畢業(yè)演講稿范文四篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
日子總在歲月的呢喃中飛馳而過(guò)。不知不覺(jué)中,沐著風(fēng)、淋著雨,伴著黎明,迎著朝陽(yáng),我們九年級(jí)同學(xué)又共同度過(guò)了三年的初中時(shí)光。伴隨著成功與失意,快樂(lè)與苦惱,你們逐漸長(zhǎng)大了。明天,你們將背起行囊,帶著母校對(duì)你們的期望,帶著父母對(duì)你們的叮囑,踏上新的人生道路,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻,我非常榮幸的作為九年級(jí)教師代表,對(duì)你們的茁壯成長(zhǎng)表示十分的欣慰,對(duì)你們的美好未來(lái)表示由衷的祝愿:
三年來(lái),我們朝夕相伴,榮辱與共。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,就這樣匆匆擦肩而過(guò),你們稚嫩的雙肩,純真的笑臉,小小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,卻早就刻在所有老師的心中。
老師怎能忘記:課堂上你們聚精會(huì)神,勤于思考,爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模;老師怎能忘記:你們抑揚(yáng)頓挫的朗讀,你們聲情并茂的演講;老師怎能忘記:你們筆走龍蛇的書(shū)法,你們?cè)O(shè)計(jì)新穎的小報(bào);老師怎能忘記:你們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,你們情真意切的文章……
校園里,有你們迎著朝陽(yáng)辛勤掃除的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有你們刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨的身影;樹(shù)蔭下,有你們埋頭苦讀,潛心求知的身影;競(jìng)賽場(chǎng)上,有你們奮筆疾書(shū),創(chuàng)造輝煌的身影……
老師不會(huì)忘記:老師與你們奮力拼搏,團(tuán)結(jié)迎戰(zhàn),使我校女子田徑隊(duì)取得全旗第一名的好成績(jī);老師與你們刻苦訓(xùn)練,精誠(chéng)合作,使我校男子籃球隊(duì)以全旗第二名的成績(jī)勝利凱旋;老師與你們反復(fù)排練,樂(lè)曲悠揚(yáng),歌聲婉轉(zhuǎn),使我校在全旗歌詠比賽中佳音又傳;老師披星戴月,誨人不倦,你們銳意進(jìn)取,廢寢忘食,使我校的教學(xué)成績(jī)一直在全旗遙遙領(lǐng)先。你們用今天的成功讓學(xué)弟學(xué)妹們領(lǐng)略了“持之以恒,鍥而不舍”的魅力;你們用今天的收獲向?qū)W弟學(xué)妹們證明了“水滴石穿,繩鋸木斷”道理的永恒。
同學(xué)們,老師喜歡你們,因?yàn)槟銈兪锹斆鞫,勤奮上進(jìn)的一代;老師欣賞你們,因?yàn)槟銈兪菑垞P(yáng)個(gè)性,德智體美全面發(fā)展的一代;老師羨慕你們,因?yàn)槟銈兪且鈿怙L(fēng)發(fā),前途無(wú)限而又懂得感恩的一代……
分別在即,相信此時(shí)此刻,你們一定在感激父母的養(yǎng)育之恩;感激同窗好友的真摯情誼;感激老師對(duì)你們嘔心瀝血的人生引領(lǐng);當(dāng)然,更會(huì)感激老師在你們犯錯(cuò)誤時(shí)善意的批評(píng),諄諄的告誡;感激三年來(lái)母校盡全力為你們創(chuàng)造的良好條件,使你書(shū)寫(xiě)了人生中圓滿的初中生涯……
那么,就請(qǐng)帶著對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)母校的這份濃濃感恩之情,牢記母校的校訓(xùn):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,架起勤奮的雙槳,憑借頑強(qiáng)的毅力,用飽滿的熱情打造出屬于自己的那一方麗日藍(lán)天。
親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)的路坎坷而又漫長(zhǎng),但是母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直和善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今日你們以母校為驕傲,明天母校將以你們?yōu)樽院馈D感:屠蠋熞笠蟮钠谕銈兗岩纛l傳。分別在即,我代表全體教師為每位同學(xué)送上五千萬(wàn):千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)別忘記今天哺育過(guò)你們的老師、母校,;丶铱纯。
最后,預(yù)祝九年級(jí)全體同學(xué)在中考中取得最最優(yōu)異的'成績(jī)?yōu)槟感T偬磔x煌。祝七、八年級(jí)同學(xué)在期末考試中再創(chuàng)新高。祝六年級(jí)小同學(xué)早日適應(yīng)初中生活成為康家營(yíng)子中學(xué)明天的驕傲。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬(wàn)事如意!
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:
晚上好。首先,我代表95中師班的全體同學(xué),感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的畢業(yè)晚會(huì)。在此,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
光陰似箭,日月如梭。當(dāng)年,我們從四面八方來(lái)到這間學(xué)校時(shí),對(duì)教育知識(shí)幾乎是一無(wú)所知。在這三年里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到學(xué)校老師的鼓勵(lì)支持、悉心指導(dǎo);在生活上得到老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,使我們無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是紀(jì)律情況,在學(xué)校都是優(yōu)秀的,起到了帶頭作用。經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí),在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上掌握了教育知識(shí)和技能技巧,并且經(jīng)過(guò)教育實(shí)習(xí),使我們能從各門學(xué)科中獲得的知識(shí)技能得到綜合運(yùn)用和提高,并為將來(lái)從事小學(xué)教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。今天我們要畢業(yè)了,就要走上我們夢(mèng)寐以求的工作崗位了,這與學(xué)校老師的辛苦工作分不開(kāi)的,在這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛭覀兙磹?ài)的老師致以衷心的感謝!
臨近畢業(yè),我們都感慨萬(wàn)分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)賦予教師。我們是未來(lái)的人民教師,我們應(yīng)該清楚自己的使命。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,我國(guó)正以日新月異的面貌加速發(fā)展。一此經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言:21世紀(jì)是中國(guó)的歷史。21世紀(jì)的確是我國(guó)徹底改變貧窮落后面貌,進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列的歷史。這個(gè)歷史的任裝主要落在現(xiàn)在還在學(xué)校教室里讀書(shū)的中小學(xué)生身上,而要培養(yǎng)21世紀(jì)德智體美全面發(fā)展的任務(wù),就光榮地落在我們今天的中師生身上,我們將直接影
響到未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程和國(guó)家的前途命運(yùn)。對(duì)此,我們深感責(zé)任重大!耙o別人一瓢水,首先自己要有一桶水”,我們決心,在將來(lái)的日子里,我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)過(guò)場(chǎng)的科學(xué)知識(shí),以此提高自己的教育教學(xué)能力,把自己打造為一個(gè)能夠適應(yīng)跨世紀(jì)需要的、具有現(xiàn)代化意識(shí)的、國(guó)家和人民所期望的小學(xué)優(yōu)秀教師,決不讓辛勤培育我們的老師失望。
老師們,同學(xué)們,讓我們舉起手中的酒杯,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿我們的明天更美好!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué):
xxx班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年了,學(xué)學(xué)習(xí)與生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的,會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)的培養(yǎng)與教育,感謝各位與老師對(duì)的關(guān)愛(ài)與教誨,感謝家人對(duì)的付出與鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給的快樂(lè)與幫助。
大大的句號(hào)。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的日子,過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。自我介紹么?
一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
過(guò)往的快樂(lè)與憂傷,記錄著的青春與過(guò)往,也見(jiàn)證著的情深義重。從大一開(kāi)始次上講臺(tái)的激動(dòng),次加入社團(tuán)的好奇,次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌, 一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。歲月里,大學(xué)是的資本,的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯,為的日子與情感,為將來(lái)的分別與感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓,變成無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。
長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),青春散場(chǎng),等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待在前面的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過(guò)多少年,走到哪里,也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)的片深情的土地。
小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,慶祝,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會(huì)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。
四年是怎么走的,此時(shí)都不必埋怨與懊悔,明天開(kāi)始,一切都將清零,又在起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。老師們工作,身體安康,合家幸福,記得還會(huì)回來(lái)看你們。
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位教師:
大家上午好!
我叫×××,本次論文指導(dǎo)教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,下頭我先匯報(bào)一下自我選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫(xiě)作思路、理論與實(shí)踐意義。
先來(lái)陳述一下我的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。我來(lái)自臺(tái)州,在沒(méi)寫(xiě)這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國(guó)出口的60%以上,縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國(guó)際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江,眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當(dāng)有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,一方面是期望經(jīng)過(guò)這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,二則因?yàn)樽晕覍儆趪?guó)貿(mào)專業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),為自我的未來(lái)作些理論的鋪墊。
其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(zhǎng),但我覺(jué)得中心還是應(yīng)當(dāng)扣在最終的幾個(gè)字上,即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚,構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國(guó)家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)————浙江省03~06年的進(jìn)出口額,浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景,例舉溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好,而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(TC指數(shù)),出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是經(jīng)過(guò)以上的分析來(lái)給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來(lái)提出相應(yīng)的對(duì)策。也能夠說(shuō)是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來(lái)應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力。
在寫(xiě)完這篇論文的時(shí)候,自我感覺(jué)條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實(shí)踐方面都有許多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)榻?jīng)過(guò)寫(xiě)這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定,所以也能夠說(shuō)一篇論文使我受益匪淺。
最終,懇請(qǐng)各位教師進(jìn)行批評(píng)指正,多謝大家!
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