演講比賽心得

　　我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽心得，希望能夠幫助到大家。

演講比賽心得1

　　在我校多媒體教室，為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。積極營造我校師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，塑造有魅力的教師，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。學(xué)校舉行了一次規(guī)模較大的青年教師師德師風(fēng)演講比賽，這次演講比賽的主題是：樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)，一共有19位青年老師參加比賽，全校教師都認(rèn)真參與了。

　　這19位教師的演講，從不同角度、不同層面暢談了師德師風(fēng)。共同表達(dá)了熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友的執(zhí)著追求。闡釋了要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭，勤奮學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷“活水”的終生學(xué)習(xí)理念。決心不斷探索創(chuàng)新科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中培樹師德、提煉師藝、升華師技，真正做到靜下心來教書、潛下身來育人。

　　下面采擷幾位老師的精彩演講內(nèi)容：

　　羅琴老師《拒絕崇高》——教師的工作特性就是平凡之中見偉大，教師的責(zé)任感才是自覺自愿做好每一件事情的基礎(chǔ)，問心無愧做好本職工作就是體現(xiàn)了最好的師德師風(fēng)。

　　曾莉梅老師《用愛心點亮希望》——師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。

　　石金梅老師《小小鋪路石》——路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就是那塊鋪路石，給自己充電，用愛鋪就孩子的成長之路。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點亮未知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的康莊大路！

　　梁麗莎老師《感謝您，讓我長大后成了你》——教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的'是功利。

　　貝燕華老師《知足，感恩，奉獻(xiàn)》——師愛是無私的，他要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，因為我們知足，我們感恩，我們奉獻(xiàn)……

　　參賽老師的精彩演講給全校師生極大的精神鼓舞，我決心今后在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用愛心鑄造高尚師德。在以后的工作中，秉持“教書育人、愛生如子”的教育理念，向師德典型學(xué)習(xí)，在工作中奉獻(xiàn)一片愛，用高尚的師德，撐起教育的一片藍(lán)天！

演講比賽心得2

　　愛國主義教育，會激發(fā)大學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學(xué)們的愛國的思想，引導(dǎo)同學(xué)們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的用心行動，理性表達(dá)愛國主義思想。

　　作為新時代的一名學(xué)生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。

　　我校開展了系列活動：

　　一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育

　　每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的`肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

　　二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料

　　透過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構(gòu)成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

　　三、弘揚愛國主義之組織生活

　　為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，能夠看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分到達(dá)了本次活動的目的。

　　透過本次系列活動，提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。到達(dá)了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達(dá)了本次活動的目的。

演講比賽心得3

　　一個男孩， 一本書，一簿日記，這就是亞米契斯的著作——《愛的教育》，它告訴我們，愛就在我們身邊，分分秒秒，無處不在，只要我們用心去感受。

　　今天我們學(xué)校舉行了“愛的教育”演講比賽，一個個參賽者的演講引起了陣陣的掌聲，臺上在演說愛，臺下在感受愛，我們都沐浴在愛的海洋中，感受愛，分分秒秒，無處不在。

　　當(dāng)一位同學(xué)在演講時，他提到了一篇日記《船難》，我也曾讀過這篇文章，當(dāng)時我的感受是文章語句優(yōu)美，描寫生動，對我的內(nèi)心并沒有什么觸動，但當(dāng)我聽到這位同學(xué)深情的演講，用心詮釋著愛的含義，才讓我感到我的感受是多么的膚淺、片面，我隨著演講者的思路，用心重新感受，才發(fā)現(xiàn)文章中隱含的愛，那種愛是無私的，在生命受到危險時，不顧自身的安危，將生的希望留給了別人，這種愛是多么的偉大，多么的令人感動。

　　其實在我們身邊也有無私的愛，雖不能關(guān)系到生死，但也會令人感動。當(dāng)同學(xué)有困難時，我們放下自己的事，毫無怨言地去幫助同學(xué)，這不是無私的'愛嗎？當(dāng)班級有任務(wù)時，我們勇于承擔(dān)責(zé)任，努力完成任務(wù)，這不是無私的愛嗎？當(dāng)我們努力做好自己的事，幫父母做一些力所能及的事，這不是無私的愛嗎？

　　哦！我現(xiàn)在明白了，愛絕不只是一個冰冷的四方字，它雖沒有固定的含意，但只要我們用心去感受，用行動去證明，愛，忿忿秒秒，無處不在。

　　只要人人都獻(xiàn)出一份愛，生活就會變得更加美好，讓我們一起用心感受愛，一起付出自己的愛吧！

演講比賽心得4

　　賽前提前寫好演講初稿，交給老師批改審核。并按時去找老師進(jìn)？訓(xùn)練，由從前的生疏到現(xiàn)在的熟練并富有感情。無論是在家里還是在學(xué)校，甚至在放學(xué)回家的路上，都會練上幾遍，不浪費任何時間。

　　我所做的是關(guān)于不要抱怨時間的演講，而這也是我的親身經(jīng)歷。我想呼吁大家在有限的時間里建造一個我們想要的生活。

　　在這次比賽中，雖然結(jié)果不是很理想，但是我從我的.失敗中學(xué)到了許多，也從其他強勁的選手之中學(xué)到了許多。比如他們遇到困難時的從容淡定、演講時的情感控制以及先前他們充分的準(zhǔn)備，我覺得這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

　　總體而言，我覺得我還是太浮躁，沒有足夠準(zhǔn)備好一份演講稿，也沒有多次去練習(xí)，知道快要比賽的前一周才開始緊張的訓(xùn)練。但臨時抱佛腳是沒用的，是要靠循序漸進(jìn)的，所以我認(rèn)為，不要太自我滿足，沉下心來腳踏實地認(rèn)真完成任務(wù)，不要隨意應(yīng)付事情。

演講比賽心得5

　　作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，一個時機，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建立得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅實根底。

　　能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)憂自己做的不好，擔(dān)憂自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來�！皼]有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”張主任的這句話不斷在鼓勵著自己。是��！不能把時間浪費在這毫無意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。 當(dāng)我想到能和車間各個班的精英同臺競技、一比上下，又覺得是一件樂事。確實，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的.感動不僅是那句“春節(jié)了，人過年，車不過年”，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅守崗位的那份執(zhí)著與頑強，每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的缺乏、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為“扎根基層做表率，爭當(dāng)一線排頭兵”的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強、意志堅決、敢于吃苦的榮耀事跡，他們用實際行動贏得了廣闊職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

　　比賽完畢了，我平時的努力得到了回報，一個很不錯的名次，體會到了成功后的喜悅，當(dāng)然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣闊職工從思想上、還是認(rèn)識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

演講比賽心得6

　　我作為臺下的觀眾對這次的比賽有很多的感觸。此次活動秩序井然，活動會場布置大方得體，有主題橫幅、音響、投影儀等設(shè)備齊全，工作做的很全面�；顒娱_場形式新穎，引人入勝，這正表現(xiàn)了中泰化學(xué)青年一代所具有的智慧與財富。各位選手能夠站在臺上面對眾多的觀眾，他們?nèi)钥梢员砬樽匀�、不亂方寸的陳述自己的觀點與想法。這份自信與勇氣就已經(jīng)值得我們?yōu)槠浜炔�。選手們結(jié)合自身的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷，以幻燈片形式將其展現(xiàn)給大家，他們在訴說著自己與企業(yè)共同成長的經(jīng)歷。這次的比賽我也見到了許多的新面孔，他們用自己的激情與奔放，博 彩與優(yōu)雅為我們帶來了精彩的瞬間。每位選手的演講各具特色，有的以小品開場，有的以歌聲、輕音樂入場，有的與現(xiàn)場觀眾互動問答，形式多樣，為演講比賽增添了色彩，我們已經(jīng)被他們精彩的演講所感染、所吸引，這樣精彩的演講比賽仿佛將現(xiàn)場的每位觀眾帶到了另一個別樣的精彩世界。不論什么形式的演講都離不開一個共同的主題---------我是中泰化學(xué)人，我光榮、驕傲、自豪。

　　每位選手講演的'字里行間都透露著對企業(yè)的信任與熱愛，他們堅信自己的選擇是正確的。觀看了這次演講比賽之后，我獲益匪淺。有位選手在演講中說過“少年強、則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國立于世界�！彼�以，我們在這良好的演講比賽觀后感企業(yè)環(huán)境下與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，為企業(yè)今后的長足發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

演講比賽心得7

　　校長不僅要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，更應(yīng)以學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全為第一，常抓不懈，做到防患于未然。

　　近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，中小學(xué)生的交通安全事故呈上升趨勢。加強中小學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。那么，如何做好中小學(xué)生的交通安全教育，預(yù)防和降低交通事故對中小學(xué)生的侵害呢？從當(dāng)前中小學(xué)生安全教育現(xiàn)狀和形勢來看，加強中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩！

　　一、當(dāng)前中小學(xué)生交通安全教育現(xiàn)狀

　　1、學(xué)校教育方面：一是導(dǎo)向的錯誤。在片面追求升學(xué)率的今天，學(xué)校都以學(xué)生升入重點中學(xué)或考入重點大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教育導(dǎo)向的錯誤，必然造成管理重心的偏移，因而不可避免的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的.問題。二是學(xué)校交通安全基礎(chǔ)教育薄弱。學(xué)校主動開設(shè)安全教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學(xué)生的交通安全防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的安全責(zé)任完全寄希望于家庭和社會；學(xué)校對學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實，缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo)；教育的對象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安全課的，更不用說參加交通安全實踐活動了。三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學(xué)校對接送學(xué)生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問；對學(xué)校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通安全設(shè)施很不完善。

　　2、學(xué)生自身因素方面：一是由于中小學(xué)生自身具有生性好動、好奇心強等特點，在進(jìn)行與道路交通活動有關(guān)的行動時，往往比較盲目，不計后果盲撞參與，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。當(dāng)前，中小學(xué)生存在的主要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時突然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學(xué)生道路交通安全知識普通較少。由于中國的應(yīng)試教育，造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學(xué)生道路交通安全知識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而常常出現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、成群結(jié)隊，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車、不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。

　　3、公安交通管理部門方面：一方面從警力而言，警力嚴(yán)重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。由于基層中隊及一線交警承擔(dān)的道路交通安全管理工作任務(wù)重，工作忙，日常交通管理勤務(wù)已顯得捉襟見肘，因而面對交通安全宣傳教育工作，少數(shù)同志確實存在為完成任務(wù)而走過場的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳教育報告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對性、新穎性，中小學(xué)生接收效果相對較差。

　　二、如何加強中小學(xué)生道路交通安全教育工作

　　1、針對學(xué)生特點，對癥下藥。要借助其好動性，組織學(xué)生開展交警警體操訓(xùn)練；借助好奇性，組織學(xué)生開展行式新穎、靈活多樣的普法活動。如在校園設(shè)置模擬道口及復(fù)雜路況。讓學(xué)生搞好模擬規(guī)范道路交通行為訓(xùn)練；借助學(xué)生的好強性，組織學(xué)生開展道路交通安全法律知識競賽，道路交通知識漫畫比賽等項活動；借助學(xué)生記憶力強的特點，組織他們觀錄像看展板、搞典型案例剖析，通過直觀形象的教育形式增強他們對道路交通安全知識的消化吸收。

　　2、形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，中小學(xué)生日趨成熟，以往灌輸式的宣傳教育方式必將被“按需求接受知識”所取代。這就要求交通民警在宣傳教育方式上要推陳出新。一是在內(nèi)容上。交通安全圖片展，可以使用卡通形象設(shè)計制作，盡量搜集內(nèi)容涉及中小學(xué)生違反交通法律法規(guī)而導(dǎo)致的交通事故案例，要將正確的交通行為用簡潔、通俗易懂的語言文字和圖片學(xué)生傳播；二是在形式上。可以以開展“少年兒童平安才能回家”活動為載體，推廣小學(xué)生交通安全“小黃帽”路隊制，開展交通安全知識競賽和演講比賽，“小手牽大手”等活動，以提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

　　3、要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展交通法規(guī)、交管動態(tài)、事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。定時播出提示中、小學(xué)生安全出行的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。各廣播電臺的交通頻道，是廣大駕駛?cè)俗钕矏鄣囊粰n節(jié)目，在學(xué)生上、下學(xué)的重點時段，連續(xù)播出提示駕駛?cè)思�中精力注意觀察路面學(xué)生行走動態(tài)及謹(jǐn)慎駕駛的語言，使駕駛?cè)思扔X得溫馨又不致感到枯燥乏味。新聞、出版要充分發(fā)揮本行業(yè)的獨特優(yōu)勢，刊發(fā)一些事故案例，供廣大駕駛?cè)撕椭行�學(xué)生在平時閱讀時潛移默化地接受教育。電信、移動等部門，也可以借用短信的方式，向廣大駕駛?cè)巳喊l(fā)提示短訊，提醒其在特別的時段應(yīng)倍加提高警惕，慎防一不留神闖下滔天大禍。

　　總之，在社會快速發(fā)展的今天，我們要加強學(xué)習(xí)，做好當(dāng)家人，全心全意為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)，將學(xué)校辦成社會滿意，人民放心的地方。

演講比賽心得8

　　7月3日下午，光化辦事處舉辦了社區(qū)網(wǎng)格管理員演講比賽，并召開了加強社會管理創(chuàng)新工作會議。市綜治辦負(fù)責(zé)人、光化辦事處全體機關(guān)干部參加會議。來自光化辦事處9個社區(qū)的13位優(yōu)秀網(wǎng)格員代表圍繞“我是一名網(wǎng)格管理員”主題，以“愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)”、“社區(qū)的事情無小事，群眾的事情是大事”、“我當(dāng)網(wǎng)格管理員的一天”等為題，或講述愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的點滴小事；或暢談扎根基層、真誠服務(wù)的高尚情懷；或表達(dá)激情熱心，溫暖群眾的真切感受。選手們滿懷激情的演講，不時博得臺下陣陣掌聲。

　　看著他們神情并茂的演說，聽著他們娓娓道來的`感人事跡，讓我深刻體會到社區(qū)網(wǎng)格員工作雖然繁瑣，但只要本著服務(wù)群眾，為群眾辦實事，辦好事的思想，樂于奉獻(xiàn)，甘于吃苦，立足本職，干一行愛一行，就能在群眾中樹立良好的形象，把自己的本職工作做好。

　　市綜治辦王主任和光化辦事處黨委邱書記分別進(jìn)行了講話，對社會管理創(chuàng)新工作提出了建議，對網(wǎng)格管理工作寄予了很大的希望。我會在以后的工作中更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

演講比賽心得9

　　今天我到演講比賽有很多的，雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了很多的知識，學(xué)會了如何寫，怎樣演講，我學(xué)會了很多很多，我始終的相信，經(jīng)歷每一件事都會有收獲的'，所以，今后一定要經(jīng)歷我不經(jīng)歷的事，完善我的缺點！實現(xiàn)我的理想！

　　加油吧！相信自我，我一定會成功的！

　　我們每做一件事，必須全力以赴的去做，不能有其他的想法！不能有僥幸的想法！必須全力以赴的去做！

　　心得：

　　第一、必須全力以赴的去做

　　第二、充分的準(zhǔn)備，全力以赴去做！

　　第三、注意演講技巧，面部表情，心態(tài)，多練習(xí)！第四。尋找那種鼓勵的眼光！以增強自己的自信！

　　加油吧！努力去經(jīng)歷，相信自我，我們會成功的！

演講比賽心得10

　　為了增強學(xué)生對大自然的深厚情感，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，鼓勵青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動水平，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動時間，教導(dǎo)處在電教室舉行了我愛祖國的藍(lán)天演講比賽。本次比賽的主題是綠色校園、綠色生活、綠色心情。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

　　本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的'，活動持續(xù)了兩個小時，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學(xué)演講感動了臺下的評委和同學(xué)們。五年級的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

　　演講結(jié)束后，王艷彬校長對此次演講活動發(fā)表了總結(jié)性的評價。王校長高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強了大家的環(huán)保意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

　　此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。

演講比賽心得11

　　在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。同學(xué)們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準(zhǔn)備。今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風(fēng)聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>

　　這次演講比賽，我見到了許多新面孔。也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡(luò)世界的`同學(xué)們。他們用自己的激情與奔放、與優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。

　　在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星。他們的臨場發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。

　　其他同學(xué)雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的。無論是英文原版還是翻譯成中文。字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。

　　今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。希望同學(xué)們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。

　　我期待, 期待全國大賽的到來。

演講比賽心得12

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化，

　　女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明，

　　男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行。

　　女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！

　�。ㄒ唬�

　　男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”

　　女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，

　　女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>

　　男：好書，能陶冶我們的情操，

　　女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上。

　　男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風(fēng)》！

　�。ǘ�）

　　男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的，

　　女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的'人，也許無法擁有細(xì)膩的心靈。

　　男：從開卷有益的古訓(xùn)，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。

　　女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進(jìn)步的階梯。

　　男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。

　　女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學(xué)為我們帶來《生命的光華—<活著>》！

　�。ㄈ�）男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。

　　女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。

　　男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀，

　　女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，

　　男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量，

　　女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《讀書為我添羽翼》！

　�。ㄋ模�

　　男：老師們常說：最是書香能致遠(yuǎn)，

　　女：家長們常說：腹有詩書氣自華。

　　男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！

　　女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維，

　　男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實現(xiàn)自己的夢想。

　　女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《狼王夢—逆風(fēng)飛翔》！

　�。ㄎ澹�

　　男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。

　　女：書，勵志，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。

　　男：讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，

　　女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。

　　男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，

　　女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天！

　　男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《讀書使人進(jìn)步》！

　�。�六）

　　男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操，

　　女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福。

　　男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙，

　　女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

　　男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴，

　　女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。

　　男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《好書伴我行》�?/p>

　　（七）

　　男：悄悄地走進(jìn)書海，用心品聞書香，讓我們由衷感地感到——讀書真好！

　　女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。

　　男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉，

　　女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛。

　　男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！

　　女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《人生終有一場觸及靈魂的旅行》！

　�。ò耍�

　　男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。

　　女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。

　　男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。

　　女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。

　　男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　女：高爾基也曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

　　男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學(xué)為大家?guī)�來《我眼中�?蕩寇志>》！

　　（九）

　　男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我們同行。

　　女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。

　　男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧！

　　女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺！

　　（十）

　　男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

　　女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，

　　男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。

　　男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

　　女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

　　男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

　　女：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

　　男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！

　　女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

　　女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定。

演講比賽心得13

　　星期三那天，班主任播放了一段視頻給我們觀看。那是一次浙江某中學(xué)的家長會，一位有名的演講家，在用激昂出色的言詞給全校的學(xué)生以及家長們展開主題為“可憐天下父母心”的演講。

　　會議開始時，他講了一件令人深思的事情：一個女生因與家人鬧矛盾而離家出走，去到一家面館，老板給了她一碗面，她頓時感到這家店的老板就是她一生中最大的恩人�？梢�，這是一個多么不孝的女兒，在離家出走的情況下，竟然認(rèn)為一個外人比父母對她更有恩。我看到這里，陷入了沉思當(dāng)中：父母給與了我們生命，讓我們活在了這個世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)也報答不完的恩惠，所以我們不應(yīng)該對父母不敬，否則這將會是最大的過錯。想到自己在家里，有時也會對媽媽發(fā)脾氣，或者會覺得她的嘮叨很煩，我也覺得慚愧了。

　　接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場的`每一個人。然后，他要求全體學(xué)生站起來，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長，看清父母的樣子。他說，有的學(xué)生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說話的一個簡單的動作也沒有，就急忙地趕著去上學(xué)了。的確，在現(xiàn)實生活中，確實有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對父母說多一句話也不愿意，可能他們會因為父母的嘮叨而不想回家，可能他們放假時寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學(xué)生緊緊地?fù)肀ё约旱母改�，對父母大聲說出：“爸爸，你辛苦了!媽媽，我愛你!”此時，看著畫面中一對對父子、母女深情相擁的情景，聽著一聲聲響亮的發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬分，久久不能平伏。

　　真的，對于我們這些正在求學(xué)的青少年來說，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會一生無悔!

演講比賽心得14

　　我們都知道，教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好教師卻是不易的。通過觀看吉林市中小學(xué)教師師德演講后，我更是感受深刻，深知作為一名教師，良好的師德是多么重要，黃瑩老師年紀(jì)不大，但她的敬業(yè)精神讓我感動。良好的師德對于我們更是重要。為此，我把學(xué)習(xí)中的一些心得體會和大家共享一下：

　　首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想

　　教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實踐,打破封閉式教學(xué).傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的`現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。

　　其次，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

　　(１)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；

　　(２)有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：

　�。�1）是班級的整體管理；

　�。�2）是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

　　最后，教師要有敬業(yè)精神.

　　能否成為一個好教師,在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè).要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神，從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界，我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風(fēng)氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,達(dá)到超我的境界。

　　以上是我在觀看演講后的點滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！

演講比賽心得15

　　近日從海南省教育廳獲悉，我省將組織全省中小學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，并遴選組成我省代表隊參加全國比賽。

　　本次演講主題為：以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生的'精神風(fēng)貌。演講時長限定5-10分鐘，并設(shè)小學(xué)、初中、高中、高校四個比賽組別。

　　省教育廳指出，此次學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動和全省、全國憲法演講比賽是“七五普法”規(guī)劃實施以及20xx年“12·4國家憲法日”活動的重要內(nèi)容，各地各校要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，指定專人負(fù)責(zé)落實“學(xué)憲法講憲法”活動，組織開展好本地本校的憲法演講比賽

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