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校園文明演講稿

時間:2021-04-24 09:57:38 演講 我要投稿

【精選】校園文明演講稿范文合集九篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園文明演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】校園文明演講稿范文合集九篇

校園文明演講稿 篇1

  當我們步入校園時,你是否看見滿地的垃圾?這源自于哪里呢?

  同學們,俗話說得好,人無完人,金無足赤,每個人都有那么一點的缺點,這是很正常的,世界上沒有完美的人,但是,你們有沒有想過要去改正這些缺點,有沒有想過擁有這些缺點的后果將是如何的呢?尋找問題要從根源找起。

  首先請同學們四人一小組討論一下我們中學生有哪些陋習并推選一名代表把你們討論的陋習總結一下 螻蟻雖小,但可潰千里長堤;缺點雖小,但也可毀了人的一生,你們也許認為我這樣說很夸張,也許認為這點錯誤改不改無所謂,但是恰好是同學們的這些想法,從而導致同學們情不自禁地犯錯誤。

  下面我出幾題目讓同學們即興表演(每四人一小組)在以擊鼓傳花的形式抽取幾個小組來表演 (題目寫在黑板上) 抽煙 追求時髦 拉幫結派 亂丟垃圾 沉迷網(wǎng)上游戲 中國歷代都被世人稱之為禮儀之邦,文明古國,我們身為中國人,是龍的傳人,龍的后代,有些陋習是不應該在我們身上發(fā)生的,就拿同學們最為普遍的缺點——出口成“臟”來說吧,這是不可否定的,可是,當你們罵人時,是否想起了自己的尊嚴,我們民族的尊嚴,整個國家的尊嚴,我們,被整個國家、社會稱為新一代的接班人,我們肩上承擔著自己的命運,同時也背負著整個祖國的尊嚴,人都是要相互尊重,相互理解的,當你對別人出口成“臟”是否應該想想那個聽的人的感受。所以,我們要養(yǎng)成好習慣。

  請大家跟我念一首關于好習慣的小詩:講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年、 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年 同學們,陋習是不應該在我們學生身上出現(xiàn)的,中學時代的我們是長個子,同時又增強自身素質的階段,中學時期的我們應當是一個充滿陽光、熱情奔放、以禮待人的少男少女,而不是出口成“臟”的半大孩子,告別你們身上的陋習吧!改正身上的缺點吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一名合格的中學生,讓我們踏著陽光,走向成功的光明大道吧!

校園文明演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。

  同學們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?

  我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

  走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎??

  當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。

  當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?

  不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

  相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇3

同學們:

  你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

  同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

  管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。

  同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。

校園文明演講稿 篇4

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差. 以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  

校園文明演講稿 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!我今天講話的.題目是《校園文明在我心》。

  今天是谷雨,春季的最后一個節(jié)氣。過完谷雨,下一個節(jié)氣就是立夏了。同學們,在這暮春時節(jié),當燦爛的陽光照耀著美麗的校園,當微涼的風兒輕拂著你們的臉龐,你們是否感覺一切都那么美好、那么舒心?

  清晨,當你踏著輕快的步子走進干凈的校園,你是否想起昨天手拿拖把,低頭拖地的清潔工阿姨?當你哼著小曲兒踏進整潔的教室,與你的老師和同學主動微笑問好,你是否覺得很溫暖?我們知道,春天是美好的,春天的校園是整潔的,是文明的。

  鈴聲響了,當你與小伙伴一起齊聲朗讀,認真聽課,積極發(fā)言,你是否覺得那瑯瑯的書聲,那此起彼伏的思維碰撞的聲音就是美妙的交響樂?我們知道,春天是美好的,春天的校園是充滿活力的,是文明的。

  課間,當你們三三兩兩地在走廊悠閑地散步,輕聲地交談,有序地做游戲,或在教室里靜靜地看書、休息,你是否認為那是最寫意的時光?我們知道,春天是美好的,我們的校園是張弛有度的,是文明的。

  文明是陽光,能照亮我們的心靈;文明是風兒,能溫暖我們的心田;文明更是花,能讓我們的校園變得更美麗。

  可是,同學們,在某些時候,你是不是還能不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象?比如,果皮紙屑靜靜地躺在地上,卻沒有人彎腰把它撿起;各種圖畫和筆跡開始出現(xiàn)在桌面上,它們的小主人卻懶得把它們擦一擦;老師在講課,同學在發(fā)言,個別同學卻在開小差,搞小動作,說悄悄話;還有下課后奔跑追打,大聲喊叫等等,都是不文明的行為。

  孔子曾說過:“不學禮,無以立”。這句話的意思是說,如果沒有學好禮儀,不講文明,那么我們做什么事情都很難成功。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。

  為了讓我們的校園保持美麗,為了讓文明之花開在我們心間,為了讓我們具備“有禮走遍天下”的條件,袁老師提議同學們用這樣幾句話來時刻提醒自己:

  處處保潔凈,人人互問好,

  課堂講紀律,課間有秩序,

  文明在我心,校園更美麗。

  還有,集會時的有條不紊,就餐時的安靜自理,進辦公室時的輕聲敲門,放學離校時的熱情道別,這些都是校園文明和諧的音符。你能做個懂禮儀的孩子,為我們的校園奏出文明和諧的美好音符嗎?

  同學們,讓我們在谷雨這個特殊的節(jié)氣,在這個美好的早晨開始行動起來:從每一件小事做起,爭當有教養(yǎng)的荔園學子,爭當文明有禮的荔園人!我相信通過大家的努力,我們荔園這個大家庭一定像春天一樣充滿希望和活力,我們的校園一定會更加美麗,更有吸引力!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。 眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養(yǎng)成了良好的習慣。現(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。 不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。 “活到老,學到老!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事: 智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來!庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來! 其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也! 經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。 當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是高一五班呂莉立,今天我講話的題目是:爭做文明海中人,勇創(chuàng)書香盛德校

  海中的綠樹芳草,雅潔校園,是我們敬崗愛業(yè)的老師們、海中莘莘學子工作、學習、生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是我們文明素養(yǎng)的直觀反映。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來?墒牵谖覀兊男@里,還時見隨處散落著同學隨手扔落的瓜子殼、食品袋、飲料瓶,小心翼翼插入下水道的小竹簽等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里或"輕舞飛揚",或“上躥下跳”。每天同學們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點,竹簽遍地的環(huán)境中學習、生活。為有效地保護校園環(huán)境,用行動弘揚海中盛德厚學的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地美化、凈化我們的學習環(huán)境,使我們的校園洋溢著靚麗、青春、文明的氣息,校學生部、高一(5)班向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

  一、關心校園環(huán)境,積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。

  二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;

  三、不在校園內吃口香糖、瓜子、等零食

  四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣;

  六、看到地面上有紙屑等,主動彎彎腰揀起來;教室垃圾桶及時、主動傾倒;

  七、支持311愛心社團,參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用,減少生活垃圾;

  八、在您離開水池時,請自覺關好水龍頭,離開無人的房間、教室時,請隨手關燈,關空調;

  九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務的清潔員;

  十、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

  我們的宗旨:美化環(huán)境,營造和諧校園。

  我們的承諾:讓你我世界更精彩。

  我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾,保持身邊每一寸凈土。

  老師們、同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園。

校園文明演講稿 篇8

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!

  我們小學生要衣著整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。平時,我們們應該時刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要主動問好。

  一直以來,我們學校的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上實附小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,使我們的校園變得更加文明美麗!

校園文明演講稿 篇9

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨跑的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,文明之舉也留了一路,快樂了別人也快樂了自己!

  其實,要想成為一名"講文明,樹新風"的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們?從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  所以我們清楚陋習要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話;遵守校紀校規(guī),不曠課,不遲到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不隨地吐口香糖,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩帶首飾,不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學互幫互助;愛護花草樹木,公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄象;生活儉樸,不比吃穿;不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足,技術的先進上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構造,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。著就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的?,體現(xiàn)時代要求的文明禮儀!

  我國教育家陶行知先生有一句名言:"錢教萬教教人求真,千學萬學學做真人。"說的就是我們首先要學做人,其次是學做一個真誠的人,學做文明之人?,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到:愛國守法,明禮誠信。勤儉自強,敬業(yè)奉獻。"

  讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的先代化學校而不懈努力吧!

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