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【精選】理想演講稿范文錦集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的理想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好,我叫達(dá)強(qiáng),是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,這天,我演講的題目是我的理想。
提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家必須不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思�!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果�!昂恪本褪呛阈�,有恒心才可望有成就�!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心�!八肌蓖瑯又匾�,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,唯有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!
理想演講稿 篇2
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
20xx年,沒(méi)有什么比“中國(guó)夢(mèng)”一詞更令世人矚目的了!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)變得飛揚(yáng)光鮮;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)變得無(wú)比厚重。什么是“中國(guó)夢(mèng)”呢?中國(guó)夢(mèng)視野寬廣、內(nèi)涵豐富,中國(guó)夢(mèng)是解放夢(mèng)、和平夢(mèng)、民主夢(mèng)、自由夢(mèng)、建國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)是公平夢(mèng)、改革夢(mèng)、小康夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)也是上學(xué)夢(mèng),就業(yè)夢(mèng),安居夢(mèng)、致富夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)則是一個(gè)美麗的教師夢(mèng)。
小時(shí)候,當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū),聽(tīng)著粉筆劃過(guò)黑板的聲音,我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后做一位人民教師。在成長(zhǎng)的道路上,這個(gè)夢(mèng)想指引著我前進(jìn)的方向。長(zhǎng)大后,當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上面對(duì)著著一張張稚嫩的臉龐,又一個(gè)夢(mèng)想在我的內(nèi)心滋生——做一個(gè)美麗教師�!懊利悺笔俏覀�?nèi)松淖非螅敲唇處熥非蟮拿利愂鞘裁茨�?美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生;美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢與利益的誘惑面前,她依然堅(jiān)守在大山深處,固守著自己的精神家園與夢(mèng)想;美麗教師任影用堅(jiān)守,詮釋著教師的職責(zé),哺育著祖國(guó)的未來(lái),讓希望在田野上茁壯成長(zhǎng);美麗教師莊巧珍三尺講臺(tái),成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉;孩子的笑臉,就是驅(qū)散她心里陰影的陽(yáng)光……一個(gè)個(gè)美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花,這一朵朵花開(kāi)在我們每個(gè)教師的心中,為我的夢(mèng)想指引著方向。
在我的夢(mèng)想之旅中,我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美,而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書(shū)籍,吸取教育教學(xué)的精華,提高自己的教學(xué)能力,,逐漸形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想,這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂,也就活出教師的瀟灑,點(diǎn)燃了美麗的人生。
同時(shí),我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會(huì)學(xué)生做一個(gè)“真人”。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書(shū)”,我時(shí)常以此來(lái)提醒自己,以身作則地教會(huì)學(xué)生怎樣做人。我相信,這種美麗的育人藝術(shù)會(huì)隨著我潛心的追求而更加動(dòng)人!
我追求著美麗的愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)都是美麗的,“全心全意愛(ài)學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了用愛(ài)去教育學(xué)生。法國(guó)思想家羅曼羅蘭說(shuō):“要散布陽(yáng)光在別人心里,你自己心里必須得先有陽(yáng)光�!泵鎸�(duì)學(xué)生,我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽(yáng)光的心。給學(xué)生美麗的愛(ài),也給了我一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智。我愿做那的粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給少年;我愿做那堅(jiān)固的梯子,讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
我希望我的美麗之夢(mèng)能幫助著每一個(gè)少年健康地、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我希望每一個(gè)少年都能實(shí)現(xiàn)他們的美麗之夢(mèng)。我希望我的祖國(guó)永遠(yuǎn)的美麗、強(qiáng)大!
理想演講稿 篇3
老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理�,F(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嗎?“
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金塔底部的大多數(shù)人與處在金塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成�!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)�!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩(shī)嗎?
理想是石,敲出星星之火。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是燈,照亮夜行的`路。
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想。
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大。
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說(shuō)了這么多,那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為總理想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹(shù)立理想,活出一個(gè)精彩的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
理想演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是我的理想,每個(gè)人都是懷著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),崇高的理想,但每一個(gè)理想都有著不同的意義。
我的理想是做一位慈善家,讓所有人都不再無(wú)緣無(wú)故受到苦累。理想誕生于一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我與媽媽正一同去逛超市,我歡歌笑語(yǔ),手舞足蹈。突然,看到一幅震撼人心的畫(huà)面。一位老人跪在地上乞討,穿著帶有補(bǔ)丁的破襯衫,四邊殘缺德碗中只有幾個(gè)硬幣。他飽經(jīng)風(fēng)霜得臉足以表現(xiàn)年過(guò)半百,丹桂的一點(diǎn)也不松懈……而另一邊,則有兩個(gè)小孩在乞討,他們的方式與老人截然不同,簡(jiǎn)直在賣藝。一人一個(gè)話筒,旁邊還有兩個(gè)大的新音箱,兩人輪著唱歌。她們的穿著打扮,一看就是有錢人,但,路上的行人都掏出了“紙張”。我很迷惑他們的做法為什么和我恰恰相反,但他們的無(wú)情被我察覺(jué)了,與是我就有了做慈善的理想。
我要用現(xiàn)在的一小步來(lái)現(xiàn)實(shí)自己的理想。好好學(xué)習(xí),給車上的老人讓個(gè)座位,借給同學(xué)一本書(shū),別人摔倒了去攙扶……這些全都是。
此時(shí)此刻,我下定決心,長(zhǎng)大后做一位慈善家,讓所有人都不在受苦,讓所有的空巢老人能有一個(gè)溫馨美滿的小家。同時(shí),我希望人們都能扶危濟(jì)困、樂(lè)于助人,讓我們的國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
理想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們唯有理論,沒(méi)有實(shí)踐;唯有做事的熱情,沒(méi)有做事的方法;唯有“三分鐘的熱血”,沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈�,再教我們�(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
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