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實用的一次演講作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一次演講作文6篇,希望對大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
本周該輪到我們班在國旗下演講了,蝴蝶老師幾天前就把這個艱巨的任務(wù)交給了我。為了能演講好,我在家反復(fù)地練習(xí),把稿子都快磨破了。
星期一的早上,我懷著激動而緊張的心情來到了廣播室。這是我第一次進廣播室,我既好奇又緊張,廣播室里擺放著各種儀器,我看著老師正忙著做準備工作,我的心也隨著劇烈地跳動起來,感覺嗓子好像有什么東西在里面堵著一樣,快說不出話來了,我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進行著,我忐忑不安地坐在一旁等待著。這時老師說:“現(xiàn)在開始進行演講!闭f完后,把話筒遞給了我,我一下子蒙了,大腦一片空白。老師看出了我的緊張,用鼓勵的眼神沖我點點頭。我鼓足勇氣,雙手有點哆嗦地拿著稿子,對著話筒念了起來。盡管在家練了好多遍,熟悉的`都快要背下來了,可此時的我還是顯得不那么自信,聲音也不是太大,生怕念錯了哪個地方。隨著演講的進行,漸漸地我忘記了緊張,忘記了周圍的一切,我非常投入地念著,好像自己在家練習(xí)一樣。當我演講完后,頭上出了一頭的汗,懸著的心也像石頭落了地似的,好輕松呀,我長長地吐了一口氣,心想:哦,總算順利過關(guān)了。以前總以為演講簡單,有啥不敢的,這下我可算是知道了,我終于體會到了緊張是啥滋味了,看來什么事都不是那么好做的,都要經(jīng)過鍛煉才行。
我知道這次演講講的不是很好,感情也不是很好,有點慌,但我相信,如果下次再讓我來,我一定會講的比這次好,也不會在那么緊張了。
一次演講作文 篇2
我永遠記得一個特別的日子:我要代表班級,去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早,我心里感到無比高興和激動。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊列里,我的心里一直想著要為班級爭光?燧喌轿已葜v了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳。
終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導(dǎo)了動作,一定不會有問題的。于是,我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好”
時間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的得分超過了我的得分,有94、95、96頓時,我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低!
演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎,很不錯!”我的頭上頓時罩了一團烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當時,淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎!
不一會兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎的同學(xué):三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學(xué)都站在講臺上領(lǐng)獎,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學(xué),臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的'鮮花開放了,只有我一個人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。
下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵我,結(jié)果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我,不喜歡我了呢?此時,我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。
楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎,但是也是整個年級的第二名!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎的好成績。
雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎,成了我的奮斗目標。
一次演講作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又開幕了!讀書節(jié)的活動真是豐富多彩,有童謠比賽,制作讀書書簽,演講比賽……那天,老師把我請到身邊,要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演,我心里別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,鼓勵我說:“你看,班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽,你也應(yīng)該積極鍛煉自己呀!再說平時你朗讀課文那么有聲有色,老師相信你一定行!”看著老師信任的目光,我點了點頭。
一放學(xué),我就急急忙忙趕回家,埋頭苦干地寫起我的演講稿,寫著寫著,突然,我腦子一片空白,怎么想也想不出來,真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話,這時媽媽走到我的身邊,看見我才寫了一句話,就問我:“你怎么才寫那么點兒,下個星期就要比賽了,你寫不完怎么跟老師交待啊。”聽了媽媽的話我只好紅著臉說:“我不會寫!比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍,最后經(jīng)過我的努力,終于把演講稿寫完了。
接下來的日子里,老師幫著我修改演講稿,一字一句地指導(dǎo)我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點,一遍又一遍地練習(xí)著。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對我的鼓勵,我心里又充滿了勇氣。
比賽的那一刻終于來了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉(zhuǎn)念一想:這是老師給我一次鍛煉的機會,我一定要好好把握住這個機會。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然后勇敢地走上了演講臺。接著我就用老師教我的`方式,用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里,抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結(jié)束時,下面就響起了一陣熱烈的掌聲,老師也微笑著向我投來贊許的目光;氐阶,我回想著剛才自己的演講,我覺得還有好多地方表現(xiàn)不好,該有的動作沒做到位,有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······
在這次演講當中,讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇于嘗試,對自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開始!
一次演講作文 篇4
近期,我們班舉辦了圖書推薦演講賽,同學(xué)們都積極報名參加了,我也不例外。
既然報名參加了,自然要準備一番。所以,我報名當天,一回到家趕緊完成作業(yè),就拿出了幾本我看過的好書,做“候選”。看著哪本書我都愛不釋手,為了能跟大家一起分享好書的快樂,最后我挑了一本我非常喜歡,我認為大家可能都合適而且非常喜歡的書,叫《小公主》。選好書后,我認真寫稿,認真背稿。 比賽開始啦!我在臺下心“砰砰“直跳,就如同上萬只小兔子在我心中亂跳,生怕上臺后忘詞。我盡力讓自己鎮(zhèn)靜下來,我默默地把稿讀了一遍,這時,主持人叫道了我的`名字,我“噌”的一下就站了起來,走上了講臺。一開始講話時,聲音有一點點顫,但后來漸漸的有感覺了,更加有自信了。當我說謝謝大家時,臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲。我高興地走下了臺。
在頒獎典禮上,我獲得了第一名,站到臺上,不知什么原因,我心里有種說不出的興奮和激動,也許這就是成功、自信和收獲在作祟吧。
一次演講作文 篇5
“咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”
我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來到多媒體教室,少先隊輔導(dǎo)員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話!斌E然響起,那一刻,有點發(fā)呆的'我,機械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的風風雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時,輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會有意想不到的收獲呢。
一次演講作文 篇6
希望幸運之神親吻我一次,讓我被選上!
競選演講開始前,大隊輔導(dǎo)員讓我們來抽號,按號碼順序演講。輪到我抽號,我拿起袋子,把它使勁地晃了又晃,心想:摸哪個呢?最后摸起最底下的那個號!12號!”我興奮地大聲喊道。
演講開始了,1號選手用他那洪亮的聲音震撼了現(xiàn)場所有選手和觀眾,我覺得自己也不比他差。演講繼續(xù)著,我坐在座位上,心撲通撲通地跳,旁邊的選手也激動地坐都坐不穩(wěn),選手們的實力真是一個賽一個強!
“12號選手請上臺演講!
12號誰呀?我低頭一看號碼,“啊,原來是我!”離演講臺越來越近,我的腿不受控制地發(fā)抖,心跳越來越快,仿佛要炸開了。這時,我想到了媽媽那句話“當觀眾是空氣就不緊張了。”我終于能強制自己鎮(zhèn)定下來。漸漸地,我就像換了個人似的,揮灑自如,感覺越來越好?墒蔷实臅r刻總是那么短,我的演講也到了尾聲。臺下一片熱烈的掌聲。我有點留戀這個方寸大的'演講臺了!
激動人心的時刻到了,公布投票結(jié)果時,我閉著眼,腦子里一片空白。突然,一個聲音闖入我的耳畔:“衛(wèi)生委員四六班×××和四七班×××!蹦遣皇怯形业拿謫!我激動地從座位上跳起來。于是我光榮地走向主席臺,心里別提多高興了。
通過這次競選演講,我不僅提高了口語表過能力,還鍛煉了膽量,提高了自信心。
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