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大學(xué)生演講稿

時間:2021-04-22 10:56:05 演講 我要投稿

【精選】大學(xué)生演講稿范文合集七篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】大學(xué)生演講稿范文合集七篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是經(jīng)濟管理學(xué)院財務(wù)專業(yè)的歐陽若蘭。今天我要演講的題目就是《我要加入外聯(lián)部》。我很榮幸有機會在此演講,在此感謝所有給予我這個機會的老師以及師兄師姐們。

  踏入大學(xué)校門的前一夜,父親跟我說過這樣一句話:如果你想成為一只搏擊長空的雄鷹,就不要怕天空中暫時的陰霾。這句話我一直記在心中,他時刻鞭策我前行,也讓我不斷尋找鍛煉我還有些稚嫩的翅膀的天地。而今天,我之所以會站在這里來發(fā)表演講,我感觸很深。每個人都有第一步,我認為踏入外聯(lián)部,就是我走過蹣跚學(xué)步,邁向展翅搏飛的第一步。外聯(lián)部是一個比較特殊的部門,是聯(lián)系社會與學(xué)院的橋梁,工作一定很辛苦,但也一定是鍛煉我翅膀的搖籃。我相信,這里,就是我展現(xiàn)才華,服務(wù)大眾的最好平臺。

  我愿做學(xué)院與外界聯(lián)系的橋梁上一顆永不生銹的螺絲釘,成為一條七彩的紐帶,以我飽滿的熱情,堅強的毅力,實事求是的工作態(tài)度去迎接每一次挑戰(zhàn)。我一定會利用這次機會,把外聯(lián)部當做我人生中展示能力的一個重要舞臺,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,為師兄師姐們服好務(wù)。為此,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和參加社會實踐的滿腔熱情。當然,我如果沒有入選,我也將一如繼往的全力支持外聯(lián)部的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒師兄師姐的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,與時俱進,銳意改革,充分發(fā)揮好外聯(lián)部應(yīng)有的作用,在工作中尋找快樂,在前進中尋找動力,只有這樣,才會無愧于我們終將逝去的青春!

  師兄師姐們,我相信你們的精彩工作一定會讓我大開眼界的,但是我會以自己的實際行動和能力向大家證明選擇我是正確的。請相信,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的工作一定會做得更加出色!

大學(xué)生演講稿 篇2

  林天驕,天之驕子般的存在,是每個家長口中的別人家的孩子,是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時不刻想成為這樣的人,活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢想,也成為老師滔滔不絕的贊頌,那就是學(xué)金融?墒悄菂s是別人寄予的厚望。

  故事的男主角高翔,是一個跟林天驕有著十萬八千里遠的“學(xué)渣”。在別人眼中,他“不學(xué)無術(shù),不重師長”,有著荒唐可笑的夢想:“我想飛”。這句話一出口,全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時候,在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時,曾經(jīng)嘲笑他的人,此刻的表情才是最荒唐可笑的。

  每個夢想都應(yīng)該被尊重,無論是官方式的金融夢,還是匪夷所思的飛天夢,都有被尊重的權(quán)利。

  這樣兩個天差地別的人,卻因為一場考試走到一起。

  在對方身上,他們都看到或多或少自己的影子。年少的心,難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫,在我認為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方,卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕,面對夜空時她眼中閃爍著的光芒,讓高翔相信,這個女孩,并不如表面看到的那般,她也有小小的不如意,她真正的.夢想是天文而不是金融。她熱愛天文,廣袤無垠的夜空,一閃一爍的星辰,以及渺小的塵埃,都承載著她小心翼翼呵護著的夢想。因為在外界的眼光中,她的夢想和未來必須是金融。

  林天驕看似光芒萬丈,卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個高傲的女孩,也是孤獨的'。

  在許多師長心中,仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存于一些人的思想中,正是這個社會的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”,也不能否認“讀書是一條出路”,但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工,你是否會想到十年后他會成為車行的大boss?他們也是成功了,而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人,不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。

  后來的后來,某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人,那個曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人,那個有夢敢追的少年,那個教會她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人,如今杳無音信。他還好嗎,他一定還是那個向著光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否,留一點懵懂的悸動,懷念青春。

  誰的青春不迷茫,還好有你在身旁。

大學(xué)生演講稿 篇3

  西部開發(fā)為當代的大學(xué)生提供了一個去基層鍛煉自我實踐自我的機會,如今已有數(shù)以千萬的畢業(yè)大學(xué)生積 極響應(yīng)國家號召加入了西部開發(fā)的建設(shè)中。大家滿懷著激情與夢想來到西部,大學(xué)生志愿者到底給西部基層帶去了

  什么?我們的大學(xué)生們又從中學(xué)到了什么呢?

  幾日前,聽說我一個今年大學(xué)畢業(yè)的姐姐打算畢業(yè)后先到西部去當志愿者。心里卻感慨萬千:有感嘆也有羨慕!拔鞑块_發(fā)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”從前覺得離我很遠,但是現(xiàn)在,當我已正式成為一名大學(xué)生的時候,我們也開始思索自己的志愿者計劃。過去的幾年中,大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃活動始終牽動著大學(xué)生們乃至于整個社會的心。數(shù)以千萬的大學(xué)生響應(yīng)祖國號召來到了祖國的西部并活躍在祖國西部的邊遠地區(qū)。可以說“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”不僅充分適應(yīng)了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,服務(wù)了人才強國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略,也是一項具有重要意義的活動。

  到西部當支愿者,對于大多數(shù)從小在襁褓里長大的大學(xué)生們來說,畢竟是一個不小的挑戰(zhàn):在條件落后的西部偏遠地區(qū),沒有優(yōu)越的生活環(huán)境,沒有便利的信息通訊,一切的一切都要自己從最原始的生活過此文來源于網(wǎng)起…但是,這些沒有能使我們的志愿者退縮,他們依然堅定的選擇來到西部!但仍有人認為讓一個苦讀多年的大學(xué)生到貧瘠的西部去當志愿者未免有些大材小用,甚至是浪費國家辛苦培養(yǎng)多年的人才,確實有些不值得!

  那么請看下面的例子:

  6年前,靠著國家的助學(xué)貸款,他才得以到河南中醫(yī)藥學(xué)院讀書。3年前,他卻能夠舍棄到手的北京中國中醫(yī)研究院的工作,帶著一顆回報社會的心加入全國首批西部計劃大學(xué)生志愿者行列。他就叫王一碩。王一碩的服務(wù)地是陜西省麟游縣是國家級貧困縣,年人均純收入僅300多元,當?shù)剞r(nóng)民只能靠天吃飯。經(jīng)過深入調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)這里的自然條件適宜黃芩、柴胡等中藥材的生長,于是向縣科技局提出建議并得到了采納。作為百畝黃芩gap示范基地建設(shè)負責(zé)人,他吃住全在鄉(xiāng)下。在反復(fù)考證并查閱當?shù)貧庀筚Y料的基礎(chǔ)上,他準備進行大膽革新,變傳統(tǒng)的撒播為用播種機條播,以便于田間管理,提高黃芩藥材的品質(zhì)!罢f實話,我當時也捏著一把汗。那一刻,我真正感受到一個志愿者肩上的責(zé)任有多重!”王一碩說:“但是我還是有把握的。!”功夫不負有心人,看著破土而出的黃芩苗,王一碩興奮不已。最講實際的農(nóng)民們也開始對他刮目相看。黃芩的種植面積很快達到了2萬多畝,給鎮(zhèn)里的老百姓帶來不少的收入。王一碩還與安徽亳州、河南禹州的藥商聯(lián)系,牽線搭橋,為藥農(nóng)解除了后顧之憂。志愿服務(wù)期間,王一碩竭盡全力工作用自己的專業(yè)知識幫助當?shù)厝嗣衩撠、走上致富的道路?/p>

  而對于今天的成績,王一碩說:“西部雖然貧瘠,但卻給了我足夠的空間;西部雖然落后,我卻在那里真正體會到了自己的價值。人不能只為自己著想,個人的命運只有與祖國和人民緊密相連,才能成就更大的事業(yè)。”

  看過這個例子后,你還會覺得大學(xué)生到西部當志愿者是大材小用嗎?筆者認為,當代大學(xué)生所要做的完全可以不僅僅是如大家所想那樣:到西部的山區(qū)去支農(nóng)支教,當一名小學(xué)或是初中教師。我們要做得應(yīng)該把目光放得更廣闊一些,志愿者服務(wù)工作更多地應(yīng)是用我們的熱情為山區(qū)注入新鮮的血液,用我們多年來學(xué)習(xí)的專業(yè)知識去發(fā)掘西部的資源、發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢。并讓他發(fā)光發(fā)亮、逐漸壯大起來,帶動當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的發(fā)展!這才是我們“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”最終的目的!

  也就是說我們的志愿服務(wù)不僅僅是到艱苦的環(huán)境里鍛煉自己、磨煉自己。使這段經(jīng)歷成為我們今后人生道路上的鋪路石。它,應(yīng)該是我們在志愿者服務(wù)的過程中所體現(xiàn)的一種開拓創(chuàng)新的精神。那就意味著我們不是去適應(yīng)惡劣的環(huán)境,而是去改造惡劣的環(huán)境;我們不僅是去承受生活的磨礪,而是去挑戰(zhàn)生活的改變!

  “學(xué)以致用”是我們所希望的。但那并不代表著我們的工作場所是在某個特定的單位、研究所。當我們作為一名志愿者往返于西部廣闊的土地上時,你會發(fā)現(xiàn),我們的知識并沒有被荒廢。相反在那里我們的知識與能力在一同增長。

  在西部,青年志愿者正用青春與汗水為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)添力;他們在基層努力的奮斗;他們帶領(lǐng)農(nóng)民積極的致富;他們彰顯了青年一代建設(shè)偉大祖國的共同心愿。

  那么,讓我們用我們的青春年華放飛我們的夢想、讓我們到祖國最需要的地方去,在基層的鍛煉中實現(xiàn)人生價值,讓青春的火焰在西部燃燒……

大學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們:

  近來,xx有一種風(fēng)氣,這就是有的人張口是xx過去如何,還是xx過去如何。這使我想到一個問題:難道xx人引以為驕傲的,只應(yīng)該是xx的過去嗎?

  不錯,xx有悠久的歷史,也確實聞名遐邇。她是殷商的故都,甲骨文的故鄉(xiāng);她曾孕育出許多舉世矚目的名將、文豪、先哲;她曾產(chǎn)生過許多悲壯感人的故事……安陽,真可謂人杰地靈啊!

  是的,xx是一片神奇的土地,她有許多值得驕傲的過去。但是,這畢竟是歷史。作為一個xx青年,安陽哺育出來的80年代的大學(xué)生,能老用眼睛盯著安陽的過去嗎?我們讓四海而來的客人欣賞的難道只能是安陽先人的陳跡、遺風(fēng)嗎?讓四海而來的客人帶走的難道只能是懷古的幽情嗎?社會在發(fā)展,人類在前進。嚴酷的歷史告訴我們:明天我們也得作古,今天也將成為歷史。到那時候,仍讓我們的子孫、我們子孫的子孫去炫耀“司母戊”(商代青銅鼎,1939年于安陽出土)和“甲骨文”嗎?

  先人的驕傲,決不能代替今人的創(chuàng)造;先人的光榮,也決不能等于我們的光榮!

  我們這一代青年,是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人和后人。我們應(yīng)以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的開拓精神,使安陽展現(xiàn)她當代的風(fēng)采!

  1986年援安中央講師團的潘老師曾經(jīng)說:“我在北京是搞外事的,初到安陽,就覺得安陽是塊‘風(fēng)水寶地,人杰地靈’。安陽的青年含蓄、內(nèi)秀。真是拿十個紐約,我們也不換給他們一個安陽! 朋友,你聽了這樣的贊譽,能不激動嗎?是安陽的青年,就要時刻想著她的現(xiàn)在和未來,而不要總是津津樂道于她的過去。是安陽青年,就應(yīng)該在洹河岸邊,在安陽大地,為我們的子孫后代豎一座空前輝煌的豐碑!

大學(xué)生演講稿 篇5

  記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數(shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

  我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。

  我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。

  此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽……

  同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。

  同學(xué)們,學(xué)會駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

  同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

大學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  母愛在我們的生活中隨處可見,母愛就是母親為我們準備的棉襖,寒冷的冬天里穿在我們的身上,溫暖著我們的身體,也溫暖著我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關(guān)心,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數(shù)遍。母愛的形式有很多,在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。

  母愛是母親對我們的付出,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對我們的付出,我們也要懂得回報。

  回報母愛,回報母親對我們的關(guān)心愛護,回報母親對我們付出的一切。有人可能會說,此刻的我還沒有長大,不明白如何去回報母愛,也還沒有到達回報母愛的時候。

  可是,回報母愛并不需要我們做出什么驚天大事,也不是說要我們?yōu)槟赣H買上多么好的東西。在母親的眼里,可能我們在她做家務(wù)的時候能夠幫上一把,在她累的時候能夠遞過去一杯溫水,這些就夠了。母親對我們的愛不求回報,可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,相信每個人都能做到。

  回報母愛,用生活中的小細節(jié),多多關(guān)心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長,當我們長大了,母親墨發(fā)間也摻雜上了絲絲白發(fā)。我們要懂得感恩,要學(xué)會去回報母愛。

  在我第一次為母親送上溫?zé)岬乃畷r,母親看向我的眸子是欣慰的,母親臉上的神情是喜悅的,母親的心里也必定是感動的。

  僅有在我們走出了回報母愛的第一步,我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚,只要我們從此刻做起,我們的回報都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們,人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。

大學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興站在這個舞臺上。在這個舞臺上,我給大家做一個演講,題目是《大學(xué)的青春夢》。你熱愛生活嗎?那就不要浪費時間,因為時間是生命的物質(zhì)。

  昨天回不去,有沒有意義,看你怎么反思;今天不能等,有沒有意義,就看你怎么珍惜了。你不能想到明天來?茨愦虻糜卸嗪萘。我?guī)е鴫粝牒图で樽哌M大學(xué)大門,開始了新的人生旅程。我從一個充滿野心的高中生,到現(xiàn)在的大學(xué)生,大學(xué)生活給我們帶來了新的局面。大學(xué)充滿激情,是放飛夢想的舞臺,是人生歷程的轉(zhuǎn)折點。這是我們一生中最美好的時光。我們應(yīng)該抓住機會鍛煉自己,讓我們的青春享受它。

  時間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必須迅速行動。我?guī)е鴫粝肷。我喜歡我的生活忙碌而充實。剛來這所學(xué)校的時候,我很迷茫,因為我們大學(xué)的空閑時間和高中的忙碌時間形成了強烈的對比,我覺得很失落。時間讓我不知所措。幸運的是,我做了一個美麗的夢把我喚醒,成為我生活的動力,讓我平淡的生活不再乏味。有人說過,想在事業(yè)上有所收獲,首先要腳踏實地的付出。梅花香來自苦寒,面對來自人間的各種誘惑,一定要耐得住寂寞。為了夢想,要明確自己努力的方向,堅定的走下去,相信路會越走越寬。

  在此,祝愿所有的學(xué)生,所有有夢想有理想的人,全力以赴為之奮斗。

  謝謝你。

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