感恩精彩演講稿范文合集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩精彩演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩精彩演講稿 篇1
有誰會說感恩不美？
有誰會說感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏？
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無暇。“感”這個(gè)字眼，被時(shí)光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒，擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你，你對他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。
感恩之路其實(shí)并不漫長。要學(xué)會感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長，朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會站在你身邊。若你真想學(xué)會感恩，就從他們身上開始吧。為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題。或許你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會慢慢學(xué)會感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認(rèn)識也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會而工作著。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng)造了這個(gè)社會物質(zhì)與精神的美。那么，他們難道不值得你去感激么？或許你會說，我們無法為他們做些什么，但我們都是社會的一份子，做好自己的工作，為社會添磚加瓦，就是對他們最好的回報(bào)了。
當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對。誠然，他們給過你傷害，痛楚與無奈，但正靠了這些，你才會發(fā)展，才會壯大，才會在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
在這一切之后，你會達(dá)到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會的藩籬，去感激天空，陽光，大地與雨露——正是他們造就了你，去感恩一切生靈——他們讓這個(gè)世界更生機(jī)勃勃。最后，當(dāng)一切平靜，風(fēng)也止息后，你會回到萬物生長的本原，去感激生命。正因?yàn)檫@，你才有機(jī)會感受大千世界的一切美好。在這神奇的匯集之所在，你會發(fā)現(xiàn)，萬事萬物中最值得感恩的東西其實(shí)是生命——是你自己。
當(dāng)你完成這個(gè)感恩的輪回后，你會發(fā)現(xiàn)你從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。你學(xué)會了關(guān)注，關(guān)注一切渺小的人，關(guān)注自然界的一切；你學(xué)會了寬容，寬容欺騙了你的傷害了你的人；你學(xué)會了勇敢，去愛一切的人——大愛無言。你可以看到，感恩所帶給你的，其實(shí)是一顆純潔善良的心。當(dāng)人們看到這一切之后——誰還會說，感恩不美呢？
感恩精彩演講稿 篇2
學(xué)會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá)，而是學(xué)會在匆忙的人活路上駐足回首，學(xué)會積存生命中愛的能量，學(xué)會與別人實(shí)行心與心的溝通，學(xué)會時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源
今日的社會節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動(dòng)物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動(dòng)的，并且是雙向活動(dòng)的，愛的能量是不�；顒�(dòng)著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興？由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時(shí)，他（她）的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當(dāng)他（她）的感情里充溢埋怨時(shí)，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動(dòng)。
感恩不是單純的一種感情表達(dá)，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量；由于感遭到對方的愛，進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。
三、把能夠隨時(shí)貯存的負(fù)面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通，曲解、不滿隨時(shí)可化解，由于感恩之心讓每本人學(xué)會雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內(nèi)在的自我，也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會隨時(shí)變換角度，發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情，堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。
在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學(xué)會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。
四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時(shí)分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個(gè)感恩的`典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系，并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進(jìn)每本人生長的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩精彩演講稿 篇3
親愛的老師：
您好！
您的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記于心。在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了最后一絲熱情。我甚至已經(jīng)開始厭惡學(xué)習(xí)，如果不是您點(diǎn)醒我，或許我已經(jīng)是社會上的寄生蟲，一個(gè)不學(xué)無術(shù)的小混混。
還記得那個(gè)時(shí)候，是三年級的上個(gè)學(xué)期，因?yàn)閹状蔚目荚囀∈刮覇适Я藢W(xué)習(xí)的熱情與信心，我變得很散漫，對老師的批評教誨也不放在眼里。這或許是因?yàn)槟菚r(shí)太無知，總是把未來想得太好吧！心中一直都在幻想美好的未來。這種不切實(shí)際的幻想更加深了我對學(xué)習(xí)的不屑，使我近乎成了一具行尸走肉般，帶著一副空殼到學(xué)校來混日子，許多老師也放棄了我。
但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的時(shí)候，您出現(xiàn)了，你把我從懸崖邊拉了回來，使我回歸現(xiàn)實(shí)，讓我清醒。讓我仔細(xì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，了解現(xiàn)實(shí)的殘酷。使我醒悟——不讀書就沒有好出路。
那時(shí)，已經(jīng)是三年級的期末了，有很多老師都換了。我很幸運(yùn)，我的班主任換成了您。您來的時(shí)候我對學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越差。您的出現(xiàn)，讓我對學(xué)習(xí)重新有了新的希望。
那天，您對我說：“如果你想去做一件事，并且你去做了那你就要做好，就算做不好也要盡全力，不要半途而廢。如果你不喜歡這件事，那就不要去做。就像讀書你如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己，但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人�！币徽Z警醒夢中人。老師，您這一句話點(diǎn)醒了我，我意識到，我還是想學(xué)習(xí)的，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績上不去所以才不想讀書。
從那時(shí)起，我因?yàn)橛辛四膸椭�，我的成績也慢慢往上攀升，我對學(xué)習(xí)也有了信心�，F(xiàn)在不管我在學(xué)習(xí)上有多大的困難，我也不會喪失信心了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰α司鸵欢〞薪Y(jié)果。
“對自己要干的事，就要全力以赴，不要讓自己感到遺憾�！崩蠋�，您的教誨我會銘記于心的，我絕不會讓您失望。
祝您：
事業(yè)步步高升，身體健康！
感恩精彩演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，明天我們將迎來三八婦女節(jié)，在這里讓我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂！祝愿天下的母親節(jié)日快樂！
3月8日是婦女節(jié)，是我們心中難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是我們對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
我們都看過一則廣告，一個(gè)小男孩為他的母親洗腳，但在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子都能這樣做嗎?“滴水之恩當(dāng)涌泉”有時(shí)我們可能有點(diǎn)喜歡一個(gè)陌生人,但是睜一只眼閉一只眼,母親的偉大的愛,她嘮叨,或因一些事情大發(fā)雷霆,選擇合適的教材,然而,母親總是在一邊默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
母親對我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學(xué)會生活。是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。
今天我們漸漸長大了，白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學(xué)會了母親教給我們的受人滴水之恩當(dāng)涌泉為報(bào)，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)卡片微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露。
在這個(gè)節(jié)日里，為了表達(dá)對母親的感恩之心，我們倡議：同學(xué)們，拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親；為母親制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫滿你對她的思念；給母親一束美麗的康乃馨，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”全體同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實(shí)際行動(dòng):家里的事幫著做,能做的事自己做,來報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節(jié)日快樂！祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長壽！
感恩精彩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫牟晉佐，屬小猴子的。
從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生了，我從一個(gè)不識字的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己讀書寫字了，從一個(gè)無知的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)了解了一百以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，首先感恩老師對我們的教育，老師的默默付出換來了社會文明的進(jìn)步。
感謝您———老師！是您讓我們自信的學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，教會我們用自己的雙手和大腦大膽的去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，讓我們每一天都快樂的成長。
感謝您———老師！是您讓我們明白，每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，才會生活，只有心存感恩，我們的班級小家庭生活就會豐富多彩，學(xué)校的大家庭生活才更有意義，社會的大家庭才會更加美好！
感謝您———老師！您教會我們一定要有責(zé)任感，就像您的愛——太陽一樣的溫暖，清泉一樣的甘甜。
同學(xué)們，其實(shí)感恩老師是件非常容易的事，我們在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，我們認(rèn)真完成作業(yè)，來表達(dá)對老師的愛。
陽春三月，親愛的老師，我迎著陽光雨露。沐浴著您的關(guān)愛和清香，編織著自己的理想。
老師謝謝您！
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