有關(guān)主持人演講稿范文合集8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的主持人演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿 篇1
尊敬的評委老師，觀眾朋友們：
大家好！
我叫xxx_，1986年開始從事新聞工作，在xxx人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《xxx》、專題，主持直播節(jié)目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了較好的成績，。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會。1997年底進(jìn)入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項(xiàng)。20xx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔(dān)任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《xxx》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢：
1、我年的工作實(shí)踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把節(jié)目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向各位進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內(nèi)容；
3、個人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格： 首先我認(rèn)為，“健康時間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容： 形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。
一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇2
今天我很開心，因?yàn)槲揖尤划?dāng)了一回主持人。雖然已經(jīng)經(jīng)過好幾輪的彩排，但那種心跳加速臉通紅的感覺，也只有真正到了臺上才會出現(xiàn)的狀況。
下午還沒到上課時間，我們（我，謝菲宇，楊鈺涵）就已早早請好假來到主持場地——階梯教室。作為一名主持人，除了記牢臺詞外，還有就是檢查話筒。這一檢查，果真出現(xiàn)了問題——話筒聲音太大，我的聲音都成了狼嚎鬼叫了。經(jīng)過一番折騰后，隨著“觀眾”的到席，“五水共治，從我做起”演講比賽正式開始了。
我邁著擔(dān)心的步伐走向了講臺，和另外一名主持人謝菲宇開始主持�！案魑焕蠋�，各位評委……”我聽見了自己的聲音，覺得那還是狼嚎鬼叫。這一出神，讓我更緊張，已至于念錯了第一個選手的名字——金高丹→高金丹。不過，慶幸的是，我犯的這個錯誤，我自己并沒有發(fā)現(xiàn)，這使得我不會更緊張，所以還是按順序主持了下去。直到中途我們退場時，謝菲宇向我提出了這個問題，我嘛，笑了笑，說了句：“唉，不管了！反正已經(jīng)報了，要改也來不及了，只有下一個注意了�！笨偹氵�好，后來我再也沒說錯臺詞了。
終于，我們隨著一聲““五水共治演講比賽到此結(jié)束�！蔽也潘闪艘豢跉狻＿@次主持是我人生中的第一次，雖然中途犯了錯誤，但我覺得那很值，有了這個開頭，我覺得我要珍惜每一次出丑的機(jī)會。
主持人演講稿 篇3
競選校廣播員的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓，名,來自于年紀(jì)班，
愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。 我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢。
第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。
第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！ 如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機(jī)會，謝謝！
主持人演講稿 篇4
主持人男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
女：全體起立，唱隊(duì)歌。
（大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
女：不過，我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
�。ㄓ懻摚荷钪械奈拿鞫Y儀）
男：中學(xué)時代是最值得珍愛的時代，
女：中學(xué)時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，
女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學(xué)時代》。
（男女二重唱《中學(xué)時代》）
男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個。
女：你會？
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎么樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術(shù)師吧。
男：請欣賞魔術(shù)《找撲克》。
（魔術(shù)《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
女：別急，你要學(xué)的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》。
�。ü适隆段拿鞯姆N子》）
男：你知道我國有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
�。ㄏ嗦暋吨v禮貌》）
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時，應(yīng)以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進(jìn)入“知識競賽”。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動而飛揚(yáng)呢？
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
�。ㄐ∑贰盾噹锏墓适隆芳凹磁d討論）
男：哎，嚴(yán)盈，你發(fā)現(xiàn)沒有？
女：發(fā)現(xiàn)什么？
男：現(xiàn)在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特長嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當(dāng)然可以！
�。ǖ炎营�(dú)奏《梁祝》）
男：其實(shí)，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣拖袷且黄Ｑ�，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨(dú)唱《奔跑》。
（獨(dú)唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠(yuǎn)閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》
�。ㄎ璧浮端{(diào)歌頭》）
男：同學(xué)們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨后的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
�。ɡ收b《春筍》）
女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會活動中，同學(xué)們非常活躍，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。
男：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰。
主持人演講稿 篇5
各位同事、親愛的同學(xué)：
時光流逝，生活向我們展示出多彩的畫卷;轉(zhuǎn)瞬三十載，命運(yùn)伴隨我們走過輝煌的征途。今朝重逢，老師的真情，同學(xué)的厚意，在這生機(jī)盎然的春日，更顯出無比的珍貴，難得的溫馨。在這令人高興的日子里，我們欣喜地相逢了�？吹狡匠２怀Ｒ娒嫖羧盏耐�，看到久不謀面的同學(xué)們，我心里感慨萬分。昔日的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，成就斐然，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我感到由衷的欣慰。
在歷史的長河中，20余年的時間，只是一瞬間；而在人生的歷程中，20余年的時間卻是比較漫長的。20余年風(fēng)風(fēng)雨雨，20余年悲歡離合，20余年臉上寫滿滄桑，20余年小苗長成參天大樹。20余年山河巨變，眼花繚亂，20余年唯有一顆互相思念的心沒有變。20余年來，說實(shí)話，平時工作忙時還不覺得，等到閑下來，我腦海中便常常浮現(xiàn)昔日師生工作和學(xué)習(xí)的一個個場景。這些場景相信也會常常定格在在座諸位的記憶中。
20余年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開學(xué)校，20余年后你們從四面八方，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著昂揚(yáng)成熟的風(fēng)采歡聚在這里，20余年的時間，你們搏擊風(fēng)浪，歷經(jīng)磨勵，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長大、成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，書寫著自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人、農(nóng)民、還是干部、教師還是職員，我都獻(xiàn)上老師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福、工作順利、事業(yè)輝煌、萬事如意！
今天，我們昔日的同事，昔日的同學(xué)，共同抒發(fā)我們30年來的思念之情，共同回憶30年前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時光，共同交流探討工作、生活中的感悟。
在此，請讓我代表在座的諸位，首先感謝此次師生聚會的發(fā)起者、組織者等同學(xué)，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會忙前忙后，不辭勞苦搭建了本次師生相聚這個平臺，師生之間要借助這個平臺，加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友情，優(yōu)勢互補(bǔ)。
最后祝愿各位同事、同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意！
我提議：讓我們暫時放下工作，徹底放松，把酒言歡!謝謝！
主持人演講稿 篇6
新老朋友們：
大家中午好！
今天非常高興也很榮幸！由我來做主持，我先自我介紹一下，我叫xxx，愿在以后的'事業(yè)道路上能成為大家最最知心的事業(yè)合作伙伴。
在會議開始之前我有三點(diǎn)小小的要求，1、吸煙的朋友、為了她人的健康，請克制一下，2、帶手機(jī)的朋友。請把手機(jī)調(diào)制振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。3、請新老朋友們積極配合老師的講課。不要隨意的走動或交頭接耳。這幾點(diǎn)小小要求，大家能不能配合！
我今天非常高興非常榮幸，在我們公司邀請到這么一位優(yōu)秀的經(jīng)銷商，他雖然從事這個行業(yè)并不長，但是、她在我們公司做的非常好，非常棒。下面用我們最最熱烈的掌聲有請xxx老師為我們做成功分享。
讓我們再次感謝xxx老師的精彩分享，并預(yù)祝他在今后的事業(yè)道路上一帆風(fēng)順、獎金天天封頂。朋友面對這么好的公司、這么好的創(chuàng)業(yè)平臺，難道你還在猶豫嗎？機(jī)遇對每個人來說都是平等的，智者創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)者把握機(jī)遇、弱者等待機(jī)遇、而愚者錯失了機(jī)遇。在坐的各位朋友、我們要做哪一個。對！！我們要做事業(yè)中的智者、強(qiáng)者、去創(chuàng)造機(jī)遇、去把握機(jī)遇！體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r值，為我們未來的
美好生活共同努力奮斗吧！
主持人演講稿 篇7
大家晚上好！我是人力資源部的歐陽瑞雪。感謝大家給我這個機(jī)會來競選我公司的元旦晚會主持人。小的時候，我很喜歡自己的名字，因?yàn)槊慨?dāng)我說出自己的名字的時候，總會聽到這段對話：咦！你的名字里也有一個“雪”字，我的名字里也有一個，她的名字里還有一個“雪”字。從此，我便與她們成了行影不離的玩伴。我暗暗地得意、得意父母給我起一個好名字。
上初中后，朦朧的個性意識開始萌芽，我隱約覺得自己的名字太過于普通。一次，博學(xué)的語文老師在班上玩起了猜名字的游戲，幾個同學(xué)的名字被老師用古詩詮釋出來，充滿了詩情畫意。我終于按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨?fàn)敔旓栕x古書卻不能給自己的孫女起一個文雅的、詩意的名字。媽媽驚訝地看了我許久，最后，忍不住給講了一個故事。于是，我知道自己的名字是一位將我從死亡的邊緣拉回的醫(yī)生的恩賜。我又喜歡上了自己的名字，只是每次向別人介紹時總不忘補(bǔ)充一個故事。就這樣，被故事美化了的名字讓我再一次得到自己想要關(guān)注。上大學(xué)后，我深刻地意識到一個好聽的名字會為一個人帶來瞬間的關(guān)注，但是一個優(yōu)秀的人卻可以使一個普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表現(xiàn)能讓大家記住我這個人，進(jìn)而記住我的名字——?dú)W陽瑞雪。
主持人演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（4）沈安達(dá)，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為祖國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學(xué)生！
同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜�，一個合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁。
我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧！謝謝大家！
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