【精品】挫折演講稿范文錦集七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的挫折演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
面對挫折你會怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無為?還是勇于前進,將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個問題。”
我熱愛的自然這樣告訴我:
在蛾子的王國里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子里,當它的生命要發(fā)生質變時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過鬼門關時力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。
有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。
原來,那“鬼門關”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機會,便永遠不能飛翔。
挫折并不可怕,可怕的是因為害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當作必經的歷練,拼盡全力,挫折就不會是一世的枷鎖。
我熱愛的歷史這樣回答我:
一個中年從政的美國人,選局長,落選;選州長,落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來……。二十年后,終于成功當選為美國總統(tǒng),他,就是林肯。
挫折并不可怕,可怕的是將挫折無限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認為是人生的契機,仍勇往直前,將挫折當前行道上的跳板,走向最終的勝利。
我熱愛的生命這樣啟示我:
海倫凱勒從小失明,長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。
史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗的是疾病困苦、生活的苦難,回報的是頑強堅韌、生命的高貴。
挫折之于生命正如影子和人。沒有礁石,哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠:世界以痛吻我,要我回報以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。
挫折演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這漫長的人生道路中,困難與挫折是不可缺少的,我也經歷過。
在我讀四年級下冊快要結束的時候,我的英語成績卻直線下降了。在一次測試中,我萬分激動,希望能考一個較理想的成績,讓媽媽高興高興?僧斘夷玫皆嚲淼臅r候,我頓時傻了眼,這個分數如天打雷劈一樣,我只考了76分。上英語課時,老師批評了我,我好像哭但是哭不出來。這堂課我一直在發(fā)呆,連老師在講什么我呀沒聽進去。
回到家,我便趴在書桌上哭了起來、媽媽見狀,便過來問我怎么了,為什么哭?我只好一五一十的告訴了媽媽,媽媽非但沒有罵我而是語重心長的安慰我,說下次考好點,我似乎明白了什么。
第二天開始,我每天看英語書,聽英語單詞。終于,經過我的發(fā)奮努力,我終于在期末考試中,考出了一個理想的成績。老師也表揚了我,為此我們全家還出去慶祝了一下。真是太開心了!這應了一句老話:功夫不負有心人。只要我們多努力,多用心,任何困難都不會難道我們的。
挫折是一盞明燈,是我們前進的動力,也是我們失敗時的一位知心朋友。
感謝挫折,讓我明白了這個道理,我要與這位挫折朋友一直走下去。
挫折演講稿 篇3
挫折并不可怕,可怕的是失去了挑戰(zhàn)的心,有句話說的好:在哪兒跌倒,就在哪兒爬起來,把挫折當作對自己的考驗,用挫折磨煉自己,最后達到自己理想的目標。
面對挫折,我們不應該放聲大哭,而應該面對人生,勇敢克服磨難,用它來磨煉自己飛翔的翅膀,最終成為一個成功者。
從前聽過這樣的一件事――
我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥,從此全身癱瘓,行動作艱難。1978年,一場大病破壞了他的說話能力。但他并沒有因此而被征服,他頑強地克服病殘帶來的無數困難,堅持用顫抖的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。
在人生道路上,哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?
居里夫人從1896年發(fā)現放射性元素,直到1902年發(fā)現了使世界化學界震驚,對世界化學界發(fā)展起促進作用的元素——鐳,這6年里,她獨自在冰冷的實驗室里,卻從來不氣餒。終于,在1902年,發(fā)現了她期盼已久的鐳。
不經歷風雨,怎么見彩虹,經歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,才能發(fā)出珍珠應有的光彩!
挫折演講稿 篇4
每個人心中都有一個奮斗的目標,每個人都沒有永遠的一帆風順,可能就會因為挫折,在我們接近終點的地方,跌回了深淵,但我們不應該害怕。
我們應該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開花。
挫折讓智慧豁達者開花。
李白,浪漫主義詩人代表。他,有讀書人做官報國的鴻鵠大志,卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫,這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說:"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"苦悶而又無奈,壯志難酬,這使想為國出力的他卻只能遠離京城?伤苎杆俑淖兿惹笆涞那榫w,轉而寫下"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"的千古佳句,是他的豁達讓挫折開花。
挫折為堅持不懈者開花。
居里夫人,一代著名科學家,她與冰冷無生氣的實驗室為伴六年,成功發(fā)現了震驚當時世界的鐳。有人會說:"這算什么挫折?"但我想說:一位二三十歲的女性,在一開始從事實驗時必然有許多犧牲,她的青春在實驗室中消逝,她在實驗室里也會經受無數次的失敗,在這六年的時光里,沒有人懂得她所遇到的困難,也不會懂她與實驗室為伴的孤獨。她堅持了下來,并取得了讓世界震驚的成績,這是她的堅持讓挫折開花。
挫折為執(zhí)著上進者開花。
新東方創(chuàng)始人,一個出生貧寒的農村孩子,一個自比愚笨蝸牛的他經歷了兩次高考失利后,開始了第三次的高考夢。前兩次是因為英語成績較差,一直未考上所理想的大學,但他的執(zhí)著追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書,爾后還娶到了北大某系的系花。大學畢業(yè)后,他放棄了在北大任教的機會,自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了現在中外有名的新東方培訓學校。試問,如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來現在紅火的新東方?是他用執(zhí)著讓挫折開花。
挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時間觸摸到成功的光。
有人說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"也有人唱道:"不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現,不久就會枯萎,只有經歷過風霜,由挫折讓路后開出的花,才會花開永伴!
拓展閱讀:生命之花演講稿
當百花點綴世界,生命之花,嬌艷;當知了唱響世界,生命之花,妖嬈;當落英繽紛世界,生命之花,常開,當白雪傾覆世界,生命之花,堅韌。
"給每一條河每一座山取個溫暖的名字,陌生人我也為你祝!改阍趬m世中獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花開。"你在生命最燦爛的季節(jié),走向了冰冷的鐵軌,讓靈魂在一個特殊的日子定格為一種永恒。你的文字鼓勵著人們熱愛生命,堅強向上,當內心期望的完美與現實相違背時,你選擇的前者,讓靈魂得到解脫。你是一株曇花,孤獨的盛開,孤獨的凋落,留給世界一片遺憾與失落,留給我們無限的惋惜和思考。你的生命如煙花,卻也燦爛一時。我知道:你并沒有離開我們,只是不在我們身邊。海子的一生都在追求真善美,他留給我們的不僅僅是面朝大海,春暖花開,更是一種對生命真善美的熱切呼喚。每個人的生命的長短,生命的價值,生命的意義不同,就造就了生命不同的`精彩,學會欣賞,欣賞生命的嬌艷。
把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄;一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻。()東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉的勞累與奔波。多少次她的心里矛盾重重;放棄仕途,怎能報效祖國?放棄文學,怎能躋身文壇?最終,他將功名利祿換成了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感"人生到何處知何處,應似飛鴻踏雪泥"的淡泊,他不為"蠅頭微利,蝸牛虛名"所觸動,只愿"滄海寄余生".東坡從政治的窄門中走出,為他的生命添上了一筆潔白,純美。每個人生命的色彩不同,命運不同。也許你是紅色,綠色或是藍色。學會著色,為生命著色,譜寫生命的妖嬈。
蘇武,被拘留在匈奴十九年,他沒有投奔敵人,更沒有放棄生命。在他周圍,有操生殺予奪之權的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生怕死的副使張勝的屈降,有曾為同事、朋友的李陵的聲淚俱下的勸降。而冰天雪地廩食不至的北海牧羊,蘇武更是被置之死地。在他備受種種威逼利誘和折磨后,仍沒有變節(jié)投降,更沒有放棄生命。因為他深知生命的可貴。"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。"每個人的生命是有限的,學會珍惜,珍惜生命的堅韌。
活著,總會有一個位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹就成為棟梁之才!
不要問什么是低,什么是高,在生命的藍天中飛到你的極致,這便是最好!
讓我們一起綻放生命之花,做那最燦爛的一朵。
戰(zhàn)勝挫折的名言關于挫折的演講稿關于挫折的事例
挫折演講稿 篇5
記得那是三年級下學期的一天,下午放學后,我像往常一樣興高采烈地跑出校門,可沒看見媽媽,看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家,我焦急萬分,我左顧右盼還是不見媽媽的身影,我的心一下子涼了半截,莫非媽媽不來接我了,我可怎么辦呢?如果我自己走,壞人把我抓走了怎么辦?萬一……想著想著,眼淚竟不聽話地奪眶而出,可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息,只好抹了眼淚,裝作若無其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著走著,到了十字路口,這可是我第一次過馬路,新的困難又在考驗我了?晌矣忠幌,既然決定自己回家,就要自己過馬路。于是,我壯著膽子,看見綠燈亮了,就一小步一小步向前挪著,可剛走到路中間,交通信號燈好像在故意作弄我一樣,不經意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏氣凝神,動也不敢動一下,大約過了一分鐘,終于變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘,對于我來說好像過了一個世紀,站在路邊,我看著馬路對面,真不相信自己是從那么遠的地方走過來的。
盡管我還是害怕自己走,可我還是依然堅持著,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走著走著,我突然眼前一亮,看見了一個又熟悉又親切的身影……”媽媽“!我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽溫暖的懷抱里……
我終于戰(zhàn)勝了心中的困難,同時我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對,困難就會迎刃而解。
挫折演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
有人說,鮮花很美,春天很美,財富很美。可是,我認為,挫折也美麗。
古代的中國,司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期,是一個宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行,他確實記錄,不因為漢武帝是至高無上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進監(jiān)獄,并且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落,無論春夏還是秋冬,無論嚴寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經過了三十多個春秋,他最終完成了偉大的著作――《史記》。
誰說挫折僅有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅僅在中國,國外也有美麗的挫折。
小時候,愛迪生家里窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個小問題,而奔走于圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個小實驗,不慎引起了火災,被火車長扇了幾個耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣,小愛迪生更堅強了。之后,他決心要發(fā)明電燈,經過對五千多種材料的研究,最終發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。
關于挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼應對強大的“地心說”,冒著生命的危險,他確立了“日心說”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,可是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國革命奮斗著。
我認為,挫折是人生的一塊永恒的基石,每個人都會遇到不如意,每個人都不會一帆風順,有時起,有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折,有個共同點,就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!應對挫折要勇于戰(zhàn)勝它;應對挫折,要勇于挑戰(zhàn)它;應對挫折,要勇于利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。
誰說挫折不美麗,其實它也很美麗!
挫折演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,野火中茁壯成長的小草,這一幅幅動人的畫面,無不展示著它們對生命的熱愛。
記得有一次,我們家的菜地里長滿了小草,把菜都覆蓋了,媽媽便把它們全鋤掉了,一把火燒了?墒钦l也沒有想到,今年春天,那些被火燒得一干二凈的小草,竟然抽出了新的嫩芽,在陽光和春雨的滋潤下,不屈向上,茁壯成長。即使有石頭擋住它們的去路,它們也毫不畏懼,勇敢地沖破阻礙,探出腦袋?匆娺@樣的情景,我真正明白了“野火燒不盡,春風吹又生”的意思。
有一次,媽媽給我買了四條魚。一看到魚兒,我心里別提多高興了。因為魚兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著,時而跳躍,時而鉆入水底,非常調皮可愛。特別是煮熟的時候,那香味把我吸引地口水直流。有一天,我想吃魚,伸手就抓到一條魚。那魚兒,別提多調皮了,它的尾巴上下左右亂搖動。過了一會兒,我感到它在我的手里掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明!
看到小草和魚兒,使我明白了:它們那頑強的生命力,向我展示著它不屈向上的精神。我們要向它們學習,不要遇到一些挫折,就垂頭喪氣,要挺起胸膛來面對,敢于和困難作斗爭,知難而進。人只有在挫折中成長,才能成為一個出色的人,使生命變得有價值。
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