關(guān)于主持人演講稿范文集合6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的主持人演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
聽(tīng)大家的匯報(bào)交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢(shì)，我個(gè)人的感覺(jué)是：很欣慰，很感動(dòng)；有擔(dān)心，有憂(yōu)慮。欣慰和感動(dòng)的是：目前取得的成效來(lái)之不易。事非經(jīng)過(guò)不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國(guó)各地的同行考察交流，這中間、這背后有無(wú)數(shù)感人的故事在里面，大家一路共同走來(lái)，期間甘苦自知。記得《小王子》一書(shū)中有一句話(huà)：有些東西眼睛是看不見(jiàn)得，真正重要的東西是看不見(jiàn)得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對(duì)這些名人名言我們會(huì)有更深刻的體會(huì)。有人講，被人感動(dòng)是一種善良，感動(dòng)別人是一種能力。我想，自己被別人感動(dòng)是一種心靈的共鳴，自己被自己感動(dòng)是一種傾情的投入。近年來(lái)，大家一直在不斷的呼喚感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，也一直在努力的回應(yīng)感動(dòng)，創(chuàng)造感動(dòng)，我們不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記。非常感謝大家。從大家的匯報(bào)交流中，我們對(duì)絳縣未來(lái)的教育充滿(mǎn)希望和憧憬。之所說(shuō)有擔(dān)心，有憂(yōu)慮，是因?yàn)閺男陆逃龑?shí)驗(yàn)到新教育，新生活，新生命，從個(gè)體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的有效推進(jìn)，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細(xì)致、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，需要長(zhǎng)期不懈、堅(jiān)持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負(fù)責(zé)的、急功近利的、只說(shuō)在嘴上的、都會(huì)與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無(wú)意義。
一、關(guān)于校長(zhǎng)引領(lǐng)
一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給學(xué)校變化、生機(jī)、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅(jiān)持下去，融合到、落實(shí)到日常教育教學(xué)實(shí)踐中，在自己的生命中活出來(lái)�；畛鰜�(lái)，率先活出來(lái)，而不只是寫(xiě)出來(lái)、說(shuō)出來(lái)、讓別人活出來(lái)。首先是在校長(zhǎng)和每個(gè)引領(lǐng)者的生命中活出來(lái)，其次是在日常教育教學(xué)實(shí)踐中活出來(lái)。（如：過(guò)一種幸福完整的教育生活；只要行動(dòng)就有收獲；只有堅(jiān)持才有奇跡；教給學(xué)生一生有用的東西；無(wú)限相信每個(gè)教師學(xué)生的潛力；沒(méi)有最好，只有更好，最好是一時(shí)的標(biāo)志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛(ài)心、上進(jìn)心、責(zé)任心、事業(yè)心、平常心；建設(shè)五化校：凈化、文化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力；讓事業(yè)體現(xiàn)我們的價(jià)值，讓朋友了解我們的為人，讓社會(huì)承認(rèn)我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問(wèn)題，做小事情，從小事做起，把小事做好�！督{縣教育文化質(zhì)量手冊(cè)》）
一定要把那些實(shí)踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開(kāi)出一朵，兩朵、開(kāi)出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來(lái)。（如：六大行動(dòng)；十個(gè)一成才行動(dòng)計(jì)劃；晨誦，午讀，暮省；農(nóng)歷課程；讀寫(xiě)繪；生日送詩(shī)；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學(xué)框架；書(shū)香校園；陽(yáng)光校園；數(shù)碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）
一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進(jìn)步、成長(zhǎng)的好方法，好項(xiàng)目，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛(ài)的幸福，研究的快樂(lè)，合作的快樂(lè)，努力使教師“痛并快樂(lè)著，累并幸福著，難并堅(jiān)持著”。（如：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三專(zhuān)模式：專(zhuān)業(yè)閱讀——站在前人的肩膀上，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作——站在自己的肩膀上，專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體——站在集體的肩膀上。三小研究：關(guān)注小現(xiàn)象，研究小問(wèn)題，提出小策略。真問(wèn)題，實(shí)研究。每年全縣教師至少共讀一本書(shū)。校本教研五個(gè)一建設(shè)。等等）
堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持到底。把一點(diǎn)做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門(mén)外那棵參天的白楊樹(shù)一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹(shù)一樣，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底，必然會(huì)成為一個(gè)奇跡，一道風(fēng)景，一個(gè)慶典。
做一個(gè)有能力的校長(zhǎng)。能力——學(xué)習(xí)力，行動(dòng)力，合作力，人格魅力，建設(shè)特色學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂
無(wú)論是新教育實(shí)驗(yàn)，還是四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂其目的只有一個(gè)：為了學(xué)生。以生為本乃道德底線(xiàn)，是每個(gè)有良知的教育人必須遵守的底線(xiàn)。以生為本是新教育實(shí)驗(yàn)、課改以及一切工作的的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。除了以生為本，為了學(xué)生沒(méi)有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會(huì)是圖虛名，招實(shí)禍。實(shí)踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽(yù)，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實(shí)踐新教育。實(shí)踐推廣新教育是為了一個(gè)宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個(gè)目標(biāo)：讓師生過(guò)一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個(gè)貼近：貼近教育規(guī)律，貼近時(shí)代要求，貼近學(xué)生實(shí)際。為了四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人（四個(gè)學(xué)會(huì)是聯(lián)合國(guó)教科文組織確認(rèn)為的教育四大支柱）。
如何把以生為本落到實(shí)處？要研究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個(gè)學(xué)生到學(xué)校來(lái)都希望學(xué)好，只要方法得當(dāng)相信每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好，即使是差生將來(lái)也會(huì)是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不因?yàn)閷W(xué)生相貌、智力、個(gè)性、家庭個(gè)人的偏見(jiàn)等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動(dòng)力。興趣出成績(jī)。教學(xué)有一個(gè)人所皆知的規(guī)律：親其師，愛(ài)其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績(jī)。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長(zhǎng)多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。
必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動(dòng)的意義。
我們說(shuō)的四課是指：課程、課堂、課題、課改。
我們認(rèn)為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎(chǔ)，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的保障，課改是促進(jìn)三課良性互動(dòng)、確保課程科學(xué)推進(jìn)取得預(yù)期效果的抓手。
所謂課程是基礎(chǔ)，就是指學(xué)校必須開(kāi)足開(kāi)全的課程。一是必須開(kāi)全國(guó)家課程。二是落實(shí)好我們新教育實(shí)驗(yàn)的地方課程。三是爭(zhēng)取開(kāi)好每個(gè)學(xué)校的校本課程。基礎(chǔ)就是底線(xiàn)，底線(xiàn)必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽(yù)在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰(zhàn)課堂，道理就在于此。許多名校、許多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之所以成名、之所以成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開(kāi)齊開(kāi)全課程的情況下，區(qū)分學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標(biāo)志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話(huà)叫學(xué)習(xí)是保障，引領(lǐng)是保障，校長(zhǎng)是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問(wèn)題當(dāng)課題，要不斷解決課程實(shí)施中、課堂教學(xué)中、課改實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，講課題是保障，意味著校長(zhǎng)要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)作用。沒(méi)有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒(méi)有校長(zhǎng)的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)�？蒲信d教便無(wú)從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，工作重點(diǎn)。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動(dòng)百的作用。課改是一個(gè)系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。
課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動(dòng)的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實(shí)在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。
在課程上，我們的任務(wù)是：落實(shí)好國(guó)家規(guī)定的課程；開(kāi)好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。
在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進(jìn)區(qū)域新教育實(shí)驗(yàn)。
在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力促進(jìn)課堂的《十化建設(shè)》。
小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實(shí)踐應(yīng)用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實(shí)。
三、關(guān)于開(kāi)放周和當(dāng)前工作
開(kāi)放周對(duì)于教育的意義。建立機(jī)制，搭建平臺(tái)，交流展示，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。
本次開(kāi)放周的主題：推進(jìn)底線(xiàn)管理，發(fā)現(xiàn)榜樣，言說(shuō)榜樣。
本次開(kāi)放周的內(nèi)容：選擇進(jìn)入一所學(xué)校，透視一個(gè)書(shū)香班級(jí)，聽(tīng)評(píng)一節(jié)家常課堂，分享一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，觀摩一個(gè)特色課程（活動(dòng)）。
特別提示和解讀：本次開(kāi)放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機(jī)抽查相結(jié)合、最終抽簽決定）進(jìn)入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線(xiàn)管理的真實(shí)情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實(shí)踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級(jí)檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說(shuō)不！讓一切形式主義的東西成為過(guò)街老鼠人人喊打！
當(dāng)前工作的三個(gè)特別注意：特別注意學(xué)校人事和財(cái)務(wù)嚴(yán)格規(guī)范管理；特別注意安全穩(wěn)定師生問(wèn)題的及時(shí)解決；特別注意社區(qū)支持和重點(diǎn)工作的成效。
想大問(wèn)題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當(dāng)前工作的五件實(shí)事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學(xué)校建設(shè)》一文；二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革專(zhuān)刊》；三是關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)工作底線(xiàn)的落實(shí)；四是注意發(fā)現(xiàn)榜樣，服務(wù)榜樣，為榜樣的成長(zhǎng)優(yōu)化環(huán)境，多辦實(shí)事；五是重視陽(yáng)光體育項(xiàng)目即校本特色活動(dòng)項(xiàng)目課程的落實(shí)。
主持人演講稿 篇2
開(kāi)幕詞：
A；敬愛(ài)的老師。
B;親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
A：今晚，我們帶著濃濃的深情，帶著節(jié)目的喜慶，歡聚一堂，共慶佳節(jié) 。 B：大家都知道今晚是平安夜，人們歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋溢，整個(gè)世界都沉浸在節(jié)目的氣氛里。
合：今晚就讓我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。讓我們載歌載舞，攜手領(lǐng)略基礎(chǔ)的華章。
A：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛(ài)的世界。
B：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。
A：嗯，沒(méi)錯(cuò)！青春是奔放豪邁的，是沸騰的血液，也是動(dòng)感與歡愉的期待。 B：在這次晚會(huì)中，同學(xué)們將以智慧的風(fēng)帆，感情的抒發(fā)、青春的旋律來(lái)激情演繹這豐富多彩的校園文化。
A：這一切一切，都充分展示了我們基礎(chǔ)學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
B：成功將從這里揚(yáng)帆，夢(mèng)想將從這里起航。讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛，讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
A:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的邱老師來(lái)宣布這次晚會(huì)開(kāi)始。
閉幕詞：
A:每一次華麗的綻放，都掩蓋不了太多次的跌倒；
B:每一次掌聲的背后，都凝聚了太多人默默的微笑。
A:今夜，律動(dòng)的音符又一次將年輕定義
B:今夜，燦爛的笑臉又一次將陽(yáng)光演繹
A:兩年的時(shí)光，讓我們由稚嫩走向騰飛？
B:兩年的時(shí)光，你們用無(wú)悔的熱情傳遞人不變的拼搏向上
A:很高興能與同學(xué)們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
B;相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們的晚會(huì)已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功
合：讓我們共同祝愿，輕紡與經(jīng)貿(mào)系107101班同學(xué)們?cè)谶@片天空中展翅翱翔。
主持人演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的'評(píng)審委員，第一位是……感謝各位評(píng)審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專(zhuān)業(yè)同學(xué)。
正方一辯，某某，某系某專(zhuān)業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專(zhuān)業(yè)……
(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)�，F(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)……
下面請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)……
好雙方陳詞結(jié)束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn)，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒……下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間是1分半鐘。
下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言……
最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)……
在勝負(fù)還未揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎……
下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是某某，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是某某隊(duì)。
下面有請(qǐng)某某作最后的講話(huà)，大家歡迎……
主持人演講稿 篇4
今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，是我們共同走過(guò)新世紀(jì)的第二年；今天，讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)象更新，祖國(guó)發(fā)生著巨大的變化，中國(guó)加入世貿(mào)組織，申奧成功，男足踢進(jìn)世界杯，國(guó)家大力開(kāi)發(fā)大西北，一件件一幕幕都在上演著日新月異，都在重復(fù)著國(guó)富民強(qiáng)。祖國(guó)騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現(xiàn)實(shí)，成為中國(guó)屹立于世界之林的有力支柱。今天，讓我們?yōu)樾率兰o(jì)的暢想更添絢麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《中國(guó)大舞臺(tái)》。
春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，外面的世界，一個(gè)精彩的世界，一個(gè)繽紛的世界，一個(gè)向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。不知大家是否也向往外面的世界？
得不到的東西永遠(yuǎn)是最美的，可得到之后卻又不懂得珍惜，才是最悲慘的，如今的社會(huì)正是這樣一種拜金主義的人，一種惟利是圖的人，另一種則是注重完美的人，當(dāng)他們面臨選擇的時(shí)候就產(chǎn)生了三種不同的觀點(diǎn)，下面就請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《夢(mèng)》。
陽(yáng)光會(huì)給你溫暖，自信會(huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，奮斗會(huì)給你收獲，知識(shí)會(huì)給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。堅(jiān)信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定會(huì)在你面前悄然升起！
每個(gè)國(guó)家都有著自己的藝術(shù)特色，隨著改革開(kāi)放清風(fēng)的吹拂，我們不僅能感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色也能享受著歐美的風(fēng)土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國(guó)情調(diào)中。
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！邢暢祿的《火柴天堂》點(diǎn)燃了火柴，燃起了希望。
剪一縷清冷的日光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。在水的一方，期待飄一片云來(lái)……
秋風(fēng)吹過(guò)的日子里，在協(xié)合校園來(lái)來(lái)往往的人群中，穿梭著幾個(gè)身影，他們的言行舉止，一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中，這就是三個(gè)保安與一個(gè)女孩的真實(shí)故事……《協(xié)合周報(bào)》編輯們?cè)诖丝逃謱⒐适轮匦卵堇[了一遍，告訴我們：什么是生活的風(fēng)采！
人人都渴望溫情與關(guān)愛(ài)，只要我們付出一份熱情，傳遞幾分善意，就能讓一顆心靈走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，再貴重的東西也只能供一時(shí)之用，而以愛(ài)心燃起的心燈卻可伴人一生，受益無(wú)窮。善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的靈魂是一盞不滅的燈，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿(mǎn)善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
開(kāi)場(chǎng)——
春天，是自然的青春，去了，又來(lái)！
青春，是人生的春天，短暫得無(wú)奈！
陽(yáng)光，可以使春天多姿多彩！
追求，能夠讓青春無(wú)怨無(wú)悔！
朋友們，同學(xué)們！
讓我們注銷(xiāo)傷痛的記憶，打開(kāi)希望的窗口！
讓我們將人生重新定義，把未來(lái)重新編輯！
因?yàn)槲覀兡贻p！我們堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)槲覀冴?yáng)光，我們向上！
同學(xué)們，朋友們！
盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想；
瀟灑地跳吧，跳出陽(yáng)光的激情！
讓我們一起把青春詮釋?zhuān)?/p>
讓我們一起將陽(yáng)光演繹！
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們，
“青春·陽(yáng)光”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束——
同學(xué)們，朋友們！
面對(duì)春天，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種！
面對(duì)青春，我們不要一味享樂(lè)和頹廢，快快讓理想啟航！
面對(duì)迷茫，我們要抬頭看一看太陽(yáng)，心中就會(huì)有方向！
面對(duì)誘惑，我們要追求陽(yáng)光和健康，就不會(huì)偏離航向！
難忘今宵，我們將陽(yáng)光擁抱！
今宵難忘，我們把青春分享！
朋友們！
同學(xué)們！
讓我們同唱一首《難忘今宵》，
讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚！
主持人演講稿 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
女：親愛(ài)的同事們、朋友們,
合：大家晚上好！
男：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝將要到來(lái)的新春佳節(jié)。
男：歲月不居，天道酬勤。在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，狠抓生產(chǎn)，確保增產(chǎn)增效，在經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)發(fā)展和構(gòu)建企業(yè)文化等方面，我們辛勤的工作換來(lái)了豐碩的成果!
女：在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們，
合：你們辛苦了！
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，財(cái)源滾滾！生活美滿(mǎn)幸福！
男：秉承20xx年的發(fā)展后勁，20xx年是公司發(fā)展突飛猛進(jìn)的一年。
女：20xx年是公司銳意進(jìn)取的一年。
男：公司積極引進(jìn)先進(jìn)的績(jī)效管理制度，緊跟時(shí)代步伐全面更新ERP系統(tǒng)，公司管理水平進(jìn)一步優(yōu)化，公司業(yè)務(wù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
女：回眸我們的每一份成績(jī)，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水
男：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機(jī)的20xx年向我們走來(lái)！ 女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的到來(lái)，愿明天更加美好。
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌。
合：20xx年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。今天這里的一切，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
女：回首過(guò)去我們熱情洋溢
男：堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃
女：回首過(guò)去我們熱情洋溢
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
女：讓我們攜手并肩
男：志存高遠(yuǎn)
合：實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌
男：20xx年尾牙聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，我們明年再見(jiàn)！
合：到此結(jié)束
主持人演講稿 篇6
一、開(kāi)場(chǎng)樂(lè)曲：
《歡天喜地》
二、開(kāi)場(chǎng)白
�。o）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們，
�。ê希┐蠹抑形绾�
�。o）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑
（建）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌
�。ū┊�(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx揮手告別
�。龋┊�(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx激情相約
�。o）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20xx
�。ńǎ┊�(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20xx
�。ū┰谶@激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶20xx的光輝歲月
�。龋┰谶@熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫(xiě)新的輝煌
�。o）當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望
�。ńǎ┊�(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂(lè)曲將彈奏的更加流暢
�。ū┳屛覀儽M情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱
�。龋┳屛覀儾迳想p翼，讓我們放飛希望
�。ū┳屛覀�?nèi)鱿聼崆�，讓我們凝聚力�?/p>
�。龋┳屛覀儼研那榉序v，讓我們把快樂(lè)燃燒
�。ńǎ┳屛覀冇梅序v的心，用燃燒的情，共同攜起手來(lái)
�。ê希┯�20xx的輝煌與燦爛
�。o）現(xiàn)在，我宣布，中國(guó)xx分公司營(yíng)銷(xiāo)xx部年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲、歡呼聲）
三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞
�。o）下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷(xiāo)xx部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷(xiāo)xx部頭狼于總，營(yíng)銷(xiāo)xx部大灰狼程經(jīng)理，營(yíng)銷(xiāo)xx部知心姐姐徐經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
�。ū┗厥�20xx年我們共同走過(guò)的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋
�。龋┰�(jīng)多少次黑暗角落默默流淚
（建）曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊
�。龋┤欢�，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞�，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)著我們
�。ńǎ沲蓺q月，是他們和我們同舟共濟(jì)
�。o）荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩
�。ū┪蚁嘈糯藭r(shí)此刻，他們比我們更開(kāi)心、更激動(dòng)，下面，就借助大家熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。
四、用餐時(shí)間（音樂(lè)）
五、表演環(huán)節(jié)
�。ńǎ┐蠹揖坪鹊貌畈欢嗔耍堃渤缘貌畈欢嗔�，我們一起娛樂(lè)一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。
（冰）在欣賞節(jié)目之前，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎？
（建）什么動(dòng)物飛得？我想應(yīng)該是老鷹吧？
�。ū┎粚�(duì)
�。ńǎ╇y道是禿鷲？
�。ū┎粚�(duì)
�。ńǎ┛隙ú粫�(huì)是鴕鳥(niǎo)吧！
（冰）哈哈，還是我來(lái)告訴你吧，是天鵝，天鵝能飛到17000米的高空，可謂是飛禽中的高手了
（建）的確，天鵝向來(lái)以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛(ài)，有詩(shī)說(shuō)“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
�。ū┱坡曈姓�(qǐng)三野的伙伴為我們帶來(lái)《四小天鵝》
�。o）他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
�。龋┢鋵�(shí)今天大家不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)徐經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。
（靜）你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)徐經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。
�。龋](méi)有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在xx部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥
�。o）他眼睛挺大，但卻無(wú)神
�。龋┧巳似�，什么都好，大家猜猜他是誰(shuí)？
�。o）答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，李丹
�。龋┙柚蠹覠崆榈恼坡�，有請(qǐng)李丹魔術(shù)表演
（冰）果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了
�。ńǎ┒颊f(shuō)我們保險(xiǎn)人要有“銅頭、鐵嘴、橡皮肚子”，這個(gè)鐵嘴，并不一定能講，但是一定得會(huì)講
�。ū┒�，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)一野為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。
�。o）新的一年又來(lái)到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌！
（萌）下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)程經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶），財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿(mǎn)一生，幸�？祵�。
（靜）有請(qǐng)程經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。
�。龋┢鋵�(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無(wú)論人事都得講究套路
�。o）不錯(cuò)，套路在壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。作為一名壽險(xiǎn)業(yè)的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)杜海濤為我們帶來(lái)獨(dú)舞《醉拳》，大家掌聲歡迎。
隨機(jī)活動(dòng)
�。ū┳钭罴�(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了，接下來(lái)，有請(qǐng)于總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。
�。ńǎ┠銈儗@得開(kāi)門(mén)紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。（靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ)）
六、結(jié)束語(yǔ)：
�。o）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
�。ū┰趬垭U(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
�。龋╋L(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷(xiāo)xx部騰飛的道路
�。ńǎ┛部榔D辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷(xiāo)xx部不朽的旗幟
�。o）壽險(xiǎn)精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限
�。ū﹛x部?jī)号�，勇�?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰
（萌）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)
�。ńǎ┮荒辏绨遵x過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程
�。o）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
�。ū┳屛覀儕^勇向前，共同創(chuàng)造xx部輝煌的明天
（合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
�。o）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷(xiāo)xx部年會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家返程愉快！
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