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    成功演講稿

    時(shí)間:2022-04-14 16:10:53 演講 我要投稿

    【熱門】成功演講稿范文匯總5篇

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成功演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】成功演講稿范文匯總5篇

    成功演講稿 篇1

      態(tài)度,源于信仰,每個(gè)人都有人生觀,都有自己相信的觀念。正確的觀念,投射到工作上,就產(chǎn)生具體的正確態(tài)度。例如:相信世界是公平的,沒有不勞而獲,這是信仰,也是觀念。投射到工作上,就會(huì)變成全力以赴,一步一個(gè)腳印,不會(huì)貪便宜、走捷徑。

      觀念與態(tài)度是連動(dòng)的,對(duì)外界的每一件事,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同的對(duì)應(yīng)態(tài)度,進(jìn)而產(chǎn)生不同的作為。

      態(tài)度的正確,包括許多層面,例如:樂觀、正面思考、負(fù)責(zé)、追根究底……幾乎所有聽起來很"八股"的人生守則,都很可能是正確的態(tài)度,這其實(shí)是回到做人的基本原則。

      工作成就(performance)、能力(Ability)、態(tài)度(Attitude),這三個(gè)英文字頭組成工作成就定律:p=A2。這是強(qiáng)調(diào)激勵(lì),重視心靈層面的管理學(xué)者的說法,每一個(gè)人的態(tài)度決定了一生的命運(yùn),也決定了一生的工作成果,成王敗寇,因?yàn)槟,因(yàn)槟愕乃枷耄驗(yàn)槟愕男愿,因(yàn)槟阍趺纯词澜、怎么看人生?/p>

      成功的關(guān)鍵因素是什么?能力、資源、時(shí)運(yùn),還是其他?

      這個(gè)有趣的問題困擾了所有的工作者,有人努力學(xué)習(xí),因?yàn)橄嘈拍芰;有人燒香拜佛,因(yàn)橄嘈琶\(yùn)。但大多數(shù)人不知道答案就在自己身上,你的觀念、看法、態(tài)度,才是真正決定人生成敗的關(guān)鍵。這就是工作成就定律:p=A2。

      工作成就定律指的是每一個(gè)人的工作成就的大小,等于能力乘上工作態(tài)度,能力越高,工作態(tài)度越好,其成就就越大,也是遠(yuǎn)離失業(yè)的不二法門。

      態(tài)度決定你的成就,態(tài)度決定你是否能成功

      但大多數(shù)人都只重視工作能力,念書、學(xué)習(xí),取得高學(xué)歷,都在增強(qiáng)工作能力,而重視工作態(tài)度的卻少之又少。大多數(shù)的工作者缺少正確的工作倫理,對(duì)公司、同事、工作本身,是否具有正確的工作態(tài)度,成為職場(chǎng)上的最大盲點(diǎn)。

      工作態(tài)度的重要,可以從工作成就定律中看出。每個(gè)人的工作能力絕對(duì)不會(huì)是零,因此工作成就也會(huì)有高低?墒枪ぷ鲬B(tài)度卻有可能是零,而一旦工作態(tài)度不正確,工作態(tài)度是零,其工作成就就是零,能力再高也是無用的。

      甚至因能力強(qiáng),態(tài)度不正確,反而往壞的方向發(fā)展,做出對(duì)組織、工作、公司有害的事,大多數(shù)職場(chǎng)弊案,都是這種人做出來的。

      因此,工作成就定律,其實(shí)說明了工作就業(yè)的“唯態(tài)度論”,態(tài)度決定一切,相對(duì)而言,學(xué)歷、能力反而并不重要。

      許多成功的案例都說明了“唯態(tài)度論”,一個(gè)從基層做起的人,最后可以升到總經(jīng)理,就是工作“唯態(tài)度論”的批注。

      因?yàn)榛鶎庸ぷ髡咭欢ㄊ悄芰Σ蛔愕模驊B(tài)度正確,努力學(xué)習(xí),全力以赴,認(rèn)同組織,無怨無悔,能力當(dāng)然不斷增強(qiáng),主管當(dāng)然賞識(shí)他,所有的好運(yùn)、機(jī)會(huì)都會(huì)降臨到他的身上,最后他當(dāng)然會(huì)成為公司的最高主管,成為職場(chǎng)的成功者。

      “唯態(tài)度論”其實(shí)不只在工作上,成功更是“唯態(tài)度論”,許多創(chuàng)業(yè)者將失敗歸咎于資金、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)機(jī),其實(shí)是錯(cuò)的。

      因?yàn)橹灰獞B(tài)度正確,沒有資金的人,會(huì)得到他人的信任、幫忙,今天缺資金,但明天會(huì)解決;能力不足的人,沒關(guān)系,只要態(tài)度正確,努力不懈,今天不會(huì),明天就學(xué)會(huì),能力會(huì)快速累積;而今天時(shí)機(jī)不對(duì),運(yùn)氣不好,只要態(tài)度正確,不怨天尤人,繼續(xù)樂觀工作,時(shí)機(jī)、運(yùn)氣總會(huì)來的。

      這個(gè)社會(huì)聰明人太多了,缺少的是執(zhí)著的傻子,對(duì)理念執(zhí)著,對(duì)道德執(zhí)著,對(duì)工作執(zhí)著,對(duì)過程執(zhí)著,對(duì)成果執(zhí)著,成就的唯態(tài)度論,絕對(duì)可以讓你遠(yuǎn)離失業(yè),接近成功。

    成功演講稿 篇2

      什么是成功?

      當(dāng)你完成了自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。

      怎樣才能成功?

      很多人說成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了,我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了,這也是一種成功;因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。

      說道困難,其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的!睹献印分兄v到:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說過:堅(jiān)持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。

      在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單往前沖。

    成功演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心!逼踉X夫也說過:“困難與折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!庇纱丝磥,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的基石。

      每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們?nèi)鐞耗б话銓?duì)你虎視眈眈,并隨時(shí)都有可能撲向你,將你打;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會(huì)成為成功新的主人。

      回首世界歷史,穿越時(shí)空隧道;無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

      春秋后期,南方的吳越兩國(guó)強(qiáng)盛起來,展開了激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負(fù)重,才贏得吳王信任,回到越國(guó);貒(guó)后,他決心報(bào)仇,洗雪國(guó)恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時(shí),都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國(guó)之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念,又發(fā)奮圖強(qiáng),終于在公元前473年一舉打敗吳國(guó)。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。

      越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國(guó),勾踐繼續(xù)做他的皇帝,他沒有經(jīng)歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會(huì)成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會(huì)成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

      好了,我們?cè)倭囊涣闹茖W(xué)家愛迪生,這個(gè)影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運(yùn)的,幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他:那是一個(gè)隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí),他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時(shí)的愛迪生已經(jīng)67歲了,人們都在揣測(cè),這場(chǎng)大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

      可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因?yàn)閻鄣仙鎸?duì)挫折不畏懼,勇敢前進(jìn),才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會(huì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明,那么,人們也會(huì)多一份寂寞。人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會(huì)有挫折,那就戰(zhàn)勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

      我的演講結(jié)束,謝謝!

    成功演講稿 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      有人說只有聰明的人才會(huì)成功,但是我卻不那么想,如果沒有勤奮,那就算你再聰明也沒有用,因?yàn)槿绻麤]有勤奮,你就會(huì)覺得自己很聰明,不需要費(fèi)多大兒勁,就能收獲了,那如果你是這樣想的話,那你就千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)了,你會(huì)惹來因聰明引起的麻煩,所以說你只能利用聰明,不能完全依靠聰明,因此你只能用百分之二十聰明,百分之八十用勤奮,這樣你才能成功,我希望在新學(xué)期里,你能用我的方法,這樣你就能收獲成功,在新學(xué)期得到很大的提高與收獲,希望你能在新學(xué)期一展宏圖。

      這學(xué)期我希望大家能保持個(gè)人衛(wèi)生整潔和教室衛(wèi)生整潔,以全新的姿態(tài)來迎接大運(yùn)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)夠整潔的了,但是在某一個(gè)樓道上,我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾,如果有領(lǐng)導(dǎo)訪問本校,看到這些垃圾,那他們的心中會(huì)是多么的不舒服呀,那他們會(huì)是懷著一種厭惡的心情離開校園的,校園的衛(wèi)生整潔,代表整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,讓校園以最美的姿態(tài)去迎接大運(yùn)。

      我希望大家在新的學(xué)期能做好充分的準(zhǔn)備去勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己,讓每一天都活得很充實(shí)愉快,讓自己打起100分的精神去迎接新學(xué)期,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)之星,暢游在學(xué)習(xí)的海洋里,在學(xué)習(xí)的海洋中獲得更加快樂。

      最后,在這里感謝老師和同學(xué)們!

    成功演講稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

      大家好!

      在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對(duì)我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對(duì)我過去工作的一種肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。

      十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長(zhǎng)愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。

      “向40分鐘要成績(jī),要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。

      要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。

      第二,活躍課堂;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。

      第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加XX市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。

      課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。

      所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加XX市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加XX市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,XX市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評(píng)為XX市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

      最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!

      謝謝大家!

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