實(shí)用的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿范文六篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。能夠參加今天的競(jìng)選，我高興又自豪。感謝老師、同學(xué)們的支持和肯定，謝謝大家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過(guò)這次競(jìng)選，好好鍛煉一下自己，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿擔(dān)起這份重任。假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)幫助那些還未發(fā)揮自己潛力的同學(xué)，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的建議，多和同學(xué)們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
如果我選不上學(xué)習(xí)委員，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)與不足，我會(huì)以此來(lái)鞭策自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，提高自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中得到大家的認(rèn)可。
請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票，謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師們，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！
我是英華小學(xué)的一名學(xué)生，我是五（10）班的我叫孔子博。我很活潑，也很喜歡學(xué)習(xí)，我并不是本來(lái)就愛(ài)學(xué)習(xí)，而是上了英華小學(xué)后，我就開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)了。今天我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲液軔?ài)學(xué)習(xí)，而且知識(shí)也很多，因?yàn)槲液軔?ài)讀書(shū)，并且我們的老師也說(shuō)讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，那么我會(huì)幫助別人學(xué)習(xí)，如果別人有不會(huì)的題，我就給他講，講得讓他明明白白的，很快就學(xué)會(huì)了，但我決不會(huì)告訴他答案，不管他有多少道題不會(huì)，我都會(huì)不慌不忙的給他講思路，從不心急，想著別的事情，只想著要給那位同學(xué)講題。當(dāng)快考試的時(shí)候，我便會(huì)幫著老師整理一些知識(shí)，然后，當(dāng)早自習(xí)時(shí)，老師不在了，我就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)給大家把我整理的知識(shí)讀出來(lái)。當(dāng)大家都有題不會(huì)的時(shí)候，如果我會(huì)，我就會(huì)給大家說(shuō)做題的方法方法，實(shí)在都聽(tīng)不懂了，我就會(huì)給大家說(shuō)該往哪里去想，實(shí)在不會(huì)了，我就只好告訴他們答案了，但是，在他們能理解的情況下，我是不會(huì)告訴答案的。
這就是我競(jìng)選后會(huì)做的事情，競(jìng)選后我一定會(huì)幫助大家的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自504班的**。今天我很榮幸能走上講臺(tái)與眾多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們，競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。戴爾卡納基說(shuō)過(guò)，不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
也許我的成績(jī)并不是最好，但我會(huì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體，共同努力進(jìn)步。我沒(méi)有許多做班干部的經(jīng)驗(yàn)，但我想挑戰(zhàn)自己，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。相信我會(huì)做好的。
我認(rèn)為我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家不需要花言巧語(yǔ)。如果我的付出是有用的，那么我再辛苦也值得。我有信心能擔(dān)任好這個(gè)職務(wù)，我在平時(shí)與同學(xué)們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我先會(huì)提高自己的成績(jī)，再認(rèn)真督促同學(xué)們學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對(duì)老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，配合老師和其他班干部的工作。我會(huì)放棄休息，主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)。如果我沒(méi)有當(dāng)上班干部，這就說(shuō)明我在平常還不夠好，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下次為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。今天能站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸與自豪。這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是一次展示能力的機(jī)會(huì)。
此刻，我格外激動(dòng)，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的解剖，覺(jué)得我能夠勝任這項(xiàng)工作，理由如下：
1、我樂(lè)觀開(kāi)朗，有上進(jìn)心，對(duì)待工作也很負(fù)責(zé)。
2、我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是班里的學(xué)習(xí)委員，每次都能進(jìn)年級(jí)前三。更重要的是，我對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴求與向往。
3、我也清楚自己的缺點(diǎn)所在，并努力地改正它。
除了這些，我還有很多的愛(ài)好與特長(zhǎng)：讀書(shū)、繪畫(huà)、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂(lè)，使我對(duì)學(xué)習(xí)的趕緊永遠(yuǎn)不會(huì)減退。
我認(rèn)為，學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)小縮影、小細(xì)胞。所以，我絕不會(huì)輕視這項(xiàng)工作。假如我當(dāng)選了，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達(dá)給同學(xué)，以最好的態(tài)度為大家服務(wù)，幫大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。假如我沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，總結(jié)不足，完善缺點(diǎn)，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。
最后，不管結(jié)果如何，我都想說(shuō)：機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請(qǐng)投我一票吧，相信自己，你會(huì)做出正確的選擇。謝謝大家。
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5
大家好！我叫李~~，今年十歲。一直以來(lái)，我都覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，非常感謝老師與同學(xué)們賦予我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給大家?guī)?lái)更多學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
我平時(shí)就很喜歡學(xué)習(xí)，一有空閑就會(huì)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，在書(shū)的海洋里，既拓寬了視野，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。由于喜歡讀書(shū)，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件很輕松愉快的事情，這使我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，每次考試都在九十分以上，時(shí)�？汲隽艘庀氩坏降母叻侄@得老師的表?yè)P(yáng)，這讓我更自信了，我相信：只要努力，就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
孟子說(shuō)得好：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。是的，一個(gè)笑話，一段警句，一張美麗的風(fēng)景畫(huà)，一篇好文章，一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)難解的數(shù)學(xué)題，一則激蕩人心的好人美事。。。。都可以像一盤(pán)糕點(diǎn)般的`拿出來(lái)，與人共賞，是一件件很快樂(lè)的事情，我愿我這盞小小的蠟燭，在火光還亮的時(shí)候去點(diǎn)燃別的蠟燭，讓更多的蠟燭亮起來(lái)。
假如我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我會(huì)好好去閱讀《學(xué)習(xí)委員的職責(zé)》的要求，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，如每天的考勤、收發(fā)作業(yè)、課后拿教學(xué)日志給任課老師簽字或協(xié)助其他班干管理班級(jí)制度等；我會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，并積極主動(dòng)地和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，每天早一點(diǎn)來(lái)到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)進(jìn)行晨讀，晚一點(diǎn)離開(kāi)教室?guī)椭欣щy的同學(xué)進(jìn)步等；我會(huì)努力做好老師與同學(xué)的橋梁，如及時(shí)向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，或向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)等；我會(huì)帶一些有意義的書(shū)籍與同學(xué)們一起分享，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一起交流，讓更多的同學(xué)喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要成長(zhǎng)為棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路”。我相信，若是當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指路標(biāo)，與大家一起茁壯成長(zhǎng)。
我對(duì)這個(gè)職務(wù)很有信心，希望大家投上神圣的一票。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是x號(hào)xx，今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
這是我第一次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說(shuō)實(shí)話，我很緊張，但是我克服了畏懼的心里，英勇的站在了臺(tái)上，由于當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在之前，我屢次看到過(guò)很多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希看有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希看自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把歡樂(lè)帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以以為我具有當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的往做�！边@是父母從小就對(duì)我說(shuō)的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績(jī)一直位于班級(jí)前茅，在生活上，我勤儉勤儉，從穩(wěn)定花父母的血汗錢(qián)。我一直對(duì)自己說(shuō)，或許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要專(zhuān)心的對(duì)待自己的天天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否是滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否是照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否是哺養(yǎng)了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅(jiān)守著你生活的崗位？假設(shè)同學(xué)們信任我，讓我成功確當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”往帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)組織好同學(xué)辦好黑板報(bào)，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谖膴手羞M(jìn)步。
假如我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)負(fù)。真誠(chéng)�？创蠹蚁嘈盼�，支持我，給我這次展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。
我演講終了，謝謝同學(xué)，請(qǐng)投我一票。
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