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挫折演講稿

時(shí)間:2021-07-18 17:35:05 演講 我要投稿

關(guān)于挫折演講稿范文十篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的挫折演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于挫折演講稿范文十篇

挫折演講稿 篇1

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:甲、乙兩人同行,在路上遇見了挫折,挫折說:“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開,“滾開,你會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)的!”說完,頭也不回的走了。乙扶起挫折,與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后,甲生活的一帆風(fēng)順,事業(yè)一馬平川,沒有挫折嘛!而乙呢,經(jīng)歷過數(shù)百次的挫折,過著平凡的生活,事業(yè)也因挫折平凡無(wú)奇。終于,有一天,爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對(duì)命運(yùn),絕望、消極,飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然,因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。面對(duì)失敗,更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行,一場(chǎng)洪水,又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海,而經(jīng)歷過挫折,擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來(lái)。

  由此看來(lái),生活需要挫折。

  作為新世紀(jì)的青年,我們得到了很多,但也失去了很多。溺愛,陌生而熟悉的字眼,我們大都在它的呵護(hù)下長(zhǎng)大。溫室里的花朵,難道看不出野花那經(jīng)歷過風(fēng)雪,浸透過血淚的淡淡的清香,要比自已所謂的“香”更清,更純,更幽遠(yuǎn)嗎?得到了幸福,卻失去了挫折,從表面上看,失去的不多呀?可沒有挫折,哪來(lái)的磨練?沒有挫折,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?沒有挫折,哪來(lái)的創(chuàng)造能力、思考能力、生存能力?

  不錯(cuò),挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰(shuí)不希望成功,誰(shuí)不希望堅(jiān)強(qiáng),對(duì)它們強(qiáng)烈的欲望,引導(dǎo)人們繞開了挫折,繞開了人生最主要的鍛煉!失敗,我們付出了汗水,得到了經(jīng)驗(yàn);傷害,盡管換來(lái)了撕心裂肺的痛,不也換來(lái)了堅(jiān)韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎?

  人們往往向往不經(jīng)挫折的成功,但那成功是何等的脆弱,何等的不堪一擊。與失敗打個(gè)擦邊球,他就支離破碎,與失敗稍稍一碰,傾刻間灰飛煙滅。 這種成功,摒棄有何不可?

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”,從古到今,惟有經(jīng)過“百煉”,方可“成鋼”,惟有挫折,才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度,改變你對(duì)挫折的看法,消除你對(duì)挫折的憎惡,向著成功,向著生活,高喊吧:

  生活需要挫折!

挫折演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  成功需要挫折挫折是什么?失敗說:挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說:挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

  這時(shí),但丁走過來(lái)對(duì)我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)!备呶唤刂膹埡5蠈(duì)我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!彪p耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品!闭驹谇啻旱牧质a道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。

  勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

  成長(zhǎng),需要挫折。

挫折演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是“正視挫折與成功,不斷完善自我!

  期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這次考試中,準(zhǔn)備充分的同學(xué),取得了好成績(jī),但也許有失誤的情況,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。那么,我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這些得與失呢?

  首先,我給大家講一個(gè)小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,一位記者去采訪她,驚異地看見居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎(jiǎng)?wù)拢渲幸舶ㄖZ貝爾獎(jiǎng)。記者問起時(shí),居里夫人只是淡然微笑,說道:“我不能整天看著它們,對(duì)嗎?”

  這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)后竟不把它們放在眼里,只是微笑著面對(duì)到來(lái)的鮮花和掌聲,繼續(xù)她的研究,最后再次獲得殊榮。因此,面對(duì)成功,我們應(yīng)該像居里夫人一樣,不驕傲,再接再厲。

  其實(shí),在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上,也會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時(shí)對(duì)一道作文題無(wú)從下筆,有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過后,結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁,我們應(yīng)該積極面對(duì)失敗,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  那么,我們應(yīng)該如何正確對(duì)待挫折呢?

  首先,我們要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事,承認(rèn)這一只只“攔路虎”,不能讓它們嚇到我們,要始終保持一顆平常心,勝不驕敗不餒,把困難當(dāng)做是極其平常的事。

  其次,我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析失敗原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo)。

  最后,我們應(yīng)該付諸行動(dòng),通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)誤,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

  一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的,我們?nèi)裟苷暢晒痛煺郏鼈兙蜁?huì)變成人生的財(cái)富,伴著我們一路前行,帶領(lǐng)我們達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。愿成功使我們自信,挫折使我們堅(jiān)強(qiáng)!

  同學(xué)們,生活充滿了陽(yáng)光,每一天都是新的開始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛,那就驅(qū)散它吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

挫折演講稿 篇4

  大家好,我是來(lái)自913班的紫騰。今天我與大家分享的主題是:我在挫折中變得強(qiáng)大!

  此時(shí)此刻,站在這里做演講的我,充滿自信與力量!但如果是三年前的今天,我一定不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)舞臺(tái)上,因?yàn)槲覜]有足夠的自信,沒有勇氣膽敢站在這里!因?yàn)檠谉岬南奶,?dāng)大家都穿上了短袖的時(shí)候,或許你們就會(huì)注意到,在我的右臂上,彎彎曲曲地爬著一條如蚯蚓的疤痕,就是這條疤痕曾使我低下了高昂的頭!

  我很喜歡夏天,因?yàn)槲铱梢院推渌⒆右粯哟┥掀恋娜棺?墒俏矣质侨绱说匚窇种奶。我怕!我怕我的疤痕在沒有衣服的遮蔽下顯露無(wú)疑。我怕那種眼神,怕那種看著我的傷痕久久沉默并充滿著排斥的眼神。所以,夏天的時(shí)光里,我過得小心翼翼,沒有一絲一毫的自信!

  小學(xué)五年級(jí)的那年,爸媽終于決定帶我去北京手術(shù)。當(dāng)手術(shù)的日期一天天臨近,我顫顫巍巍的走到手術(shù)臺(tái)前,躺下,我雙手緊緊抓著墊單,眼淚就嘩嘩地留下來(lái)。第一次手術(shù)是全麻,當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),我只記得一張綠色的布單蒙在我頭的上方,那種感覺特別壓抑,我什么都動(dòng)不了。那又像不是我自己的手,但是,但是總感覺我的右手在被人擺弄著,那種疼痛疼在心里,撕心裂肺地疼。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)安靜的病房里,爸爸緊緊地握著我的手,熱乎乎的;媽媽站在床前,用手蒙著臉,早上八點(diǎn)的手術(shù),現(xiàn)在已經(jīng)到了下午四點(diǎn)。我知道爸媽擔(dān)心什么,其實(shí)每一次全麻手術(shù)都是帶有一定危險(xiǎn)的。

  第一次手術(shù)是往右臂好的皮膚中埋進(jìn)擴(kuò)張器,我一共埋了三個(gè)。然后,每天的任務(wù)就是往擴(kuò)張器里注水。我一直記得,三個(gè)月注水的時(shí)間內(nèi),每一天,我都認(rèn)認(rèn)真真地坐在椅子上,醫(yī)生將針孔一次次扎進(jìn)我的皮膚,然后我就看著針管里的水一毫升,一毫升慢慢地減少,我每天的任務(wù)就算是完成了。可是越到后來(lái),我的右臂已經(jīng)腫脹成了三個(gè)腫瘤掛在上面,并且我已經(jīng)無(wú)法再注入和先前一樣多的水了,因?yàn)槲业钠つw已經(jīng)被狠狠地?cái)U(kuò)張了。我看著他們?nèi)齻(gè)大包掛在我右臂上,我的血管遍布他們身上,清晰可見。我忍啊忍啊,我的手臂已經(jīng)腫得讓我自己都無(wú)法目睹,疼痛讓我整晚失眠。我記得醫(yī)院一樓有兩面鏡子,我每次完成任務(wù)后就擦干淚水去到那里,因?yàn)槲視?huì)在那里想像,想象我沒有疤痕的樣子,或許我也就能跟別的女孩一樣了,一絲絲的自信在我心底升騰。

  再到后來(lái)手上已經(jīng)再也住不進(jìn)水了,我進(jìn)行了第二次手術(shù),同樣還是全麻?墒俏矣浀茫谴,我?guī)缀跻呀?jīng)走入了一個(gè)黑色的深洞里,我就循著媽媽的哭聲慢慢地走慢慢地走啊,才走回來(lái)。就要拆紗布了,我又去鏡子前面照了照,我特別高興地想象拆完紗布后的樣子。紗布被一層層地拆開,結(jié)果擺在了眾人的眼前,我卻看不到。護(hù)士說:“現(xiàn)在我要開始拔引流管了!”當(dāng)這么長(zhǎng)(手勢(shì))的引流管從我的手中硬生生地拔出來(lái)時(shí),我不知道如何去描述那種痛,我把頭埋在爸爸的襯衫里,爸爸只是說我的淚水將他的半件襯衫都浸濕了,說我的哭喊聲震動(dòng)了整層樓。

  紗布拆完了,我欣喜地走到那面鏡子前,當(dāng)我將衣服撩起來(lái)地那一刻,我看到我的手上依然趴著一條蚯蚓。為什么?!

  但是這次,我沒有哭,我沒有掉任何一滴眼淚。我經(jīng)歷了這么多的苦難,哭了這么多次,我的淚水似乎都被耗干了。

  我走回病房,媽媽以為我會(huì)沖到她的懷里失聲大哭起來(lái)。但是,我沒有!

  我似乎就在那一刻長(zhǎng)大了,的確,滿心期望的手術(shù)結(jié)果使我的心支離破碎,但在這顆破碎琉璃心的背后,從此卻要展現(xiàn)出一個(gè)格外強(qiáng)大的內(nèi)心。手術(shù)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)承受痛苦。就讓我在陽(yáng)光下展露我的手臂吧,毫無(wú)顧忌地展現(xiàn)吧!美好的生活并不能因?yàn)槲腋觳采系陌毯鄱馐苡绊憽?/p>

  或許,我無(wú)法再像其他女孩一樣美麗地展現(xiàn)自己,但是這又有什么關(guān)系呢?我比其他女孩更優(yōu)秀的是我有一顆強(qiáng)大的——內(nèi)心!我有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,我才是生活得強(qiáng)者。疤痕又算什么?異樣的眼光又算什么?那只不過是別人的看法?我,我才是生活得主宰者。

  同學(xué)們,我們的一生都會(huì)遇到很多苦難,但是沒有任何一樣苦難能夠阻擋我們的命運(yùn)。盡管你和我一樣,在苦難中不盡地拼搏,不盡地奮斗,并且充滿著希望,盡管最終的結(jié)果還是那樣地不如人意。但是我們收獲了,收獲一顆無(wú)比強(qiáng)大的心!這,才是生活的強(qiáng)者最值得擁有的東西。

  是的,我們八年寒窗苦讀,是的,我們的童年充滿了無(wú)限的挑戰(zhàn),但是我們?yōu)楹我谶@最后的關(guān)頭,放棄!不管那結(jié)果如何,我就是我,努力拼搏永不言棄的我。我,就是生活的——強(qiáng)者!

挫折演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去,過去的日子如煙隨風(fēng)而散,曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。

  年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂,F(xiàn)在回首,才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今,想努力,為未來(lái)做些什么,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。

  有人說:“人生就如一盤棋,有進(jìn)有退,有贏有輸。沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的,但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風(fēng)雨后的彩虹!

  這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事:一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚逆游而上,就說:“這些魚兒可真傻,逆游而上,多辛苦啊!”老和尚卻緩緩地說道:“可是,它們正在享受快樂呢!”可是,順?biāo)胁皇歉孢m呀?小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的東西才會(huì)隨波逐流,享受這種安逸!

  回憶完這個(gè)故事,我想:面對(duì)挫折,人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí),命運(yùn)對(duì)自己不公,但他們卻從未想過,如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮斗,總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。

  人的一生,會(huì)遇到很多事,有快樂,有傷心;有高興,有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來(lái),當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí),不要害怕,伸出手,去撥開那片困難的陰云,只有不放棄,不退縮,才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂;才不會(huì)與成功擦肩而過。

  不要為有心栽花花不成而難過,因?yàn)闀?huì)有無(wú)心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望,因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心,因?yàn)轵嚾换氐,那人卻在燈火瀾珊處。

  寫到這里,我釋然了,我知道我應(yīng)該做什么了,我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),用剩下的`一年半的時(shí)間去奮斗,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹,走過黑暗總會(huì)迎來(lái)曙光!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

挫折演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  寒假,我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

  這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風(fēng),船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)無(wú)名的,沒有人居住的荒島,勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)挫折的勇氣使人震撼。

  魯賓孫很勇敢,當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候,他沒有坐以待斃,而是勇敢面對(duì),積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓, 使他在凄涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢,而且還很聰明。他不是只顧眼前,而是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái),讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復(fù)種收,終于解決了自己的吃飯問題。

  看看魯賓孫,想想自己,真是羞愧難當(dāng)。首先自理能力太差,媽媽常說我膽太小,不像個(gè)男子漢。記得有一天晚上,我去同學(xué)家玩,其實(shí)我們就住在同一個(gè)院里,但因?yàn)楣饩比較暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我害怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,如果這時(shí)有人出來(lái),準(zhǔn)把我嚇個(gè)半死,一進(jìn)樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來(lái)。其次,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,一遇到困難,不是努力去克服,想辦法解決,而是退縮、逃避,一看不會(huì)就懶得動(dòng)腦筋,放在那里不管或等別人幫助。

  通過讀《魯賓孫漂流記〉這本書,使我對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我要向魯賓孫學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)挫折,靠自己的勤勞和智慧,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

挫折演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  上午好!我今天演講話的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績(jī)不理想而自責(zé),的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無(wú)疑是感覺遭受了一次挫折,有的同學(xué)甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。

  在此,我要對(duì)這些同學(xué)說上這樣一句話:人生難免有挫折,挫折也是不可避免的!學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì)讓你感到挫折。心理學(xué)認(rèn)為,挫折是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對(duì)不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,也正是這些讓你一路成長(zhǎng),一路充實(shí),換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉(zhuǎn)悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。

  我曾經(jīng)看到過這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國(guó)一個(gè)貧困的家庭,這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨(dú)——他的父母為了生計(jì)奔波各地,很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當(dāng)他獨(dú)自在火爐邊玩耍時(shí),不小心撞倒了火爐上滾燙的開水,雙手被嚴(yán)重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來(lái),他不與同學(xué)們一起玩耍,只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買了一個(gè)竹蜻蜓給他,西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來(lái)。他的母親對(duì)他說:竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。

  作家張愛玲曾經(jīng)說過:有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請(qǐng)不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無(wú)限放大。命運(yùn)就算顛沛流離,最初的夢(mèng)想仍然緊握手上;命運(yùn)就算曲折離奇,最初的夢(mèng)想也絕對(duì)會(huì)到達(dá);命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味,也別流淚、心酸, 更不應(yīng)舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,考試已經(jīng)過去,我們要認(rèn)真分析考試中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當(dāng)作是一次磨練、反省、升華的機(jī)會(huì),以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心中的目標(biāo)努力,自己就一定會(huì)在隨后的考試中取得令人滿意的佳績(jī)!

  謝謝大家!

挫折演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!如何讓自己的人生變得更加絢爛?唯一的方法是經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,然后帶著傷痕獲得重生。你所經(jīng)歷的每一場(chǎng)風(fēng)雨,都是成人禮的一部分,檢驗(yàn)?zāi)愕拈啔v和成長(zhǎng)。毫無(wú)波瀾的死海注定不會(huì)比洶涌的大海壯闊,你的人生,也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而精彩。

  就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終面對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  挫折并不可怕,可怕的是你還沒嘗試著打敗它就潰不成軍。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

  一生坎坷的蘇軾,在“莫聽穿林打葉聲”、“一蓑煙雨任生”的心態(tài)中,獲了“輕杖芒鞋輕勝馬”的怡然自得之樂,享受著“但原人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的浪漫詩(shī)意?部酪簧,卻曠達(dá)一世。他終究是快樂的。

  人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

  人生如品茶,微苦過后必有回甘。人生如博弈,舍去之后必然有得。奮斗的路上少不了傷痕,但你也并不孤單。

  我敢于面對(duì)風(fēng)雨,是因?yàn)樵诤赞H之中,仍有人與我相濡以沫;我敢于迎難而上,是因?yàn)樵诤谋煅┑乩镂乙宰顭霟岬南M诖魈斓奶?yáng)。我不畏懼,盡管是荊棘遍地,前途遙遙,但有一雙手在遠(yuǎn)方等著撫慰我的累累傷痕;我不害怕,盡管水瘦山寒,雨冷風(fēng)凄,但有一雙深情注視的眼,陪著我蹣跚艱難的步履。面對(duì)風(fēng)雨,心懷希望。念念不忘,必有回響。不忘初心,方得始終。

挫折演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對(duì),如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。

  在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

  人生路上,挫折常常會(huì)沒有預(yù)警地從四面八方襲來(lái)。我們要坦然面對(duì),只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹 。

挫折演講稿 篇10

親愛的老師,同學(xué)們:

  每個(gè)人,都只是蕓蕓眾生中的一員,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同樣,每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料未來(lái)是什么模樣,是圓或是方?我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,在挫折中沉浮。然而,無(wú)力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心。

  我的身邊就有這樣一些朋友,他們似乎沒有什么煩惱,臉上總掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑。他們遇事從容不迫,寵辱不驚,也更加堅(jiān)強(qiáng),能夠坦然面對(duì)生活,勇敢接受挑戰(zhàn)。

  舉個(gè)例子,我們班級(jí)的領(lǐng)跑者——蔣同學(xué),他高一入學(xué)時(shí)成績(jī)僅算是中等,然而卻一步一步在進(jìn)步著,從年級(jí)兩百多名到前二十,他的腳步仍然不曾停止,不因一次的成績(jī)優(yōu)異而驕傲自滿,也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語(yǔ)而得意,更沒有因一次失誤而灰心喪氣,他總是微微一笑,然后埋下頭去,耕耘在知識(shí)的海洋中。

  微笑面對(duì)生活的人,生活也會(huì)回以他微笑。

  成績(jī)考砸了,你也許會(huì)受到父母的責(zé)備,但是,你也可以借機(jī)找到你知識(shí)中的漏洞;遭到了失敗與挫折,傷心失意的你其實(shí)正在向成功不斷邁進(jìn);受到批評(píng)了,你也許會(huì)感到羞愧憤怒,但同時(shí),你也就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),向你的成長(zhǎng)之路邁進(jìn)一步。

  換一個(gè)角度看世界,你的人生也許會(huì)截然不同。

  試想一下,如果貝多芬因?yàn)槭敱惴艞壛艘魳,又怎?huì)有《命運(yùn)》《田園》等不朽名曲響徹世界;如果愛因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,相對(duì)論從何而來(lái)?如果萊特兄弟因挫折而放棄實(shí)驗(yàn),又怎么會(huì)有飛機(jī)在九州四海遨游?

  愿望受阻以后,人生未必就是一片荒涼,倒有可能重新被蔥綠覆蓋,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。每一個(gè)獲得成功的人,都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折。適時(shí)地轉(zhuǎn)換心態(tài),微笑面對(duì)挫折,人生才會(huì)更加美好。

  微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生;能使失去一條腿的舞者在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)出最美的旋律,能使每個(gè)人的人生都擁有一片晴空。

  時(shí)常思考,時(shí)常微笑,其實(shí)挫折并不算什么。

  如果夢(mèng)想被挫折輕易地打倒,那必定是你信心不足,執(zhí)著不夠。

  時(shí)間不會(huì)管我們是否迷茫徘徊,它會(huì)一直冷靜地流淌著。

  我們無(wú)法使挫折停止,但卻能使心態(tài)改變。

  相信自己,一個(gè)敢于微笑面對(duì)挫折的人,終會(huì)有一片屬于自己的天空。

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