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環(huán)境演講稿

時間:2022-05-27 15:16:47 演講 我要投稿

關于環(huán)境演講稿范文匯總9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

關于環(huán)境演講稿范文匯總9篇

環(huán)境演講稿 篇1

  今天,我從一個小短片中,不僅明白了波鋁罐的制作過程,更讓我明白了的是節(jié)約,是廢物利用。

  也許,平日里你喝完了一瓶易拉罐后,只是一扔罷了,如果你仔細想一想,你總是這樣一扔經過日積月累那些易拉罐大概也會積的像山一樣吧,不過你勤快一點扔,扔進可回收里面就相當于為地球環(huán)境貢獻了一份力量,如果你能一直堅持下去,那將是一份強大的力量,真的,只要你堅持下去這股力量將會把地球媽媽從水深火熱之中解救出來。

  雖然空易拉罐是垃圾,但只要我們再利用起來那么廢易拉罐會變成“寶物。”一個普通易拉罐只要經過細心的雕刻或打磨,它就會脫胎換骨,迎來的不是變成垃圾,而是一陣陣贊嘆聲讓人愛不釋手,而且600個易拉罐就能夠制造一輛自行車,一家波爾鋁罐制造?一年回收的易拉罐可造一架飛機,這是一個多么震驚人的事實呀。

環(huán)境演講稿 篇2

  同學們:

  大家好!

  大家應該知道,我們中國有許多沒有道德和素質低下的人。因此草地就被我們隨意踩踏,我從來沒有看見一塊沒有被踩踏過和沒有垃圾的草地。要不就是被人踩平,要不就是垃圾、口水滿地。大家說,在這樣的環(huán)境生活,你們愿意嗎?

  有一次,我坐在公交車上,車上有一個臉上布滿皺紋的老爺爺,可以看出,他已經有七八十歲了,可是車上卻沒有一個人主動給老爺爺讓座!我真的是極度生氣!心里在想,哪有這么沒素質的人啊。自從清朝末期以來,中國人就變成了沒有道德心、沒有素質、沒有教養(yǎng)的人,這是跟以前古代時候的人有多大的差別呀!以前的古代中國人,個個都是有道德的人,就算有一個包放在那里,都不會有人去拿走。

  我在車里,每隔幾分鐘,就能看見有人從在車里隨意往車窗外丟紙團、塑料袋、梅肉中的核……這一些小事情,卻可以讓別人看到你的行為是否正確,所以,愛護環(huán)境是我們中國人必須做的事情。

  “良藥苦口利于病,中嚴厲耳利于行”。同學們,希望大家能保護環(huán)境,一定要給以后自己的國家制造出一片蔚藍的晴空。

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇3

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家下午好!

  早晨,當第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)新了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)新出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學們,誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書學習更是一種快樂一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

  經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑食品袋廢棄物;在學校的綠化帶中,不時發(fā)明有深深的腳印有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得完嗎?當你見到廢紙食品袋廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是否符合一個大學生應有的素養(yǎng)呢?

  走進周科門,都是一家人;周科是我家,管理靠大家。保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使周科人的‘責任’,也是義務,我們應當樹立起我們的‘責任’,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們‘熱愛’生活,‘熱愛’學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空心靈的凈土中放飛期望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  謝謝大家。

環(huán)境演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境從小做起》。

  地球上的人類所知道的.唯一的星球就是地球。人類在地球已經生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。

  我們都知道洪水、干旱等其他自然災害都是因為我們人類不保護環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點:

  1、不要隨地吐痰

  2、不獵殺珍稀動物

  3、盡量不騎車、或是步行

  4、節(jié)約用紙張、回收廢紙

  5、多種樹、植樹

  環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。

  在校園內不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

環(huán)境演講稿 篇5

  “低碳”、“綠色”,其實就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家,沾上洋字的詞或是有點血緣關系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。

  然而換一個角度,其實也是奢侈品。很顯然,我們不可能強求美洲土著改燒天然氣,也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。

  這就牽扯到一個很惹眼的話題——-平等。

  在西方國家的法律中,“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而平等!逼鋵嵳嫦嗖皇侨绱,幾百年來的教訓告訴我們:生是平等的,可是生下來就不平等了。比如你生在美國,家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本事燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具?墒呛懿恍,投胎的時候你走錯了輪回,降生到五千年禮貌的中國,也只好提著尚未滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經常看到或聽到西方國家(或洋鬼子)指責你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣。可是收回遙遠的視線,低頭應對真切的生活,“綠色”依然遙遠,屬于天邊外的東西。

  西方學者在研究問題時總是忽略平等問題。當然,這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國情”。

  生活水平,社會發(fā)展程度,以及人們的文化素質,決定了各地千差萬別的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達國家的生活方式,可是卻不能以此來強迫尚待發(fā)展的貧窮國家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?

  生下來雖然不平等,但我們能夠用自我的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們能夠量力而為,能夠用少污染少浪費來減輕環(huán)境的壓力,能夠告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。

  如果能夠用平等的眼光客觀地看問題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?

環(huán)境演講稿 篇6

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀內w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們搬進新學校后,我們的學習環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時,當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。

  校園是我們大家的,我們有義務和責任來維護校園環(huán)境。在校園中,經常會發(fā)現有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現象,都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學們盡量做到以下幾點:

  一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

  二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物;

  三:不在校園內大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結,避免打架;

  四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。

  你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我與大家分享的主題是“珍惜水資源”。

  首先,請大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識數據:地球的儲水量共有14.5億立方千米之多,但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的0.34%,更令人擔憂的是,這數量有限的淡水,正越來越多地受到污染。目前,全世界半數以上國家和地區(qū)缺乏飲用水,17億人喝不上清潔水,世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4,屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水,29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元,因水污染而造成的經濟損失更多達400多億元。聽了以上驚心觸目的數字,你想到了什么?

  提及水,不得不說當前中國西南愈演愈烈的旱災。旱情是如此的嚴重,無數的莊稼因缺水而死亡,難以計數的同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多么渴望水的降臨,而上天留給他們的只是問號,只是時間!

  我還想給大家講一些真實的現象:在甘肅省某些極其干旱的地區(qū),當地人一生只洗三次澡:分別是出生、結婚及去世。平時,父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些,也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國,當我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時,我們那么多省份的同胞,卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬!而作為缺水國家的一份子,我們又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘!再想想我們自己!平時洗碗時,只為了節(jié)省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關緊,任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”;刷牙、洗臉時,將水龍頭開到最大,好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀;洗澡時,水流嘩嘩,慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種,我們難道就不應該好好地反省一下自己嗎?

  上上周是世界水周,今年的宣傳主題是“關注水質,抓住機遇,應對挑戰(zhàn)”,我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展!比欢,當今社會上與之不和諧的音符又有多少?想必大家在80華里遠足的過程中都看到了北滘經濟快速發(fā)展背后所付出的代價是什么?一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么?4月2日的成都水污染案,曾經的松花江水污染等等,一次又一次沖擊我的視野,中國治污為本的任務還很艱巨,“嚴格水資源管理、保障可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的進一步實施仍任重道遠。

  我們一路揚著朝圣的大旗,卻總是奔馳在輪回的悲劇之中。朋友們,難道真的想讓水中倒影成為回憶,讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎?既然不想,那就讓我們行動起來,讓節(jié)水不再成為一種形式,真真正正地落實到每一個細節(jié)。也許,一個人的力量是微薄的,但是,我想:如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中,眾人的力量必然是巨大的。

  為了拯救我們共同的家園,也為了我們自身的生存與發(fā)展,在日益嚴峻的水資源危機面前,讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,共創(chuàng)美好的明天!

環(huán)境演講稿 篇9

同學們:

  今天我跟大家分享的話題是:《人類與垃圾的歷史:與垃圾共存亡!防辉~,同學們并不陌生,今天我們就來進一步了解垃圾的故事,垃圾的歷史。

  說起垃圾,隨處可見,也源遠流長。人類的歷史多長,垃圾的歷史就有多長,對于垃圾的嫌棄恐懼也就有多長,關于處理垃圾的智慧也就有多長。盡管人類文明不斷進步,技術日新月異,可是幾千年來處理垃圾的方式了基本也就是四種:傾倒垃圾、焚化垃圾、回收和減少垃圾的數量。

  從歷史上來看,幾千年前的瑪雅人多半將垃圾集中到露天垃圾場,這些垃圾場大到因為甲烷氣體的堆積而發(fā)生爆炸;古希臘的特洛伊人將垃圾隨手扔到地上,并不清掃出去,而是隔一段時間找來干凈粘土,和垃圾一起鋪滿平整,然后再鋪上新地板,眼不見為凈。如此(ci) 幾次(ci ) ,許多家庭的地板越來越高,而不得不加高屋頂,重新開一個門;古代的耶路撒冷人利用蓋西那河谷的天然氣口冒出的火焰焚燒垃圾,后來蓋西那(gehenna)這個詞(ci ) 就變成了“地獄”的同義詞。

  古人產生垃圾,傾倒垃圾,然后將其余的事兒交給大自然處理,掩埋、分解、堆積肥料,大自然有足夠的能力解決。但這種自然生態(tài)的循環(huán)被工業(yè)化和城市化的發(fā)展打斷了,城市沒有能力消化和利用垃圾,于是垃圾變成了恐懼(ju)的困擾。

  過去千年里(li),城市的骯臟令人難以形容”。比如,巴黎的美麗不是從來就有,幾百年前巴黎的街道沒有鋪路石,狹窄、坑洼不平,空氣難以流通,而且常年不見陽光,滿地都是人便、腐(fu)水、垃圾、馬糞、豬雞鴨鵝屎(shi)以及塵土混合成的爛泥漿。大多數街區(qū)沒有廁所,行人隨意方便。一下雨,即使最繁華的街道都變成了水坑。

  那時的城市是垃圾“從敞開的窗戶慷慨大方地扔出來,一大堆垃圾糞土!比藗兞晳T隨手隨地扔垃圾,“小心水”、“下邊的人注意啦”是城里人的口頭禪。就連法國國王國王路易十一有一次夜間散步,被臨街窗戶便盆里潑下的污水淋了個落湯雞。國王猶如此,其他人何足論。

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