關(guān)于責(zé)任的演講稿范文9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼呢(zé)任的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的演講稿 篇1
你,我,無(wú)人不在無(wú)形的枷鎖之中,這枷鎖,隨著認(rèn)得呱呱落地而與聲俱來(lái),無(wú)法回避,無(wú)法解脫。這枷鎖,決定伴隨你一生,無(wú)論你的人生道路坦蕩與否,它將伴隨你一生。究竟是什么呢?它就是責(zé)任。
身處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子是怎樣背著責(zé)任上路的呢?翻開(kāi)人類(lèi)文明發(fā)展史,從茹毛飲血到高度文明,其中發(fā)生了翻天覆地的變化,然而,一成不變的始終是孔老夫子的“仁以為己任,不亦重乎,死而后已,不亦遠(yuǎn)乎!边@樣短短的一句話,影響著千百年來(lái)多少文人志士,責(zé)任真的這樣重要嗎?
有志少年,惶恐學(xué)業(yè)不出色;瀟灑青年,惶恐愛(ài)情不甜蜜;不惑之年,惶恐事業(yè)不發(fā)達(dá);古稀之年,惶恐體力不濟(jì)。原先安貧樂(lè)道的孔子在國(guó)難來(lái)臨之時(shí),助魯君隳三都,奪失地,最終卻被小人設(shè)計(jì)淪落他國(guó)數(shù)十年,這便是孔子擔(dān)當(dāng)責(zé)任的彰顯。他教育出七十二賢,為國(guó)家作出了很多貢獻(xiàn),這便是他的榮譽(yù)?鬃诱f(shuō):“士不可以不不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。卻又說(shuō):“仁以為己任,不亦重乎,死而后已,不亦遠(yuǎn)乎。
他以仁為己任,不顧艱辛,即使被迫背井離鄉(xiāng)也要堅(jiān)持“仁”,他的精神可嘉,卻無(wú)人欣賞,他卻不放棄,最終成為名垂千古的大圣人。
責(zé)任是人心靈的試金石,蘇武面臨著兩種選擇,是接受李陵的勸降從此高官厚祿,還是繼續(xù)手持節(jié)仗,在北海等待公羊生小羊,心中的責(zé)任使他毫不猶豫的作出了選擇;岳飛在面臨“精忠報(bào)國(guó)”與十二道“催回金牌”這理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,忠義之責(zé)讓他作出了選擇;戊戌變法失敗,譚嗣同在避禍日本與勇赴刑場(chǎng)兩者間,毅然作出選擇:“各國(guó)變法無(wú)不流血,中國(guó)變法流血請(qǐng)從譚嗣同起!边@次選擇,都是體現(xiàn)了孔子的“死而后已,不亦遠(yuǎn)乎!
作為學(xué)子的我們,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為愛(ài)我們的人爭(zhēng)光,為我們?nèi)烁竦淖饑?yán)而努力,為發(fā)揚(yáng)孔夫的精神而努力!請(qǐng)背上責(zé)任上路!
責(zé)任的演講稿 篇2
Good morning,everyone!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”作為學(xué)生,我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái),都寄托在我們的身上——這,就是我們的責(zé)任。
責(zé)任是一朵多燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類(lèi)歷史,開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。
有些事你不喜歡去做,但你又必須去做,這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說(shuō):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!
當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡(jiǎn)單,更容易,也許就是鎖好門(mén),關(guān)好窗,有這么一個(gè)故事:一位中年男子被下放到外地掛職兩年,孩子才十歲,這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,中年男子同孩子談了一次話,他沒(méi)有說(shuō)“我不在家的這段時(shí)間你要聽(tīng)媽媽的話”,而是說(shuō):“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢,拜托你照顧好我的妻子你的媽媽?zhuān)刻焱砩弦i好門(mén),關(guān)好窗!敝螅心昴凶用看魏图依锿娫挄r(shí),孩子都會(huì)首先說(shuō)到:“爸爸,你放心吧,媽媽很好,每天晚上我都檢查有沒(méi)有鎖好門(mén),關(guān)好窗,我還關(guān)了電腦和電視!敝心昴凶诱f(shuō),孩子一下就長(zhǎng)大了許多,同媽媽的關(guān)系也改善了許多。
從這個(gè)故事中,我們不難看出,這個(gè)小男孩正是出于責(zé)任,讓他履行了對(duì)父親的承諾。
那么,責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記:用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,是我的責(zé)任?炭鄬W(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任。做好每一次值日,不隨地亂扔垃圾;誠(chéng)實(shí)守信,是我的責(zé)任。言必行,行必果。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。不讓洗手間的水長(zhǎng)流,不讓教室內(nèi)的燈長(zhǎng)明;愛(ài)護(hù)公物是我的責(zé)任。不故意損壞教室的門(mén)窗和走廊過(guò)道的電燈開(kāi)關(guān);尊敬師長(zhǎng)是我的責(zé)任。關(guān)懷每一個(gè)家人,對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮。
既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái)。因?yàn),有?zé)任感的人,是不會(huì)懼怕生活道路上的困難的。
That’s all.Thank you!
責(zé)任的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先感謝公司組織這次質(zhì)量演講比賽的活動(dòng),給我提供了一個(gè)與大家一同探討和思索的平臺(tái),給了我一個(gè)鍛煉自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),讓我能夠用心解讀員工的責(zé)任心對(duì)于一個(gè)企業(yè)質(zhì)量的重要意義。所以我今天的演講題目是:質(zhì)量是一份責(zé)任。
我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),我們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展而工作,企業(yè)提供我們賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。正所謂;"企業(yè)富則員工富,員工強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。"從這個(gè)意義上說(shuō),企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是把握自己,把握未來(lái)。今年公司確定了顧客滿(mǎn)意達(dá)90%以上、反饋問(wèn)題100%及時(shí)處理、顧客零投訴、產(chǎn)品交付周期和產(chǎn)品交付合格率兩個(gè)100%的目標(biāo)。這是顧客對(duì)公司的要求,也是公司對(duì)顧客的一份責(zé)任,更是員工對(duì)公司的一份責(zé)任。然而,現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去了三個(gè)多月了,我們距離公司的這個(gè)目標(biāo)還有很大的差距。由于國(guó)家放開(kāi)武器裝備的生產(chǎn)政策,誠(chéng)遠(yuǎn)公司原有的優(yōu)勢(shì)在不斷的縮小,而一旦我們?cè)诋a(chǎn)品、質(zhì)量、工藝上出現(xiàn)的問(wèn)題,客服對(duì)我們的信任度就會(huì)下降,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)逐漸吞噬我們的市場(chǎng),這些問(wèn)題無(wú)一不在提醒我們,誠(chéng)遠(yuǎn)公司已經(jīng)到了一個(gè)非常關(guān)鍵和危急的時(shí)刻了,我們應(yīng)該覺(jué)醒:只有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量才能讓我們企業(yè)長(zhǎng)青下去!只有打造一流的質(zhì)量,才能打造一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,我們才能立于不敗之地。而員工的責(zé)任心決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)工作負(fù)責(zé)的員工,他會(huì)盡量把自己的事情做到最完善,更會(huì)把公司的需要放在第一位。
春節(jié)剛過(guò),當(dāng)大家還沉浸在新年的快樂(lè)中時(shí),我們又有三位同志踏上了去北京的列車(chē)。此次公司不但派去了檢驗(yàn)員,還派了質(zhì)量主管和主管工藝師一同前去。從這里我看到了同志們高度的責(zé)任心和任勞任怨的工作態(tài)度,也看到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量的高度重視,不怕問(wèn)題,勇于面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的決心。我們有如此高素質(zhì)的員工,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們有什么理由不對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心與希望呢?又有什么理由放任自流馬虎工作呢?
一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的,一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是一個(gè)準(zhǔn)則,質(zhì)量是一份忠誠(chéng),質(zhì)量更是一份責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命。
今年年初從北京用戶(hù)返回一批不合格的產(chǎn)品,它的不合格讓我百思不得其解,我很想去北京一探究竟。因?yàn)槲业睦砟钍牵翰灰屪约旱墓ぷ髁粲羞z憾!不要讓自己的工作質(zhì)量連累整個(gè)團(tuán)隊(duì)!我的想法得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和大力支持。在北京的兩天里我很快找到了問(wèn)題存在的根本原因,同時(shí)也了解到我們公司在過(guò)去的歲月里正因?yàn)橛须娬{(diào)手段才比別的外協(xié)廠家更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),正是因?yàn)殡娬{(diào)的存在提高了產(chǎn)品交付合格率,電調(diào)工作一直在為我們的產(chǎn)品質(zhì)量保駕護(hù)航!這讓我感到自己的責(zé)任重大,在未來(lái)的時(shí)間里我將更努力地用心工作來(lái)提高電調(diào)測(cè)試技術(shù),讓電調(diào)為我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好地服務(wù)!
我堅(jiān)信:有我們誠(chéng)遠(yuǎn)人在,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,我們上下齊心緊密團(tuán)結(jié)一定可以克服重重困難,開(kāi)創(chuàng)誠(chéng)遠(yuǎn)公司更加燦爛美好的明天!謝謝大家!
責(zé)任的演講稿 篇4
同學(xué)們,老師們:
大家好
我熟悉這樣一所學(xué)校,它是我童年最清晰的記憶,“住著泥房子,用著泥桌子,還有一群泥娃子”。在這泥的世界里,我還熟悉這樣一個(gè)人,她曾獨(dú)自一人撐起那所山區(qū)學(xué)校,她曾帶領(lǐng)孩子們勤工儉學(xué),采茶葉,摘松果,收集廢品。她更是被孩子們口中的'“媽媽老師”。今天請(qǐng)?jiān)试S我以演講稿的名義,謳歌這位平凡的教師,謳歌和她一樣始終堅(jiān)持為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。
由于村小的不斷撤并,學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建寄宿保育制,她主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任生活老師,開(kāi)始了晚睡早起,日復(fù)一日,平凡又鎖碎的保育生活。一年級(jí)的小學(xué)生,幾乎每天晚上都會(huì)有學(xué)生尿床,弄得寢室臭氣熏天,于是每天晚上,她都要叫醒孩子兩三次,盡管這樣,有好幾次床單還是被尿濕了,她總會(huì)毫無(wú)怨言的換洗床單衣褲。教師的愛(ài)與責(zé)任,她曾在日記中寫(xiě)道“我不能責(zé)怪這些孩子,只能用一顆做母親的心去替孩子想,用一個(gè)母親的言語(yǔ)和行動(dòng)去哄著這些孩子,讓他們感受到這份獨(dú)特的愛(ài)!睒闼氐恼Z(yǔ)言,卻寫(xiě)盡了愛(ài)心,鑄就了師魂。
在學(xué)生心中,她是嚴(yán)師,是慈母,在家長(zhǎng)的眼里,把學(xué)生交給她,放心!尤其是小銀的父母,更是感受頗深。有一天小銀吃過(guò)午飯?jiān)诮淌倚菹,突然只?jiàn)小銀暈倒在地,并伴有抽搐,眼睛上翻,口吐白沫!笆前d癇”經(jīng)驗(yàn)豐富的她準(zhǔn)確做出了判斷,并迅速將小銀放到課桌上,一邊撥打醫(yī)院電話,一邊和她家人取得聯(lián)系。在焦急等待過(guò)程中,小銀再次陷入昏迷,“時(shí)不等人”只見(jiàn)她略加清理了一下小銀口中的白沫,毫不猶豫俯下身對(duì)小銀進(jìn)行人工呼吸,直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。由于急救措施得當(dāng),小銀很快就脫離了危險(xiǎn)。一百多們學(xué)生,一年三百六十五個(gè)日子,天天如此奉獻(xiàn)著。
付出愛(ài)的過(guò)程甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。不帶任何怨言,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),何以為證?夜晚的星空可以作證,校園的那顆梧桐可以作證,轉(zhuǎn)角那徹夜不眠的燈可以作證,桌上五顏六色的愛(ài)心禮物可以作證,那無(wú)數(shù)個(gè)享受無(wú)私溫暖的孩子都可以作證!那個(gè)曾在門(mén)口等媽媽回家而凍得瑟瑟發(fā)抖的我可以作證! 是的,她便是我的母親,一位從教35年卻愛(ài)生如子的平凡教師。曾經(jīng),我一度非常困惑,母親為什么如此無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著,耕耘著,奉獻(xiàn)著?為什么能把自己最美好的青春年華獻(xiàn)給大山,獻(xiàn)給孩子?為什么能從自己僅有的一點(diǎn)工資中,抽出一大部分去買(mǎi)棉襖給那些受凍的孩子們?當(dāng)我讀到她工作筆記中的這句話:“愛(ài)滿(mǎn)天下,畢生追求”時(shí),淚水漫過(guò),再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高。她用博大的愛(ài)心演繹著“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨”的無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著“春風(fēng)化雨滿(mǎn)園桃李香”的幸福人生。這是愛(ài)的世界,也是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師的真實(shí)寫(xiě)照,正是這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深地懂得:“愛(ài)崗敬業(yè)”,它絕對(duì)不是一句口號(hào),它是需要一個(gè)教師為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的莊嚴(yán)承諾!
兩年前,我走上這三尺講臺(tái),因?yàn)楦袆?dòng),我立志成為一民優(yōu)秀的人民教師,做好愛(ài)的傳承。愿師愛(ài)無(wú)邊,愿師德永存!
謝謝大家,我的演講完畢。
責(zé)任的演講稿 篇5
Good morning,dear teachers and students,今天我要演講的主題是:責(zé)任。
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離。有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
責(zé)任是什么呢?英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就生活在責(zé)任的世界里,但是對(duì)于責(zé)任沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。
在生活中,當(dāng)你承擔(dān)你犯下的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)你隨手撿起地上的垃圾時(shí),當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭時(shí),你都盡了自己的一份責(zé)任。
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
真正的強(qiáng)者不一定是多有力或者多有錢(qián)的人,而是他對(duì)別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。(-t262.com)
只要我們堅(jiān)守這份責(zé)任,自己做個(gè)有責(zé)任的人,就能獲得他人的信任,成為老師的好幫手,成為同學(xué)心目中的榜樣。只要我們負(fù)起責(zé)任來(lái),就一定能讓我們的每一天過(guò)得更加充實(shí),更加美好。
That’s all,thank you!
責(zé)任的演講稿 篇6
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的! 但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。 責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責(zé)任感,不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古! 《 工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做
責(zé)任的演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能夠問(wèn)心無(wú)愧,擁抱成功。
責(zé)任,是日復(fù)一日的堅(jiān)守。幾代塞罕壩人將塞罕壩精神牢牢地植根于塞罕壩140萬(wàn)畝的土地上,它也源于塞罕壩人的奉獻(xiàn)奮斗,成長(zhǎng)與塞罕壩日益輝煌的綠色事業(yè)之上,是幾代塞罕壩人用心血,汗水和生命凝結(jié)而成的。經(jīng)過(guò)近50年的艱苦奮斗,成功的營(yíng)造了112萬(wàn)畝人工林,創(chuàng)造了一個(gè)變荒漠地成為林海,讓沙漠成綠洲的綠色奇跡,這就是塞罕壩人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,是保家衛(wèi)國(guó)的情懷。楊靖宇將軍戎馬一生,是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。1940年2月,楊靖宇孤身一人被日偽軍包圍,此時(shí)他已數(shù)日沒(méi)有吃過(guò)東西了,但是他拒絕投降,寧死不屈,最終壯烈殉國(guó),年僅35歲。他堅(jiān)定不移,堅(jiān)貞不二的理性信念,是他精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這就是楊靖宇將軍的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,是不畏艱難的勇氣。在實(shí)驗(yàn)失敗190次后,屠呦呦帶領(lǐng)的抗瘧中醫(yī)小組終于成功提取出青蒿素,并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中取出的青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到了驚人的100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,面對(duì)失敗絕不退縮,終于勝利完成了科研任務(wù)。在青蒿素問(wèn)世44年來(lái),它至少使600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。由于這一杰出成就,她在20xx年10月榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這不也是屠呦呦的責(zé)任與淡定嗎?
責(zé)任,是默默無(wú)聞的付出。今年94歲的黃旭華是我國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師之一,被譽(yù)為‘核潛艇之父’。他隱姓埋名了30年,潛心研究60年的光陰,他從青絲到白發(fā),他把自己的一生貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的核潛艇事業(yè),連自己父親去世時(shí)也沒(méi)有回家,家人只知道他工作單位的郵箱號(hào)碼。但他認(rèn)為‘對(duì)國(guó)家的忠,就是對(duì)父母最大的孝’。他不為人知的付出背后是一顆淡泊名利的心,是一份高高扛起的責(zé)任。
做人,要有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。即使有一個(gè)美好的人生開(kāi)局,但是沒(méi)有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那么人生也是不完美的。如果做人失去了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)家庭來(lái)說(shuō),是一種災(zāi)難,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),是一種悲哀。有時(shí)候,及時(shí)看似風(fēng)光的人生,如果沒(méi)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這樣的日子一定不會(huì)長(zhǎng)久。因?yàn),今天這個(gè)世界,需要更多的有責(zé)任意識(shí),有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的人來(lái)創(chuàng)造更加美好,更加幸福的未來(lái)。
責(zé)任的演講稿 篇8
責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員,就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責(zé)任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),說(shuō)大了,是要對(duì)整個(gè)民族負(fù)責(zé)的。如此重大的責(zé)任,又豈是黃金能比的?
記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒,有位老教師意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“教師做的是良心工作!”的確如此,十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認(rèn)為:“社會(huì)需要科技型人才,但更需要誠(chéng)實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個(gè)好公民。
清晰記得那個(gè)至今想來(lái)仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學(xué)習(xí)回來(lái),居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷到了我家,和我正面相視后,他一個(gè)勁兒向我道歉:老師,我錯(cuò)了。你原諒我吧?”說(shuō)實(shí)話,我很吃驚,也很氣憤。不過(guò)我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長(zhǎng)談,他做人的道理,談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生,從四年級(jí)到六年級(jí),他一直都是一個(gè)成績(jī)良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時(shí)間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說(shuō),一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長(zhǎng)和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來(lái)幫助他?上驳氖呛⒆拥霓D(zhuǎn)變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報(bào),只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使,我為我們社會(huì)成就了一位好公民。
其實(shí),無(wú)數(shù)事實(shí)證明,在黃金與責(zé)任面前,我們的教師對(duì)黃金淡然待之,而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會(huì)的肯定,世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià),責(zé)任無(wú)價(jià)。最后,我想借的一句話與大家共勉:這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任。
身為教師,個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師??這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng)。
責(zé)任的演講稿 篇9
的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是來(lái)自機(jī)械1402班的樊xx,我今天的演講主題是負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜プ鍪隆?/p>
正如前面所提到的,我是一名機(jī)械系的學(xué)生,按照我們周老師的說(shuō)法來(lái)講以后就是一個(gè)機(jī)械人了。我覺(jué)得機(jī)械人這個(gè)詞的意思不僅僅只是講機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員的意思,更是在要求我們工作中做到比機(jī)械更嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)致。
這個(gè)想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫(huà)了一張工圖。自己一看,嗯,規(guī)規(guī)矩矩,方方正正的,哎呀我真厲害。然后周老師一看,嗯,你這布局不對(duì),這條線歪了,回去,重畫(huà)。誒老師,不就歪了個(gè)兩毫米嗎,其它的還是很正的嗎,畫(huà)這么久我也辛苦啊,讓我過(guò)了把。
看了看老師的臉色,算了,重畫(huà)重畫(huà)。
還有,是在五一節(jié)的時(shí)候。中央臺(tái)在播出大國(guó)工匠系列記錄片,其中有數(shù)位我們裝備制造業(yè)的大師。大師的手藝有多高,做個(gè)這么大的工件,誤差不超過(guò)零點(diǎn)五毫米。我的天,我用鉛筆在紙上畫(huà)出來(lái)都要有一毫米的誤差,人家可以用刀削出來(lái)。何等的嚴(yán)謹(jǐn),何等的細(xì)致。
為什么要這么嚴(yán)謹(jǐn),這么細(xì)致。仔細(xì)想,關(guān)鍵就是要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)。一張工圖有誤差,東西就有可能做不出來(lái),一個(gè)工件不規(guī)范,整個(gè)設(shè)備就會(huì)有問(wèn)題。一個(gè)工程不嚴(yán)謹(jǐn),就會(huì)出事故,傷到人。
這里我們舉個(gè)例子。大眾前不久弄了個(gè)大新聞,被人查出在尾氣排放量上弄虛作假,尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)。現(xiàn)在召回近五十萬(wàn)臺(tái)車(chē),罰款一百八十億美元,股價(jià)暴跌,品牌聲譽(yù)受損,德國(guó)制造的金字招牌也被他砸了。這原因,不就是為了壓縮一點(diǎn)成本而放棄了對(duì)自己產(chǎn)品的責(zé)任嗎?
當(dāng)然,這還只是些小的方面,我們來(lái)講一些大的方面。上個(gè)世紀(jì)五六十年代。有這么一群人來(lái)到了祖國(guó)西北的戈壁灘上,一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春,有些耗盡了自己的年華,更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人?我說(shuō)幾個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑哄X(qián)學(xué)森,鄧稼先。林俊德。他們?cè)诟墒裁?造原子彈。他們中許多人本可以在國(guó)外舒舒服服地做研究,或在家中安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。沒(méi)有人
逼迫也沒(méi)有百萬(wàn)年薪為什么,為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來(lái)呢。
因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)閲?guó)家的責(zé)任民族的責(zé)任。
他們知道造不出原子彈國(guó)家就挺不直腰桿子,美帝蘇修就不會(huì)讓我們安慰地過(guò)日子,經(jīng)濟(jì)建設(shè)就會(huì)被拖延,民族復(fù)興更遙遙無(wú)期。所以他們必須擔(dān)起這個(gè)責(zé)任把原子彈造出來(lái)。
他們做到了,在他們編出來(lái)的核保護(hù)傘下我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里讀書(shū),工作。這證明了,那些負(fù)責(zé),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢酝苿?dòng)社會(huì)發(fā)展,可以改變歷史的潮流,而那些軟弱的不負(fù)責(zé)的是沒(méi)有這種力量的!
現(xiàn)在老的一輩大都退休了,馬上是我們的時(shí)代了。我想,我們應(yīng)當(dāng)延續(xù)下去,負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鍪隆?/p>
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