百日沖刺演講稿范文10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的百日沖刺演講稿10篇，歡迎大家分享。
百日沖刺演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
我要說(shuō)的題目是：“遠(yuǎn)大理想鼓舞我”。
今天，我不演講，不朗誦，只為在這最后的時(shí)光里，和所有的同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
三年前，當(dāng)我背負(fù)行囊踏進(jìn)校園時(shí)，我的目光和同學(xué)們一樣，畏懼而又好奇，而今天，我們都在這里，都面臨著人生一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——中考，只有這一會(huì)兒，我們才會(huì)靜下心來(lái)去回憶、反思，這100天，我們應(yīng)該，而且必須為這段時(shí)光揮上最后的重重的一筆，這是我們的責(zé)任。
能頂住巨大的壓力，能強(qiáng)迫自己放棄享受，能驅(qū)趕自己日日在學(xué)海中前行，能走到今天，坐著這里，可以說(shuō)，我們都是勝利者，而支撐我們的，首先是“責(zé)任”二字。
當(dāng)初走進(jìn)校園，我是低著頭的，只有三個(gè)字，“沒考上”。這三個(gè)字在我心中的分量，不是一般的沉重，而當(dāng)看見父母因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而寧肯自己承擔(dān)、四處奔走時(shí)，我的心隱隱刺痛，他們的犧牲，刺醒了我的責(zé)任感——家道重任，他們遠(yuǎn)可以不聞不問(wèn)，更不用奔走異地他鄉(xiāng)。在座的每位同學(xué)都清楚這第一份責(zé)任——家道的興亡、衰敗，父母的恩情與回報(bào)，刻在我們肩上。于是，讀書不能懈怠，學(xué)習(xí)更應(yīng)專注，思想的弦，更應(yīng)緊繃。
學(xué)校接納了一份承諾，老師也總以孜孜非常的熱情探求每一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)生的目光，這便是師恩重責(zé)，是任何一個(gè)有心之人都應(yīng)感恩的重大責(zé)任，是面對(duì)學(xué)校的竭盡全力，老師的聲聲教導(dǎo)而從內(nèi)心涌出的人類至善的情感，是天地良心。
第一次月考，成績(jī)令我訝然，我將其撇在一邊。初次的成功往往帶有很大的偶然性，也隱藏著潛在的危險(xiǎn)，若其成為我今后不思進(jìn)取的老本，就很有可能成為悲劇的落幕。有了兩份責(zé)任感的驅(qū)使，有了月考的經(jīng)驗(yàn)，我更加努力投身于學(xué)習(xí)之中，不怕吃苦，心不旁騖，果然，在期中考試中取得了更高的榮譽(yù)。原來(lái)學(xué)習(xí)竟如此簡(jiǎn)單，是我要求太苛刻了，我暗自想，一邊懈怠了學(xué)習(xí)，一邊又貪圖享樂(lè)，這樣的學(xué)習(xí)就像是一部戲劇，結(jié)果充滿了必然性。
我太相信過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)了，然而世界發(fā)生著巨變，唯一不變的，就是變。又一次考試，一聲炸雷，驚醒了我，我丟失了好成績(jī)，更丟失了責(zé)任感。因?yàn)樨?zé)任感的喪失意味著尊嚴(yán)的喪失，靈魂的缺席，沒有責(zé)任感就沒有人格力量，思想的穿透力，而尋求每一次的放松，就像我們?nèi)缃窨偱瓮偶伲恳淮蔚膼芤怏w驗(yàn)都以背叛自己的認(rèn)知為代價(jià)。
兩種責(zé)任，徹底改變了我的人生軌道，并使我在初三這一年，看到了一條更為寬廣的大道，是那兩種責(zé)任的積淀，導(dǎo)致對(duì)世界世態(tài)與世界前途抱有更為廣泛的責(zé)任感——國(guó)道責(zé)任。從某一刻起，它確已扎根于我心中，成為骨子里一股盛裝的不滅的永不止步的動(dòng)力，并進(jìn)而衍化為“理想”二字。周總理曾經(jīng)說(shuō)“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)下時(shí)代賦予我們的責(zé)任，就是“為中華之再度崛起而讀書”的歷史使命。盡管期望很高，也應(yīng)記住，我們的理想會(huì)像北極星一樣，指引我們到達(dá)對(duì)自己，對(duì)世界，對(duì)整個(gè)人類社會(huì)都有意義的彼岸。這份理想，給了我至高的支點(diǎn)，造就了讓我自己都倍感興奮與激動(dòng)的心境，諸如干擾、議論、惰性、膽怯、憂愁、情感變化、大喜大悲這一類最能羈絆學(xué)生前進(jìn)的事物，原本，是我的噩夢(mèng)，現(xiàn)在，站在這個(gè)支點(diǎn)上，我站在足夠高的高度遙望它們，將它們踩在萬(wàn)丈之下，更多時(shí)候，只覺了然一身，只朝目標(biāo)奮進(jìn)，熱血澎湃，精力旺盛卻又心如止水，背負(fù)“責(zé)任”二字，不斷向上攀登，僅此而已。12中考百日沖刺大會(huì)演講稿
事實(shí)就像這樣，你的思想，立于何場(chǎng)?人類之場(chǎng)?博愛之場(chǎng)?這樣，眾多目光看你就是沒正經(jīng)，但如果把支點(diǎn)架在為學(xué)問(wèn)而刻苦學(xué)習(xí)上，其與理想等高。熱愛的課程，永遠(yuǎn)是自己最得意的，精神給的驅(qū)動(dòng)力，遠(yuǎn)比大腦的思維力強(qiáng)很多，我靠這一點(diǎn)去面對(duì)自己的弱項(xiàng)，并取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。如若考不好，更應(yīng)用功讀書，往往學(xué)到的知識(shí)，就是擁有的武器。人�？梢园资制鸺�，但，絕不可以，手無(wú)寸鐵!
人類需要一個(gè)可能的理想世界，哪怕它只是一個(gè)夢(mèng)想，有的人，不求成功，但求無(wú)過(guò)，修修補(bǔ)補(bǔ)，得過(guò)且過(guò)，辯證法恰恰告訴我們，越是想得過(guò)且過(guò)，就越來(lái)越難過(guò)，且終于有一天再也過(guò)不下去了。回想來(lái)這的初衷，我們一定知道應(yīng)有的答案。
道路并非如此暢通不二，懷揣目標(biāo)，勤奮刻苦，成績(jī)有時(shí)也不盡人意，它曾使我非常迷惘。現(xiàn)在看來(lái)，恰少了這“勤奮”二字，這絕不是理性對(duì)本性的控制，我想在保持中并求穩(wěn)步上升，它不會(huì)讓我在急速發(fā)展中喪失自我，但其又經(jīng)常表現(xiàn)為一種惰性力量，對(duì)自己的進(jìn)步形成重大制約，這樣的勤奮，只是為了進(jìn)一步適應(yīng)惰性、壓力。理性常不是本性的對(duì)手，一團(tuán)本性的的火尚可被牽制，火大了，牽連成片，便能把自己的意識(shí)燒成變質(zhì)，讓自己不愛的事物牽著自己走，便成為被動(dòng)�！扒趭^”地被動(dòng)，卻又是懶惰的實(shí)質(zhì)，理想就不再是理想，而是那團(tuán)火了。
所以我們都希望上高中，卻未必考慮它究竟為我們帶來(lái)什么，我們都希望上名牌大學(xué)，卻沒想過(guò)那所大學(xué)為什么那么有名，而非名牌大學(xué)缺失的又是什么?
就像我們總想以輕松來(lái)抗衡這沉重，所以我們渴望自我實(shí)現(xiàn)的需要，而又膚淺地它們理解為感官的愉悅、不被違逆的意志和物質(zhì)欲等。脫離自我實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值是不可思議的，脫離人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)只能是狹隘的孤芳自賞，人要活得正氣、大氣，就要靠理想來(lái)滋生出正確的價(jià)值觀念。
因有了理想，我便有了方向、有了靠依、心則不會(huì)慌亂，可以鎮(zhèn)定面對(duì)困難，才能守心。靜其心、凝其志、聚其神、凝其力，是理想帶來(lái)的恩惠。
今天，我把自己的經(jīng)歷拿出來(lái)，當(dāng)做一次教材。
今天，我們坐在這里，我們是勝利者，讓我們從理想那借來(lái)光，借來(lái)火，把勝利堅(jiān)持下去。
最后百日，讓我們戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡!
百日沖刺演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！兩年多來(lái)，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。“細(xì)節(jié)決定成敗”“態(tài)度決定一切”“知識(shí)決定命運(yùn)”，不知什么時(shí)候已成為我們的口頭禪，已深深地烙在我們的心中，甚至融進(jìn)了我們的血液。而今我們眺望六月，怎能不無(wú)動(dòng)于衷呢？
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，第一，作為一個(gè)老師，老師工作的的單調(diào)和辛苦使我深切體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為一個(gè)父親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位哲人說(shuō)得好：“其實(shí)，人一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
故事一。一個(gè)獵人打傷了一只兔子，讓獵狗去追。獵狗追了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是讓兔子逃脫了。獵狗氣喘吁吁的對(duì)獵人說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了�！蓖米踊氐搅思抑�，大家很奇怪它受了傷，竟然能逃脫獵狗的追捕，兔子說(shuō)“我得拼命的逃啊，我的全力以赴啊!”大家聽出來(lái)了嗎?他們都努力了，獵狗的“盡力而為”和兔子的“全力以赴”，結(jié)果大相徑庭。
干同樣一件事，即使付出同樣的時(shí)間，甚至同樣的精力，但如果內(nèi)心的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也會(huì)相差甚遠(yuǎn)。再如早操讀書，如果你是有目標(biāo)高要求的讀書讀了5分鐘，其他人只是讀了5分鐘，那你就遠(yuǎn)勝過(guò)他了。再如上課，你在專心聽講，有人想著下課給誰(shuí)發(fā)個(gè)短信，明天穿什么衣服，甚至什么沒想，只是機(jī)械的聽著老師講課，那，那你就比他收獲大多了。
因此，實(shí)現(xiàn)理想要有實(shí)現(xiàn)理想的迫切愿望，全力以赴的行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，大家想想是不是這個(gè)理？
故事二：小和尚去見師傅，困惑地問(wèn)：“師傅，按照你的叮囑，我時(shí)時(shí)打坐，常常念經(jīng)，早起早睡，心無(wú)雜念，我覺得我比誰(shuí)都用功，我比誰(shuí)都舍得花力氣，可我為什么就是無(wú)法通悟呢？”
老和尚拿出一個(gè)葫蘆、一把粗鹽，交給小和尚：
“去裝滿水，再把鹽倒進(jìn)去，使它很快溶化，你就會(huì)通悟了！”
過(guò)不多久，小和尚端著葫蘆跑來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“師傅，葫蘆口太小，我把鹽裝進(jìn)去，它不化；伸進(jìn)筷子，又?jǐn)嚥粍?dòng)，怎么辦呢？”
老和尚拿起葫蘆倒掉一些水，用力搖晃，不一會(huì)鹽就溶化了。
老和尚說(shuō)：“你的確很用功，但一天到晚打坐、念經(jīng)，卻不留一點(diǎn)平常心來(lái)思考問(wèn)題，這就如同裝滿水的葫蘆，搖不動(dòng)、攪不得，如何化鹽，你這樣做又如何通悟？”
這個(gè)故事是頗有禪意的。它告訴我們：讀書，光下苦功夫，下死力氣是不行的，還要勤于思考。思考，在學(xué)習(xí)和生活中是重要的。這就是這個(gè)故事給我們的啟示。但是，毋庸諱言，我們有許多同學(xué)在這方面做得很不夠，就像上面說(shuō)的那個(gè)整天打坐、念經(jīng)的小和尚那樣，只知道苦讀、苦干，卻疏于思考。
所以，我懇切地希望同學(xué)們要勤用腦，多思考。一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理，回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)偏救弊；在每一次作業(yè)和考試中，一道題做對(duì)了，是徹底領(lǐng)悟的必然結(jié)果，還是撞大運(yùn)的偶而得分？要心中有數(shù)，不要盲目地沾沾自喜。一道題做錯(cuò)了，錯(cuò)在何處？為什么錯(cuò)？是粗心大意，還是概念不清？是根本就不會(huì)，還是關(guān)鍵處的一念之差？這些問(wèn)題都要進(jìn)行認(rèn)真思考，找出癥結(jié)，不能不了了之。讀一篇文章，要細(xì)細(xì)揣摩，它的中心是什么？文眼在哪里？面對(duì)一道試題，要通過(guò)思考，力求發(fā)現(xiàn)它的關(guān)眼，找到最佳突破口。如果我們?cè)诿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能做到認(rèn)真思考，就會(huì)事半功倍，就會(huì)迅速、充分、有效地獲取和存儲(chǔ)知識(shí)信息，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很快的。但是遺憾的是，能夠這樣去思考問(wèn)題的同學(xué)為數(shù)并不多。所以，許多同學(xué)的付出與收獲不成正比，就是理所當(dāng)然的了。
“想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等，對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程，有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
比如：考上哪所大學(xué)？選擇怎樣的專業(yè)？理想中的大學(xué)位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)達(dá)成�！白龅健�，就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，如果不拿出具體的行動(dòng)，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢(mèng)想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。
“不放棄，不拋棄！” 《士兵突擊》電視劇的主人公許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠，最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不放棄，不拋棄任何一門學(xué)科，任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了，事實(shí)上每次考試下來(lái)，不少同學(xué)都說(shuō)，越是平時(shí)感覺底氣不足的知識(shí)點(diǎn)，越是在考試中容易碰到。
“他每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。
高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)，甚至仍然需要召開主題班會(huì)，等諸如此類的活動(dòng)。不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊，班級(jí)中的這些事情就沒人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是�！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲，正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié)，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂(lè)而不為呢？
“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利。”
高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了，無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。
史今班長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了�！薄澳悴槐热魏稳瞬�！這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了！”
當(dāng)你開始懷疑自己的能力，自信心有所動(dòng)搖時(shí)，比比這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，那不就是成功嗎？
選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言，每天抽點(diǎn)時(shí)間，或自言自語(yǔ)，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的：“每個(gè)人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
成才說(shuō)：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”
面對(duì)高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō)，人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲，所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)高考，所有的人都在全力以赴，一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步！“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。告誡大家：成功沒有僥幸，成就來(lái)自勤奮。
許三多說(shuō)：“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道吧！”
堅(jiān)如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí)，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)，你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，才是成功的真正味道！”
“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
對(duì)高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開玩笑。
不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時(shí)，就會(huì)由衷地感嘆：我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩手機(jī)，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？
如果你現(xiàn)在還沒有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請(qǐng)千萬(wàn)記住 “別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命�！�
雖說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí)，有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因?yàn)闊o(wú)雜必純，無(wú)假即真。
因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命，當(dāng)你體味到不審門閥，不問(wèn)榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也作別了永不再來(lái)的青春歲月！
還有200多天，我們就要面臨一次人生的考驗(yàn)，面臨一次人生的大抉擇。那么你的目標(biāo)是什么呢？ “當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己干不了某件事時(shí)，他就沒有了任何的信念。為何今天有無(wú)數(shù)的人們?cè)谄接怪袙暝渲羞�有許多人僅能謀生，而本來(lái)他們有能力成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)？其原因在于他們?nèi)狈ψ孕�。他們不相信自己能干更大的事情，能擺脫窮困的生活；他們是心理上的失敗者�！蓖瑢W(xué)們，道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下，我們的命運(yùn)就掌握在我們自己的手中，我們創(chuàng)造著自己的命運(yùn)。從現(xiàn)在起的7個(gè)月或十年我們是什么樣子決定于我們今天的所思所想，決定于我們今天的信心和努力。摸底考試中王旭沖、楊旭、梁曉陽(yáng)同學(xué)的出色表現(xiàn)，告訴我們沒有什么不可以，清華北大不是夢(mèng)想，關(guān)鍵在于我們是否想改變命運(yùn)，是否想成為一個(gè)有作為的人。老師、同學(xué)們，僅有200多天了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，如果現(xiàn)在我們還沉浸在欲望的漩渦里，沉溺在玩樂(lè)的夢(mèng)想里，我們的明天就會(huì)失去激情，失去悲壯，我們也就失去了尊嚴(yán)，失去了壯麗。讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與�！分猩５貋喐绲倪@句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
身在高三，我們應(yīng)該放棄閑庭看月，雨中漫步；人在高三，我們應(yīng)該選擇題海競(jìng)渡，書山登攀。風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；歲月，從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。再多的苦我們都要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們就將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。
百日沖刺演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
今天學(xué)校為我們即將參加高考的同學(xué)們舉行高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，為我們加油，為我們鼓勁。我代表文理復(fù)習(xí)班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師這一舉措表示衷心的感謝！
同學(xué)們，與其說(shuō)距離高考還有一百天，不如說(shuō)離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對(duì)我們十多年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)做一次真正的檢驗(yàn)。在這一百天中，我們只有爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負(fù)我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及父母對(duì)我們殷切的期望！
作為文復(fù)班的我們，這一百天是至關(guān)重要的一百天，是關(guān)系我們前途與命運(yùn)的一百天，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更緊張，壓力會(huì)更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地走好這一百天。
同學(xué)們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，只有勇敢面對(duì)眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂(lè)的事就是應(yīng)該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢？很簡(jiǎn)單，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！學(xué)貴初有堅(jiān)定不移之志，中有勇猛精進(jìn)之心，末有堅(jiān)貞永固之力。具體地說(shuō)：首先要樹立必勝的信念，有句話說(shuō)得好：世上沒有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會(huì)敢打必勝！其次，要學(xué)會(huì)放棄，并把一切的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
不覺沉湎于紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動(dòng)力，皆來(lái)自對(duì)未來(lái)生活的美好想像。同學(xué)們，求學(xué)如旅途中，道路阡陌交錯(cuò)，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧?kù)o淡定，走得神采飛揚(yáng)，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語(yǔ)，也許什么都沒有，只是一條越走越寬的路，而我們已無(wú)憾。
盡管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，一次次勇猛的搏擊，必可換來(lái)靚麗風(fēng)景！而只有高考，才能使我更好地明白前途與責(zé)任對(duì)于自己的含義。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，對(duì)自己、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)，都應(yīng)多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)。
今天，為了圓夢(mèng)，對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨呢？我們的收獲在于每一處體驗(yàn)。奮斗，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛煉，如愛默生所說(shuō)：“一心向目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都為你讓路�！钡杏洸淮驎r(shí)間戰(zhàn)，要贏在效率上。一百天的時(shí)間就是一份考卷，測(cè)量我們每天的汗水與心態(tài)。雖然我們還在學(xué)。成，不驕傲；敗，不流淚，但等到我們學(xué)會(huì)飛，飛越黑色六月的考驗(yàn)，日子就能從單調(diào)中畢業(yè)，所以，讓我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，來(lái)交換多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，一百天太久，只爭(zhēng)朝夕！
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)：“今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的�？纱蠖鄶�(shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽(yáng)。”因此，我們決不輕言放棄，要明白，無(wú)論成敗，高考帶給我們的是一種成長(zhǎng)，一種人生路上不可多得的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們學(xué)會(huì)淡定，變得成熟，冶煉出從容，使我們準(zhǔn)確擺放今后的人生坐標(biāo)。
迷茫的同學(xué)，如果你仍為碌碌無(wú)為而煩惱，為虛度光陰而羞愧，那么請(qǐng)別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬于自己的信念。那時(shí)，你將會(huì)感到前所未有的充實(shí)，經(jīng)過(guò)百天磨礪，你定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>
我堅(jiān)信，今天，我以榮中為自豪；明天，榮中以我為驕傲！
百日沖刺演講稿 篇4
大家好!
金蛇款款辭舊歲，駿馬送福踏春來(lái)�？邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激，
各種心理相互交錯(cuò)，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。 同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè);公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國(guó)的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”??這便是一種境界，一種品格，一種對(duì)國(guó)家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢?是否更應(yīng)多點(diǎn)努力呢?
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹，還是
資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò)，多姿多彩的生活如童話般的夢(mèng)境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔;母校是開心的樂(lè)園，讓我們的心在笑聲中歡暢??即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校將為我們而自�?
謝謝大家!
百日沖刺演講稿 篇5
同學(xué)們：
套用那句老話：“時(shí)光似箭，日月如梭”，不經(jīng)意間，中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字已變成“100”。三年的初中生活即將結(jié)束，中考距離我們?cè)絹?lái)越近，大檢閱的日子就要到來(lái)。
同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來(lái)到了胡總中心校。轉(zhuǎn)眼間，你們都已成為朝氣蓬勃的青年。三年的磨礪，鍛煉了你們的羽翼，三年的跋涉，堅(jiān)定了你們的信念，三年的攀登，開闊了你們的視野，三年的求索，蕩滌了你的心胸�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”，三年，你們都已成為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔”的一代新人。然而，我們都知道，這里只是催生夢(mèng)想的地方，圓夢(mèng)，只能到無(wú)窮的遠(yuǎn)方。鯉魚跳躍龍門，才能脫胎換骨，人生經(jīng)歷中考，方可天地縱橫。等待盼望的日子就要來(lái)臨，怎能不令人激動(dòng)萬(wàn)分呢？
距離中考還有百天。這百天，注定要成為我們一生中最難忘的記憶。挑燈苦讀，題海大戰(zhàn)，最艱苦的最甜蜜的都要在這百天發(fā)生�；蛟S，你正處于中考的第一方陣，這百天便是你知識(shí)融會(huì)貫通的最佳時(shí)機(jī)；或許，你的成績(jī)還不夠理想，這百天正能夠讓你查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上；或許，你正心煩意亂，猶豫彷徨，這百天正可以調(diào)整你人生的航向。
距離中考還有百天，這意味著人生的汽車從今天起就駛進(jìn)了中考沖刺的高速公路。在這段路上，你再不能欣賞周圍的風(fēng)景。只能專注于前面的路，全力以赴，為生命提速。為了確保能夠跑得快，跑得順，我告訴你們一些小小的法門。
一、信心是勝利的根本。一定要堅(jiān)信你就是最棒的，你一定能夠贏得中考成功。信心可以點(diǎn)燃拼搏的激情，可以豎起進(jìn)取的大旗。每天都是新的，每天都能超越昨日的自己。讓我們對(duì)著藍(lán)天、河流、田野，大聲宣布我們的信念：“我最棒，我能行�！�
二、老師是勝利的導(dǎo)航儀。要記著，最快并不意味著最先到達(dá)。不走錯(cuò)路，不繞彎路，是勝利的'前提。我們的老師，都是身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄。他們有豐富的中考應(yīng)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常和老師溝通，會(huì)讓我們醍醐灌頂，豁然頓悟。所以，一定要做到老師指到哪里，我們就沖到哪里。
三、方法是勝利的推進(jìn)劑。在這一百天，一定要注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。一定要注意形成知識(shí)鏈、知識(shí)網(wǎng)。把知識(shí)系統(tǒng)化，是提高成績(jī)的最有效的方法。一個(gè)單元一個(gè)單元的內(nèi)化，然后再融會(huì)貫通。切忌打游擊戰(zhàn)，要堅(jiān)持攻堅(jiān)戰(zhàn)，擴(kuò)大根據(jù)地。
四、堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士！
同學(xué)們，一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步�！边@幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的100天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵�！昂航袢粘鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，”衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)遇，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，為生命提速！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化著動(dòng)力，為生命提速。只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天送關(guān)愛你的人一個(gè)“驚喜”。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛。預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)�。�
百日沖刺演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，春光蕩漾，暖意融融，柳條泛綠，一派生機(jī)。我們初三全體師生聚集在這里，隆重召開百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，歃血宣誓，揚(yáng)帆出征，決戰(zhàn)中考。
曾記否？三年前，大家乘著奧運(yùn)火炬、帶著紫色夢(mèng)想，叩開了六中的大門。胸前的紅領(lǐng)巾沒有了，臉上的稚氣還在；身著中學(xué)生的校服，彰顯的是小學(xué)生的天真與調(diào)皮。你們來(lái)了，六中的全家福里又多了虎虎生氣的風(fēng)華少年；你們到了，六中的交響樂(lè)中又增添了激越昂揚(yáng)的壯美旋律�；ㄩ_葉落，云起風(fēng)停，千余時(shí)光，三度春秋。教室里飛出的書聲，驚醒了熟睡的鳥兒；清脆的歡笑，震落了柳樹的葉兒；晶瑩的汗珠，輝映著東方的第一縷晨曦。春風(fēng)啟開你智慧的心田，夏雨潤(rùn)澤你清澈的雙眼，秋霜豐富了你人生的閱歷，冬云喚起了你對(duì)未來(lái)的想象。你們已由懵懂孩童成長(zhǎng)為翩翩少年。你們因六中而燦爛，六中因你們而精彩；你們因六中而成熟，六中因你們而富有。六中以繁華的日月廣場(chǎng)為鄰，以寬闊的體育場(chǎng)為靠，以長(zhǎng)征路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)二小為友，優(yōu)越的地理位置賦予了你們神氣，六中厚重的歷史傳承賦予了你們志氣，樸實(shí)的校園賦予了你們正氣，優(yōu)雅的文化氛圍賦予了你們大氣，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)賦予了你們靈氣，嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、嚴(yán)格要求的校風(fēng)賦予了你們底氣。我們?yōu)槟銈兊淖蛱煨牢浚瑸槟銈兊慕裉熳院�，為你們的明天自信。三年�?lái)，我們朝夕相伴，同舟共濟(jì)，結(jié)下的是一段緣，留下的是一段情，實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)夢(mèng)，撐起的是一片天。
同學(xué)們，中考僅有一百天，決戰(zhàn)號(hào)角滿校園。蟾宮折桂指日待，天道酬勤莫等閑。在三年的初中生活中，百日不長(zhǎng)；在人生的歲月里，百日更短；但在成長(zhǎng)的道路上，這一百天卻至關(guān)重要。我們將從義務(wù)教育階段跨入非義務(wù)教育階段，從強(qiáng)制性教育過(guò)渡到選拔性教育。我們將要接受高一級(jí)學(xué)校的嚴(yán)格甚至殘酷的挑選。上高中是我們的目標(biāo)，上好高中是我們的愿望，上一流高中是我們的理想。通過(guò)百日奮斗，上不了高中的要上高中，能上高中的要上好高中，能上好高中的要上一流高中。投資百日，增值無(wú)限。今天，同心同德齊努力；明天，碩果枝頭盡歡顏。
同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。放飛藍(lán)天是鳥兒的理想，遨游大海是魚兒的志向。為了理想，挑燈夜戰(zhàn)吧；為了志向，勇敢前行吧。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。用我們的聰明和汗水，把有限時(shí)間拉長(zhǎng)，用我們的知識(shí)和能力，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)縮短。奮斗的道路在我們腳下延伸，勝利的紅旗在我們的前方飄蕩。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。相信自己，我能行；相信自己，我能成功。
最后，學(xué)習(xí)笑星范偉，送大家一副對(duì)聯(lián)，作為結(jié)束語(yǔ)。上聯(lián)是送給全體老師的：一支粉筆兩眼慈光三尺講臺(tái)四季無(wú)暇加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教而有方，習(xí)習(xí)春風(fēng)化作桃李滿天下；下聯(lián)是送給全體同學(xué)的：十次�？季拍旰鞍碎T科目七彩校園連同六藝五育四到三維兩基一心，學(xué)也無(wú)涯，點(diǎn)點(diǎn)血汗成就棟梁向未來(lái)。
祝大家兔年好運(yùn)，馬到成功。謝謝大家。
百日沖刺演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們距中考僅剩100天。在這至關(guān)重要的時(shí)刻，我們滿懷豪情，信心百倍。但是要想中考取勝，需要一定的方法。
第一，學(xué)習(xí)興趣。我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過(guò)程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。要相信：學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
第二，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過(guò)大是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒�；蛟S你早已胸有成竹，但你要知道，別人分秒都在努力，分秒都在進(jìn)步，而你卻因驕傲而在原地打轉(zhuǎn)。也或許你現(xiàn)在的成績(jī)不太理想，但這并不可怕，可怕的是你奮斗的心已死。距中考還有100天，也就是2400個(gè)小時(shí)，十四萬(wàn)四千分，更是八百六十四萬(wàn)秒。只要我們把握分分秒秒，每一秒都在努力，那么每一秒都可能創(chuàng)造奇跡。沉舟側(cè)畔正千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭已萬(wàn)木爭(zhēng)春。我們已經(jīng)沒有時(shí)間再猶豫不決。
第三，要學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己。記住這三個(gè)字：有意識(shí)！有意識(shí)克服誘惑，比如游戲、聊天。他們會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫地摒棄！有意識(shí)地遠(yuǎn)離不利于學(xué)習(xí)的東西，不要找懈怠的借口！有意識(shí)地提高效率，有意識(shí)地把雜念從腦中趕出去，告訴自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是一種理智，有意識(shí)地控制自己，可以少走許多彎路！第四，我們要對(duì)自己充滿信心。自信是命運(yùn)的決定者，缺乏自信的人即使擁有很高的才華卻仍無(wú)驕人成績(jī)。如果你現(xiàn)在對(duì)自己的成績(jī)不夠自信，那么請(qǐng)記住這一句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山！
我相信，通過(guò)我們師生共同努力，用我們的自信作奠基、努力來(lái)導(dǎo)向，以我們的共同智慧駕馭考場(chǎng)，百日之后定能再創(chuàng)佳績(jī)！
最后，我衷心祝愿：百日之后我們自己旗開得勝，我們老師喜笑顏開，我們家長(zhǎng)如愿以償！讓我們相聚在那火紅燦爛的六月，共同分享勝利的歡樂(lè)與輝煌！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
百日沖刺演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這距高考僅90天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚這里隆重舉行百日誓師大會(huì)， 其目的就是要在有限的時(shí)間里挖掘潛力，鼓舞士氣，贏取最后的勝利。十二載寒窗苦讀，三個(gè)月全力以赴，我們?cè)谧穼ぶ覀兊膲?mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
同學(xué)們，90天可以做什么？90天可以爭(zhēng)分奪秒，90天可以突飛猛進(jìn)，90天可以創(chuàng)造奇跡，90天可以改變一生．鑄就輝煌。
高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場(chǎng)。 為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，為的就是高考考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將金榜題名！
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！……縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍！我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡�。�！”
同樣，亮劍精神也是我們高三師生應(yīng)該崇尚的精神！今天，離高考決戰(zhàn)的時(shí)刻不足100天了，是我們亮劍的時(shí)刻了！為了實(shí)現(xiàn)十二年的遠(yuǎn)大理想，讓我們亮出寶劍！為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！苦戰(zhàn)三個(gè)月，圓我大學(xué)夢(mèng)��！
90天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。擺正心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，90天時(shí)間完全可以改變一切！
首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅(jiān)定信念。中國(guó)有一句格言充分說(shuō)明自信心對(duì)人生的重大影響：“思其敗則必?cái)�，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心�！备呖紙�(chǎng)上，考的是知識(shí)，靠的更是心態(tài)。最后90天，有一個(gè)充滿自信的心態(tài)與擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)同等重要。我們要學(xué)會(huì)自我積極暗示，充滿自信，學(xué)會(huì)放松，適度緊張，以飽滿的熱情和必勝的信心去應(yīng)對(duì)百日沖刺，打好高考復(fù)習(xí)最后一仗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈競(jìng)爭(zhēng)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬，心態(tài)平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持不屈不撓的頑強(qiáng)意志，擁有敢于拼搏的不屈精神。在這最后的百日沖刺里，要有一種“寧可掉我?guī)捉锶�，也要圓我大學(xué)夢(mèng)”的拼命精神。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論遭受什么挫折，無(wú)論月考還是二測(cè)三測(cè)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確面對(duì)，勝不驕敗不餒，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于失敗里吸取教訓(xùn)，為后面的復(fù)習(xí)提供正確方向。只要高考沒有考完最后一科，我們都絕不能輕言放棄。
百日沖刺演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
清風(fēng)送爽，萬(wàn)物萌生，在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙100天
這100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。這100天，不同尋常，價(jià)值非凡。
在這100天里，我們必須要有亮劍精神！不管面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得同情，只能留下笑料，只能等待滅亡。同學(xué)們，狹路相逢，勇者勝！。
在這100天里，我們必須義無(wú)反顧。愛默生說(shuō)：一心向目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都為你讓路。汪國(guó)真說(shuō)：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！能成為大樹，我們就不做灌木；能成為灌木，我們就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
在這100天里，我們必須擁有堅(jiān)定的信心。自信是成功的第一秘決。我們堅(jiān)信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)我能行，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。在這100天里，我們必須永不言棄。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)：今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的。可大多數(shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽(yáng)。行百里路者，半九十。我們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，每天在日記上寫下一句話，今天我們繼續(xù)航行。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍， 成功永遠(yuǎn)屬于笑到最后的人。同學(xué)們，放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍；研究對(duì)策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。在此，我代表高三全體老師鄭重承諾：我們?nèi)詫⒁蝗缂韧靥?shí)工作，弘揚(yáng)紫中團(tuán)結(jié)拼搏，奮力爭(zhēng)先的光榮傳統(tǒng)；我們會(huì)刻苦鉆研，精心備考，借他山之石，攻我校之玉；我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅；我們會(huì)盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹教學(xué)生涯中最精彩的華章。同學(xué)們，在這100天里，老師和你們風(fēng)雨同舟，老師和你們信心同在，奮斗同在，拼搏同在。
同學(xué)們，在這最后的100天，帶上蟾宮折桂的決心，帶上堅(jiān)持不懈的毅力，帶上義無(wú)反顧的豪邁，喚醒所有的潛能，積聚全部的力量，點(diǎn)燃所有的激情，以優(yōu)異的表現(xiàn)去回報(bào)父母的期盼，以輝煌的成績(jī)?nèi)ダm(xù)寫紫中的榮耀，以最大的潛能去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們，今年的六月，屬于你們；今年的六月，將是你們笑逐顏開、奔走相告的節(jié)日；今年的六月，將是你們驕傲自豪，幸福榮光的時(shí)刻。讓我們張開雙臂迎接這美好時(shí)刻的到來(lái)！
最后我代表高三全體老師，預(yù)祝各位同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！
預(yù)祝我校今年高考再創(chuàng)新的輝煌!
謝謝大家!
百日沖刺演講稿 篇10
同學(xué)們，你們這個(gè)年級(jí)，最初給我留下深刻的印象是在去年春季，在豐潤(rùn)澤基地為期三天的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)時(shí)你們的堅(jiān)毅、你們的團(tuán)結(jié)、你們間的師生情同學(xué)義，給人留下了極其難忘的印象，至今回想起來(lái)，我不僅佩服你們，而且為你們感到自豪。一年來(lái)，你們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，又一次次證明了這個(gè)群體的優(yōu)秀。迎新年歌詠賽，初三年級(jí)質(zhì)量最高，師生迎新春聯(lián)誼會(huì)上，初三才藝特長(zhǎng)生占比最大，與上屆畢業(yè)班相比，你們更表現(xiàn)出了張揚(yáng)的個(gè)性，生動(dòng)活潑的一面。
但一年來(lái)，你們的短板，同樣不容回避，令人擔(dān)憂，這就是學(xué)業(yè)成績(jī)持續(xù)低迷，徘徊不前。就其原因，可能你們的小學(xué)基礎(chǔ)還是沒那么牢固，可能你們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠積極、投入仍顯不足。你們中不乏學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者，但年級(jí)及格率偏低的事實(shí)，說(shuō)明你們中間的確有一定比例的同學(xué)沒能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。
今天，八中全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與初三師生隆重集會(huì)，舉行百日沖刺誓師大會(huì)，我想這個(gè)會(huì)更應(yīng)該稱其為備戰(zhàn)會(huì)，鼓勁會(huì)，動(dòng)員會(huì)。我想看到你們面對(duì)安逸與勤奮時(shí)那種壯士斷臂的果敢抉擇，想看到你們?cè)跈C(jī)遇與命運(yùn)面前那種背水一戰(zhàn)的決心和勇氣。想聽到你們對(duì)面對(duì)十年寒窗的最后百日，那種一諾千金，落地有聲的錚錚誓言。
同學(xué)們，中考前這剩余的一百天，粗略計(jì)算，大致是初中三年生活的十分之一，這就猶如百米賽跑的最后十米。田徑場(chǎng)上許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并非一路都在領(lǐng)先，而恰恰是在這最后的十米內(nèi)，脫穎而出，最終摘金奪銀。其實(shí)，中高考的最后沖刺同樣有著相似之處。這也就成了好多學(xué)校總在堅(jiān)持組織倒計(jì)時(shí)沖刺儀式的原因所在�！凹抑懈改赋钥嗍芾�，盼得學(xué)子捷報(bào)頻傳”，“提升一分，干掉千人”，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，“活著何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠”等等這些曾是引起網(wǎng)友爭(zhēng)議的中高考學(xué)生誓言，它的過(guò)分殘忍和悲壯，讓我們不敢茍同。但千軍萬(wàn)馬要過(guò)獨(dú)木橋，狹路相逢勇者勝，這就是中國(guó)教育的真實(shí)現(xiàn)狀，這就是我們的國(guó)情。值得肯定的是，通過(guò)這些口號(hào)，至少反映出了莘莘學(xué)子們大戰(zhàn)前夕的那種亮劍精神。有了不一樣的決心，就會(huì)有不一樣的態(tài)度，進(jìn)而就會(huì)有不一樣的行動(dòng)，直至最后帶來(lái)不一樣的結(jié)果。人生中總有那么幾個(gè)階段最為關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí)刻緊走幾步，聰明的人都會(huì)這樣去做。
同樣是60歲的中國(guó)人，國(guó)家公職人員退休金高達(dá)數(shù)千元到上萬(wàn)元，企業(yè)職工退休金只有一兩千元，而一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們的養(yǎng)老金只是區(qū)區(qū)的每月幾十元。懸殊的國(guó)民待遇，把國(guó)人分成了三六九等。我們不能選擇自已的父母，但我們卻能去選擇奮斗；我們不能決定自己的出生，但我們卻應(yīng)去把握自己的命運(yùn)。同學(xué)們，目前，學(xué)習(xí)還是改變命運(yùn)最主要途徑，甚至可稱其為你的唯一選擇。
社會(huì)的人群是分層的，而你即將選擇的高中學(xué)校同樣也是分層次的。就讀不同的高中，直接會(huì)決定你不一樣的未來(lái)。省重點(diǎn)、市重點(diǎn)、普通高中、職業(yè)高中……。選擇不一樣的高中，甚至決定你將來(lái)朋友圈的大小和層次，在中國(guó)這樣的人情社會(huì)，你會(huì)擁有不一樣的人脈資源。
選擇不一樣的高中，需要不一樣的中考分?jǐn)?shù)。初略估計(jì)，年級(jí)前三十名，你就有可能進(jìn)入榆次一中。年級(jí)前六十名，你有可能進(jìn)入榆次二中。年級(jí)前一百五十名，你還能上普高。再往后，就只好選擇職高了。事實(shí)上，同樣是升入了重點(diǎn)高中，還存在進(jìn)什么班的問(wèn)題。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，可能你就敢去夢(mèng)想清華、北大、“211”、“985”等重點(diǎn)大學(xué)就會(huì)離你很近。進(jìn)入重點(diǎn)班，你會(huì)把目標(biāo)鎖定在應(yīng)屆二本達(dá)線。如果進(jìn)入普通班，可能你的大學(xué)夢(mèng)就只能通過(guò)補(bǔ)習(xí)去實(shí)現(xiàn)了。目標(biāo)如此的清晰明了，而分?jǐn)?shù)是你選擇不同目標(biāo)的資本和底氣。
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