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青春的演講稿

時間:2022-06-24 18:30:16 演講 我要投稿

有關(guān)青春的演講稿范文(精選23篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春的演講稿,希望對大家有所幫助。

有關(guān)青春的演講稿范文(精選23篇)

  青春的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠,而您的微笑,慢慢喚醒生活中細微的真情,不斷影響著我,充實在心中的感動,是正能量。

  第一次認識您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

  正能量,是您排課的細心。

  幾次課后,我慢慢習慣了您的笑容,那并不是刻意的面對我們,于是腦海中,我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點半的辦公區(qū)安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點點的整理著學生的課時單,抬起頭,笑瞇瞇的看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽光般的青春帥氣,我不經(jīng)意的隨意把物理,化學兩節(jié)課放在晚上,您卻笑著站起來拍了拍我,“晚上四個小時的課是不是太累了,又都是理科。

  轉(zhuǎn)的過來嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應是我思考的事,卻是您的細心,悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來,即使是不經(jīng)意的一句話,那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課,因為喜歡賴床,不喜歡下午一點上課,因為會犯困,于是從那天起,我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事,是無意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細心的您所感動,一縷陽光,一份生活中細微的真情,正能量。

  我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問我最近怎樣,有些無力的說出學習中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵志故事,封閉自己很久的我,豁然體會了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細心和記憶中您的微笑,陽光。

  看到您在網(wǎng)上寫的點點記憶,我想,這因為您的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖,正因為您的細心,讓我時刻感悟真情,正因為您的豁達,讓我覺得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應記得,我領(lǐng)悟著一份正能量。

  青春的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

       我自嘆不是一位多情的詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè);我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理體現(xiàn)我的價值;然而我就是我―一名剛剛走上少先隊輔導員崗位的年輕教師。今天我要在這詞匯的花園里采擷、構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;在理性的王國里徜徉、推演我心中最奧妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我熱愛教育事業(yè),我熱愛與我朝夕相處的可愛的孩子們。

  當一名教師是我幼年時最熾熱的夢想,而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學校學習音樂專業(yè)。六年前,17歲的我踏入了兒時的母校,省重點小學―霍家街小學。這是一所有著良好的敬業(yè)愛業(yè)傳統(tǒng)的學校,老中青三代教師中不乏全國特級教師、省勞模、市人大代表。在這里,你能真正體會到什么是百花園中辛勤園丁,什么是人類靈魂的工程師。所以,當年青的我踏上這所學校的講臺時,便立刻陶醉于一片愛的海洋里,一個和諧的氛圍之中。

  我所教音樂課班級的班主任謝老師正是我小學的班主任老師,謝老師對學生母親般的愛深深打動著我,感染著我,鞭策著我要努力從事這平凡、艱辛而神圣的職業(yè)。謝老師經(jīng)常對我說:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。師愛,是一種無形的力量,情到深處天亦老,育得桃李滿園輝。”我非常慶幸工作上有這樣一位良師益友,但說起來容易做起來難。一個涉世未深的孩子面對的也是群孩子,一個不成熟的孩子面對的也是一群不懂事的孩子,工作的困難是可想而知的。由于教學經(jīng)驗不足,教學方法不得體,一天三節(jié)課下來,早就嗓子啞了,喉嚨干了,而調(diào)皮的孩子依舊是你唱你的,我玩我的,什么歌也學不會。我苦惱過,也迷惘過,難道這就是我鐘情的教育事業(yè)?然而,有一件事卻深深觸動了我,使我從迷失中尋回了自我。那一次,我感冒了,嗓子啞得快說不出話來了。上課后,我讓孩子們練吹豎笛,頓時,教室里像開了鍋一樣,沸沸揚揚,說話的、故意吹尖音的,什么聲音都有。我想大聲制止,可嗓子又疼得出不來音,我憋得臉通紅,氣得淚水都要出來了。突然,教室里剎那間靜了卜來,孩子們都望著我,一個學生飛快地跑出教室,眨眼工夫,端來一杯白開水,在我還未回過神來時,對著我說:“李老師,您病了,我們再也不惹您生氣了。您嗓子疼,喝點水吧!”學生們也異口同聲地說:“您喝吧,李老師,您喝吧!”頓時,淚水再也止不住地從我眼里流了出來。啊,多懂事的孩子!只知道他們平時愛惹我生氣,誰知道他們竟也知道關(guān)心我。沒想到的是在第二天,一大早就有好些學生跑到我辦公室里,手里拿著藥對我說:“李老師,這是我媽媽專門買的治嗓子的藥,您吃下去,保準好得快!蔽腋袆拥卣f:“謝謝,謝謝!”我收下的不僅僅是幾粒藥片,而是全班學生一顆顆誠摯的心。做一名小學教師,我心甘情愿!

  愛的情感是溝通師生心靈的橋梁,是達到教育目的的方舟。蘇聯(lián)偉大的教育家捷爾仁斯基說過:誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能愛孩子。誠摯的愛可以打開學生心靈的大門,產(chǎn)生巨大的感召力,使學生看到自身的價值,產(chǎn)生向上的力量,進而自勵進取。對此,我頗有體會。

  我雖然只是一名任課教師,但我經(jīng)常嘗試著了解每一位學生,與他們交朋友。上課我教他們唱歌,領(lǐng)他們在音樂王國里遨游;下課,我與他們一起游戲,老鷹捉小雞、跳皮筋、丟沙包,這是我的強項。我時刻記。和牟汇,愛心永恒,有一名叫趙琦的小女孩,長得很漂亮,也很聰明,老師們都很喜歡她。可有一段時間不知為什么,她整天沉默不語,一改往日活潑的性格。我發(fā)覺后,立刻找到了她的媽媽,向她了解情況。原來她父母都是事業(yè)型家長,這段時間整日忙于工作,忽略了孩子。而趙琦是個感情很細膩又極其敏感的孩子,心理成熟比較早,認為爸媽不再愛她了,于是從心理上封閉自己,不愿和任何人交談。我了解情況后,把她留到辦公室里,與她長談了一個多小時,向她講述我自己成長過程中曾經(jīng)遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一樣與她談心。她一開始沉默不語,而后聽著聽著竟抽泣起來,說:“爸爸媽媽不再愛我,關(guān)心我了。’我耐心開導她:“爸媽這樣辛苦工作,也是為了你能夠過得更舒適一些,再說他們也有自己的理想與追求呀!痹谝院蟮囊欢螘r間,我與她頻繁接觸,有時甚至放學后把她帶回我們家做作業(yè)、吃飯,我們真成了好朋友。同時,我課余時間積極與她父母聯(lián)系,讓他們多注意她,多表現(xiàn)出對她的愛。終于,精誠所至,金石為開。兩個月后,她又恢復了活潑的性格,并兩次寫信給我,說要為我畫張像,把情感融進水彩,從筆尖溢出一串真誠與感激,要用她的五彩筆描繪我的眼睛、鼻子、嘴巴……豐富、充滿感情的語言再一次使我體會到了孩子對老師純潔、真摯的愛。

  每年六一兒童節(jié)以前,是我們音樂老師最忙的時候,各種各樣的校隊活動都要抓緊排練,緊張的工作、不定時的加班常常壓得我透不過氣來。我真泄氣了,甚至不想干了,可是一看到孩子們,我又不忍了,是這些天真活潑的孩子給了我勇氣,令我振奮起來。六一以前最后一場市里匯報演出,我擔任大合唱的指揮,幾十天來的疲憊,加之一天未吃東西,晚上臨上臺以前,我暈倒了,在孩子們的哭聲中我被抬上救護車送往醫(yī)院。經(jīng)過治療,我很快就恢復了體力。當我上班的第一天清晨,辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片,上面寫著:“李老師,您好了嗎?我們盼您早日恢復健康,我們愛您!”稚嫩的話語撞擊著我的心靈,淚水涌出我的眼眶。辦公室的一位老師說:“孩子們天天到辦公室里來問,你住什么醫(yī)院,什么時候來上班?瞧,她們有多愛你!编,這種愛的情驚從哪里來?從老師對學生的奉獻中來,我愛這些孩子們!

  園圃中的鮮花越是美麗,越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。經(jīng)常有人問起我的工作,當他們得知我是一名小學音樂教師時,都笑著說:“這個工作好,整天跟孩子們在一起玩,多輕松!”對于這些話,我先是急于辯解,到后來干脆付之一笑,他們怎能理解為上好一節(jié)音樂課我曾經(jīng)徹夜不眠,把爸爸媽媽當作學生,反復試講幾十遍;為提高自己的專業(yè)技能,刻苦地進修完大專,又步入曲阜師范大學函授本科。這一切的一切,都是不平坦的,但我沒有退卻,依然默默地追求,在追求中也收獲了豐碩果實。1996年10月我在省中小學音樂教師業(yè)務技能比賽中獲二等獎;1997年11月省中小學優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎;我輔導的合唱,撰寫的論文,多次在省、市、區(qū)獲獎;去年我被評為區(qū)教學能手。今年,我接替了校大隊輔導員的工作,從此有了更多與學生接觸的機會,更多的教育學生如何懂得愛與被愛、怎樣做人的機會,從而我也將更加深刻體會到我人生的價值,生命的延續(xù),閃光的青春。

  終身從教,無怨無悔!

  青春的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  花,是美麗的代名詞,是芬芳的源泉。有花的季節(jié),是燦爛的季節(jié);有花的日子,是輕松愉快的音符;有花的人生路,不再坎坷難行;有花的青春,更是飄逸多姿。

  十八歲,花開的季節(jié);十八歲,放飛的日子;十八歲,多夢的世界;十八歲,跳動的音符。

  十八歲的日子,往往是平淡的;十八歲的日子,多是朦朧的;十八歲的日子,有燦爛的微笑;十八歲的日子,有甜蜜的汗水。

  青春,十八歲的主題,演湊著命運交響曲;圓舞曲,十八歲的旋律,輕柔歡快,流暢溫馨,奔騰豪放!

  十八歲的心聲,用音樂來傾訴;十八歲的夢想,用汗水來澆鑄;十八歲的青春,彈起美妙的圓舞曲。

  淚,是悲傷的使節(jié),是無奈的宣泄。十八歲的季節(jié),沒有苦澀的淚;十八歲的季節(jié),有甘甜,激動,欣慰的淚。

  笑,是歡樂的湊鳴,是青春音符的顫動。十八歲的季節(jié),沒有尷尬的笑;十八歲的季節(jié),有真誠,純真,開心的笑。

  果實,是花的延續(xù),是花的寄托。有果實的季節(jié),是成熟的季節(jié);有果實的人生,是充實的人生。十八歲的青春,不刻意追逐果實。

  十八歲,不需要果實的季節(jié);十八歲,不在乎果實的日子;十八歲,無怨無悔的青春。

  青春的圓舞曲,需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律,由十八歲的你決定。

  因為你的創(chuàng)造,十八歲的夢,五彩斑斕;因為你的投足,十八歲的路,蓬蓽生輝;因為你的微笑,十八歲的天空,燦爛無比;因為你的流淚,十八歲的大地,生機盎然。

  十八歲的路,就在你腳下。

  青春的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

       青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語;寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。

  每個人都有青春,青春賦予每個人活力。青春,是我們蓬勃成長的時期,我們應該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力,發(fā)揚光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。

  青春賦予我們無限的力量,賦予我們更多的活力。

  青春,是一個船舵,把手掌握在自己手中,這取決于你如何掌握它。青春,像一只鳥,在天空中自由飛翔,無拘無束。在我們年輕的時候,我們也應該做一些有用的事情。

  每個人都經(jīng)歷過青春的美好,也有浪費青春美好時光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回來了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭,日月如梭。

  青春是人生最寶貴的時光,利用青春可以做更多你想做的事情。對我們來說,青春就是好好學習,用大量的時間在學習上,好好學習,為自己的未來奮斗。只有努力學習,我們才能有一個光明的未來。

  未來是自己奮斗出來的,用自己人生最寶貴的時間,去做最美好的事情,這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。

  有人說:青春是一場最精彩的游戲。善始者善終。青春,一個美麗的詞,它有著最深的含義。

  青春,一個充滿活力的詞,一場兢烈的比賽。青春可能付出時間精力。青春是要靠自己把握的,在青春的歲月里去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個更好的自己。青春,是一段漫長而又有終點的旅程。在青春的路上,你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

  青春如戰(zhàn)場,用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己的力量無窮。青春,是沸騰的熱血,用自己的青春去創(chuàng)造未來。

  青春這個詞有一種魔力,是無法抗拒或克服的。

  我們每個人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

  我的青春,我做主。

  青春的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

       書山上留著關(guān)于青春的一個注腳,演講是關(guān)于青春的闡釋,我們用年輕、自信與活力來證明自己的價值。一塊平地,一張石椅,鋪上一層理想的色彩,就可以成為內(nèi)心深處最美妙最激動人心的回憶。

  歌頌一下青春,歌頌一下理想;偶爾短暫的離開現(xiàn)實,在現(xiàn)實的地方締造理想的國度,雖然填不飽肚子、解不了渴,但是多少能帶給我們心靈的寧靜。鳥聲、風聲還有屬于心靈的聲音,在最喧鬧的年代給予我們最渴望的安撫。青春是多么的可貴,現(xiàn)在留下的都是將來最珍貴的回憶;青春是多么的可貴,除了生活在現(xiàn)實之外,還要有屬于自己的理想和信念。時光總會在我們不經(jīng)意的時候偷偷溜走,很多時候卻是我們眼睜睜地看著她流逝,拿什么來搭救她呢?吶喊吧,記錄吧,用簡單的旋律去譜寫吧。

  年輕的時候覺得做什么事情都是幼稚的,中年以后覺得做什么事情都是疲憊的,老年以后覺得做什么事情都是值得的,人總是在一個局限之中走出,又走進另一個局限,當我們懂得如何回憶、懂得珍惜的時候,夕陽西下,只剩下一雙渴望的眼眸。人總是在擁有的時候不懂得珍惜,只因為人類有太強烈的貪婪之心,當擁有的東西一點一點地離我們遠去的時候,我們卻只有自卑自憐。人總是不明白什么是最珍貴的,自卑在我們的骨子里鐫刻著,也許真的應該每天告訴自己努力去追尋,告訴別人你的心跡。在失與得之間,我們迷失了自我。

  現(xiàn)實打擊了我們,我們會在理想之中尋求安慰,F(xiàn)實固然是我們生存的基礎(chǔ),但是理想?yún)s能在你最痛苦的時候給予你光明。生活在和平年代,物質(zhì)和媒體世界的繁華常常會掩蓋了曾經(jīng)的理想,我們總被現(xiàn)實的借口而自我打擊,或者我們常常用“現(xiàn)實一點”來打擊別人。是的,我們都曾經(jīng)做過這樣的事情。也許因為愛,因為我們愛著對方,我們不愿意她或他在現(xiàn)實面前被現(xiàn)實擊倒,所以我們提前告訴他們現(xiàn)實是多么的殘酷,殘酷得容不下一丁點的超脫。然而,青春只有一次,青春如果沒有夢想,青春如果沒有空談,我們還能為以后的滄桑留下什么值得眷念的記憶呢?

  書山是一個什么地方?我們神圣的青春年華能寄托在這里嗎?我們年少無知的言辭能永久的回蕩在這里嗎?多少年以后,我們還能為搖曳的竹子、稀疏的樹影而動情嗎?青年學子代表了中國的未來和希望,你們掌握了正義、良知和真理;雖然年少淺薄,但你們卻更有資格對社會對生活進行評判。在演講臺上闡釋自己的主張和見解吧,告訴世人選擇正義的價值,把自己的魅力展現(xiàn)給身邊的朋友們吧!

  天空藍藍的,年輕的時候,這里應該是我們最可能接觸到白云的地方。看吧,連空中飄舞的白蝴蝶也在我們的高度而嫉妒。

  青春的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

        前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的HR(人力資源管理師)他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》,意思是說在當下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了,這個帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎?

  先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當初我爸跟我媽那么普通的一對農(nóng)村夫婦,他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農(nóng)村供出來上大學、上研究生,我一直都覺得自己特別幸運,我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學一年級都沒上過,她居然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較,說我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有,但是我們不能抱怨每一個人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生,你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。

  英國有一部紀錄片叫做《人生七年》,片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的拼搏變成了一名大學教授,可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,而且現(xiàn)實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當我們遭遇到失敗的時候,我們不能把所有的原因都歸結(jié)到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候,我就會在北京的大街上走一走看著人來人往,而那時候我就想“劉媛媛,你在這個城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來!

  這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了,其實我剛剛在問的時候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點是想告訴你,讓你用你的一生去拼搏出一個絕地反擊的故事,這個故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  青春的演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開,蘊含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。

  青春應該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進的動力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

  應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)グ盐。李大釗曾說:“青春的字典里沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

  青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

  你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們愿意,隨時可以和我們一起飛翔。

  聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

  你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

  每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來啊!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

  青春的演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們看似很強大,但實際上我們比任何人都脆弱;我們看似很開心,但笑容背后卻充滿了悲傷。我們習慣咬著棒棒糖說自己過得很好。其實我們都是一樣的,喜歡勇敢,喜歡笑,喜歡傷心地聽音樂,喜歡受傷時笑而不語。我們就是這樣度過“青春”的。

  青春無疑是人生最美的花季。我們是真實和無辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時刻,我們數(shù)出了——個青春的小味道!

  [酸]

  “怎么辦?嘿!真不知道她是怎么學習的,怎么比我做得好!”這是考完試心里最真實的一層。我村的一個女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽媽媽絮絮叨叨的嗎?果不其然,考完試,我踩著小碎步怯生生地走進家門,生怕家人發(fā)現(xiàn)。正要進入我

  房間,剛抬起一只腳!瓣偶,考得怎么樣啊?”媽媽這時突然發(fā)問了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯啊啊!”“真的,我剛從你同學家回來,你的成績也能算不錯?你同學和你從小一起上學,怎么你就比她差呢?也不知道為我爭口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說。我一個人回到房間,心里其實也想:“我應該為她考得不錯而開心的,”可是為什么心里卻酸酸的呢……

  [甜]

  “17班國慶匯演入圍的節(jié)目有《再別康橋》……”廣播里突然發(fā)布了這樣一則消息。這對我和另外三個伙伴來說,無疑是一則喜訊,付出了多少努力啊!四個人,一起找朗誦稿,朗讀帶,購買演出的服裝,跟這兒跑那兒,忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽到這個消息后,也許別人很淡定。但我們四個人卻再也抑制不住心中的激動,在這一刻,終于如花般綻放開來。我們抱團歡呼,高跳。我們?yōu)槲覀兊某砷L所開心,為我們以前那更進一步的友誼而高興。這一刻,心里多甜啊……

  [苦]

  “快起床啊!陳昱吉,不然又要遲到啦!”自住校已來,每天最困難地便是早起。像同學們對我起床的呼喊,那便是五日有三日都有的!霸偎环昼姡瑑H僅一分鐘,”沒錯,這是我這位起床困難戶的內(nèi)心讀白。有的時候真的想:“起床困難戶,這個網(wǎng)絡(luò)稱號簡直是為我量身定做的啊!”起不來床便也算了,起床后的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時,那抱歉,你只能去接受懲罰嘍!每當我去接受懲罰的時候,心里總是不是滋味,苦苦地……

  [辣]

  “我不就是在自習課睡了會覺嗎?還虧得我信任你,沒想到你竟去打小報告,真心看錯你了!”同學小甲氣勢洶洶地說道,小丁聽了心中很不是滋味,于是還口道:“你們做了有什么不敢承擔的,怕了嗎?呵!當初敢睡覺,現(xiàn)在倒在這里罵起我來了,也不知道羞羞臉!奔渍f:“你這個小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道:“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學扯開了,但我還是聞到了教室里濃濃的火藥味和強大的辣味……

  青春里充滿了酸甜苦辣,卻讓我們的青春充滿了精彩!

  青春的天空總是那么新鮮誘人!清點青春小滋味,我可以收獲青春的美好時光!清點青春小滋味,我可以擁抱青春似錦的華年!清點青春小滋味,我可以感悟充滿詩意的人生!清點青春小滋味,我認識了人生的寶貴,感悟了歲月的魅力!

  讓我們放逐青春,瘋狂一把吧!

  青春的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學:

  大家好!

  青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想,不辜負青春,就必須為之奮斗。

  青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

  演講就到這里,謝謝大家!

  同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

  謝謝大家!

  青春的演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、各位老師、同學們,早上好:

  大家好!

  青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學技能,更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會發(fā)現(xiàn)正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

  青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量,是學校必不可少的一部分,當我們細心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結(jié)協(xié)作,為爭得榮譽而戰(zhàn);元旦活動中,我們志愿服務,給大家的帶來新年快樂;拓展訓練場上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

  我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  青春的演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  說起“青春”,你會想到什么呢?

  我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色!蔽視氲饺ㄕf的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下!

  青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那么美好,在這段不可復制的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。

  我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。

  青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己:改變自己的日常習慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。

  是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來,規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實踐。只有這樣,當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝,再見!

  我相信我們每個人都會經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會不斷去延伸,沒有終點。

  最后愿我們每個人都能夠不忘初心,以夢為馬,不負青春年少!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春》。

  人最寶貴的就是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個人最多能有幾個青春?而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?

  青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時光,也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應該正確利用時間,做好祖國最美的花朵。

  保爾·柯察金曾說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

  我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。

  只有啟程,才會到達理想的終點;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收獲不同尋常的青春。青春,應該是奮斗的、努力的。

  很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學獨立奮斗的熱血青年,是他們在我們中國受欺負時站出來!在斗爭中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊!

  希望大家互相鼓勵,互相促進,路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。

  青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。

  奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位同學:

  大家上午好!

  充分利用上課時間,將我們以前的博客又看了一遍,感慨大家的波瀾起伏,感謝語文老師把我們文采教得那么好。

  從一個走向另一個,我們選擇過回頭,得到了失望。汪汪的那一句:美美,你那么好,他還是走了;飛飛,你那么堅定,最終還是形同陌路。差點在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個他,然后點到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在,或多或少的跌跌撞撞,現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真,變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美,選擇了重新洗牌,得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來一次,然后在他對我最好的時候,離開了他,為我們倆的年少,殘忍的畫上句話,或許在他的回憶中留下的是傷害,就讓我自私的獨自擁有美好吧。

  每一個選擇,都是我們的真心付出,我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱,應該用青澀來形容吧

  曾經(jīng)的奮不顧身,現(xiàn)在的沒有力氣再去愛。

  我為我們的年少祝福,我為我們的年少遺憾。如果沒有他們,我們是否會少太多煩惱,可是,沒有他們,我們的青春又怎叫無悔。

  如果青春重來,額,我仍然會那么的堅定。堅定與你們成為姐妹,堅定的牽起他的手。

  眼看著青春即將逝去,我們終將為未來打拼,曾經(jīng)的過往云煙,牢牢的鎖在心底,等到頭發(fā)花白,牙齒漏風,牽著孫子的手,給他講:奶奶們年輕時候的瘋狂

  畢業(yè)在即,美美是第一個離開我們的,這個我最長時間的dear,飽含太多的情緒,有太多的話想嘮叨你?偸悄敲吹淖屓藫模敲葱耐础2恢滥氵記不記得喝多了的你說了些什么,我記得,卸下重重的殼,兩個女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感,我告訴自己要堅強,沒有什么大不了?墒,我還是哭了,很難過,為你的難過難過,為你對我們的擔心難過,為即將離開的你難過。我們終日的形影不離,居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己,不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作。太多太多的不放心,在這個世界上,只有我能欺負你,其他任何人欺負你我都不會放過它。

  花兒們,翻啦,我們要為自己的未來規(guī)劃負責了,隨著年齡的越來越大,大家有意無意的縮短在一起的時間。只要在新婚的那一天,我們?nèi)允前槟,那這幾年的博客,我們也算沒白寫了

  青春的演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——青春。

  青春是一抹復雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場一般,黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚艷了人們漫漫的一生,成為了最曼妙的童話。

  青春的我們,懷揣著無數(shù)的夢,泉涌般的奇思妙想,如天馬行空。我們幻想成為科學家,探究奧秘;想成為太空人,徜徉宇宙;想成為童話作家,編織浪漫。驕陽正好,風過林梢,少年的夢如風,徐徐拂過枝頭的嫩葉兒,染上雨后泥土的清香,攜幾片翩躚的花瓣,成為一抹旖旎的風光。

  青春的我們,洋溢著滿腔的熱忱,滿懷期盼地一往無前,便能所向披靡。我們看春雨不厭,聽夏蟬不躁,嘗秋風不悲,賞冬雪不嘆。

  青春的我們,沒有大人們的多愁善感,遇挫迎難而上,便能迎刃而解,我們的煩惱,作文是黑板上密密麻麻的板書;是堆積成小山的練習冊;是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手,有我們奔騰的雙腿,也有我們心中的遠方。少年的熱愛,是仲夏夜的荒原,燒不完,割不盡。我們想去山頂看看,品一覽眾山小的豪邁,積河成海的壯闊,和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂,趁著熱忱滿腔,攜手共赴一場不遠萬里,不問歸期的約定。

  終將在某天,我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車;總是成群結(jié)隊的身影,在人來人往的小賣部中不見了蹤跡;長跑時,女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場上。我們才意識到,年少時所憧憬的自由的未來,似乎也不過如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴,早已各奔東西,時間不斷篩選著身邊的人。官場上爾虞我詐,百花爭妍,大城市里,人們摩肩接踵,聚成人海,各自說著各自的苦楚。小時候的詞不達意,長大后的言不由衷,我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角,難以在風光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無前的勁頭,也在茫茫人海中殆盡;蛟S成長并未如此苦不堪言,但這是我們一生必經(jīng)的修煉,它不是青春,卻也由青春決定。

  此刻,低頭是題海抬頭是前途,讀書不是唯一的出路,但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的過程。

  歲月穿云而過,徒留一地燦爛,少年們的身上,被鍍了一層金芒,是這青春最耀眼的顏色。

  我的演講完畢,謝謝大家的傾聽。

  青春的演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

魯迅說:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

  最近看了一部極好的x《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種。種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

  其中很多勵志臺詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常;孟雱倮墓麑嵤侨绾胃侍鹂煽,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實,這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

  單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時間不夠用!”他的`這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺詞:你覺得時間過得快,是因為你想回家泡妞打游戲;我覺得時間過得快,是因為房東在家等我。

  再回過頭看看我們自己,難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個路人甲所說的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學習、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅持,成就了如今的海闊天空。

  濤哥說:每年都有幾個月特別忙,今年重復去年,去年重復明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強,一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢想,是明年吃苦的能力比今年更強;又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價值的是為了理想而奮斗。

  每一個有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺上當一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點淚,就想成功,你以為天上掉餡餅呢?所以認清現(xiàn)實吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

  有夢想就去追,有追求才有成功的機會。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

  青春的演講稿 篇16

尊敬的領(lǐng)導,各位同仁,一起實習的同學們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞臺給大家演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來》

  立秋已過秋天的涼風驅(qū)散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學校到富士康實習的同學們已經(jīng)在這里工作了整整兩個月,兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長,各自的變化。

  人生路,漫漫兮,吾將上下而求索。或許剛步入社會,走上工作崗位,我們這群花花草草都會覺得很辛苦,很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳,作為一名大學生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來。

  三人行,必有我?guī)熝桑≡诟皇靠荡蠹彝ダ,有來自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個人都有自己優(yōu)秀的一面,作為職場新菜鳥,不管是工作經(jīng)驗還是為人處事,我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛崗敬業(yè)的活力。在生活中,我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉(zhuǎn)變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹苗,我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比,畢竟太過稚嫩,更應該多學習他們的處世之道,他們對事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時間堆積起來的經(jīng)驗財富是我們最為欠缺的,同時也是我們最應該學習的。

  富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對未來的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量;在這里,我們認識來自五湖四海的朋友,結(jié)識意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗。

  拿破侖曾說過,不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒有理想,理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次,我們得學會規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來的錢,學會理財,不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè),都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數(shù)字,會利用的人會讓數(shù)字升值,會揮霍的人只會讓數(shù)字越來越少,越來越愁眉苦臉!

  青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團中閃光!我的演講完畢!謝謝!

  青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

  雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

  馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!痹谶@里,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

  有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據(jù)自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

  不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

  有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  這首詩寫出了理想的真正,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸?shù)闷。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

  青春的演講稿 篇17

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導

  大家好!

  "青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

  醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責任感的"三有"人才。

  青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎"的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產(chǎn)的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產(chǎn)員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

  "千江有水千江月,萬里無云萬里天",我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻。

  奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:"教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

  親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

  青春的演講稿 篇18

各位領(lǐng)導、各位老師、同學們,早上好:

  大家好!

  因為青春,我們富于夢想;因為青春,我們熱血滾暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭鉆心!正因如此,我們青春無悔,當懷凌云壯志,當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談,因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰(zhàn)勝命運!

  青春無悔,貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示——什么是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰,卻以穿石的毅力告白——什么是執(zhí)著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對待每一件事,對每一個艱難險阻永不言棄,我們確信人生只有經(jīng)歷過山重水復的迷茫,才能又現(xiàn)柳暗花明的風光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄,與此同時,我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼,難免有過“無可奈何花落去”的嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!

  謝謝。

  青春的演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸,我今天登上“xx”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“xx”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“xx”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“xx”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇20

老師,同學們:

  你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿信心,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要信心,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會實現(xiàn)了自己的價值,那么就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿信心!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

  青春的演講稿 篇21

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。

  在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常;叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發(fā)展再上臺階,學生成績再創(chuàng)新高,學校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對20xx年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。

  親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

  郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。

  我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。

  青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

  送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇22

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  青春是人生中一道美麗的風景,是一首用熱情唱響的贊歌!

  青春是一筆特別珍貴的財富,有很多人對自己的青春不在意,有多少的年輕人在揮霍時間,浪費青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度,他們的種種行為,最終斷送了自己的前程,是他們沒有為自己,為自己的青春負責,一手造成的。

  青春是一個想說就說,想做就做,讓父母羨慕的年紀。沒有掩飾,特別真實。毛主席以前說過:你們年輕人是早晨八、九點鐘的太陽,”是!青春就像早晨的太陽一樣充滿著活力。

  總是有人在抱怨學習很累,沒意思,但是你看看你的周圍,明明都是在學習,為什么他們都過得很輕松,很開心呢,原因很簡單,就是他們把心態(tài)放好了,所以,請停止你們的抱怨,試著換一種心態(tài)來看待,畢竟青春不會因為你的一句抱怨就會停下來等你的。

  在青春,有進步的喜悅,有退步的痛苦,有成功的汗水,也有失敗的記憶;在青春,我們一起哭過,笑過,努力過,拼搏過,在青春中我們所經(jīng)歷的一切,都將照亮我們未來的道路,正是有了青春,我們才能不斷成長!

  青春的路上是坎坷的,它不會一直亮著它的光,它有時候也需要我們?nèi)ヌ剿。在通往青春路上,我們或許會負重前行,但,不后悔!雖然會有失敗,但我們要有勇氣去承擔失敗,總結(jié)教訓,爭取下一次的成功,不要嘆息,不要停留,別回頭,要奮斗,莫等閑,白了少年頭!

  同學們,所有人都有努力,都在拼搏,在你們最美好的年紀,在這個青春,努力拼一把吧!人的一生只有一次青春,在你們年輕的時候一定要好好地放手一搏,一定要努力過,就算沒成功,等你以后老了回想起來,你也不會后悔在青春這個本該奮斗的年紀還沒有奮斗過,至少你是滿足的,加油!相信自己!相信你們不一樣的青春!

  青春的演講稿 篇23

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

       青春是什么?

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的

  最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的

  思維能力

  和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就

  可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位

  成功

  者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

  當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪涿

  “應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”

  成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,

  發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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