環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文合集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話(huà)題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫�,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以?xún)|計(jì)人們的生活。 近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,我們,勢(shì)單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
《義烏商報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道:在義烏經(jīng)商的韓國(guó)客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無(wú)疑,這是韓國(guó)客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!
作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
3.12是植樹(shù)節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō):森林是人類(lèi)的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要,植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù)。
綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不再摧毀我們賴(lài)以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿(mǎn)意的答卷吧。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起!
尊敬的各位老師,親愛(ài)各位同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。
和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,明媚的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)的心靈�!八{(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過(guò)度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長(zhǎng)在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕�。但是,�?jīng)過(guò)了幾千年來(lái)人類(lèi)對(duì)它掠奪式的開(kāi)發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過(guò),漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場(chǎng),后來(lái)由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛(ài)護(hù)、不治理自已賴(lài)依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹(shù)在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無(wú)數(shù)的兒女。原來(lái)的她被裝扮得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�!熬染鹊厍�!”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
大自然已經(jīng)對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。
我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。
我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;
如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的母親。
但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。
比如說(shuō),有的人浪費(fèi)水資源。我國(guó)的水資源本來(lái)就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無(wú)節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期,我國(guó)的樹(shù)木很多,但由于后來(lái)人類(lèi)的增多,需要糧食了,殘酷的人類(lèi)就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會(huì)滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下,就會(huì)污染60萬(wàn)噸水,相當(dāng)于人一生的水。
有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢,這時(shí),我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來(lái),扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。
還有一次,爸爸媽媽去小市場(chǎng)買(mǎi)東西總是空手去,回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí),我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對(duì)媽媽說(shuō):“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”媽媽說(shuō):“兒子,沒(méi)事,他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好,就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了,我舉著它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)您以后用它買(mǎi)菜�!眿寢屨f(shuō):“好,媽媽這回聽(tīng)你的!”
我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí),都會(huì)把它關(guān)上。每次看見(jiàn)小朋友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水,我就上前制止他們。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,大家早上好!
作者說(shuō):“環(huán)境是靈魂的港灣。”
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉�!�
軍事家說(shuō):“環(huán)境是取勝的法寶�!�
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里,我們一定會(huì)感到輕松愉快。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),一定會(huì)有珍妮弗的感覺(jué)。
但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的。
眾所周知,校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口,直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍。一個(gè)干凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要,也是培養(yǎng)我們情操的需要。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。
今天走進(jìn)新校區(qū),教學(xué)樓高大雄偉,圖書(shū)館美觀(guān)大方,食堂干凈衛(wèi)生。走在教學(xué)樓上,教室窗戶(hù)清晰,走廊干凈整潔,心情詹妮弗;早上,教室聽(tīng)起來(lái)很吵,學(xué)校很安靜。下午放學(xué)后,操場(chǎng)上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異。老師專(zhuān)心工作,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。看著這些變化,我們感慨良多。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍�?不容易!沒(méi)有大家對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)和熱愛(ài),就不可能有寬敞明亮、窗戶(hù)通透的教室供我們學(xué)習(xí);沒(méi)有大家的努力和無(wú)私奉獻(xiàn),不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們?cè)缟献x美式英語(yǔ),思考未來(lái);沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有一個(gè)干凈清新、綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是,在我們同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時(shí),仍然有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的辛苦,比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶(hù),把食物殘?jiān)釉谧呃群蜆翘萆�,把擦手的紙巾扔向任何地方,把隨意吃過(guò)的零食盒和食品袋扔出去,還有人把口香糖吐在地上。操場(chǎng)和教室里有飲料瓶和紙巾,浴室里有煙頭。請(qǐng)我們同學(xué)想一想,你們有沒(méi)有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎?
想象一下,如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁的空氣,所有的花草樹(shù)木都會(huì)枯萎死亡。墻壁和桌面上畫(huà)滿(mǎn)了傷疤,到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里,怎樣才能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)?
學(xué)生,只有環(huán)境優(yōu)美,才有美好的心情,才有更多的學(xué)習(xí)熱情。我們大多數(shù)學(xué)生早上來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),下午放學(xué),幾乎一整天都在學(xué)校度過(guò)。這是我們的第二個(gè)家,這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們?cè)凇扒鍧嵭@運(yùn)動(dòng)”中努力工作。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員。我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)文化知識(shí),養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
面對(duì)冉冉升起的曙光,我們?cè)俅闻e行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。看著冉冉國(guó)旗升起,國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻,我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。
綠色是生命的象征,代表希望。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪。
再看看整個(gè)學(xué)校,每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息�?矗利惔蠓降慕虒W(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍;詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見(jiàn),寓意無(wú)窮,花木錯(cuò)落;春夏花開(kāi)滿(mǎn)園綠,形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西?回憶你平時(shí)的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎?當(dāng)你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí),你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,不要浪費(fèi)電;及時(shí)關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走;當(dāng)你下課、結(jié)束活動(dòng)時(shí),可以有秩序、有節(jié)制,而不是大聲喊叫;你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事。
同學(xué)們,為了我們共同的家,我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑,多走幾步,不要越過(guò)綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí),看
去青山綠水,風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔,看到碧海藍(lán)天,一望無(wú)際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美
彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮��!你有沒(méi)有想過(guò),青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧
紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,
我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來(lái)
來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的
杯子盒.
省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明
一小步,社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,
我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加
越有錢(qián)!我們的社會(huì)越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
【環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文合集6篇】相關(guān)文章:
有關(guān)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文六篇04-01
關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文9篇04-09
有關(guān)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文五篇04-08
綠色環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料(精選9篇)03-29
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料(精選8篇)03-30
【實(shí)用】環(huán)保演講稿范文合集九篇03-31