樂著！
無論是在包裝化驗室的四年多，還是在微生物檢驗的一年半、理化檢驗的四年多日子里，我始終滿懷著激情，滿懷著快樂的心情投入到每一天的工作中。 “工作著，就是美麗著！”這是我對自己常說的一句話，也是我工作的座右銘，時常來激勵自己度過每一個工作日。
十年，我收獲了很多。熟悉了品管部各個崗位的檢驗，能及時有效的處理和分析異常原因，是部門的技術骨干；十年，我同時也積累了化驗室各個崗位檢驗所需要的儀器的使用、校驗和維護，是部門一崗多能的多面手。
歲月在轉換，我的工作經(jīng)驗也在不斷地積累。經(jīng)驗是真才實學，是人生寶貴的精神財富。我是一個富有的員工，因為我有著豐富的工作經(jīng)驗，將受用終身。在此我也愿意與大家共享我的經(jīng)驗，我的財富。
我是公司一名普通的員工，我的崗位是原料檢驗。除了每天做好我的本職工作，我還應該盡自己的最大努力，求得不斷的進步。我還會一如既往的盡職盡責，我相信即使從事最平凡的工作也將提升能力，獲得尊敬，為公司創(chuàng)造更高的價值。我要在總結自己、學習別人的基礎上，不知疲倦地、不斷地強加給自己新的管理、技術等等方面的目標和要求，要永不滿足地追求高水平。公司要做啤酒行業(yè)的價值專家，我也應該要在自己的崗位上做到最好。
我在拜讀了顧總的《我們的責任》后給自己定的責任是：做自己崗位的崗位專家。這也是我不斷追求的目標，也是我工作的動力。
最后，引用顧總的話來結束我今天的演講：責任不是一句口號，它的落腳點是如何行動。那就讓我們一起行動起來吧，為了責任，為了我們肩上的責任！
謝謝大家！
20xx.09
責任演講稿 篇2
經(jīng)常不由自主地問自己，什么是愛？我對愛的理解主要來自我的父母，外公外婆。那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解對方。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽，忍耐日常的瑣碎小事，忍耐一切對于愛情來說是俗之又俗的事情。我從長輩那里看到了愛是恒久忍耐，愛是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
后來，聽很多人都說：“愛是一種奉獻�！彼缫还筛嗜�，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任�！按嬖诩从欣怼�，一個人活著就必定有自己的理由，那就是肩上所背負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。
前段時間看了一部電影，名字叫做《天作之盒》。此片是紀念sars戰(zhàn)役中香港第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo說，醫(yī)治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝給我們每個人都有一個旨意，祂要我們做點什么。行事不偏出所設定的道路，先把自己擺在神里面，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人，所做的也蒙了祝福。且不說上帝如何，謝醫(yī)生作為一個醫(yī)務工作者，在非典來勢洶洶之時，沒有畏懼，沒有退縮，告訴那些病人們，不要放棄，懂得以愛醫(yī)治受傷的心靈，盡管自己因救人而染上疫癥。因為有愛，讓責任變得理所當然，也讓人們覺得付出亦是一種幸福。
作為一個剛踏入社會的80后，我不僅是一個老師，更是一個班級41個孩子的媽媽。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是丑陋，是聰明還是笨拙，是乖巧還是調皮，我都會以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們，這種愛是不保留，永不止息。
運動場上，我的孩子摔倒在跑道上時，我的愛就是加油聲，就是一個鼓勵的眼神，讓他能夠繼續(xù)跑下去，沖向終點；我的孩子因為比賽失敗而落下遺憾的淚水時，我的愛就是一句安慰的話語，讓他能夠振作精神，向更高的目標進發(fā)。
考試前，我的孩子們因為學業(yè)壓力大而倍感疲勞時，我的愛就是一首輕快的樂曲，洗去心中的煩悶，讓他們能夠繼續(xù)努力，考出好成績。
考場上，我的孩子們正在奮筆疾書，埋頭苦干時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待，第一時間迎接順利完成任務的他們。
做媽媽，會累，會哭，但是當看到孩子們笑著對你說：“老師，你辛苦了”，頓時就像擁有了全世界一樣，所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭，消失殆盡。我對孩子們不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，因為有愛。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是愛卻是無限的，愛是永不止息，愛是不保留。我會在講臺上扮演好媽媽的角色，奉獻自己，把無限的愛傳遞下去，盡一份自己的責任。
時間過得真快，轉眼之間，參加工作已經(jīng)有10幾個年頭了，站在講臺上，剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時間，足以改變許多事情，但對教師這一工作的責任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時候團成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚。
常常聽到有人說：“你是老師�。〔诲e呀！一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假……”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候，一位老教師對我說：“老師吃得是良心飯！”這句樸實的話語道出了教師精神的實質。是��！在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛！教師的愛是春風化雨、潤物無聲的，付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責任的驅使。
泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢？
如今，除了教師的身份，我也是一名學生家長。每天看著兒子點點滴滴的變化，聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識，心理充滿了對老師的感激。我想，每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂？亦或是焦慮孩子的止步不前，孩子們周而復始的求學之路，牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當我想敷衍時，我就想：這個孩子的母親應該也和我一樣，希望孩子的老師能夠愛他，對他負責；當他受委屈時，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭，安慰他吧。這種念頭便會驅使我盡力把學生的每件小事做細、做好。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福�！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導，同事們:
大家好！
一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業(yè)者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養(yǎng)學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。
曾幾何時，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高，知識更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說，對畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養(yǎng)的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經(jīng)過反復討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業(yè)率也提高了。他能設身處地的'為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。
這種和諧的師生關系，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是伙伴。
師生關系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽，。構建和諧的師生關系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發(fā)展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農(nóng)才會進一步發(fā)展，教育的明天才會更加美好!
責任演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“保護環(huán)境，人人有責”這是一句老的不能再老的話了，這似乎在我們心中已經(jīng)有了一個不變的定義�？墒钦嬲鼙M到這個“責任”的又有幾個人呢?
晚上出去散步的人都知道，在柳樹有一些小刀的刮痕，或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”，破壞樹木的人，你也要想想，別人栽種這些樹不僅僅是為了美化，也是為了保護環(huán)境呀!況且，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，因此，在保護和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊，破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子，他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧，那的花花草草的品種可是各種各樣，小花小草也是數(shù)不勝數(shù)，小朋友們的天真是很可愛的，不過，正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾，我想說：不論年齡的大小，“保護環(huán)境”使我們義不容辭的責任，當然也是我們應盡的義務。
說到保護環(huán)境你們還必須要學習學習我，不是我自夸，我說的可是實話，不信你自己看……
我們家在中國上萬戶家中很不起眼，但是我們保護環(huán)境是一點都沒有耽擱了，從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶，不跟你說虛的，我就告訴你們我是怎么樣保護環(huán)境的吧!在我們家的`客廳里有兩個垃圾桶，但你們不要認為是我們家垃圾多，那是媽媽說，這樣兩個垃圾桶，一個放的是可回收垃圾，一個是廢品，就是沒有用的垃圾。這樣一來，就可以節(jié)省資源，從而保護環(huán)境了!
我爺爺是個老農(nóng)民，可是他雖然在農(nóng)村里，卻依然在履行保護環(huán)境的責任喲!在家沒事的時候，爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他，又不是沒有錢用，干嘛去受這苦啊!爺爺說：“孩子，這你就不知道啦，這雖然是有錢拿，可我的目的不是錢啊，你想想我們現(xiàn)在的日子這么好了，可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環(huán)境做一點貢獻啊，也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什么書，可這句話絕對是金玉良言呀!
總之，就一點——“保護環(huán)境，人人有責”想要保護環(huán)境，就從點滴做起吧!
責任演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。
舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事�！庇行┤司蜁v了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。
作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，
作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人�！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現(xiàn)。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協(xié)力修改)
也許是運氣，我的演講進了復賽，不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。
希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!
責任演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
硝煙彌漫在教室的上空，一場君子動口不動嘴的戰(zhàn)爭已俏然打響�！柏熑问且粋�人要為自己犯下的過錯負責!”甲方辯手大聲地表明自己的觀點，“不，責任是一個人應該自覺承擔自己的任務!”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什么是責任呢。我思緒紛飛，一頭扎進歲月的長河中……
那是一個陽光明媚的早晨，微風帶來些許清涼，我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學，也違反了校規(guī)……紙包不住火，那件事情還是“敗露”了，就在那天下午，班主任怒氣沖沖跨步走進教室，大聲質問道：“今天在走廊上打球的同學，全都站起來!”我漲紅了臉，把頭深深地埋進了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調繼續(xù)說道：“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了，臉上感覺團火在熾熱地灼燒，我覺得這句話是專門對我說的，我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看，我恨不得挖地縫鉆進去，可終究沒有勇氣站起來。那天，我逃過了一劫，可當時我就后悔了，我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人，而逐漸疏遠了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責任是勇?lián)^錯。
直到那件事的發(fā)生，我才知道責任的意義并不止于此。
在萬般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了，每天的作業(yè)與復習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題，現(xiàn)在還讓我收，發(fā)物理作業(yè)，幫老師搬東西?好在還有另一個課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻只字不問，我覺得對于我不愿意承擔的責任，我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天，作業(yè)布置得少，便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了，便微笑著說道：“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發(fā)熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎，每個人都在承擔自己的責任，園藝工在認真地修樹枝，老師們認真的授課，批改作業(yè)，我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受，也沒有履行自己的義務，我一定要改過自新，負起責來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦，責任，還是一個人應該履行的義務。
對于責任的領悟，便是我成長的縮影，我把我認為的責任不斷與現(xiàn)實相結合，才能不斷進步，增進對它的了解。
責任演講稿 篇7
親愛的老師們：
大家上午好�。。�
雄鷹選擇藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因為草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責任。今天，我演講的題目是——責任勝于能力 作風決定成敗
對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，我有責任。 “責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任，學生才有未來；學校才會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才能激發(fā)個人的能力，才能使學校創(chuàng)造輝煌。
責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。 責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為學校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。
我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責；在學校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。。。。龍云德老師，無論領導安排什么工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主任的時候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條；還有我們學校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔著學校許多除教學以為的額外工作，認真地完成上交布置的一個又一個的任務。。。。每一個老師，都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師，我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。
老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛�！睙釔郾韭毠ぷ�，一切從于細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！
風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風，在上級的堅強領導下，以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加扎實的工作作風，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！
親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。
責任演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果我們每個學校，每個班級都實施“作業(yè)免做券”，那么對我們學生來說，學習就不再是一種負擔，而成了一種責任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真，就可以得到一張“作業(yè)免做券”了，多么容易而又有意思啊!這樣，我們既有時間休息，又有時間閱讀課外書;既不耽誤學習，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊!
那么，怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢?首先要課前主動預習，課堂上要認真聽講，積極發(fā)言，課后安排好自己的作業(yè)時間;其次是要適當做一些有趣的題目，開發(fā)我們的智慧;當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星，只要你努力，認真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學，真正對自己負責，“笨蛋”也能變成“博士”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!只要你認真地完成每一次學習任務，你就會更有責任感，你也能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，你就會毫無條件地想學，你就就會天天向上!
【有關責任演講稿范文合集八篇】相關文章：
有關責任演講稿范文匯總6篇04-17
有關責任演講稿范文錦集5篇04-13
有關責任演講稿范文匯總九篇04-13
有關責任演講稿范文匯編9篇04-13
有關責任演講稿范文匯編8篇04-13
有關責任演講稿范文匯編10篇04-11
有關責任演講稿范文集合八篇04-09
有關責任演講稿范文錦集9篇04-09
有關責任演講稿范文匯編6篇04-08
有關責任演講稿范文匯編六篇03-31