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感恩的演講稿

時(shí)間:2021-04-23 18:20:40 演講 我要投稿

【精華】感恩的演講稿范文8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感恩的演講稿范文8篇

感恩的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是XXX,來(lái)自優(yōu)秀的XXXX學(xué)院。

  今天我給大家演講的題目是“感恩于心,誠(chéng)信于行”。

  生命的軌跡,理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去,伴誠(chéng)信而行。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭�!�

  感恩是一種生活態(tài)度,善良的人總是快樂(lè),感恩的人總是知足�!拔业氖诌€能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。可是他對(duì)生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè) 我們,有什么理由不感謝生活?一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有和最快樂(lè)的人。

  人的一生,有三種人是需要感恩的:感恩父母、感恩老師,感恩親人朋友。

  父母給予了我們生命,讓我們能體會(huì)這美妙的世界,在我兒時(shí)的

  記憶中,父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我,我感恩。

  老師授予我們一身知識(shí),讓我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。讓我們幼稚的心成熟,讓愚昧變成智慧,讓我們一生都受益匪淺,我感恩。 親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲,讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每一天,朋友像一扇敞開心扉的門,一扇能散去你心中一切憂慮的門,我感恩。

  一直有顆感恩的心,一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的,只有他們共同奮進(jìn),生命的足跡才有可能被刻畫的美好,絢麗斑駁。

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,海涅如是說(shuō)。

  時(shí)間如金子般寶貴,而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負(fù),有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。但,一旦失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢,榮譽(yù),才學(xué),就不過(guò)是鏡中花,水中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  誠(chéng)信是立足之道,我們?nèi)缫谶@個(gè)社會(huì)上活得成功,一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠(chéng)信的人孔子曰:「人而無(wú)信,不知其可也�!拐J(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事也做不成

  誠(chéng)信是交友之道,只有「與朋友交,言有信」,才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就決不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。

  民無(wú)信不立,常以誠(chéng)信律己。與人交,言而有信。也許我們的力量有限,但我們可以盡最大努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起,從身邊的人做起。誠(chéng)信是是一種美德,她顯示著一個(gè)人的高度的自制

  和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信,但我們用蘊(yùn)藉著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行,都會(huì)是最美最真的嘉行。

  常懷感恩的心,長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行。常懷感恩的心,讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,目光所及,皆是和諧美好。長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行你,走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

  最后,我想用一首歌的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講: 我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸。 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  讓我們懷感恩之心,把誠(chéng)信于行,世界會(huì)因此更加美好! 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。謝謝!

感恩的演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年二班X,我今天演講的題目是[感恩老師]。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次,是多么地快樂(lè)快樂(lè)。原來(lái)是老師和氣的微笑,溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福��!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诩?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)艱難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游覽,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

感恩的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�,因�(yàn)樾拇娓卸�,我們能夠擁有快�?lè),能夠享受到美好的人生!

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師們:

  您們好!

  今天我演講的題目是“感恩”。

  首先,請(qǐng)大家聽一封寫給父母的信。

  親愛的爸媽:

  你們好

  十三年的風(fēng)雨過(guò)去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。

  在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無(wú)聞,總是無(wú)私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。

  如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表?yè)P(yáng)了這個(gè)無(wú)形的“職業(yè)”——父母。沒(méi)有酬金,沒(méi)有休息日;無(wú)休歇的“工作”著,卻不說(shuō)一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無(wú)力再“工作”為止。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫照。

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),一張張充滿愛的`照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫滿了,幸福。

  當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來(lái),卻顯得如此蒼老�;疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來(lái)的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。

  是啊!歲月匆匆,縱然您們的面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。

  想到這,我竟不知該怎么說(shuō)了,即使我長(zhǎng)大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤旋在天邊。

  回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽清耳邊的呢喃,聽清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡。回頭看您們陪我走過(guò)的十三年,我頓時(shí)有很多話要對(duì)您們說(shuō),但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說(shuō)不出,道不來(lái)。

  還記得原來(lái),您們讓我學(xué)寫字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無(wú)數(shù)的回憶……

  四歲,當(dāng)別的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫滿一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫的,是我的名字,由于筆畫復(fù)雜,所以不愿寫。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫下去�!袄哿税�,先吃飯吧,吃完再練�!蹦鷤兒�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我的心里充滿了溫暖,很溫馨。

  從那時(shí),我知道了,您們愛我,是用溫柔的方式愛我;用直白的話語(yǔ)愛我,而我,也愛您們。

  我一直以為您們是溫柔的,直到那次……

  “怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無(wú)情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來(lái)都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來(lái)的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對(duì)我的失望,我看到了您對(duì)我的愛,也看到了您對(duì)我的殷切期望。

  從那時(shí),我明白了,您們用另一種無(wú)言的方式愛我,您們嚴(yán)厲的言語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。我發(fā)覺(jué)我愛上了您們的嚴(yán)厲;愛上了您們的一顰一語(yǔ);愛上了您們的……

  我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛。

  其實(shí),我愛您們,就像您們愛我一樣,在我親切地稱呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。

  我愛您們,愛您們的嚴(yán)厲,愛您們的關(guān)心,愛您們的寬容,愛您們的理解,愛您們。

  爸爸,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^(guò)失,請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁(yè)廢舊的書頁(yè)撕去,從現(xiàn)在開始嶄新的一頁(yè);請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請(qǐng)容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛您們。

  祝:

  身體健康、工作順利

感恩的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是感恩,讓愛牽手。

  今年我十八歲了,正是人生中富有激情的時(shí)刻。但我忘不了,當(dāng)我從這個(gè)世界上呱呱墜地茫然打量這個(gè)世界的時(shí)候,是誰(shuí)?投過(guò)來(lái)最溫柔的目光。

  當(dāng)我搖搖晃晃學(xué)習(xí)走路,跌倒,眼里滿含淚水的時(shí)候,是誰(shuí)投過(guò)來(lái)鼓勵(lì)的目光?

  當(dāng)我考試考砸,失聲痛哭,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生放棄的念頭,又是誰(shuí)投過(guò)來(lái)自信的目光?

  是父母,是老師,是同學(xué),是朋友,是我人生不可缺少的一部分,他們教我學(xué)會(huì)了感恩。

  有時(shí)候,我在想著一個(gè)問(wèn)題,是先有愛才有感恩,還是先有感恩再有愛,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們,是疼愛,老師對(duì)我們是慈愛,朋友和同學(xué)對(duì)我們的是關(guān)愛。

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。是一種美德,是一種境界。是值得我用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。我從愛里面學(xué)會(huì)了感恩,我從感恩中又得到了愛。

  這是生活教會(huì)我了感恩這個(gè)詞的含義,不是求得心里平衡的片刻答謝,而是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯答謝。

  原來(lái),愛與感恩,沒(méi)有先后,愛不是索取,感恩,不是回報(bào),感恩是一種美德,愛是一種信仰,今夜,讓我們帶上感恩與虔誠(chéng),讓愛牽手。

感恩的演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是——讓我們擁有感恩的靈魂!

  在中央電視臺(tái)電視模特大賽素質(zhì)測(cè)試中,石慧被要求解說(shuō)《游子吟》最后兩句——”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這位選手講述了自己的一段故事。那次她在南昌參加空姐考試,必須脫下衣服檢查身上有沒(méi)有疤痕,石慧不愿意,她埋怨母親非讓自己來(lái)參加這場(chǎng)考試,當(dāng)時(shí)石慧的情緒很糟糕。石慧走到窗前朝外看了一眼,她被眼前的情景震住了。在刺骨的寒風(fēng)中,石慧看到自己的母親穿著單薄的衣服,站在大門外瑟瑟發(fā)抖。這些天石慧的母親一直陪伴著女兒,如今她又在寒風(fēng)中一個(gè)人苦苦等待著,等待著女兒順利通過(guò)。石慧頓時(shí)心頭一熱,全身心投入了那場(chǎng)萬(wàn)里挑一的競(jìng)爭(zhēng)中,并且脫穎而出。”兒女永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母恩情”,她覺(jué)得自己的這段經(jīng)歷就是最好的詮釋。石慧的講述贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。這掌聲既是對(duì)她的機(jī)智過(guò)人的鼓勵(lì),更是對(duì)她的真情明理的贊賞。同一件事,也許在別人視為理所當(dāng)然天經(jīng)地義,在石慧的心里,卻珍藏了一份動(dòng)人的母愛。石慧對(duì)于愛和恩的敏銳珍重,使得她具備了當(dāng)代人最為稀缺的素質(zhì),使她由內(nèi)而外美起來(lái)!

  其實(shí),值得我們感恩的豈止我們親愛的父母!生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人,朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們,這世界給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜生活中每一縷溫馨的春風(fēng),真愛的陽(yáng)光。

  珍愛生命,是對(duì)上帝賜予你為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的感恩;孝敬父母,是對(duì)給予你生命的親人的感恩;尊敬師長(zhǎng),是對(duì)養(yǎng)成你健全人格,為你插上騰飛雙翅的人的感恩;熱愛集體,是對(duì)與你同甘共苦相互支撐的伙伴的感恩;熱愛大自然,是對(duì)蒼生好德,養(yǎng)育萬(wàn)物的博大情懷的感恩。

  感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛,又怎么可能愛事業(yè),愛社會(huì) 一個(gè)不懂得體諒父母的人是可恥的,一個(gè)不會(huì)愛父母的人是可悲的,這樣的人,是不會(huì)也不應(yīng)該贏得社會(huì)的尊敬的。

  人之所以是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),不是因?yàn)樗牧α�,不僅僅因?yàn)樗闹腔�,人之所以是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),首先因?yàn)樗幸活w感恩之心,他能夠理解愛,回報(bào)愛,付出愛。有了感恩之心,你對(duì)這世界上的一切就有了全新的理解,你的人生態(tài)度和行為方式就有了全新的改變。

  感恩是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感恩是讓希望蔓延的和風(fēng),感恩是讓成功拔節(jié)的瓊漿,感恩是讓友善傳遞的火把。

  不懂得感恩的人是可憐的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源;不懂得感恩的人是可嘆的,因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯;不懂得感恩的人是孤獨(dú)的,因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感恩的人是無(wú)知的,因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。

  感恩并非高不可攀,重要的是我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。為此,我有如下提議:

  1。作為學(xué)生首先要學(xué)而有成,從而有能力報(bào)答父母,國(guó)家和社會(huì)。

  2。提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費(fèi),而是不浪費(fèi)。

  3。關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。珍重父母的關(guān)愛,輕輕道一聲”爸爸媽媽,我愛你們”,甚至對(duì)他們笑一笑,對(duì)父母來(lái)說(shuō),都可能是一個(gè)滿足的世界。

  4。珍惜你的朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  5。關(guān)注弱勢(shì)群體,首先不歧視,然后給予我們力所能及的援助。

  親愛的朋友,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候,幸福也就來(lái)到了你的身邊。新的一年快要來(lái)到了,祝福你擁有感恩的靈魂!

感恩的演講稿 篇7

  我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情,為何覺(jué)得矯情呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,大家就不會(huì)對(duì)它感興趣,就會(huì)覺(jué)得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒(méi)辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

  楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會(huì),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,我也覺(jué)得不得不承認(rèn),因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會(huì)上反面的事,的確很是氣憤。

  我不知道大家是否是獨(dú)生子女,我是家里的獨(dú)生子,我媽常常看電視,一看見那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件,就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀,我就這么你一個(gè)兒子,我老的時(shí)候,你要是不養(yǎng)我,還有誰(shuí)管我?”我每次都回答說(shuō)∶“媽,沒(méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊�!蔽业囊馑即蠹乙矐�(yīng)該明白,我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會(huì)伸手,問(wèn)他們?yōu)楹尾还�,他們便亮出那張協(xié)議書。我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō),中國(guó)人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報(bào)導(dǎo),就可能會(huì)有法律的干涉,或者,在報(bào)導(dǎo)的一開始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí),我覺(jué)得,有些事,如果只能用法律解決,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對(duì),因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低

  了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,我只想表達(dá)一種想法,我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,沒(méi)有孝,便沒(méi)有這種屬性,沒(méi)有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是,一個(gè)人,可以沒(méi)有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。

  對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話,他說(shuō)∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�!彼裕瑢�(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,大家都明白的。

  感恩社會(huì),我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧,我覺(jué)得,只要不危害社會(huì),就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì)就到這里。12關(guān)于感恩的班會(huì)演講稿

  還有什么感恩國(guó)家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了,只要我下次去廁所時(shí)看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。

  對(duì)于感恩父母我說(shuō)的算多的,只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情,謝謝,我瞎扯完畢。

感恩的演講稿 篇8

敬愛的解放軍叔叔、阿姨:

  你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無(wú)數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……

  災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……

  你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過(guò)他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇犧牲,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國(guó)強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

  我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心�,我們�(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心�,面�?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。

  叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請(qǐng)你們一定要保重!將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!

  此致

敬禮!

  車楚兒

  20xx年6月18日

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【精華】感恩的演講稿范文8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感恩的演講稿范文8篇

感恩的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是XXX,來(lái)自優(yōu)秀的XXXX學(xué)院。

  今天我給大家演講的題目是“感恩于心,誠(chéng)信于行”。

  生命的軌跡,理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去,伴誠(chéng)信而行。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭�!�

  感恩是一種生活態(tài)度,善良的人總是快樂(lè),感恩的人總是知足�!拔业氖诌€能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。可是他對(duì)生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè) 我們,有什么理由不感謝生活?一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有和最快樂(lè)的人。

  人的一生,有三種人是需要感恩的:感恩父母、感恩老師,感恩親人朋友。

  父母給予了我們生命,讓我們能體會(huì)這美妙的世界,在我兒時(shí)的

  記憶中,父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我,我感恩。

  老師授予我們一身知識(shí),讓我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。讓我們幼稚的心成熟,讓愚昧變成智慧,讓我們一生都受益匪淺,我感恩。 親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲,讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每一天,朋友像一扇敞開心扉的門,一扇能散去你心中一切憂慮的門,我感恩。

  一直有顆感恩的心,一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的,只有他們共同奮進(jìn),生命的足跡才有可能被刻畫的美好,絢麗斑駁。

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,海涅如是說(shuō)。

  時(shí)間如金子般寶貴,而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負(fù),有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。但,一旦失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢,榮譽(yù),才學(xué),就不過(guò)是鏡中花,水中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  誠(chéng)信是立足之道,我們?nèi)缫谶@個(gè)社會(huì)上活得成功,一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠(chéng)信的人孔子曰:「人而無(wú)信,不知其可也�!拐J(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事也做不成

  誠(chéng)信是交友之道,只有「與朋友交,言有信」,才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就決不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。

  民無(wú)信不立,常以誠(chéng)信律己。與人交,言而有信。也許我們的力量有限,但我們可以盡最大努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起,從身邊的人做起。誠(chéng)信是是一種美德,她顯示著一個(gè)人的高度的自制

  和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信,但我們用蘊(yùn)藉著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行,都會(huì)是最美最真的嘉行。

  常懷感恩的心,長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行。常懷感恩的心,讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,目光所及,皆是和諧美好。長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行你,走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

  最后,我想用一首歌的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講: 我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸。 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  讓我們懷感恩之心,把誠(chéng)信于行,世界會(huì)因此更加美好! 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。謝謝!

感恩的演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年二班X,我今天演講的題目是[感恩老師]。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次,是多么地快樂(lè)快樂(lè)。原來(lái)是老師和氣的微笑,溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福��!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诩?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)艱難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游覽,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

感恩的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�,因�(yàn)樾拇娓卸�,我們能夠擁有快�?lè),能夠享受到美好的人生!

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師們:

  您們好!

  今天我演講的題目是“感恩”。

  首先,請(qǐng)大家聽一封寫給父母的信。

  親愛的爸媽:

  你們好

  十三年的風(fēng)雨過(guò)去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。

  在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無(wú)聞,總是無(wú)私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。

  如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表?yè)P(yáng)了這個(gè)無(wú)形的“職業(yè)”——父母。沒(méi)有酬金,沒(méi)有休息日;無(wú)休歇的“工作”著,卻不說(shuō)一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無(wú)力再“工作”為止。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫照。

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),一張張充滿愛的`照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫滿了,幸福。

  當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來(lái),卻顯得如此蒼老�;疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來(lái)的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。

  是啊!歲月匆匆,縱然您們的面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。

  想到這,我竟不知該怎么說(shuō)了,即使我長(zhǎng)大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤旋在天邊。

  回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽清耳邊的呢喃,聽清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡。回頭看您們陪我走過(guò)的十三年,我頓時(shí)有很多話要對(duì)您們說(shuō),但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說(shuō)不出,道不來(lái)。

  還記得原來(lái),您們讓我學(xué)寫字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無(wú)數(shù)的回憶……

  四歲,當(dāng)別的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫滿一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫的,是我的名字,由于筆畫復(fù)雜,所以不愿寫。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫下去�!袄哿税�,先吃飯吧,吃完再練�!蹦鷤兒�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我的心里充滿了溫暖,很溫馨。

  從那時(shí),我知道了,您們愛我,是用溫柔的方式愛我;用直白的話語(yǔ)愛我,而我,也愛您們。

  我一直以為您們是溫柔的,直到那次……

  “怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無(wú)情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來(lái)都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來(lái)的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對(duì)我的失望,我看到了您對(duì)我的愛,也看到了您對(duì)我的殷切期望。

  從那時(shí),我明白了,您們用另一種無(wú)言的方式愛我,您們嚴(yán)厲的言語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。我發(fā)覺(jué)我愛上了您們的嚴(yán)厲;愛上了您們的一顰一語(yǔ);愛上了您們的……

  我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛。

  其實(shí),我愛您們,就像您們愛我一樣,在我親切地稱呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。

  我愛您們,愛您們的嚴(yán)厲,愛您們的關(guān)心,愛您們的寬容,愛您們的理解,愛您們。

  爸爸,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^(guò)失,請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁(yè)廢舊的書頁(yè)撕去,從現(xiàn)在開始嶄新的一頁(yè);請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請(qǐng)容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛您們。

  祝:

  身體健康、工作順利

感恩的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是感恩,讓愛牽手。

  今年我十八歲了,正是人生中富有激情的時(shí)刻。但我忘不了,當(dāng)我從這個(gè)世界上呱呱墜地茫然打量這個(gè)世界的時(shí)候,是誰(shuí)?投過(guò)來(lái)最溫柔的目光。

  當(dāng)我搖搖晃晃學(xué)習(xí)走路,跌倒,眼里滿含淚水的時(shí)候,是誰(shuí)投過(guò)來(lái)鼓勵(lì)的目光?

  當(dāng)我考試考砸,失聲痛哭,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生放棄的念頭,又是誰(shuí)投過(guò)來(lái)自信的目光?

  是父母,是老師,是同學(xué),是朋友,是我人生不可缺少的一部分,他們教我學(xué)會(huì)了感恩。

  有時(shí)候,我在想著一個(gè)問(wèn)題,是先有愛才有感恩,還是先有感恩再有愛,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們,是疼愛,老師對(duì)我們是慈愛,朋友和同學(xué)對(duì)我們的是關(guān)愛。

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。是一種美德,是一種境界。是值得我用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。我從愛里面學(xué)會(huì)了感恩,我從感恩中又得到了愛。

  這是生活教會(huì)我了感恩這個(gè)詞的含義,不是求得心里平衡的片刻答謝,而是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯答謝。

  原來(lái),愛與感恩,沒(méi)有先后,愛不是索取,感恩,不是回報(bào),感恩是一種美德,愛是一種信仰,今夜,讓我們帶上感恩與虔誠(chéng),讓愛牽手。

感恩的演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是——讓我們擁有感恩的靈魂!

  在中央電視臺(tái)電視模特大賽素質(zhì)測(cè)試中,石慧被要求解說(shuō)《游子吟》最后兩句——”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這位選手講述了自己的一段故事。那次她在南昌參加空姐考試,必須脫下衣服檢查身上有沒(méi)有疤痕,石慧不愿意,她埋怨母親非讓自己來(lái)參加這場(chǎng)考試,當(dāng)時(shí)石慧的情緒很糟糕。石慧走到窗前朝外看了一眼,她被眼前的情景震住了。在刺骨的寒風(fēng)中,石慧看到自己的母親穿著單薄的衣服,站在大門外瑟瑟發(fā)抖。這些天石慧的母親一直陪伴著女兒,如今她又在寒風(fēng)中一個(gè)人苦苦等待著,等待著女兒順利通過(guò)。石慧頓時(shí)心頭一熱,全身心投入了那場(chǎng)萬(wàn)里挑一的競(jìng)爭(zhēng)中,并且脫穎而出。”兒女永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母恩情”,她覺(jué)得自己的這段經(jīng)歷就是最好的詮釋。石慧的講述贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。這掌聲既是對(duì)她的機(jī)智過(guò)人的鼓勵(lì),更是對(duì)她的真情明理的贊賞。同一件事,也許在別人視為理所當(dāng)然天經(jīng)地義,在石慧的心里,卻珍藏了一份動(dòng)人的母愛。石慧對(duì)于愛和恩的敏銳珍重,使得她具備了當(dāng)代人最為稀缺的素質(zhì),使她由內(nèi)而外美起來(lái)!

  其實(shí),值得我們感恩的豈止我們親愛的父母!生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人,朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們,這世界給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜生活中每一縷溫馨的春風(fēng),真愛的陽(yáng)光。

  珍愛生命,是對(duì)上帝賜予你為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的感恩;孝敬父母,是對(duì)給予你生命的親人的感恩;尊敬師長(zhǎng),是對(duì)養(yǎng)成你健全人格,為你插上騰飛雙翅的人的感恩;熱愛集體,是對(duì)與你同甘共苦相互支撐的伙伴的感恩;熱愛大自然,是對(duì)蒼生好德,養(yǎng)育萬(wàn)物的博大情懷的感恩。

  感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛,又怎么可能愛事業(yè),愛社會(huì) 一個(gè)不懂得體諒父母的人是可恥的,一個(gè)不會(huì)愛父母的人是可悲的,這樣的人,是不會(huì)也不應(yīng)該贏得社會(huì)的尊敬的。

  人之所以是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),不是因?yàn)樗牧α�,不僅僅因?yàn)樗闹腔�,人之所以是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),首先因?yàn)樗幸活w感恩之心,他能夠理解愛,回報(bào)愛,付出愛。有了感恩之心,你對(duì)這世界上的一切就有了全新的理解,你的人生態(tài)度和行為方式就有了全新的改變。

  感恩是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感恩是讓希望蔓延的和風(fēng),感恩是讓成功拔節(jié)的瓊漿,感恩是讓友善傳遞的火把。

  不懂得感恩的人是可憐的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源;不懂得感恩的人是可嘆的,因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯;不懂得感恩的人是孤獨(dú)的,因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感恩的人是無(wú)知的,因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。

  感恩并非高不可攀,重要的是我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。為此,我有如下提議:

  1。作為學(xué)生首先要學(xué)而有成,從而有能力報(bào)答父母,國(guó)家和社會(huì)。

  2。提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費(fèi),而是不浪費(fèi)。

  3。關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。珍重父母的關(guān)愛,輕輕道一聲”爸爸媽媽,我愛你們”,甚至對(duì)他們笑一笑,對(duì)父母來(lái)說(shuō),都可能是一個(gè)滿足的世界。

  4。珍惜你的朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

  5。關(guān)注弱勢(shì)群體,首先不歧視,然后給予我們力所能及的援助。

  親愛的朋友,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候,幸福也就來(lái)到了你的身邊。新的一年快要來(lái)到了,祝福你擁有感恩的靈魂!

感恩的演講稿 篇7

  我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情,為何覺(jué)得矯情呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,大家就不會(huì)對(duì)它感興趣,就會(huì)覺(jué)得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒(méi)辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

  楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會(huì),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,我也覺(jué)得不得不承認(rèn),因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會(huì)上反面的事,的確很是氣憤。

  我不知道大家是否是獨(dú)生子女,我是家里的獨(dú)生子,我媽常常看電視,一看見那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件,就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀,我就這么你一個(gè)兒子,我老的時(shí)候,你要是不養(yǎng)我,還有誰(shuí)管我?”我每次都回答說(shuō)∶“媽,沒(méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊�!蔽业囊馑即蠹乙矐�(yīng)該明白,我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會(huì)伸手,問(wèn)他們?yōu)楹尾还�,他們便亮出那張協(xié)議書。我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō),中國(guó)人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報(bào)導(dǎo),就可能會(huì)有法律的干涉,或者,在報(bào)導(dǎo)的一開始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí),我覺(jué)得,有些事,如果只能用法律解決,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對(duì),因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低

  了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,我只想表達(dá)一種想法,我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,沒(méi)有孝,便沒(méi)有這種屬性,沒(méi)有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是,一個(gè)人,可以沒(méi)有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。

  對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話,他說(shuō)∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�!彼裕瑢�(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,大家都明白的。

  感恩社會(huì),我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧,我覺(jué)得,只要不危害社會(huì),就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì)就到這里。12關(guān)于感恩的班會(huì)演講稿

  還有什么感恩國(guó)家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了,只要我下次去廁所時(shí)看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。

  對(duì)于感恩父母我說(shuō)的算多的,只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情,謝謝,我瞎扯完畢。

感恩的演講稿 篇8

敬愛的解放軍叔叔、阿姨:

  你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無(wú)數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……

  災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……

  你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過(guò)他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇犧牲,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國(guó)強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

  我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心�,我們�(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心�,面�?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。

  叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請(qǐng)你們一定要保重!將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!

  此致

敬禮!

  車楚兒

  20xx年6月18日