學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文合集8篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生國(guó)旗下的演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
時(shí)光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢？對(duì)于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè)，具有深遠(yuǎn)的意義，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī)，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用，鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn)；如果考差了，也沒(méi)關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你有信心再次爬起。對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬(wàn)不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣？是喜悅亦或是悲傷？而對(duì)于高三的同學(xué)呢？這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒(méi)有想像中的多姿多彩，整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù)，但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分?jǐn)?shù)，那為何分?jǐn)?shù)一公布，考得不好了，大家都會(huì)人心惶惶呢？其實(shí)目前的考試公布給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，只有當(dāng)你通過(guò)這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過(guò)全力以赴，取得最終的勝利。但是，也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分，但當(dāng)你真的考得了高分時(shí)，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下：你真的高興嗎？
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家在考試中取得理想成績(jī)，謝謝！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間 東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍？？
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？？懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦？？ 同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
謝謝大家 我的演講完畢！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我叫王xx。今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，你我的責(zé)任》。
“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的`話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門開(kāi)窗輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三（1）班的zz，很榮幸在這里做新學(xué)期第一次國(guó)旗下演講。我演講的主題是：校園中的美。
在海邊，我們可以找到大自然的美；在舞臺(tái)上，我們可以找到時(shí)尚的美；而在校園，我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊青春的美，純樸的美……
站在主席臺(tái)上，看著操場(chǎng)上幾千名同學(xué)，穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，有一種被震撼的感覺(jué)，因?yàn)樗錆M著朝氣，象征著知識(shí)，承載著希望……
就像戰(zhàn)士穿上軍裝后，變得更加威武，更加驍勇善戰(zhàn)一樣，年輕的我們穿上學(xué)生服，變得更加純樸、更加專心；軍裝讓軍人時(shí)時(shí)銘記保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。同樣，學(xué)生服也可以常常提醒我們不要忘了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那就是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，使自己盡早成材，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
其實(shí)，愛(ài)美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個(gè)人都想做的事情，但是，如果不顧場(chǎng)合、不顧身份地去刻意追求自己認(rèn)為的美麗，比如，部分同學(xué)跟隨所謂的"潮流"、追求時(shí)尚與個(gè)性，去改窄褲腳、男女學(xué)生服換穿等，或者剪個(gè)奇怪的發(fā)型，染上奇異的顏色，這就有失中學(xué)生的風(fēng)范了。不可否認(rèn)這也是一種對(duì)美的追求，但是這種美法卻破壞了校園的和諧之美，就好像在閱覽室里跳舞，哪怕沒(méi)有講話，也會(huì)影響到閱讀的氣氛，實(shí)為不可��！
要想找到真正的美，除了以上所說(shuō)的外在美以外，其實(shí)更加彌足珍貴是內(nèi)在的美，一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語(yǔ)氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí)，只要經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來(lái)。在路上，見(jiàn)到老師、同學(xué)與自己打招呼，會(huì)感受到快樂(lè)；在飯?zhí)美�，若衣服被別人不小心弄臟了，聽(tīng)到一聲"對(duì)不起"也許就會(huì)好受許多；在宿舍中，若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事，一定會(huì)很感動(dòng)……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的"美差"，既然如此，我們何樂(lè)不為呢？
我們的校園是美麗的，而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
當(dāng)前，國(guó)家以構(gòu)建和諧社會(huì)為大任，對(duì)于在校學(xué)習(xí)的我們，則以參與營(yíng)造和諧校園為驕傲，特別是在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性高中的進(jìn)程中，作為一名外語(yǔ)學(xué)子，能為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的一種最簡(jiǎn)單也非常重要的方式就是展示出我們良好的精神面貌，就是展示出我們良好的外在美和令人敬佩和感動(dòng)的內(nèi)在美。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5
初秋，因?yàn)樘?yáng)不甘寂寞地散發(fā)著活力而變得更像是悶熱盛夏的一筆重彩結(jié)尾，在這個(gè)夏日里，我們用微笑與釋然送走了高一，帶著飽滿的精神與信心迎接新的挑戰(zhàn)。在逝去的一年中，我們的人生在這播灑夢(mèng)想的地方被洗禮、被滋潤(rùn)，我們懂得了勤勞和堅(jiān)毅是我們的雙手，謙虛與和善是我們的雙足。我們依靠它，在學(xué)習(xí)的道路中不斷攀登，我們不愿放棄，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“過(guò)程是扎實(shí)的，結(jié)果是必然的”，懷惴著這份勇氣與決心，我們也敢于向所有人坦白那一絲絲步入高二的微妙感受。
進(jìn)入高二，帶著太多的夢(mèng)想、太多的期待，我們深知，命運(yùn)中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)到了，機(jī)會(huì)已經(jīng)在每個(gè)人的手中，我們不要任其流逝。無(wú)憂無(wú)慮的童年已消然而去，輕松自在的學(xué)習(xí)生活也已不在身邊，往昔便是有多少驕傲或多少遺憾，都已封印在記憶中，而我們卻不能同它一起被封印。因?yàn)槲覀兠媲坝袑W(xué)習(xí)中無(wú)窮的樂(lè)趣，需要去感受，無(wú)盡的困難需要去戰(zhàn)勝，身后則是數(shù)不清的負(fù)擔(dān)與壓力，這更需要我們以良好的心態(tài)來(lái)正確對(duì)待它，我們無(wú)法逃避，也不能逃避，我們也應(yīng)該慶幸有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)完善自我。現(xiàn)在我們像是一只只稚鳥(niǎo)，如果不豐厚自己的羽翼，怎能期待展翅高飛的那一天？
進(jìn)入高二，帶著太多的決心，太多的努力，經(jīng)過(guò)一年的磨煉，生活上、思想上的獨(dú)立使我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)去負(fù)擔(dān)生命的僅僅是與蛻變的苦澀，那是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)痛苦與失敗后獲得的欣喜與超脫，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活的困難如練習(xí)冊(cè)中難以攻下的難題般接踵而至?xí)r，我們不再退縮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和考場(chǎng)上的拼殺精神去迎難而上，為孤寂漆黑的夜敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路。我們應(yīng)該知道，做人的成功更多的在于他面對(duì)困境的態(tài)度，他對(duì)親人朋友的真誠(chéng)，在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，“任爾魚龍千帆舞，消得書香透鋒芒”，積極進(jìn)取，奮斗拼搏。一個(gè)只懂得苦讀書本的人未必算得上成功，而一個(gè)成功的人一定不會(huì)放掉任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，任何完善自己的機(jī)會(huì)，我們瘋狂地學(xué)習(xí)，并非一味幻想，功成名就以后的享受，其實(shí)我們也在認(rèn)識(shí)自己，學(xué)習(xí)與朋友之間的坦誠(chéng)，學(xué)習(xí)與長(zhǎng)者的溝通和尊重，學(xué)習(xí)去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
曾經(jīng)的風(fēng)雨歲月，在我們心中沉淀，未來(lái)的苦辣酸甜，在我們心中成為期盼，青春是熱情的拼搏、昂揚(yáng)的斗志，使我們懂得沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)，只要心中有夢(mèng)，勇于拼搏，一切會(huì)變得更加美好！永遠(yuǎn)銘記：“愛(ài)拼才會(huì)贏”！
最后，我代表高二年級(jí)全體同學(xué)熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)，歡迎你們加入到我們的行列中！衷心祝愿高三的同學(xué)，祝愿你們夢(mèng)想成真，放歌清華園，飲馬未明湖！
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自初一(4)班的諸xx。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。
12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！笔前。粋�(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。 知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。花草樹(shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
明天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榕c“久久”同音，九九重陽(yáng)，九在數(shù)字中又是最大個(gè)位數(shù)字，意思是長(zhǎng)久長(zhǎng)壽，而秋季又是一年中收獲的黃金時(shí)間，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。一九_(tái)_年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年陰歷的九月初九又成為愛(ài)老、敬老、尊老、助老的時(shí)間。
中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.2億，占全國(guó)人口的9%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)3.9億，占全國(guó)人口的四分之一。
中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目在前年重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)，你知道父母的生日嗎?10個(gè)小時(shí)，有1666人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“知道父母中一位”的有228票占12.2%;“都不知道”的有338票占18.2%�？戳诉@些數(shù)據(jù)，說(shuō)實(shí)話，實(shí)在令人擔(dān)憂。
總有一天我們也會(huì)成為老人�！盎o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺胁⒅乱怨?jié)日的問(wèn)候，;在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，給老年人更多的關(guān)愛(ài)，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一中學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶排憂解難，讓他們生活得更加幸福，安詳?shù)亩冗^(guò)晚年。
學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！今天我們歡聚一堂，主要是為了對(duì)過(guò)去一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié)后，在此表彰一批先進(jìn)個(gè)人，讓這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、不計(jì)個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)的一中精神不斷鼓舞和帶動(dòng)全校師生。
在過(guò)去的一年里，學(xué)生會(huì)不僅獨(dú)立自主地在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng)，還協(xié)助學(xué)校和年級(jí)舉辦多項(xiàng)大型活動(dòng)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有學(xué)生會(huì)的支持和幫助，沒(méi)有各位學(xué)生干部的慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)校很多的日常工作就難以順利進(jìn)行，真正意義上做到了把個(gè)人的成就和集體的利益緊密結(jié)合，通過(guò)自身的良好素質(zhì)，影響著周邊的同學(xué)，成為一中學(xué)子的楷模和榜樣。
同學(xué)們，回顧過(guò)去是為了展望未來(lái)。我們將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校改革與發(fā)展的大局，切實(shí)履行學(xué)生會(huì)的職能，進(jìn)一步鞏固和繁榮校園文化，積極服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校，不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期，我們學(xué)校還有許多工作需要學(xué)生會(huì)和各位同學(xué)的支持和協(xié)助，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中學(xué)生會(huì)的精神，保持對(duì)工作的激情，把精神繃緊、把時(shí)間抓緊，開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流、革故鼎新。以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情全身心地投入到新一階段的學(xué)習(xí)和工作中去！
最后我代表校團(tuán)委和學(xué)校對(duì)這次受表彰的各位同學(xué)表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！希望其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神，齊心合力，共創(chuàng)一中美好明天！
下面有請(qǐng)雷國(guó)富校長(zhǎng)、陳維亞書記一同為受表彰學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，大家歡迎！
曾威
20xx年2月22日
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