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小學二年級演講稿

時間:2023-05-03 10:11:51 演講 我要投稿

有關小學二年級演講稿范文匯總七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學二年級演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學二年級演講稿范文匯總七篇

小學二年級演講稿 篇1

  去年的九月,當我第一次邁進文廟街小學大門的時候,我就深深地愛上了這里。

  我愛校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助,共同進步,親如兄弟姐妹,處處都有家的溫暖。

  我愛校園的生機與快樂。每周一的升旗活動,豐富多彩的'興趣班,書聲瑯瑯的課堂,處處都是歡樂,處處都是課堂。 我愛文廟街小學,這是我們的學校,這是我們的家。在這里,我的知識多了,我的朋友多了,我的習慣變好了,我的身體變高了,爸爸媽媽夸我長大了。

  我愛文廟街小學,愛校就是愛自己,愛校就是愛家。親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊做起,讓文廟街小學越來越美好。

小學二年級演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《我愛祖國》

  在歷史長河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國。

  “我 愛祖國”,簡簡單單的四個字,道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖 國的未來和希望。同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的'祖國建設的更加美好、富強。

  祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家的心中!

  謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇3

  老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。

  我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時候出現(xiàn)。我不用擔心因為考試成績不思想而被責罵,也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰,老師永遠能夠原諒我。她的`眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點,即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵我,讓我努力克服缺點,不斷進步。

  我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。

  我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔煩惱和憂傷。

  當然,這個老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?

小學二年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  小的時候,我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書郎”學習機,每天抱著它點來點去,愛不釋手。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名二年級的小學生了,我學會了自己讀書,通過讀書我學會了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業(yè),剩下的時間我最想讀書,書是我最好的朋友。

  我愛讀書,書像老師,我像一名學生;書像大海,我像一條小魚;書像天空,我像一只小鳥。在書中,我認識了機靈勇敢的`小布頭,聰明可愛的小蜜瓜,不怕犧牲的劉胡蘭。

  現(xiàn)在我正在讀《紅色少年的故事》,我想像書中的孩子一樣,做一個堅強勇敢的好少年。

  因為我愛讀書,還被班級推薦參加了學!白x書之星”的評比。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!我愛讀書。

小學二年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  小時候,媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……

  我長大了,上小學了,我認字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中翱游了。只要捧起我心愛的書,我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說:“樂樂,時間不早了,快睡覺吧,明天還要上學呢!蔽一剡^神來說:“媽媽,還有一點了,讓我看完吧。”

  讀書真好,它能讓我增長知識,開闊我的.知識面。有一次考試,有道填空題問什么樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

  我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

小學二年級演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自資環(huán)學院10級生教班的XXX同學。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會規(guī)范,有序發(fā)展的一種制度。法律在我們生活中無處不在,他一路上陪伴著著我們。就讀在大學、我們還沒踏入社會,所以我想簡單談一下,我們身邊的校園生活,F(xiàn)在法律制度其實很完善,但我們身邊的一些大學生因為不知法、不懂法的原因出現(xiàn)了些不遵守學校制度打架的,從事不良事情的,甚至因為小小的事情不珍惜生命,互相殘殺、自殺的的也有。

  同時,我們身邊還有一些這樣的大學生,成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團的總裁愈敏洪。他也是從大學走過來的,他現(xiàn)在的成功就是大學里刻苦努力,認真思考的基礎來的。還有一名,離我們新疆同學很近,跟我們同齡的一名大學生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年,她以接近滿分的分數(shù)考上了她所希望的大學,同時獲得“理科狀元”,“新疆第一人”等的榮譽。在她的生活中,她的`目標一直很明確,思路也很清晰。在享受法律給她的權利的同時沒忘記法律要她的責任,她在很好的環(huán)境中生活,但也一直在努力學習。到最后變成了一個家里的好孩子,學校的好孩子,社會上的天才!

  從這些就能看出來,法律在我們生活中起很重要的作用。因此,大學生在校期間,不僅學好各類課程,也注重學好法律知識,提高法律意識。通過知法、懂法要實現(xiàn)守法!生活中樹立好目標,珍惜生命,按法律限制自己的舉止行為,要與法同行!

  我是來自新疆的名學生,我們從那么遠的新疆到美麗的湘西,其實給我們的人生路又被增添了一個新片段。不過,在民俗、文化的特性等原因,我覺得,我們跟我們周圍的同學有一定的差別。因此,為了處理好各類關系,為了做民族和民族之間的橋梁,我們應該更嚴格的要求自己,更應該知法懂法。不僅學會通過法律保護自己,更是知道自己法律上的責任,56個民族本來就是一個家人,這個家里的每個人都需要互相理解,互相尊重,互相保護,在這個基礎上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。

  我想,即將踏入社會的我們來說責任就是把握好現(xiàn)在的機會,各方面完善自己,學好法律知識,培養(yǎng)愛國愛疆的精神踏入社會后為國家、為新疆的和諧順速發(fā)展奉獻出自己的一份力量!

  總之,要做一個合格的大學生,知法、懂法、守法的公民要現(xiàn)在開始,要從小的事情開始。就現(xiàn)在開始帶動大家與法同行。!

  謝謝大家!

  資源與環(huán)境科學學院

  XXX

小學二年級演講稿 篇7

  各位家長大家好。有的家長已經(jīng)跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。

  首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現(xiàn)略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊

  1.月考成績匯報

  階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,迎接期中考試。

  2.做一個真正的監(jiān)護人,作業(yè)一定要簽字

  每天作業(yè)都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養(yǎng)成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監(jiān)護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。

  3.早讀時間及相關任務

  周一:7:40必須到位準備升旗儀式

  其他:值日生7:30打掃干凈,

  7:40之前寫黑板上的相關學習內容。

  7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

  7:55——8:00收單據(jù)、總結早讀、每日提醒

  4.每天讀書20分鐘

  好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的.字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環(huán)境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業(yè)時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。

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