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夢想演講稿

時(shí)間:2022-05-11 17:59:23 演講 我要投稿

有關(guān)夢想演講稿范文錦集9篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的夢想演講稿9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)夢想演講稿范文錦集9篇

夢想演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初一(8)班的***,我很榮幸作為年級的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言。我今天演講的題目是:從夢想出發(fā)

  XX年的九月,我剛剛踏入紅嶺中學(xué)的校門。我相信,很多同學(xué)都和我一樣惴惴不安,因?yàn)槊鎸Φ氖且粋(gè)全新的未知世界。在這里,我們懵懵懂懂地學(xué)習(xí)著,成長著。而如今,我們已經(jīng)完全融入了紅嶺中學(xué)這個(gè)大家庭中,我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,沉浸在知識的殿堂里,追逐著屬于自己的夢想。

  有這樣一句話:這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢想,三是讀進(jìn)大腦的書。不知道同學(xué)們心中有沒有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢想呢?如果有的話,又有多少人真真正正為實(shí)現(xiàn)自己的夢想付出過辛勤的汗水呢?夢想是搶不走的,它永遠(yuǎn)只屬于你一個(gè)人。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。從踏進(jìn)紅嶺的那刻起,我就問我自己:“在這三年我要實(shí)現(xiàn)什么夢想呢?”尋尋覓覓中,有一天我無意識地看著自己的名字:王冠瀾,如醍醐灌頂,豁然開朗,我知道父母給予這個(gè)名字的含義了,找到我的夢想:我要超越自我,追求卓越,成為年級學(xué)生的領(lǐng)跑者。所以在紅嶺這片熱土上,作為班長以及作為初一8班普通的一份子,我演繹著屬于我自己的精彩:聞雞起舞,挑燈夜讀,成績名列年級前茅:朗誦領(lǐng)讀,全情投入,帶領(lǐng)班級勇奪桂冠;紙雕設(shè)計(jì),奇思妙想,獲得年級師生一致好評;作文比賽,積極參與,書寫成長的足跡。

  我知道作為初一的學(xué)生,我還是很稚嫩的,在追求自己夢想的時(shí)候也遇到了困難,但是每次看到師長親切期盼的眼神,想象著每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢想后那種成就感,就讓我咬牙堅(jiān)持、直面生活中的困難。光有夢想沒有行動(dòng)和方法,夢想就是幻想了。美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識的海

  洋自由馳騁的人,至少是做到了 “四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!我以此為座右銘,時(shí)刻警醒自己努力上進(jìn)!

  求學(xué)路上,成長路上,任重道遠(yuǎn)。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!現(xiàn)在,榮譽(yù)已屬于過去,嶄新的明天即將到來,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的探索!

  百尺竿頭,更進(jìn)一步。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋,從夢想出發(fā),演繹我們的精彩!

  謝謝大家!我的演講完畢。

夢想演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅 放飛夢想》。

  我生在福清,長在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長大,新羅城區(qū)日新月異,發(fā)展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車輛來來往往,川流不息。道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開;一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥語花香,是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來到天馬山環(huán)山棧道,來走棧道的人絡(luò)繹不絕,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學(xué)步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說起天馬山棧道,每一個(gè)生活在新羅的人無不引以為豪,這是一條環(huán)山棧道,全長 3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈,可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū),棧道周圍保留了森林的原貌,樹木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!

  我們一家走走停停,駐足遠(yuǎn)眺,這里一處一景,怎么也看不夠。

  看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說到:“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀,環(huán)境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這里買了房,把家安在這了。 突然,媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對我說:“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見綠樹掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見么?哦,找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。媽媽笑著說:“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走,又看到了體育公園、人民廣場、石鑼鼓公園、火車站等,真是令人目不暇接。

  新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發(fā)展。它吸引著全國各地?zé)o數(shù)的人才,到這里創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的西擴(kuò)南移,過去的舊民房、舊廠房經(jīng)過拆除,重新規(guī)劃和改造,道路拓寬了,環(huán)境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區(qū)住宅的開發(fā)建設(shè)更是異軍突起,它們層層疊疊、錯(cuò)落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經(jīng)揮灑過汗水的地方,怎能不感慨萬千?是啊,新羅的騰飛離不開這些千千萬萬建設(shè)者的辛勤付出。他們在這里放飛夢想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。

  新羅正在努力創(chuàng)建國家旅游城市、生態(tài)園林城市,新羅是我家,環(huán)境靠大家。我們是新世紀(jì)的小主人,是祖國建設(shè)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大為新羅的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們一起放飛夢想,相信新羅的明天更美好!

夢想演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué),大家下午好。

  我今天的演講主題是:我與公益同行——垃圾桶公益。主要講通過改變垃圾桶的外表、內(nèi)在含義來提高廢品回收率。

  能夠減少資源浪費(fèi),使環(huán)境更美好,我想這也是公益的一種。

  我一直在思考一個(gè)問題:不論是校園里,還是街道兩旁,還是公園里到處都是兩個(gè)一起的垃圾桶,一個(gè)寫著可回收,一個(gè)寫著不可回收的幾個(gè)大字,怎么桶里面的垃圾卻都一樣?怎么垃圾桶是兩個(gè),垃圾車卻只有一個(gè)車廂呢? 這些可回收垃圾桶有起到作用嗎?

  自從產(chǎn)生這個(gè)疑問,我就開始觀察垃圾的流動(dòng)路線,努力尋求解決方法。

  在源頭,寢室里的垃圾桶只有一個(gè),基本是不分可回收與不可回收的。有作塑料瓶搜集的寢室一定要申報(bào)標(biāo)兵寢室。

  在宿舍外,很大的一個(gè)桶,或者兩個(gè),除了桶里面堆滿垃圾外,周圍也都是垃圾,不忍直視,更別說分類了。

  在圖書館或教學(xué)樓,垃圾桶也是那種大的,一個(gè),只有一種選擇。根本不給你分類的可能。

  至于室外那些兩個(gè)一起的垃圾桶,因?yàn)殚L得太像雙胞胎,很難區(qū)分,也就失去了可回收的意義了。要走得很近,低下頭才能看見可回收的字樣。誰樂意彎下腰去處理一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾呢?隨手一扔,簡單粗暴。我們都喜歡這么做。

  拾荒者們基本都是從桶里撿瓶子,因?yàn)榕K,所以撿的人少,數(shù)量也少?梢哉f,拾荒者撿的多少,決定了垃圾回收率的多少?上攵@可憐的廢品回收率。

  接著就是環(huán)衛(wèi)工人上場了。開著垃圾車過來,不分是什么,全部往里面倒。不可回收的垃圾與可回收的廢品。

  至于垃圾車開到哪去了,我就不知道了。我只知道中國時(shí)興垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋場。我們中國有句古話叫:殊途同歸。全到了填埋場。

  對于這種快刀斬亂麻的粗放的處理方式,我只能用一個(gè)很時(shí)髦的詞語來表達(dá)。無語!

  這絕對不是簡單的某個(gè)環(huán)節(jié)的問題,而是整個(gè)處理流程都有問題。

  我不是想放大這個(gè)問題,我只是想解決這個(gè)問題。

  對于這種多環(huán)節(jié)的問題也只能從各方面配合解決。我今天就是想與大家分享我的想法,看看是否可行。

  首先,我們從垃圾桶的制造開始。最好制成雙桶結(jié)構(gòu),把可回收桶漆成紅十字會(huì)一樣的靚麗顯眼的紅色,披上公益的外衣。讓每扔一樣可回收物品都與公益聯(lián)系起來,扔可回收物就是獻(xiàn)愛心。就像往募捐箱里捐錢一樣有價(jià)值。這當(dāng)然需要我們做必要的宣傳。

  將室外的垃圾桶也做成與公益有關(guān)的樣式,顏色之類的設(shè)計(jì)要符合人的惰性。 做成紅色,

  使得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那是裝可回收物的。

  接著就是垃圾的運(yùn)輸了。不管怎樣,一定要分類處理,不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾處理的辦法,可回收的統(tǒng)一運(yùn)到廢品處理公司進(jìn)行再次嚴(yán)格分類。至于是機(jī)器挑選,還是人力挑選,那就是技術(shù)層面的事了。想象之中全是機(jī)械化操作,干凈,高效。

  我們還可以融入商業(yè)的模式。比如貼在垃圾桶上的瓶子圖標(biāo),可以作為廣告賣給商家。還可以寫上廢品回收公司的號碼,某些不好處理的廢品,可以直接打電話預(yù)約。把所得的錢用來制造新型垃圾桶,直接送到居民家里。

  垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。最重要的還是要體現(xiàn)出價(jià)值,也就是讓事情更有意義。社區(qū)可以把回收的錢作為改善基礎(chǔ)設(shè)施的資金,為社區(qū)建一個(gè)書屋,或者是老年人活動(dòng)室。或者把所得捐給慈善基金;蛘摺 對于一個(gè)有價(jià)值的東西,你肯定不會(huì)亂扔了。少浪費(fèi)一塊錢,還能有得到一塊錢的利潤,就等于得到了兩塊錢的收益。這何樂而不為呢?

  好的,現(xiàn)在我們回到現(xiàn)實(shí)。

  總結(jié)兩點(diǎn):

  一、垃圾桶本身有問題,長得不明顯,還有許多都是單個(gè)的桶。這造成了選擇上的困難。

  二、可回收的價(jià)值沒能體現(xiàn)出來。我們?nèi)拥舻闹皇菦]有價(jià)值的垃圾,而不是與公益相關(guān)的可回收物。

  最后引用馬丁路德金的名言,我有一個(gè)夢想。

  我有一個(gè)夢想,我要去實(shí)現(xiàn)它。

  我有一個(gè)夢想,我要讓它成為事實(shí)。

  我有一個(gè)夢想,垃圾桶公益。

夢想演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我們是五年級二班愛心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號是

  學(xué)習(xí)爭先雖重要,

  文明禮貌也要好。

  “再明的月,也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅,也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語;再團(tuán)圓的天,也抵不過心頭執(zhí)著的師生情!

  “兩節(jié)相接無雙日,中秋尊師同恭賀;

  師恩授業(yè)心來報(bào),中秋事業(yè)月更圓。”

  雙節(jié)雖過,但師恩永記!

  傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化,而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽

  “香九齡,能溫床; 融四歲,能讓梨!

  “夫禮者,自卑而尊人!

  “非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”

  “己所不欲,勿施于人”

  作為文明古國、禮儀之邦的小公民,應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢?

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方。

  第二,在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。

  第三,課堂上,每位同學(xué)要認(rèn)真聽講,大膽積極發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音要響亮。

  第四,校園里,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。

  此外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語常掛嘴邊,服從老師的管理和接受同學(xué)的批評勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹就能常青。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的小使者。

夢想演講稿 篇5

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是:《夢想,讓青春飛揚(yáng)》夢想,讓青春飛揚(yáng)。夢想這個(gè)詞語在我們生活中是再尋常不過,在熟悉不過的了。但又有誰真正的了解過它呢?夢想并不等于理想。有一個(gè)哲人說過,“有夢想就等于有了第二種生命”。平凡的人因有理想而偉大,理想和夢想是有區(qū)別的,理想是某人要為之終身奮斗的目標(biāo)。而夢想是青年暫時(shí)性要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  夢想是人類的第二生命,第二次靈魂,有兩個(gè)真實(shí)的故事。①在韓國有一個(gè)叫拉文德的青年,他是一家裝飾公司的職員,他的夢想是當(dāng)一名記者,經(jīng)過千萬次的等待,上萬次的奔波,他終于應(yīng)聘到了一個(gè)這樣的職位,然而當(dāng)他工作了3年,即將登峰造極的時(shí)候,他遭遇了一場車禍,當(dāng)被送到醫(yī)院搶救的時(shí)候,醫(yī)生就下了病危通知書,誰知他竟然活了過來!連醫(yī)生都不敢相信,3個(gè)月后,他復(fù)原了,當(dāng)人們問他,是什么拯救了你時(shí),他只淡淡的說了一句,是我未實(shí)現(xiàn)的夢想把我從死神的手中搶了回來,這就是夢想的奇跡般的力量,夢想可以使枯木逢春,可以使逝者復(fù)活!

  夢想是奇跡,也可以說是奮斗的力量,我們培粹中學(xué)的張老師也跟我說過,一個(gè)令我心靈顫動(dòng)的故事。②張老師年輕有為,以前就闖蕩過名山大川。自然就結(jié)實(shí)了很多的朋友。他其中有一個(gè)忘年交,他是迅達(dá)公司的總裁,身價(jià)幾個(gè)億,他就是湖南湘潭的,就在去年,年事已高的吳總把位置傳給了他的兒子。迅達(dá)公司的一點(diǎn)一滴都是吳總用夢想凝成的,退位后的吳總整天在家搓麻將、打牌、出去看電影、吃飯,生活變的奢華起來了。就在去年,退位后的吳總請張老師去吃夜宵的時(shí)候,張老師發(fā)現(xiàn),前幾個(gè)月滿面春風(fēng),有著烏黑頭發(fā)的吳總,成了老態(tài)龍鐘,滿頭銀發(fā)的老人,才60歲的吳總比張老師家的令尊大人還顯得蒼老,這也難怪,一個(gè)人沒了夢想,他還會(huì)有靈魂嗎?還會(huì)奮斗嗎?不!只是一具奢華,淫亂的軀殼而已。由此可見,夢想可以使人返老還童,也可以使人老上加老。

  我正值青春,那么我的夢想是什么呢?是當(dāng)好一名相聲演員,為中國,不!是為全世界的老百姓!帶來歡聲和笑語。我將用我清楚的口齒,風(fēng)趣的話語,幽默的'肢體語言,為全球人民展現(xiàn)一個(gè)完美和諧的自我。

  盡管我現(xiàn)在小有成就,但這還不夠,只有擁有了夢想,讓我們的生活不再單調(diào),生活永遠(yuǎn)充滿激情!才能永不止境的奮斗!因奮斗讓我有了夢想!!夢想讓青春飛揚(yáng)!

  謝謝大家!

  演講者:XXX

夢想演講稿 篇6

  我們都曾有過夢,有過完美的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是夢想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才,都以前有過夢想

  夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個(gè)貶義詞,我們此刻所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不一樣凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡。。。。。。

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)完美的夢想。為了這個(gè)夢想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的發(fā)奮

  當(dāng)我們走上自己的夢想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。(面試網(wǎng)mian4)

  在夢想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重......在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

  所有的一切,就是正因我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放下,更不會(huì)拋棄,正因我們心中有夢,有著自己一個(gè)完美的夢,而這個(gè)夢是需要堅(jiān)韌和不懈的發(fā)奮。

  我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。

  "故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為......"讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

  放飛你的夢想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

夢想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》!為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。今天,我有一個(gè)夢想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。

  沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。只要我們(nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢想,為夢想而奮斗!

  謝謝大家!

夢想演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:“每個(gè)少男少女的心中,總有一片燦爛的星空!边b望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星,那是我們青春的夢想。有人說:“哇,好多的夢想啊!”同學(xué)們,夢想多并不可怕,可怕的是我們沒有了夢想,那才是青春的悲哀!只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!

  帶著夢想走在漫漫長路,一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊,打濕了我飛翔的雙翼,我一次次否定自己的夢想,算了吧,做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí),老師的一句話讓我羞愧難當(dāng):如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受,日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任?我釋懷了,常在考場飄,哪能不挨刀?就算傷痕累累,我也要懷揣著夢想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行!

  有人說,夢想太豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感,夢想的露水滋潤不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說:努力多一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)夢想的可能就大一點(diǎn)。我想過要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為了讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當(dāng)成負(fù)擔(dān),我把它當(dāng)成樂趣,我甚至畫了很多設(shè)計(jì)圖請老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們,你們能想得到嗎?我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉,小小的周記本,見證了我青春的夢想。我想,就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師,我也會(huì)被自己追逐青春夢想的執(zhí)著感動(dòng)!

  老師,同學(xué)們,青春之所以幸福,是因?yàn)樗星巴,有夢想誰都了不起,何況我們不是在空想!讓我們放飛青春的夢想,去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧,青春會(huì)因此而美麗多嬌!

  謝謝大家!

夢想演講稿 篇9

  尋找著,尋找著…… 小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑,我要尋找的夢想,就在這一望無垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來不是夢。

  尋找著,尋找著…… 為了尋找我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來不是夢。

  尋找著,尋找著…… 樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢,是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來不是夢!

  尋找著,尋找著…… 我的夢,我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢想呢?

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