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三好學生演講稿

時間:2024-11-03 00:21:59 演講 我要投稿

【推薦】三好學生演講稿范文集合七篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的三好學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三好學生演講稿范文集合七篇

三好學生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五年級二班的劉潔,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關(guān)心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的`成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

  XXX

  XXXX年XX月XX日 XXX

三好學生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x,現(xiàn)在在清遠恒大酒店實習。今天,我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上,來跟大家一起分享此時所思所想。

  首先,11月19號是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學都需要外出實習,沒能回校參加這一盛會,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹代表酒店管理專業(yè)的.78位同學,衷心地祝福母!皥@內(nèi)桃李年年秀,校中紅花朵朵香。”

  今天的我,能夠獲得“優(yōu)秀三好學生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節(jié),在這里,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養(yǎng)我教育我的學校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W朋友,也感謝在場的所有人。

  我現(xiàn)在是一名大三的學生,在過去的兩年里,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒有付出,就一定不會有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志愿者,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”,在今年暑假,我作為學院手語協(xié)會的會長,參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動,在活動中,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力,我也榮獲了“先進個人”稱號,同時,我?guī)ьI(lǐng)09屆手語協(xié)會,榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號,以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。在學習方面,我勤奮好學,積極向上,學業(yè)年級排名第一,綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

  在今后的日子里,我會頂著“優(yōu)秀三好學生”這份榮光,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。

  謝謝大家!

  XXX

  XXXX年XX月XX日 XXX

三好學生演講稿 篇3

尊敬的各位評委老師們,大家中午好!

  請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。

  今天我非常激動,能夠參加我!笆袇^(qū)級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現(xiàn)自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

  客觀地說,我是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴于律己。特別是學習成績優(yōu)秀,在班級始終名列前茅。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

  一直以來,在學校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區(qū)三好學生的`榮稱號。同時積極參加課外比賽,并取得了較好的成績。在數(shù)學 賽區(qū)中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽 賽區(qū)中獲組合金獎。課余時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術(shù)方面有一技之長。

  這些成績只能代表過去,我渴望在小學生涯的最后一年,取得更大的進步!

  如果我能當選市區(qū)三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區(qū)三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。

  如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續(xù)努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

  各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!

  謝謝大家的傾聽!

三好學生演講稿 篇4

敬愛的老師們,同學們:

大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關(guān)于學習的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗:

  第一,多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎(chǔ),能開闊視野,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn),書的'世界是那么有趣。

  第二,要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學習和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。

  第三,給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質(zhì)。

  第四,養(yǎng)成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學習效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續(xù)堅持,習慣就成熟了。

  以上就是我的學習的一些辦法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!

  謝謝!

三好學生演講稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這里,和大家分享作為一名一年級的小學生,在班集體中不斷成長的快樂!

  首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生!在將近一學期的學校生活中,通過老師們的循循善誘與辛勤付出,我不僅很快適應了快速緊張的學習生活,而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步!

  我能夠作到每天都按時出勤,生病也要堅持到校;上課專心聽講,積極回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課;我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心,每次都能夠得到老師的表揚與獎勵!

  我也非常熱愛我的班集體,特別愿意為學校為班里多做貢獻。無論是日常的小事情還是集體活動,也不管是老師布置還是自覺自愿,我都會盡心盡力的完成。像我每天都會帶一支紅筆,因為我坐在第一排,有時老師給我們判作業(yè)忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了!還有為了讓我們擁有美麗新年,我為班里貢獻圣誕樹等等。。。因為爸爸媽媽一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的`男孩子!

  我還積極參與學校組織的各項活動,不僅成為第一個小升旗手,還被挑選參加百靈鳥歌會、運動會搏擊操等活動。增強了自己的能力,讓我更加活潑踴躍!

  我還要感謝我的同學們,因為我們是非常團結(jié)向上的班集體!在我擔任語文小組長,數(shù)學小組長,小小督察員,值勤班長,以及被評為示范生,都離不開班里同學們的支持與鼓勵!讓我更加自信、敢于負責任!

  “快樂學習,快樂成長”,在老師和同學們的幫助鼓勵下,爭當一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生!我相信我一定可以作到!

  謝謝大家!

三好學生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五年三班的xxx。此時此刻,作為學!叭脤W生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的.關(guān)心愛護和支持!

  回顧過去一學期的學習生活,我們?nèi)〉昧艘粋又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領(lǐng)導的關(guān)懷!

  親愛的同學們,新學期開始已經(jīng)一個多月了,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。稱號和成績屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!讓我們在東方紅小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

三好學生演講稿 篇7

  大家好,我是xxxx

  今天能站在這里,純屬偶然。

  為什么說偶然呢,因為,x是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考第一名,不要有壓力,這一次已證明你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

  先說明一下,因為時間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:

  1、關(guān)于分數(shù)。

  從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數(shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

  初中,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

  在我們家,分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。

  在我們家,物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離學習和生活的本質(zhì)。

  我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。

  爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

  2、享受生活。

  教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

  我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

  有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的'分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

  所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿愛,生命之火激情燃燒。

  媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到我對愛的理解。

  3、閱讀經(jīng)典。

  閱讀經(jīng)典,是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到閱讀者的生命。

  建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

  有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅嗎?我說,感受到!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

  從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

  4、音樂的熏陶

  閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

  孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

  5、潤物細無聲。

  現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

  比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的

  情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。

  6、訓練孩子的獨立性,有主見。

  從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

  尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

  比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫一下,選擇不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。

  小學時,放學下雨,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。

  再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負責出錢。上次,和同學一起去買地攤貨,25元買一件襯衣,穿到學校來,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買一件,拿回來就覺得小。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。

  7、關(guān)于粗心

  經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。

  在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!

  任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

  細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力,如果具備這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2

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