有關(guān)夢(mèng)想演講稿(精選17篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠嘘P(guān)夢(mèng)想演講稿(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
同學(xué)們,在演講之前,首先跟大家交流一個(gè)問(wèn)題,你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的?你們中是不是有人一直夢(mèng)寐以求想擁有一個(gè)iPhone的智能手機(jī)呢?蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品,是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶,它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān),想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯,不過(guò)不幸的是,北京時(shí)間10月6日,PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對(duì)科技看法的蘋果董事會(huì)主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世,享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示,“史蒂夫的光輝、激情和活力是無(wú)窮的創(chuàng)新的來(lái)源,他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶!蹦敲唇酉聛?lái)我想跟大家分享一點(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西,關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西,關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)喬布斯這樣的問(wèn)題,蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知,它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先,那你是否有想過(guò)成立創(chuàng)新中心之類的部門,系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新?
喬布斯回答道:沒(méi)有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品,但我們不會(huì)有這樣的想法:讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧!讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧!讓我們想一些創(chuàng)意吧!讓全公司都來(lái)遵守吧!為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺(jué)非常痛苦。
喬布斯的回答是,創(chuàng)新與投入多少錢沒(méi)有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解,讓產(chǎn)品的操作更簡(jiǎn)單,讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位,一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn),這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室,帶進(jìn)了普通人的生活中。
那么我們作為高中生,可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么?我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中?我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案,那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。
簡(jiǎn)單的說(shuō):學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣,也需要?jiǎng)?chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無(wú)關(guān),不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,要一切從實(shí)際出發(fā),真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,這不正是學(xué)校現(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎?
20xx年喜報(bào)頻傳,在高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌的同時(shí),我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展,在第十二屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中,在尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽總決賽中,在第十三屆“飛向北京”全國(guó)航空航天模型選拔賽中,在首屆全國(guó)青少年環(huán)保發(fā)明大賽中,在第十屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中,在全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中,在小制作小發(fā)明的國(guó)家專利申請(qǐng)的過(guò)程中,我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績(jī),這種種成績(jī)的背后,有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
我們作為普通的高中生,面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們?cè)撊绾握业絼?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,我們?cè)撊绾螌?chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,并且取得學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢?
首先,要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,很多學(xué)生聽(tīng)到周恩來(lái)的“為了中華崛起而讀書(shū)”的動(dòng)力而不屑一顧,很多學(xué)生衣食無(wú)憂,根本就缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們現(xiàn)在大部分都衣食無(wú)憂,而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代,但是我想,在現(xiàn)在復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來(lái),規(guī)劃一下自己的未來(lái),計(jì)劃一下自己在接下來(lái)的兩年中應(yīng)該如何度過(guò)。我知道,每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同,各有特點(diǎn)的,但是,我也相信,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如,有的會(huì)為了改變自己的命運(yùn)而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的會(huì)為了振興家族而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的會(huì)為了疼愛(ài)自己的父母而讀書(shū)學(xué)習(xí),有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讀書(shū)學(xué)習(xí),甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書(shū)學(xué)習(xí),不管怎么樣,我想,你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問(wèn)題,拿出時(shí)間來(lái)思考一下這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為是很有必要的,因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動(dòng)力,那么學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多,就會(huì)少了浮躁,少了雜亂無(wú)章,少了三心二意。
其次,要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí),我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),上課,完成作業(yè),復(fù)習(xí),考試。讓我們?cè)賮?lái)回顧一下喬布斯的這句話:不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒(méi)有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺(jué)非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒(méi)有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣,讓老師自己感到非常痛苦,學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下,在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中,你是不是都有做到與他人不同的地方,這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如,同樣是預(yù)習(xí),別人通過(guò)熟讀可以達(dá)到很好的效果,但是你可能要需要借助工具書(shū)的幫助。上課,別人可能通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講就可以領(lǐng)會(huì)老師的思想,但是你可能要認(rèn)真把筆記做好,并且下了課還要去詢問(wèn)他人。完成作業(yè),大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了,但是你可能就需要先把自己的字寫端正了,老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí),別人可能僅僅需要一本參考書(shū),但是你卻可能要借助錯(cuò)題本,筆記本,跟平時(shí)的學(xué)案。總之,你要去思考,要去創(chuàng)新,要找到真正可以提高自己成績(jī)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣,接下來(lái)的成績(jī)的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二,高中最關(guān)鍵的一年,接下來(lái)我們會(huì)迎來(lái)高二的第一次大型考試,想必你們都想在這次考試中嶄露頭角,現(xiàn)在都在摩拳擦掌,但是記得,現(xiàn)在你要做的就是靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
同學(xué)們,創(chuàng)新精神,成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神,成就了偉大的蘋果公司。那么,我在這里想說(shuō),創(chuàng)新精神,可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來(lái)。同學(xué)們,努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢(mèng)想就在前方,趁著年輕,去拼搏吧。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。
曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫家,畫遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘?可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。
失望之余,我選擇了雙樓中專對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專業(yè)。那時(shí)候,周圍的親戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度?墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。
就這樣, 我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。
在這里,我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。
在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū),又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)。可是“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。
在這里,我播下了一顆夢(mèng)的種子,用汗水悉心澆灌,用雙手精心呵護(hù),靜待它茁壯長(zhǎng),終有一天我的夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái),我的夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌妍的花來(lái)。
這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。中華之崛起不易,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集成我們的中國(guó)夢(mèng)。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺!當(dāng)你接近它的時(shí)候,你會(huì)遭受到同等代價(jià)的痛苦。如果有夢(mèng),就不要怕痛。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書(shū)寫人生的輝煌!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是黑暗中的一盞明燈,讓你忍不住跟隨它,雖然弱,但會(huì)把你引到光明之處;夢(mèng)想,是無(wú)助中的一股動(dòng)力,雖然小,但能讓你在筋疲力竭的時(shí)候邁出一步;夢(mèng)想,是我走下去的勇氣,人生路上雖然坎坷,但有了夢(mèng)想,就毫無(wú)畏懼;夢(mèng)想,是我痛苦時(shí)的安慰,在面對(duì)別人的阻攔和自己內(nèi)心的掙扎下,夢(mèng)想會(huì)讓我重新振作。
常言道:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。”“老師是人類靈魂的工程師,修筑了一棟又一棟的高樓大廈!薄袄蠋熓鞘A,承受著向上的攀登……”那時(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我生病了,上午沒(méi)有來(lái)學(xué)校,在家休息。中午還沒(méi)有吃飯就來(lái)到了學(xué)校,可當(dāng)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)吃完飯了,我的班主任繩老師便把她因?yàn)槊β禑釠](méi)有吃的飯給了我,我深受感動(dòng),從此,便在我幼小的心靈上深深的扎了根。沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。不需要當(dāng)那種風(fēng)風(fēng)光光的特級(jí)教師、骨干教師之類的,享受那些名譽(yù)。我想當(dāng)?shù)模巧嚼锏囊幻蠋,因(yàn)樯嚼锖苌儆袑W(xué)校,就算有學(xué)校,也沒(méi)有多少老師。沉浸在學(xué)生成績(jī)的喜悅中,默默無(wú)聞的當(dāng)一名老師。
有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,本來(lái)我想,就這樣渾水摸魚(yú)地學(xué)吧,也沒(méi)什么大不了的。但又轉(zhuǎn)念一想:“當(dāng)一名老師,必須得有學(xué)業(yè)和成績(jī)吧?如果沒(méi)有,拿什么教那些孩子們,又怎么能稱之為老師哪?”于是我發(fā)憤圖強(qiáng),為了心中的夢(mèng),為了自己的目標(biāo)努力地學(xué)習(xí),終于把成績(jī)提了上來(lái)。又有一段時(shí)間,我挑食,不愛(ài)吃這不愛(ài)吃那,每天只顧著吃零食,媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō):“你不是要當(dāng)山里的一名老師嗎?山里的條件和環(huán)境肯定差,難道你也不吃那兒的飯?”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有道理,便改掉了挑食的壞習(xí)慣。
這是我在夢(mèng)想道路上奮斗、努力的事,它讓我在實(shí)踐我的夢(mèng)想是更有信心,更有力量,是我在追求夢(mèng)想的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),不斷成長(zhǎng)。在我以后的人生中,會(huì)遇到很多障礙和攔阻,我一定都能克服,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就是那同藍(lán)天共翱翔的夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先很高興和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在這里一起探討“激揚(yáng)青春,風(fēng)采上航”這個(gè)話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春、風(fēng)采上航》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng),是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵,帶著我們美麗的青春和夢(mèng)想,,我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸,告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)的海洋,一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的,但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?
作為一位施工員,有人說(shuō);我們?cè)僖矝](méi)有青春了,錯(cuò),我們的青春灑在了工地上,種進(jìn)了泥土里,砂石、混凝土、鋼筋就是我們的青春,就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們的青春沒(méi)有白費(fèi)。
所以,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜!奔P(yáng)我們的青春,終有一天,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí);厥淄,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)?梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
我們雖來(lái)自不同的城市,但工作在一起,我們擁有一個(gè)共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!
我的演講完了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)我向往過(guò)陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)--教師,但我不夠細(xì)膩;曾經(jīng)我向往過(guò)國(guó)旗下最威嚴(yán)的職業(yè)--律師,但是我不夠嚴(yán)明;曾經(jīng)我向往過(guò)白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生,但我不夠謹(jǐn)慎。
這樣一個(gè)急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對(duì)未來(lái)充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會(huì)一絲一毫變化的職業(yè)--記者。
幻想著有一天,一個(gè)忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個(gè)話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時(shí)代的尖端,一種睿智張揚(yáng)在歲月浪潮之中。
所以我站在青春的中點(diǎn)上,用力眺望我未來(lái)的金色成長(zhǎng)軌跡。
喜歡在凌晨三點(diǎn),將體內(nèi)的激情燃燒在文字之內(nèi),用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛(ài)好寫作。
喜歡在炎熱的太陽(yáng)底下,與同學(xué)們一起將心聲釋放,進(jìn)行心靈與心靈的碰撞,聽(tīng)心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛(ài)好采訪。
喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢(mèng)想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會(huì)執(zhí)著地守侯我的夢(mèng)想,不讓洪流將它帶走。
假如給夢(mèng)想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨怼?/p>
我就像是一只小鳥(niǎo),飛在努力地抵達(dá)我夢(mèng)想的殿堂。
如果夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢(mèng)想只是空中樓閣,我愿化為結(jié)實(shí)骨架,撐起那一方碧海藍(lán)天;如果夢(mèng)想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點(diǎn)燈,將它照徹長(zhǎng)存。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界上能走上成功之路的人有很多如:首富馬云、明星人物、運(yùn)動(dòng)員孫楊。他們的信念只有一個(gè),那就是“堅(jiān)持!”今天,我們也做一個(gè)游戲“我能堅(jiān)持五分鐘!庇螒蛞(guī)則是:模仿老師的動(dòng)作,堅(jiān)持五分鐘。大家各個(gè)自信滿滿地說(shuō):“簡(jiǎn)單,小菜一碟!蔽覀兘M派出的是我和小賀同學(xué)。先開(kāi)始我們四個(gè)氣定神閑,過(guò)了三分鐘我的肩膀像電擊了一般,仿佛頂了千斤重的石頭,我明顯撐不住氣了,就在我要放棄時(shí)。忽然,路憶晨站了起來(lái)“加油,小越,馬上了!”我的信心倍增,“心靜自然平,克制自己。”這時(shí)我心里暗暗想著:我一定要為組員爭(zhēng)光,我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍下來(lái),可以用“面部猙獰”來(lái)形容!皶r(shí)間到!”我放下鉛筆。第二輪團(tuán)體賽,大家一起堅(jiān)持五分鐘,“開(kāi)始!”時(shí)間一分一秒地飛奔過(guò)去了。我的肩膀又發(fā)出了同樣地呻吟!鞍!才過(guò)去三分鐘!贝蠹叶及β晣@氣,包括我也一樣,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)半途而廢,我想說(shuō)一句:“加油,再堅(jiān)持一下,一定能成功!弊詈髨(jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾,可以說(shuō)是鳳毛麟角。同學(xué)們也分享了自己的體會(huì)。
從這個(gè)游戲我明白了:勝利源于本身也源于團(tuán)隊(duì),只有大家團(tuán)結(jié)一致才能成功。俗話說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!毕嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量,一定會(huì)創(chuàng)出一片輝煌。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書(shū)寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。
但是,雖然如此,我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!
謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
但夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的夢(mèng)想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想和目標(biāo),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的夢(mèng)想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí),要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗,沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自民政學(xué)院xx系外事1031班的徐xx。今天很高興能站在臺(tái)上給大家帶來(lái)我的演講,也很感謝諸位能坐在臺(tái)下聽(tīng)我演講,希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢(mèng)想》。對(duì)于這個(gè)主題,相信大家都不會(huì)陌生。我們從小學(xué)到現(xiàn)在,大概都寫過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章,現(xiàn)代人每天都在談夢(mèng)想,因?yàn)槊總(gè)人都期盼有一個(gè)美好的未來(lái)。
記得,讀幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的,我說(shuō),我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。其實(shí),說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)都不知道科學(xué)家是什么,只知道別人問(wèn)我,我就會(huì)這樣去回答。
后來(lái),到了小學(xué)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人羨慕的歌手,我愛(ài)音樂(lè),而且,我對(duì)音樂(lè)很有天賦,從小,我就會(huì)自己寫歌,唱著自己的歌,有著說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
再后來(lái),到了高中,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演,因?yàn),我覺(jué)得拍戲很有趣,而且,還可以認(rèn)識(shí)許多大明星。再后來(lái),到了高三的時(shí)候,我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。
那么,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是什么呢?
現(xiàn)在的我,脫離了以前的幼稚,不變的,還是夢(mèng)想。我根據(jù)自身的實(shí)際情況,給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名涉外秘書(shū),其實(shí)就是自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大,但我覺(jué)得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實(shí)些,你可以有遠(yuǎn)大的理想,但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀因素,我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件自定一個(gè)符合適合自己的遠(yuǎn)大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力,我相信有播種就會(huì)有收獲,沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
最后,我要說(shuō)的是,夢(mèng)想是成功的航標(biāo),每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,每個(gè)人都有屬于他的舞臺(tái),夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn),給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓夢(mèng)飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)夢(mèng)想有何理解?我相信,作為新時(shí)代的青年,你們會(huì)回答,并且條條有理,頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的'指引,一位位成功人士對(duì)夢(mèng)想的言論早已深入人心,而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了,爛了,已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地,到達(dá)了便成功,躺在途中便成仁,而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無(wú)情嗎?
我的觀點(diǎn)便在《卡特教練》中體現(xiàn)的淋漓盡致,深入人心。如果你問(wèn)一位打籃球的人:你的夢(mèng)想是什么?他會(huì)告訴你,像邁克爾·喬丹,勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星,并且獲得最高的榮譽(yù),受人敬仰和愛(ài)戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀(jì)錄片的結(jié)尾,卻令人大吃一驚,又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥(niǎo)球隊(duì),在卡特教練的帶領(lǐng)下,他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如,自以為早已看破紅塵,看到了結(jié)局,但結(jié)尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jī)與球技一起上漲,一切都是順順利利,故事平凡無(wú)奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過(guò)去的冠軍球隊(duì)。
我相信你們一定會(huì)像我一樣張開(kāi)嘴巴,發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎?他們輸了比賽,敗了籃球夢(mèng),卻活出了最灑脫,最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的結(jié)果不是另一種成功的方式嗎?
所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地,它是你內(nèi)心中的司南,為你在黑暗中照亮前方的路,引導(dǎo)你向成功靠攏。
同學(xué)們,當(dāng)你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達(dá)到夢(mèng)想的時(shí)候,環(huán)顧四周,你已站在世界的頂端。
夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,什么是夢(mèng)想?難道是夢(mèng)里所想?當(dāng)然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針,指引著你前進(jìn)的方向;又是遠(yuǎn)方的一座燈塔,照亮你前進(jìn)的道路;夢(mèng)想呢還是一艘航船,載你駛向成功的彼岸,它等待著我們的珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì)有很多的夢(mèng)想,小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想;中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jī)、家長(zhǎng)的認(rèn)可,一個(gè)渴望快快長(zhǎng)大的懵懂期盼;大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志,立志干出一番事業(yè),期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢和利益的愛(ài)情。
試想如果我們以夢(mèng)想為目標(biāo),腳踏實(shí)地,努力拼搏,我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為成功者。但捫心自問(wèn),你最初的夢(mèng)想呢?你為這份夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。是不是很多時(shí)候我們都是得過(guò)且過(guò),玩會(huì)游戲,睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)什么,明天我再努力,可你有沒(méi)有覺(jué)得你對(duì)自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無(wú)為。正如劉徐舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”;也有人會(huì)說(shuō)我每天晚睡早起,勤勤懇懇,可我為什么還是沒(méi)有成功呢?我會(huì)告訴他:99%不等于100%。
那么如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為首先得有夢(mèng)想,窮人并不是指身無(wú)分文的人,而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,他的生活就如一潭死水,毫無(wú)生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當(dāng)高遠(yuǎn)”,一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng),正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”,從點(diǎn)滴做起,艱苦奮斗,現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
作為一名新員工,我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力,公司能夠多一點(diǎn)絢爛,多一份自豪,實(shí)現(xiàn)騰飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都有自己的偶像,我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí),卻不知他們背后付出的努力,今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室,李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘,還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō):“只要將筆放在左手腕上,手臂伸直,不可以借助外力,堅(jiān)持五分鐘就可以了。”我長(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍,我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒,我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想:現(xiàn)在已經(jīng)酸了,怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí),老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘,我的心為之一驚:什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí),我的手更加酸了,筆開(kāi)始搖搖欲墜,再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂,我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想:我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了,用嘴不斷地吹我的筆,每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn),但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了,我的筆還沒(méi)有掉,第四分鐘也隨之到了,很奇怪,本應(yīng)該更酸的手卻不酸了,原來(lái)是我的手麻木了,沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了,我的筆最終還是沒(méi)有掉,我的心激動(dòng)不已,還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力,只有一戰(zhàn)到底的決心,正因?yàn)檫@樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗(yàn),我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)他們的付出是如此之高,我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的,成功需要堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙,打開(kāi)了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們,不要輕易拋棄她,堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。
然而,長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)為止。
在一節(jié)作文課上,老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄(tīng)到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有,將來(lái)會(huì)有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫起作文了,我著急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊,做老師不錯(cuò),但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大,我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。
夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?xxxx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,xxxx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?
夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝你們,在我迷惘墮落時(shí),給予我重新追夢(mèng)的勇氣!
所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)!這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。
記得在高三時(shí),志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫下各自的夢(mèng)想,我這樣寫到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”
樸實(shí)無(wú)華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后,班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我的臉?biāo)查g變紅了,因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊,但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的,只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,之后我那份最初 的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢!
我想:一個(gè)人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢(mèng)想!
有夢(mèng)想,才會(huì)有明天;有明天,才會(huì)有希望!
我知道今天在座的各位,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧!沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,你總會(huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端!
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:
成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!
相信自己,你一定行!
謝謝
夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。
在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。
為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀!
各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?
夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別
非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意
義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。
夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!
夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,夢(mèng)想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的夢(mèng)想,也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的夢(mèng)想又是,能上一所名牌大學(xué)·······同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),夢(mèng)想也是多層次的,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的夢(mèng)想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的夢(mèng)想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春夢(mèng)想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章:
我的夢(mèng)想演講稿《放飛夢(mèng)想》02-06
夢(mèng)想演講稿02-13
★夢(mèng)想演講稿12-30
夢(mèng)想的演講稿04-24
夢(mèng)想演講稿05-10
夢(mèng)想的演講稿07-05
關(guān)于夢(mèng)想演講稿12-03
追逐夢(mèng)想演講稿12-17
演講稿-旗幟與夢(mèng)想01-19