學(xué)生感恩演講稿范文匯總10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿10篇,歡迎大家分享。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》,現(xiàn)提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我們是從哪里來(lái)?大家肯定會(huì)回答,是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的,十年前的某一天,父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來(lái),于是我們便生活在充滿歡樂(lè)和幸福的世界上,讓我們享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我們一直生活在父母深情的愛(ài)意中,當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí),當(dāng)我們第一次邁開(kāi)小腳學(xué)走路時(shí),當(dāng)我們第一次歪歪扭扭寫(xiě)出自己的名字時(shí),是父母在身邊支持我們,是父母在身邊耐心的教導(dǎo)我們,是父母在我們遇到困難第一個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助我們的人,是父母在我們犯錯(cuò)誤時(shí)能毫不猶豫原諒我們的人,父母的愛(ài)比海深比天高,是她們帶著我們從童年走向少年的人。
因此,不管父母的知識(shí)水平,社會(huì)地位是好或不好,但他們是我們這一生最要感激的人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人,同學(xué)們,你們可從自己?jiǎn)栠^(guò)自己,自己對(duì)父母的掛念有多深,是否留意著父母的生日。當(dāng)父母為我們慶祝生日時(shí),我們可曾想過(guò)十年前的這一天忍受死亡般痛苦的母親呢?
同學(xué)們,不要再一味的索求和抱怨,我們應(yīng)該用平和的心態(tài),健康的身體,優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)。
愿天下所有的父母身體健康,工作順利!
學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的一生中讓我們感到溫暖的愛(ài)有很多種,有朋友的關(guān)愛(ài)、有長(zhǎng)輩的慈愛(ài)、有師長(zhǎng)的嚴(yán)苛的愛(ài)等等,但是在這些溫暖的愛(ài)里,只有母親的愛(ài)才是最無(wú)私、最純、最不貪圖回應(yīng)的,也只有母親的愛(ài)才能讓我們無(wú)論在何時(shí)何地,撫慰我們受傷的心。我母親就是一直用自己的愛(ài)澆灌這我,讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人。
母親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都不是一種溺愛(ài)。幼時(shí),自己總覺(jué)得自己是最重要的,自己的什么東西都要得到滿足,但是母親卻教會(huì)了我,改正自己這不可一世的行為。母親不會(huì)對(duì)我的任何請(qǐng)求都會(huì)滿足,同時(shí)也不會(huì)對(duì)我有求必應(yīng),而是教導(dǎo)我什么事情應(yīng)該去做,而什么樣的事我們應(yīng)該去避免。很感謝母親這溫和的愛(ài),沒(méi)有讓我從溺愛(ài)中長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)嬌縱惹人討厭的人。
母親的愛(ài)從來(lái)就是這樣,帶有一絲的鋒芒,這母親這愛(ài)中的鋒芒,是我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)顯露出來(lái)。這鋒芒也是母親對(duì)我們的一種愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài),讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的性格和習(xí)慣,是母親對(duì)我們的良苦用心。母親對(duì)我的愛(ài),從來(lái)都是賞罰分明的,不會(huì)包庇我的錯(cuò)誤,但是不會(huì)吝嗇對(duì)我的贊揚(yáng)。母親雖然不會(huì)包庇我們的過(guò)錯(cuò),但是卻會(huì)原諒我們的過(guò)錯(cuò),雖然會(huì)經(jīng)常贊揚(yáng)我們,但是卻也會(huì)警示我們。這就是母親的愛(ài),溫柔和嚴(yán)厲雜糅在一起,成為她們對(duì)我們與眾不同的愛(ài)。
母親是一個(gè)感性的人,她們經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)我們子女的愛(ài),無(wú)論是從言語(yǔ),還是從他們的行為上。在言語(yǔ)上,它可能是一句批評(píng)或是一句贊揚(yáng)、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對(duì)我們的叮囑。在行為上,它可能是對(duì)我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過(guò)來(lái)的眼神。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,她們對(duì)我們的行為中,也毫不不例外的透漏出她愛(ài)我的事實(shí)。所以我們有時(shí)候我們也要懂得,去回應(yīng)母親對(duì)我們子女的這份愛(ài),讓她們知道我們也如她們關(guān)愛(ài)著我們一樣,我們也是同樣關(guān)心著她們。母親雖然不計(jì)較我們的回應(yīng),但是她們也會(huì)渴望我們,用同樣的方式去關(guān)愛(ài)著她們,愛(ài)應(yīng)該是相互的,而不是單方面的付出。
對(duì)母親愛(ài)的感恩,在很多時(shí)候可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一些微不足道的小事,但是也謝也是值得我們?nèi)ミ@樣做的,感恩母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!
學(xué)生感恩演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
金秋時(shí)節(jié),金風(fēng)送爽;金色校園,書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的付出。
尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長(zhǎng),是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng),尊重他們的人格。
尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車(chē)司機(jī),建筑工地的民工,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販;他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成,沒(méi)有社會(huì),也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
一直在想什么是感恩。我認(rèn)為感恩是一種責(zé)任,是人們的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德美。為什么要感恩,因?yàn)楦卸髂芙o人帶來(lái)溫暖,因?yàn)閯e人給你東西,你就得感恩,這是一個(gè)規(guī)律。
我們有很多人值得感激,我們可以感激媽媽,因?yàn)閶寢尳o了我們世界上最美好的東西——母愛(ài);我們可以感激父親,因?yàn)樗o了我們應(yīng)有的尊嚴(yán)——父愛(ài);我們可以感激我們的爺爺奶奶,因?yàn)樗麄兘o了我們期望,我們有足夠的勇氣去遵從他們的期望,我們可以感激我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀儽枷蛭磥?lái)道路的指路明燈;我們可以感激大樹(shù),因?yàn)樗鼈冎荒茉谠缟虾粑迈r空氣;我們也應(yīng)該感激動(dòng)物、草、鳥(niǎo)、海洋、河流、山川等等。我們感恩的東西太多了。似乎什么都不能感恩。
我們接觸了太多的東西,所以我們有太多的東西值得感激,這在我們的生活中似乎是無(wú)窮無(wú)盡的。感恩,需要行動(dòng),一個(gè)小小的行動(dòng)說(shuō)明你是感恩的,我們?cè)诔砷L(zhǎng),逐漸變得成熟,告別了童心,我們也不再像年輕時(shí)那么隨性,要學(xué)會(huì)新的感恩,用一顆真誠(chéng)真誠(chéng)的心去感激你。人們向他表達(dá)你的感激之情,我認(rèn)為感激的方式有很多種,無(wú)論是一封信、一封郵件還是一封電子郵件。如果你寫(xiě)一封信,會(huì)有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它發(fā)給他,看看你對(duì)他的真實(shí)想法,這會(huì)讓他感覺(jué)好一些。記住,永遠(yuǎn)不要把感激埋藏在心底最深處。我們?cè)诔砷L(zhǎng),你的恩人在變老。當(dāng)你的恩人走向永恒,你可以感謝他,贊美他。我想已經(jīng)太晚了。你在這個(gè)世界后悔,他在另一個(gè)世界后悔。不要讓感恩的心憋在心里?焖俦磉_(dá)。我們能給爸爸媽媽的就是孝順;我們能給爺爺奶奶的,就是辛苦;我們能給老師的是我們的成就,能給生活的是美好,能給樹(shù)、花、草、鳥(niǎo)、海洋、河流、湖泊、河流、山脈等等。世界上美麗的是行動(dòng),保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
啊,有太多值得感謝的了。讓我們趕快行動(dòng),一起感謝。我們需要感恩,他們需要我們的感恩,不要后悔,不要把你的話藏在心里,在你覺(jué)得不好意思說(shuō)出來(lái)的時(shí)候?qū)懸环庑,讓他們知道自己付出的一切都不是白費(fèi)的,感恩的心,感激你,讓我們一起聽(tīng)《感恩的心》,讓我們一起感恩。
學(xué)生感恩演講稿 篇6
覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世上做的第一件對(duì)事就是一輩子做我媽的女兒。也許你覺(jué)得我的話有點(diǎn)夸大我媽媽,其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有。
我從小照顧我長(zhǎng)大,其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了(我想每個(gè)母親都會(huì)有的),F(xiàn)在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起,我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)很好,媽媽很高興,可是,等到二年級(jí)時(shí)我的成績(jī)出現(xiàn)了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個(gè)95分,這讓我傷心欲絕我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會(huì)對(duì)我使用"鐵沙掌",可當(dāng)媽媽看完我的卷子以后卻問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì),我說(shuō)會(huì)了,她說(shuō)讓我下次好好考就行了,這讓我感動(dòng)了好幾天,就這樣過(guò)去了好幾年,媽媽真的從沒(méi)在我考試不好的時(shí)候打我罵我,直到現(xiàn)在,這使我很感動(dòng),也覺(jué)得自己很幸福(聽(tīng)說(shuō)別的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子考不好總會(huì)男女混合雙打
前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會(huì)死,越想越感覺(jué)到害怕,越想越不開(kāi)心,我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案,可是始終找不到這個(gè)答案,為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:"不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著更為深層的意義,媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),而不是逃避現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我正面對(duì)待這件事,卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗,既然終究要面對(duì),現(xiàn)在想那么多也沒(méi)有什么意思,還不如不想,去好好面對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該做的事,去做好它,這就是媽媽的性格"從無(wú)遠(yuǎn)憂,活得單純"。我會(huì)努力改變自己的,讓自己活得單純,快樂(lè)一點(diǎn)。
我的媽媽,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛(ài)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》
俗話說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的.,是父母。
我們?cè)谛W(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
被評(píng)為XX年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模,中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣(mài)掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭 ⑿枰疹檿r(shí),他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母,我們責(zé)無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責(zé)無(wú)旁貸!
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是無(wú)限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!
還有許多的人我想感恩,比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇10
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
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