小學生演講稿范文合集七篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的小朋友xx，今天我演講的題目是《xxxx》。
人有許多美德，如誠實、善良、勤勞、謙虛等等，這些寶貴的品質，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。
誠實，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是為人處世的一個重要原則。孔子曰:“人而無信，不知其可也�！�，孟子也說“車無轅不行，人無信不立”。誠實對我們小學生來說，就是在平時的學習和生活中，答應別人的事情一定要做到，做不到的事情不能隨便答應;自己犯了錯誤要主動承認，別人犯了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。這樣，我們才會不斷地進步。
如果缺少了誠實，我們就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受歡迎的人;有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，久而久之，老師失去了對他的信任，同學們看清了他的.為人，大家不再對他抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素質外，更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!“言必行，行必果”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓誠實的種子，在我們的心中生根發(fā)芽、永遠綻放!
我的演講完了，謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
同學們:
大家好！
現(xiàn)在電視上、報紙上經常報道，說有一些小學生沉迷于網絡，到網吧里玩游戲機，導致他們的成績一落千丈。
值得慶幸的是我們江老師對我們在網上健康很重視，使我們沒有誤入歧途。他經常在課堂上說：“上網也要啟蒙教育�！币笪覀冊诰W上面接受一些健康的'內容，不能沒完沒了地玩游戲。他還在家長會上一再強調要關注孩子的網上教育。所以我們班沒有一個同學因為玩游戲而成績下降的。
但是我們要提高警惕，因為我們學校門口有很多網吧，老板為了賺錢也讓未成年人進去，所以我們要把握自己，不要沉迷于網絡游戲不能自拔。
希望大家警惕電子殺手遠離網吧！把握好自己，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍的晴空！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
各位同學大家好，今天我競選的是班長這個職務。我就不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一個月的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、想同學們之所想，急同學們之所急；
2、當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妫?/p>
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、盡全力處理好班級的各種事務；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的'組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心。我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我的缺點，我就會努力改。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，如果我當選大家的班長我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的'時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
在一年級時，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天，我們聽寫生詞。”邊說老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經寫的非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會不會拉家里了？”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點！”
我小聲說：“忘家了�！�
“下次帶好，文具盒可少不了。”
這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的像個小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點點了頭�！澳呛�，我借你一支�！闭f著，他從文具盒里拿出一支嶄新的`鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢�！�
我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。
下課后，老師說：“王怡婕這次字大有進步，希望再進步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
小學生演講稿 篇6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸�!緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態(tài)度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的`心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
小學生演講稿 篇7
秋，不似春那樣五彩斑斕，不似夏那樣綠樹成蔭，不似冬那樣寒風刺骨，卻以自己獨特的美，吸引無數(shù)人。
先說說秋天的果園吧！蘋果寶寶臉紅紅的，似涂了紅胭脂；梨娃娃穿上了黃紗裙；櫻桃妹妹好似一群小蝌蚪；冬瓜大伯躺在地上，等著人們來采摘。
再看看秋天的田野吧！一進去，陣陣歡歌笑語便會隨風而來。稻子卷起那陣陣麥浪。白菜大叔有些急了，搖著腦袋大叫著要讓人們收呢！西紅柿妹妹與南瓜哥哥卻懶洋洋地迷戀著秋色。
在這秋天里，最美麗的`要數(shù)棉花大姐與蘿卜小弟了。棉花大姐白白的大腦袋、細長的身子，真是眾中之首！而蘿卜小弟卻把自己的身子埋在土里，只探出一個小腦袋，好似一只只露著殼的泥螺。
最后是落葉。你看，它們有的紅似火，有的黃似玉，有的美如霞，真是美不勝收！
秋，你的美讓我們贊嘆！
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