于勵志的演講稿范文合集8篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的于勵志的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
于勵志的演講稿 篇1
Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
我先做一個簡單的自我介紹:我來自10級自動化一班,我的名字叫做龔順程,龔自珍的龔,一帆風順的順,鵬程萬里的程。
Ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。 First,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表學習部歡迎各位來到這里。
Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅持到最后一刻,因為那樣你們都能得到最美好的東西。
Finally,我想告訴你們,我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅持到最后一刻呢?
我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的,我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?
今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段,那么大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經(jīng)》里有這樣一個故事:
有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去,我不想工作!崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的!
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。
這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作!
小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!
可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!
過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。
我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現(xiàn)人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。
在大學里面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費,那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費,你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動,從大一就可以好好學習,yesorno?
當你參加一個比賽,有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次,一種失敗了,你說贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什么也沒有,輸了不還獲得了很多經(jīng)驗,認識了很多人,還可以結(jié)交到朋友,你說這樣好不好?所以一定要馬上行動,因為馬上行動了就一切可能,yesorno?
朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好,還有一種就是沒有給你們帶來幫助,這樣yesorno?那你說我要不要行動,當然要行動,成功了就能給你們帶來幫助,分享我的知識,使你們進步,這是我一直所追求的,當然要去做的!可失敗了,我還有臉在物電學院混下去嗎?有什么關(guān)系,誰能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲:《陽光總在風雨后》)
來大學你們是為了什么結(jié)果呢?實現(xiàn)你們的夢想,或者簡單些說就是學知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果,化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動!可是結(jié)果有好有壞,但是不行動是不是什么結(jié)果也沒有啊?
舉個例子吧。我只是假設(shè)哦,有一個你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內(nèi)涵,而你長得一般,也沒有錢,雖然你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒看過你,你說要不要去追,要不要行動啊?可是行動了有幾種情況呢?一種是同意了,看來那個女孩子想要綠葉來襯托,一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒福氣了,像我這種外表平平,未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰,讓她將來同學聚會時握著我的手說:后悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話,但是看你這么主動,我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現(xiàn)沒有,其實你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動啊?俗話說:過了這村兒——沒這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說你要不要馬上行動?
我最喜歡的事情就是看書,但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的,只是把它運用到實踐當中,價值才會體現(xiàn)出來。換一句話說,生活不會因為你能做什么而給你回報,生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。
有一位成功者,許多人問他:
“你這么成功,曾經(jīng)遇到過困難嗎?”當然”他說。“
當你遇到困難時如何處理?
”馬上行動”他說。
“當你遇到經(jīng)濟上或方面的重大壓力時呢?”
“馬上行動”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動”他還是說。
“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說……沒錯,他只有一個答案:馬上行動!
同學們,大學很精彩,但是并不代表你的大學就很精彩,所以為過好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動!
當你有想法時,要告訴自己——馬上行動,于是你去做——一切可能;
當你有困難時,要告訴自己——馬上行動,于是困難被你克服——一切可能; 當你不開心時,要告訴自己——馬上行動,于是變得積極——一切可能; 當你想放棄時,要告訴自己——馬上行動,于是你又重點激情——一切可能; 當你有目標時,要告訴自己——馬上行動,于是目標可以變成現(xiàn)實——一切可能當你發(fā)現(xiàn)鮮花的時候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動,于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
于勵志的演講稿 篇2
老師同學們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸,確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
于勵志的演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!青春夢想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!
在極速發(fā)展的社會中,在事過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ミh航吧!縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!
其實在夢想與現(xiàn)實之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。 夢想與現(xiàn)實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢想飛越,讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?
青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往! 也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔! 來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學,中學就越會覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
于勵志的演講稿 篇4
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的潛力。這種潛力包括幾個方面:
第一種就是快速學習并掌握知識的潛力,當你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個項目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎樣辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風?所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習并掌握知識的潛力,這種潛力不是要等到工作以后才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種潛力是要你在上大學期間就要學會的,怎樣掌握這種潛力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關(guān)系,能夠補考嗎!當這種潛力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。
第二,同用心的人在一齊,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進步,你會接觸并認識到更高層次的人,同他們的交流絕比較總和幾個狐朋狗友在一齊講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,要不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學里沒有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經(jīng)驗和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實際上你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以后臨時抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數(shù)是沒有認識到這個問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因為大學里只學課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。
為了追一個自己仰慕的MM,你會投其所好搏其歡心,到達MM對寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢?學歷只是你獲得面試機會的門票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個的,但是大多數(shù)學生卻錯誤的認為學歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學生認為是英語和計算機,但5%單位持這種觀點,單位需要的是實干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學生明白這種觀點,但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個社會上,大學生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。
第四,不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導力,這是一個實踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個反復的過程,這同時提高了你的交流溝通潛力。而這個又是大學課程里面沒有的,而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗了以后一般是做項目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值,不要忘記隨時充實自己,提升自己的團隊潛力和領(lǐng)導潛力。
于勵志的演講稿 篇5
我不是畫家,不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構(gòu)筑心中那最美好。還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調(diào)、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下,我無奈的踏進了學校的大門。
在這個社會,不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛,轉(zhuǎn)行還是堅持?然而,在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師,沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子,但他們依然無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。在書上見過這樣一個故事:一條小魚蹦出了河面,路過的人看見了卻熟視無睹,只有一個小男孩撿起那條魚,把它放進了河里,別人對那個男孩說:“你干嘛這么做呢,誰還會在乎一條小魚?”小男孩卻說:“小魚在乎。”是的呀,小魚在乎!同樣的,老師的一次會心的微笑,一個鼓勵的眼神,一句溫馨的問候,一個體貼的動作,都會令學生信心倍增、溫暖倍至,因為學生在乎,家長在乎!每當在校內(nèi)或是校外聽到學生們一聲“老師好”的時候,每當看到孩子們的點滴進步,心里便會蕩漾起無邊的幸福。“老師,我家的孩子最近......”總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況,他們是那么放心的把孩子的`未來全托付給了我們,可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。
確實,讀書,能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺的那一年,每每走上課堂,照本宣科,捉襟見肘,底氣不足,多是因為讀書太少。多讀書,教師在課堂上、在生活中,才能引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,給學生以知識的充實和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。教師擁有了文化底蘊,你才會自如地面對學生,自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
于勵志的演講稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
21世紀我們只有更加開放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去。做10年以后的夢想,做3年以后的規(guī)劃。
介紹我的時候感覺我像個政府官員,其實我還是一個創(chuàng)業(yè)者。其實去年這個時候還有周其仁教授,很多的學者、專家、教授已經(jīng)感覺到,只不過是我膽子比較大,把話說出來,而且說得難聽一點。
我走了一大圈,分析一下我自己對于目前經(jīng)濟形勢的看法,也許我自己的思考未必對,但我也不需要得到大家的認同,只是希望大家回去思考一些想法。我最近在全世界各地聽了太多的災難要來了,每個人都很沮喪和失望。我覺得在7、8月份可以稱為是災難和危機,今天已經(jīng)是發(fā)生了質(zhì)的變化,今天不能稱為災難,如果今天稱為災難那是災難控制,你沒有辦法。而今天應(yīng)該是重建體系,所以性質(zhì)發(fā)生了劇烈的變化。
第二,如果你以前沒有擔心過,今天開始擔心,我已經(jīng)覺得太晚了。你已經(jīng)擔心了2、3個月,你就別擔心了。我覺得今天應(yīng)該是采取行動,思考我們該做些什么事情的時候。我們也沒有必要去思考,這個災難2年以后會過去還是3年以后會回來。今天中午我在外面吃飯,餐廳的老板問我,你估計明年會回來嗎?我說明年下半年就可以,他說明年下半年就可以?我說明年下半年你適應(yīng)了。優(yōu)秀的企業(yè)家必須學會比別人提前適應(yīng)這個環(huán)境,這個災難一定在2、3年打擊每一個人,誰先適應(yīng)誰就有機會。做企業(yè)至少是5年和10年的考慮,2、3年的災難不算什么災難,假如你沒有思考過5年和10年,我覺得2、3年內(nèi)的打擊,那是沒什么意義的。
另外一個,假如說我認為再有災難的話,即將到來的災難,是信心危機、信任危機。在舊的商業(yè)體系破壞,而新的商業(yè)體系沒有建成之間的空隙之中,我相信很多的問題會爆發(fā)出來。在救難的過程中、救危機的過程中,所有的人會團結(jié)在一起,在明年、后年的發(fā)展過程中,各個政府和企業(yè)家會想各種的辦法,但是矛盾又來了,問題又來了,所以做企業(yè)永遠不要失去信心。
所有的人都說危機,但是我覺得是機會,危機危機是危險中的機會。我的感受從香港日本跑下來以后,我覺得第一,這次所謂的危機是人類社會進入商業(yè)社會全球化的陣痛,人類社會要進入商業(yè)社會走全球化,你必須面臨這樣的挑戰(zhàn)。以前的全球化我認為是美國化,美國把自己的價值觀、金融觀,把自己的一切通過所有的手段傳給了全世界,而由于信息時代,互聯(lián)網(wǎng)讓人們理解到,這樣的價值觀、這樣的機制、這樣的體系已經(jīng)不能存在。
美國的經(jīng)濟學家說,美國的文化是不太好,我們太會消費,你們中國也要承擔很大的責任,你們不會消費。我說你們太胡說八道,比如說世界生產(chǎn)了10瓶酒,你們喝掉了8瓶,你自己喝醉了,把別人的也喝掉了,你會說是因為別人不會喝酒所以你醉了;蛘哒f因為你會喝酒,所以你醉了。如果說這個用錢來解決,我認為這不是一個辦法,這是全球化的陣痛,而且我們必須面對這樣的陣痛。
第三個,我認為這是原來勞動密集型向知識經(jīng)濟過渡的機會。假如沒有這樣的向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,就沒有我馬云站在這里。我相信未來,由于知識經(jīng)濟過渡的機會,會有更多的企業(yè)家站在這里跟大家溝通。
還有,人類的商業(yè)文明不會停止,10年以后會有更多的富翁和更多的成功企業(yè),還會站在這里跟大家溝通。
昨天的已經(jīng)過去,我們今天很多在悲哀的人,事實上我覺得悲哀的都是既得利益者,假如沒有這場變革,怎么會有中小企業(yè),假如沒有變革,我們這些所有壟斷的企業(yè),怎么有利益在?所以說不破不立。
我聽過很多的銀行講,我們給中小型企業(yè)貸款,我聽了5年了,但是有多少的銀行真正腳踏實地的在做呢?很少。如果銀行不改變,我們改變銀行,我堅信一點,3年以后今天的談?wù)撝行∑髽I(yè)的貸款銀行,像馬行長講的,3年以后,這個國家、這個世界將會有更加完善的貸款體系給中小企業(yè)。以前只能聽“今后可能會變成現(xiàn)實”,我相信這個建設(shè)的機制會更加好。
假如你認為這是一個災難,災難已經(jīng)來臨,假如你認為是一個機遇,那么機遇即將成型。去年我跟大家講,災難可能會來,現(xiàn)在我告訴大家,機會的形成已經(jīng)開始,大家開始進行準備吧,我們讓經(jīng)濟學家去分析,為什么、還有多久,我們畢竟不是預測家。因為我堅信,在順境的時代會誕生偉大的企業(yè),但是順境的時代也有垃圾企業(yè)。在逆勢的時代也有偉大的企業(yè),而且像日本的索尼公司就是在非常低迷的時期誕生了偉大的企業(yè),所以對于企業(yè)家來講,我們今天在這里呼吁的是企業(yè)家的精神。這個世界缺失的不是錢,商業(yè)社會缺失的是企業(yè)家的精神、企業(yè)家的夢想、企業(yè)家的價值觀,是價值觀的缺失,是夢想的缺失。為什么我們?nèi)ツ昱袛,我并不是從?jīng)濟數(shù)據(jù)上判斷經(jīng)濟出問題,我前幾年聽到最多在臺上講的人都是銀行家,都是講PE、IPO,都是講市盈率多少倍,所有人不講為客戶創(chuàng)造價值,為社會創(chuàng)造價值,很少人講理想、夢想、關(guān)心自己的員工,這個災難一定到來。
所以,今天我們不能等待政府,不能等待政治家。今天在呼喚政治家的時候,我希望我們能呼喚企業(yè)家的夢想、理想、價值觀。呼喚起企業(yè)家的精神,共同參與應(yīng)對人類最大的災難。
我自己的,假如20xx年我沒有和阿里巴巴公司一起度過那次的互聯(lián)網(wǎng)泡沫的危機,那次我的口號是“成為最后一個倒下的人”。即使跪著,我也得最后倒下。而且,我那時候堅信一點,我困難有人比我更困難,我難過對手比我更難過,誰能熬得住誰就贏。放棄是最大的失敗,假如你關(guān)掉你的工廠,關(guān)掉你的企業(yè),你永遠沒有再回來的機會。
我覺得該做什么,該保留現(xiàn)金的保留現(xiàn)金,該關(guān)掉一些部門的關(guān)掉一些部門,該合并的合并,該做的做,但是永遠不要放棄自己的信心,永遠不要放棄當?shù)谝坏膲粝耄@是我自己的想法。我看到去年最大的災難開始的時候,我們大部分的企業(yè)家的朋友,他們都說我去年掙了多少錢,但是告訴我掙來的錢都是股市上掙來的錢的時候,我覺得災難也會來,今天不來明天也來。20xx年我有機會接受這樣的挑戰(zhàn)。過了20xx年,我跟自己講,我的一輩子的商業(yè)生活中,將經(jīng)歷這樣無數(shù)的災難,我想看的是,我一輩子可以經(jīng)歷多少的災難。這是人類100年才一遇的這樣的一次金融風暴,如果這樣的金融風暴你度過了,你年老離開的時候,你可以告訴別人,我當年經(jīng)歷過這樣的災難,我爺爺沒有經(jīng)歷過,我爸也沒有這個資格,我有了。
所以,我覺得我們應(yīng)該感到榮幸、驕傲,因為我們還年輕。我跟我的同事講,我今年40多歲,他們20多歲,在他們20多歲的時候我們經(jīng)歷了這次災難,而這次災難給了我們無數(shù)的機會。我相信優(yōu)秀的企業(yè)在順境中可以發(fā)展,但是在逆境中還可以照樣發(fā)展是最好的。
人類步入了21世紀,21世紀的第一步的陣痛告訴我們,只有更加開放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去,連“朱堅強”都能活,你為什么不可以?謝謝大家!
所以,我堅信一點,10年以后社會將進入新的時代,商業(yè)社會將進入新的商業(yè)文明的階段,我們將更加統(tǒng)一、更加和諧、更加開明、更加開放,市場將會更加繁榮。所有人做10年以后的夢想,做3年以后的規(guī)劃。所以,我自己在公司里面已經(jīng)做了規(guī)劃。
于勵志的演講稿 篇7
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。下面是小編幫大家整理的關(guān)于勵志的演講稿,希望大家喜歡。
篇一:關(guān)于勵志的演講稿
巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!
一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。
于勵志的演講稿 篇8
大家下午好!非常榮幸今天能夠作為學生代表站在這里和大家一起交流。也非常感謝顧老師給我這個機會,今天我的題目是《破繭重生,楊帆起航》。我們的人生需要指路人,他們來告訴你該怎么走,大學應(yīng)該怎么度過,正如這些指路標志,來告訴我們前面是什么 ,你按著走就對了,
但是我們的人生也需要一些警告標志,來告訴你有些路不能走, 有些路你必須慢點走。
大家看一下這個標志 一個急轉(zhuǎn)彎標志
所以今天我給大家講的就是這個標志,我的大學急轉(zhuǎn)彎,一個 “破”繭重生的故事,
當經(jīng)過了高考的浴血奮戰(zhàn),我終于走進了自己夢寐以求的大學。來到了西華,站在這個青春洋溢的舞臺上的時候,我看到了自己將經(jīng)歷青春期的磨礪,將進行華麗地蛻變!就像一個蠶蛹,將在這里破繭成蝴蝶,生命正變得更加美麗!
大學是讓我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣;也開始我一生中最后一次系統(tǒng)地接受教育;經(jīng)歷人生最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。于是我努力學習 ,充實自己的這么一個過程中過完了我的大一生活。
在大學這樣的一個環(huán)境中,除了學習之外有很多其他因素在 影響著我們,這時考驗我們的不僅僅是抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,我們都有可能偏離正規(guī),但更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,
而我的大二就是這樣,開始忙于在校外校內(nèi)的一些兼職,逐漸荒廢了學業(yè)!算是誤入了歧途,并且開始出現(xiàn)了大面積掛科現(xiàn)像,當然這個掛科后果是很嚴重的,我也因此而得了的學校的警告,
作為學生,能碰上一個好的班主任是很幸運的,我現(xiàn)在能在這里跟你們交流,就已經(jīng)說明我是你們的師兄了吧,我不用跟20xx級的學弟學妹們一起畢業(yè)了,所以我是幸運的,而我的幸運就是因為有一個好的班主任,告訴我該轉(zhuǎn)彎了,再往前走,就是懸崖了,
大三開始,顧老師多次找我談話,讓我放棄外面的生意,好好完成學業(yè),于是慢慢的回歸了教室,開始了對、對之前掛科的重修補習, 當其他同學在休息時,我在教室補課,開始補那些課程和課程設(shè)計,記得大三那年暑假我同時做了六個課程設(shè)計,天天熬夜。
終于在大四這年,敢上了進度,就像欠了很多債,一下還清之后的解脫,
所以我認為我的大學生活,不空虛,非常的充實,我沒有感到無聊然后打游戲或者約幾個好友去打麻將,當然我也玩游戲,但我是為了放松,絕不是無聊時的消遣。其實有時候害怕空虛的日子,不知道 下一刻 該做什么是很可怕的!
這次我的演講是一種交流,一個經(jīng)歷了不一樣的大學生活的一點點親身感悟,
一次對學弟學妹的肺腑之言,
大學,我們就是應(yīng)該做一件或者幾件有意義的事情,敢于去拼搏,
讓自己在大學畢業(yè)時,回首這幾年,我們沒有遺憾,我們做了哪些別人敢說不敢做的事情,當然,這必須是積極向上的事情。
如果毛毛蟲只愿蜷縮在溫暖的繭中,那它就永遠不能體會到飛行的真諦;如果種子只知道保全自身而不勇敢的沖破土壤,那它就永遠不能享受到陽光灑下的恩澤。
唯有沖破固有的繭,它們才能獲得重生。
“人生如春蠶,作繭自纏裹。
一朝眉羽成,鉆破亦在我。”
作為一名有骨氣,有意氣的人,破開生命的繭,才能成就精彩人生!
世上無難事,只怕有心人。唯有破繭才能重生,世界上最重要的事情,就是要懂得如何主宰自己。讓自己沒有人生的遺憾,鑄就精彩人生。
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”
并非是說經(jīng)過打擊、受磨難是擔當大任的基礎(chǔ),而是指獲得大成需要那磨難打擊背后的升華。這種升華亦是一種自我的超越。
人生就是如此,只有努力破繭才能夠享受重生后的翩翩然,只有經(jīng)歷過苦難的洗禮,才能感悟人生的真諦。也許你的人生已經(jīng)很精彩,又或許你的人生平平無奇,無論怎樣,真正的人生也許正如海闊天空與雨過天晴后一樣,給人豁然開朗的感覺,只有親身體驗過才會明白個中滋味。
鑄就精彩的人生,為破繭積聚力量,為成功不斷超越自我,為活出精彩人生而努力奮斗。
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