李開(kāi)復(fù)TED英文演講：AI和人類(lèi)將來(lái)會(huì)如何共處優(yōu)秀

李開(kāi)復(fù)TED英文演講：AI和人類(lèi)將來(lái)會(huì)如何共處優(yōu)秀1

　　在美國(guó)有一個(gè)現(xiàn)象，就是說(shuō)在產(chǎn)業(yè)做科研，尤其我到了微軟，讓我深深體會(huì)的一點(diǎn)，就是不是為了技術(shù)而做技術(shù)，我曾經(jīng)到一所大學(xué)做了一個(gè)演講，他們也有一個(gè)很奇怪的慣例，每一個(gè)演講者講完了以后，要給學(xué)生留下一句話(huà)，他們把它刻在一個(gè)木頭做的一個(gè)plug上面，臨時(shí)問(wèn)我，我就講了這么一句話(huà)，就是我們要做的目的不是創(chuàng)新，而是有用的創(chuàng)新，不能為了一個(gè)事情的新，沒(méi)有人做過(guò)，就大家一窩蜂去做它，我們要先理解這個(gè)事情做了以后對(duì)用戶(hù)，對(duì)商業(yè)有什么好處，這一點(diǎn)是我在微軟之前，沒(méi)有深深地理解，也做了很多浪費(fèi)時(shí)間的，純粹的創(chuàng)新，到了微軟以后這是我學(xué)到了很大的一個(gè)教訓(xùn)。

　　第二我們可以談的是研究，我這里說(shuō)高校科研，也不見(jiàn)得是高校，也可能是national lab。

　　這一類(lèi)的地方，怎么去做研究能夠做得更好，美國(guó)的系統(tǒng)有幾個(gè)地方我非常的欣賞，第一個(gè)匿名的評(píng)審，就是說(shuō)你做的好不好，你這個(gè)工作做得好不好，研究做得好不好，不是看你有沒(méi)有名，不是看你關(guān)系好不好，不是看別人尊不尊敬你，而是看你這個(gè)工作的提議有沒(méi)有價(jià)值的存在，也就是說(shuō)我把我的一個(gè)proposal提出去之后，把我的名字刪了給別人做評(píng)審，那個(gè)人做來(lái)的評(píng)審的結(jié)果我也看不到是誰(shuí)的評(píng)審，這樣唯有這樣一個(gè)匿名的過(guò)程才能夠真的做一個(gè)assessment，也就是說(shuō)最優(yōu)者存，第二很客觀的評(píng)估，而且勇于認(rèn)錯(cuò)，這一點(diǎn)我想舉一個(gè)實(shí)例。

　　我曾經(jīng)做過(guò)于語(yǔ)音方面的研究，但是語(yǔ)音方面在美國(guó)剛開(kāi)始研究總是A說(shuō)A做的好，B說(shuō)B做的好，每人寫(xiě)一篇文章都說(shuō)誰(shuí)做的好，最后可信度降低了，這個(gè)時(shí)候美國(guó)一個(gè)科研單位就說(shuō)了話(huà)，你不可以這么做，你如果拿我的經(jīng)費(fèi)，你必須每六個(gè)月一次用我的數(shù)據(jù)做客觀的評(píng)估，我的數(shù)據(jù)不可以讓你看到，而且保證是全新的，你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的數(shù)據(jù)，然后誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好，我們做這個(gè)評(píng)估比賽就知道了。這一點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)音界的一大福音，因?yàn)轳R上就讓所有研究的結(jié)果，可信度變到百分之百，所以如果我是leader，我看做的研究結(jié)果比我好，我就向他學(xué)習(xí)，我就承認(rèn)我是錯(cuò)了，所以有了客觀的評(píng)估，就會(huì)讓每一個(gè)人勇于認(rèn)錯(cuò)，最后提升了每一個(gè)學(xué)校的，還有每一個(gè)研究單位的研究水平，這是第二點(diǎn)，第三點(diǎn)研究就是研究，研究不要和產(chǎn)品，和掙錢(qián)聯(lián)上關(guān)系，在美國(guó)的管理制度，你如果拿一個(gè)科研經(jīng)費(fèi)，這個(gè)科研經(jīng)費(fèi)是很神圣的，只能使用在這個(gè)項(xiàng)目上面的，是不可以帶回家的，是不可以分紅的，是不可變成一個(gè)橫向的題目了，如果一個(gè)教授想賺外塊可以的，每個(gè)星期可以到別的地方去可以拿很高的薪資既也可以拿很多的錢(qián)，你也可以雇傭很多學(xué)生，但是這個(gè)事情請(qǐng)離開(kāi)校園去做，這個(gè)工作也非常客觀的把掙錢(qián)和科研分開(kāi)了。

　　國(guó)家科研，我最敬仰的一位教授Raj Reddy先生，我在CMU讀書(shū)的時(shí)候，慢慢地理解了他對(duì)整個(gè)美國(guó)國(guó)家的科研的重要性，因?yàn)槲页３？吹剿�跟我講的一些道理，過(guò)了一陣就變成一個(gè)新的，為什么呢？因?yàn)樗�是一個(gè)大師，美國(guó)的科研單位會(huì)請(qǐng)一些大師，說(shuō)你幫我們定一些方向，你看看未來(lái)科技會(huì)怎么走，是哪些研究大學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有能力做，沒(méi)有金錢(qián)做，或者甚至企業(yè)都做不起的，但是會(huì)成為一個(gè)趨勢(shì)的。你告訴我們，我們大筆投錢(qián)進(jìn)去，讓這個(gè)科研能夠往前走。最好的一個(gè)例子就是Internet，Internet是美國(guó)國(guó)防部支持的，在成為Internet之前，它做過(guò)的一個(gè)工具，它不但讓很多學(xué)校，可以利用這個(gè)工具，來(lái)做一些研究，或者當(dāng)你把這些學(xué)校串起來(lái)，串起來(lái)之后，慢慢的成為了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上面，很多人做了很多工作。我們就談微軟和大學(xué)，微軟是怎么發(fā)現(xiàn)Internet的呢？有一年，應(yīng)該是90年，有一批學(xué)生，他們對(duì)公司的一個(gè)回饋就是說(shuō)我們來(lái)了微軟覺(jué)得軟件做的很好，但是你們居然不懂Internet，這個(gè)時(shí)候公司很多高深的官員就說(shuō)什么叫做Internet，從這幾個(gè)學(xué)生身上學(xué)到了Internet，我們才知道Internet的重要性，但是Internet就是國(guó)防部有大師級(jí)的人告訴他做了Internet的研究，沒(méi)有公司做得起Internet，微軟要做Internet不知道怎么做，那個(gè)時(shí)候只有在Redmond，只有在西雅圖有這個(gè)校園，我們總不能自己連串自己，所以它這個(gè)能夠把所有的大學(xué)串起來(lái)就成為了一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生接觸到最前沿的技術(shù)，然后最后轉(zhuǎn)授給我們落后的這些技術(shù)公司。

　　所以這個(gè)是非常重要的。我剛才提到的就是產(chǎn)學(xué)研要密切的合作，但是其實(shí)要分開(kāi)。我們剛剛提到的是研究，研究怎么成為產(chǎn)品呢，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)很大的藝術(shù)。大概說(shuō)一下，研究跟技術(shù)其實(shí)是兩碼事，做研究你要鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，要鼓勵(lì)失敗，鼓勵(lì)成功，也鼓勵(lì)失敗，要眼光放得遠(yuǎn)做長(zhǎng)期投資，你需要有idea，每天想一個(gè)新的主意，你可能是為了新，為了沒(méi)有人做過(guò)來(lái)嘗試一件事情，但是做產(chǎn)品，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�做企業(yè)做產(chǎn)品你的目的只有一個(gè)，就是滿(mǎn)足你的用戶(hù)，GE的董事長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我們只有一個(gè)mission，那就是怎么去理解我們的顧客然后怎么去比別的公司更快去滿(mǎn)足他們，科技的公司也沒(méi)有差別，只是我們滿(mǎn)足這些顧客是靠科技的途徑，而且做企業(yè)，做產(chǎn)品我們有時(shí)間的限制，我們?cè)诿髂昴吃履橙找欢ㄒ�把這個(gè)product銷(xiāo)售出去，所以這兩組人是非常不好融合，不好協(xié)調(diào)的。因?yàn)樗麄兊乃悸范际遣灰粯拥�，因�(yàn)橐粋�(gè)是thinker，一個(gè)是executive person，他們做的完全不一樣的人，研究的人他注重新，注重冒險(xiǎn)，那么做產(chǎn)品的他更重視的是怎么樣能夠更快的去滿(mǎn)足用戶(hù)或者賺到錢(qián)，這兩批人如果硬搞在一起會(huì)有很?chē)?yán)重的結(jié)果，你如果說(shuō)今天開(kāi)始研究部門(mén)你會(huì)報(bào)給產(chǎn)品部門(mén)，那么我可以保證這個(gè)研究就失去了任何的機(jī)會(huì)。因?yàn)楫a(chǎn)品部門(mén)就說(shuō)，哎呀我們用戶(hù)還有一個(gè)要求，你幫我做吧，雖然你是個(gè)研究員但是你幫我可以編程，過(guò)了一陣研究員愿意放棄他們的崇高的理想，就變成了編程人員，不愿意放棄就離開(kāi)了公司，這個(gè)研究部門(mén)就消失了在其他的公司工作，曾經(jīng)親眼看到這樣的狀況，倒過(guò)來(lái)也是不會(huì)成功的，當(dāng)然我們不必倒過(guò)來(lái)，不會(huì)任何公司把產(chǎn)品歸靠在研究部門(mén)，要不然就沒(méi)辦法賺錢(qián)了。所以這兩組人可以說(shuō)不能水火不容，但是協(xié)調(diào)是很困難的，不能放在一起。

　　但是你讓他們各做各的事也是不行的，你如果讓研究人員追求創(chuàng)新，你讓產(chǎn)品人員去賺錢(qián)，或者滿(mǎn)足客戶(hù)，最后各做各的，甚至做出兩套不同的東西這也是一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)公司要?jiǎng)?chuàng)新，要滿(mǎn)足顧客，就要需要有一套機(jī)制，帶微軟有一套機(jī)制，不見(jiàn)得是最好的機(jī)制，我們研究員除了做研究，還要變成推銷(xiāo)人員，把自己的產(chǎn)品拿到產(chǎn)品部門(mén)說(shuō)你就要研究，或者你這個(gè)眼光放得太遠(yuǎn)了，你沒(méi)有看到未來(lái)科技的趨勢(shì)，或者有時(shí)候產(chǎn)品的部門(mén)的人，像我們部門(mén)眼光比較近，看得不遠(yuǎn)，光聽(tīng)可能還不夠，還要做一些demo給他看，聽(tīng)不懂我演示給你看，終于懂了就拿去了，這要花很多的工夫的，至少研究部門(mén)要有足夠的期望，成為產(chǎn)品化的這樣一個(gè)欲望，亞洲研究院今天做的很成功也是我們每一個(gè)員工都有這樣一個(gè)愿望希望研究能夠造福很多很多的用戶(hù)。反過(guò)來(lái)說(shuō)當(dāng)他們有很好的關(guān)系的時(shí)候，你也可以想象一個(gè)產(chǎn)品的部門(mén)，它會(huì)幫助研究員來(lái)理解用戶(hù)想要什么，不想要什么，他會(huì)幫助解釋未來(lái)的產(chǎn)品藍(lán)圖是什么，你這個(gè)技術(shù)很好，我們放在下一個(gè)版本，或者解釋產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)，是你可以告訴我這個(gè)技術(shù)很酷，但是你不知道在這個(gè)不符合于今天使用者的一些要求，我們也許會(huì)說(shuō)為什么這個(gè)用戶(hù)的需求只有企業(yè)，只有產(chǎn)品來(lái)做，其實(shí)兩邊都要做的，Bill Gates最近做了一個(gè)演講，他說(shuō)我們公司只要做兩種事情，一種是滿(mǎn)足用戶(hù)現(xiàn)在需要的需求，他們理解的需求，他們每天要求的需求，另外一種是滿(mǎn)足未來(lái)用戶(hù)他們將要需要，但是他們還看不清楚的需求。你只做這兩者之一也不見(jiàn)得成為一個(gè)成功的公司，前者就是說(shuō)我的問(wèn)題太多，幫我修好，或者病毒很?chē)?yán)重我不希望有病毒，或者機(jī)器太慢，起動(dòng)太慢這一類(lèi)的問(wèn)題。

　　后者用戶(hù)不會(huì)來(lái)說(shuō)，為什么不把手機(jī)跟計(jì)算機(jī)做到一起，為什么不能對(duì)我的計(jì)算機(jī)講話(huà)，這些事情用戶(hù)今天沒(méi)有用過(guò)，他們沒(méi)有這種想象力，所以可以說(shuō)研究部門(mén)，就是要去滿(mǎn)足未來(lái)用戶(hù)將會(huì)需要的一些東西。但是他們還看不到，看得不夠遠(yuǎn)，我們就要做出一些雛形，讓他們看，然后得到他們的回饋。還有很多方面的協(xié)調(diào)，比如說(shuō)密切的合作，但是合作的時(shí)候，不要比兩組并到一起去了，你一定要研究院有研究的機(jī)構(gòu)，讓產(chǎn)品的部門(mén)滿(mǎn)足用戶(hù)，但是要有一些協(xié)調(diào)，在我們公司比爾蓋茨最好的協(xié)調(diào)，因?yàn)閮山M人都聽(tīng)他的話(huà)，所以在我們公司沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，但是在很多其他的公司最后研究的公司說(shuō)我不做你這個(gè)產(chǎn)品的工作，或者產(chǎn)品部門(mén)說(shuō)你這個(gè)研究沒(méi)有用，有時(shí)候談一談就談僵了，但是這是微軟很成功的部分。還有共同分享的目標(biāo)，對(duì)任何的`合作分享目標(biāo)是很重要，一件事做成了，你也得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好，我們都得到懲罰，這是一些很簡(jiǎn)單的機(jī)制。

　　最后還有人才的轉(zhuǎn)移，讓兩邊的部門(mén)都有一些，讓一些research的人能夠到產(chǎn)品部門(mén)去，讓一些sales的人能夠到研究部門(mén)來(lái)，所以像張亞勤和我，現(xiàn)在research的人現(xiàn)在被送到了產(chǎn)品部門(mén)，在受訓(xùn)，這是我們的科技部門(mén)，但是最重要的應(yīng)該是產(chǎn)品的文化，你可以得到一些啟發(fā)，但是更重要的是這個(gè)公司有哪些文化造成他的成功，這些文化哪些是適合移植到中國(guó)來(lái)的，第一點(diǎn)我們的企業(yè)文化，也就是非常有耐心，有毅力，不浮躁的做長(zhǎng)期的投資，當(dāng)大家都告訴比爾蓋茨你WINDOWS做了七年為什么還沒(méi)有掙錢(qián)，他看得很清楚，我們需要一個(gè)system來(lái)解決未來(lái)碰到安全問(wèn)題，可以用這個(gè)框架解決的，今天我們碰到安全問(wèn)題，其實(shí)安全問(wèn)題如果你們做一些研究的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)都是在WIN95，98碰到的最多。當(dāng)時(shí)比爾蓋茨放棄了WIN20xx，他說(shuō)算了就用簡(jiǎn)單的95做，如果他放棄了那個(gè)，今天我們?cè)谌�球服�?wù)器市場(chǎng)就不會(huì)有任何的市場(chǎng)占有率，所以要眼光看得遠(yuǎn)，看得對(duì)，要有耐心，不要浮躁。這個(gè)和我們的公司的一個(gè)culture也有關(guān)系。微軟culture在創(chuàng)立這個(gè)公司的時(shí)候，每個(gè)人都有一個(gè)PC，但是可以想像20xx年前，或者回去問(wèn)你們的父母，如果20xx年前有人跟他說(shuō)有個(gè)公司要把電腦放在每一個(gè)人的書(shū)桌或者是家中，他們會(huì)有什么感想。其實(shí)做軟件它的目的也就是讓人們能夠得回他們最寶貴的資源，他們的時(shí)間，讓人們更有效率，讓人們能夠發(fā)揮他們的潛力，這個(gè)才是我們最終永恒永遠(yuǎn)不變的一個(gè)方向。第二個(gè)文化passion，這一點(diǎn)是美國(guó)人比較強(qiáng)的，美國(guó)人是很有熱情的，熱情當(dāng)然有好處，有壞處，如果你是有熱情的事就做，別的不做，如果你是對(duì)某一種事情有熱情，對(duì)別的事沒(méi)有熱情那也不行。這里面更重要的是customer和partner, technology放在最后一位，我們過(guò)去曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，不是為技術(shù)創(chuàng)新而做技術(shù)創(chuàng)新，是為了顧客為了我們的合作伙伴，今天有了這幾句話(huà)，公司慢慢的轉(zhuǎn)移了，也就是說(shuō)過(guò)去我們做的工作可能是innovation，我們做好了我們的創(chuàng)新放過(guò)去顧客就來(lái)了，今天我們做的可能更是理解顧客要求什么，照這些要求來(lái)做他們所真的需要的一些技術(shù)，所以這個(gè)innovation，已經(jīng)有一個(gè)很大的改變。當(dāng)然我們?cè)谡f(shuō)一個(gè)企業(yè)文化，也許有人會(huì)說(shuō)這個(gè)是不是很虛，當(dāng)然不是，當(dāng)公司推出了這樣的people review之后，我們所有的衡量，我們每個(gè)月，每年度的評(píng)估都要把這個(gè)放上去，就是說(shuō)每一個(gè)人都要有一個(gè)review。你為顧客做了什么，你花了多長(zhǎng)時(shí)間，我去問(wèn)哪個(gè)顧客會(huì)知道他很滿(mǎn)意跟你的合作，這些就是一定要貫徹在整個(gè)公司的，并不是說(shuō)一個(gè)口號(hào)就可以，第三就是負(fù)責(zé)心，就是我要定一個(gè)目標(biāo)，然后我要達(dá)到它，達(dá)到了我可以希望授獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到我可以希望受懲罰，這是要非常公正的一種評(píng)估。怎么樣能夠做到accountable，accountability其實(shí)很重要的一部分是一定要有衡量，如果每一個(gè)員工，他的衡量的目標(biāo)就是說(shuō)今年要滿(mǎn)足一些用戶(hù)，或者說(shuō)今年要發(fā)明幾個(gè)技術(shù)，第一步就是說(shuō)你要確定自己有什么目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)你能夠衡量，最后你才能知道自己做的是好還是不好，才能夠有一種緊迫感，有一種主人翁感。

　　最后自我批評(píng)，自我批評(píng)就是說(shuō)永遠(yuǎn)不對(duì)自己滿(mǎn)足，一直追求卓越。當(dāng)然提到自我批評(píng)，我總是不能忘記上次在北大演講，我講的題目是“如何做一個(gè)演講”做完了以后有位同學(xué)就說(shuō)我有一個(gè)問(wèn)題，我想你批評(píng)自己的演講哪里講的不好。這也是一種自我批評(píng)，但是這里的自我批評(píng)其實(shí)就類(lèi)似的意思，就是你要教別人，你要自己能夠有能力，而且你不能夠自滿(mǎn)，要一直追求卓越，希望能夠做得更好。比如說(shuō)比爾蓋茨他參觀了印度回來(lái)，他說(shuō)這個(gè)印度在e-goverment上領(lǐng)先了微軟公司，我們到印度某某公司去參觀，他已經(jīng)領(lǐng)先了微軟公司，它不全世界的e-goverment，做到每一個(gè)國(guó)家做一個(gè)e-goverment，我們自己做的不夠好，要慢慢反省，比爾蓋茨每次做完演講都會(huì)問(wèn)他的演講，幫寫(xiě)演講稿的說(shuō)我哪里做的不好，你批評(píng)我，我才能做得更好，這些你可以想像這么偉大的，這么了不起的一個(gè)leader，他都這么self-critical，所以我們不能夠輕易地自滿(mǎn)。我們非常容易地可以講一些話(huà)，把自己講得很好，我們可以做一種包裝，任何一個(gè)公司在某一個(gè)指標(biāo)，總是做得最好的，但是這種自我包裝和夸獎(jiǎng)，不是一個(gè)能夠提升一個(gè)技術(shù)公司的一種很好的途徑。

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　　尊敬的華委員長(zhǎng)，朱部長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)，各位嘉賓，今天非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在清華百年校慶的前夕，來(lái)這邊分享一下我的看法。首先我想祝賀清華的百年校慶，清華在過(guò)去一百年為中國(guó)還有為世界貢獻(xiàn)了非常多的人才，在我過(guò)去曾經(jīng)工作過(guò)的每一個(gè)公司，從蘋(píng)果、微軟、Google到今天的創(chuàng)新工場(chǎng)最主要的來(lái)自于清華，清華過(guò)去辦校的成功，相信未來(lái)會(huì)走向自主創(chuàng)新，幫助中國(guó)的自主創(chuàng)新達(dá)到一個(gè)更高的高度。

　　今天來(lái)到這里，讓我感觸很深的是創(chuàng)新工場(chǎng)也是在這棟樓啟動(dòng)的，在18個(gè)月前我創(chuàng)辦了創(chuàng)新工場(chǎng)，也面對(duì)很多質(zhì)疑，創(chuàng)業(yè)是不是要用教練式、孵化式的模式做出來(lái)，非常讓我欣慰的在過(guò)去短短18個(gè)月里面我們一共做了28個(gè)投資，投資了28個(gè)公司，而這28個(gè)公司一共有六百位員工，他們這六百位員工做了非常多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。其中至少一半已經(jīng)有百萬(wàn)用戶(hù)級(jí)的水平了，而且其中有好幾家已經(jīng)拿到了外部相當(dāng)好的投資，最重要的是這28個(gè)公司在過(guò)去幾個(gè)月中，申請(qǐng)了20個(gè)專(zhuān)利。當(dāng)然講了這么多，我們知道這只是一個(gè)階段性的標(biāo)志，絕對(duì)不代表任何的成功。但是至少我們把第一步能夠走出來(lái)了，回顧過(guò)去18個(gè)月，也非常感謝清華大學(xué)、清華科技園，還有在座的徐主任、梅總對(duì)我們大力的支持，還有北京市政府對(duì)我們的支持。今天我想分享的是在過(guò)去這18個(gè)月中創(chuàng)業(yè)，還有再過(guò)去的 20xx年，在三個(gè)了不起的公司工作所得到的一些領(lǐng)悟，和這些領(lǐng)悟?qū)�今天的主題的一些啟發(fā)。 其實(shí)我想今天在座的每一位都有同樣一個(gè)夢(mèng)想，希望中國(guó)能夠達(dá)到自主創(chuàng)新，希望能有中國(guó)制造，中國(guó)創(chuàng)造的產(chǎn)品走向全世界，希望中國(guó)能夠從一個(gè)制造強(qiáng)國(guó)走進(jìn)一個(gè)創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)國(guó)。經(jīng)過(guò)過(guò)去18個(gè)月的反思和思考，還有再過(guò)去20xx年在最一流的外企和最領(lǐng)先的美國(guó)創(chuàng)業(yè)者在一起工作，我想做的一些反思。我覺(jué)得其實(shí)談這些創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，它們其中有最核心的一個(gè)思想，我今天想跟大家分享就是有關(guān)人才。因?yàn)槲矣X(jué)得任何一個(gè)演講，尤其15到20分鐘不可能談太多內(nèi)容，有一個(gè)主題，大家今天想李開(kāi)復(fù)講了什么，馬云(專(zhuān)欄)講了什么，我希望這件事情是中國(guó)走向未來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)造之路，在人才方面還需要加強(qiáng)。雖然清華有很多進(jìn)步，但在人才方面我們可以一起做得更好。

　　為什么人才在創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)有這么重要呢？其實(shí)今天我們進(jìn)入了信息時(shí)代，很多成功是在制造業(yè)得到的成功，所以我們會(huì)用制造的思維來(lái)看事情。但在這個(gè)時(shí)代，他們生產(chǎn)的差別只有30%到50%，但是在信息時(shí)代，一個(gè)頂尖的人才和普通的人才他們的差距可能是一百倍，可能是一千倍，可能是一萬(wàn)倍，有時(shí)候一個(gè)頂尖人才他做的，你一千個(gè)普通人才也無(wú)法做到，一定要深度重視人才。

　　談到人才，我可以談一下在過(guò)去三個(gè)外企還有在創(chuàng)新工場(chǎng)我的一些看法和學(xué)習(xí)。人才首先是什么呢？是招募人才，招到最優(yōu)秀的人才。我在幾個(gè)外企學(xué)到了非常好的準(zhǔn)則，有一句話(huà)，你招的每一個(gè)人都應(yīng)該提升團(tuán)隊(duì)的平均水平。比如有十個(gè)人，這個(gè)人比第十號(hào)要好，他過(guò)關(guān)了，但如果你在一個(gè)最優(yōu)秀的重視人才的創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)型的公司工作的話(huà)，你應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊(duì)不但沒(méi)有退步，而在進(jìn)步。

　　另外就是一很，一流的人會(huì)雇傭一流的人，二流的人會(huì)雇傭三流的人，因此你的公司有二流的人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你的團(tuán)隊(duì)就在往三流走。一個(gè)一流的人他有足夠的自信去找跟自己一樣好的人，或者在某些方面比自己更強(qiáng)的人。因?yàn)槲覍?duì)自己非常有自信，一個(gè)普通的人，一個(gè)比較差的人，他會(huì)希望能找到他能駕馭的`，聽(tīng)話(huà)的，守規(guī)矩的，沒(méi)有想法的，服從的人，當(dāng)你找一個(gè)二流的人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他再找三流的人。還有不要相信雇傭者去雇傭的人，管理者有一個(gè)弊端，就是填滿(mǎn)辦公室，有人總比沒(méi)人好。他就覺(jué)得我只有降低水平，才能快速填滿(mǎn)辦公室，因?yàn)檫@些人畢竟能做工作，作為你的創(chuàng)業(yè)者，你就要有魄力來(lái)保證你的經(jīng)理都達(dá)到公司的水平，這一件事情不可以隨便放權(quán)給你的經(jīng)理做。在外國(guó)的企業(yè)已經(jīng)被接受，但在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)可能聽(tīng)起來(lái)比較新，我希望通過(guò)今天這樣一個(gè)論壇，能傳播這么一個(gè)理念，在創(chuàng)新型的企業(yè)能夠合適借用引用本地化這些先進(jìn)的，而且我認(rèn)為是有道理的思想。

　　創(chuàng)新工場(chǎng)是怎么樣運(yùn)用這些方面嗎？比如我們找一個(gè)非常棒的創(chuàng)業(yè)者，我們可能會(huì)跟他在一起見(jiàn)面三次五次，想盡辦法跟他見(jiàn)面，我可以想到至少五個(gè)人，我和他們每個(gè)人吃過(guò)五頓飯。創(chuàng)新工場(chǎng)的六個(gè)月我長(zhǎng)胖了很多，最近發(fā)展得很好，有很多伙伴幫我去吃飯，我才稍微瘦一點(diǎn)下來(lái)。但是五個(gè)人五頓飯非常重要，因?yàn)橹辽儆袃蓚�(gè)來(lái)到我們這，其中有一個(gè)就是許朝軍，也是在社交領(lǐng)域做得非常好，其實(shí)人就是要碰撞，這種三顧茅廬的做法，無(wú)論在微軟蘋(píng)果或者Google都有使用，在創(chuàng)新工場(chǎng)也是。

　　對(duì)當(dāng)屆畢業(yè)生我們也同樣重視，去年我至少給60個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生打電話(huà)，希望他們參加我們的公司，我給他們的家長(zhǎng)打電話(huà)，當(dāng)你的孩子已經(jīng)25歲了，讀了接近20xx年的書(shū)了，父母應(yīng)該放手放權(quán)來(lái)加入，我做的事情，我不是在抱怨，我認(rèn)為都是值得的。我今年還會(huì)為60位甚至100位大學(xué)生跟他們交流，并不是要去說(shuō)服或者是誤導(dǎo)誘導(dǎo)他們來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)，而是幫他們找到合適他們的心理發(fā)展方向。如果那是創(chuàng)業(yè)或者是參與創(chuàng)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，那就過(guò)來(lái)，如果是加入一個(gè)大公司我們也鼓勵(lì)，所以這個(gè)是我認(rèn)為對(duì)人才非常重要，非常值得做的一件事情。我覺(jué)得每一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)至少應(yīng)該花在20%在挖掘新的人才的方面，在創(chuàng)新工場(chǎng)前期我至少花80%的精力。

　　下面談一談管理人才，人進(jìn)來(lái)了怎么管理？首先我的建議不要管理，尤其不要管，因?yàn)槲覀円獙⑿谋刃闹v，作為公司領(lǐng)導(dǎo)你是聰明人，當(dāng)30歲、50歲的人，當(dāng)你25歲的時(shí)候你是喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，用你想被管理的辦法去管理你的團(tuán)隊(duì)，這是非常重要的。因?yàn)槁斆鞯娜硕枷Ｍ�被信任，被放�?quán)，既然如此，當(dāng)你年輕的時(shí)候，你也希望被信任被放權(quán)，所以公司領(lǐng)導(dǎo)一定要記得要信任要放權(quán)。另外一個(gè)小公司越做越大，領(lǐng)導(dǎo)還要親身親歷做每個(gè)決策，這個(gè)很糟糕，這樣就阻止了你的優(yōu)秀員工發(fā)展。當(dāng)一個(gè)公司做大了以后，CEO的責(zé)任應(yīng)該是打造一個(gè)很好的環(huán)境，負(fù)責(zé)公司的文化，還有把握公司發(fā)展的方向。在我現(xiàn)在看到中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域，在座的馬云先生在這方面至少?gòu)奈覀兺獠靠吹绞亲龅奶貏e優(yōu)秀的。找到正確的人，把他們放到正確的位置，作為公司大領(lǐng)導(dǎo)你把文化還有公司環(huán)境管好，用他們想被管理的方法去管理他們。

　　還有人才進(jìn)入了公司，他想得到的是什么？可能往往世俗的觀點(diǎn)，人就是為了錢(qián)，為了出名，為了名利，其實(shí)不是的。那些最有才華的人深深地了解，當(dāng)他年輕的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)，能夠成長(zhǎng)，能夠得到培訓(xùn)，這個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比短期的名利更重要，而且就算你喜歡名利，你剛開(kāi)始剛走出第一步的時(shí)候，這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是最重要的。

　　所以作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去提供更多的機(jī)會(huì)，這不僅僅是提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，很多外企在中國(guó)號(hào)稱(chēng)一個(gè)人身上花五千美金培訓(xùn)一年，但是我們要看看哪個(gè)公司愿意真正去冒險(xiǎn)，讓一個(gè)年輕人去負(fù)責(zé)一個(gè)非常巨大的產(chǎn)品和方向，然后把賭注壓在他身上，Google最成功的產(chǎn)品Gmail就是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，說(shuō)你就是這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理，他聽(tīng)到嚇壞了，但他做得非常好。他也非常坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤，跟周?chē)�的人學(xué)習(xí)。

　　所以在創(chuàng)新工場(chǎng)我們也提出了參與創(chuàng)業(yè)，以后再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都看著很多成功的創(chuàng)業(yè)者，認(rèn)為是自己的偶像，想跟他們學(xué)習(xí)。我跟他們寫(xiě)了一封信，我相信你們未來(lái)會(huì)有很多是創(chuàng)業(yè)者，但是在大學(xué)學(xué)到的東西不能讓你做到所有的準(zhǔn)備，所以你要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，你如果想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，可以來(lái)一個(gè)小企業(yè)。所謂經(jīng)過(guò)參與，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)參與以后你才能學(xué)到怎么樣去做創(chuàng)業(yè)。所以在創(chuàng)新工場(chǎng)我們希望提供的環(huán)境，就是在早期的公司里，一個(gè)畢業(yè)生剛加入，可能公司就五個(gè)人，每個(gè)人什么都得學(xué)，都得做，這個(gè)就間接地把每個(gè)人做了一個(gè)很好的培養(yǎng)工作。

　　在大公司里面可能要六個(gè)月一年才能調(diào)到另外一個(gè)部門(mén)去學(xué)習(xí)，可能我們聽(tīng)過(guò)讓一個(gè)人做CEO之前，先做銷(xiāo)售再做市場(chǎng)，綜合起來(lái)才能做領(lǐng)導(dǎo)。但在小公司里面，你加入一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司只有五個(gè)人的公司，你一定什么都會(huì)做，最后一定能學(xué)習(xí)到，很快成為一個(gè)綜合型人才。

　　最后我建議公司的領(lǐng)導(dǎo)要深深告訴所有的經(jīng)理一個(gè)概念，公司的人才屬于公司，不屬于你。因?yàn)榻?jīng)理還有第二個(gè)弊病，第一個(gè)是填滿(mǎn)辦公室，第二個(gè)就是壟斷人才。我有一個(gè)很棒的人我把他藏起來(lái)，怕被別人挖去了，但作為優(yōu)秀的經(jīng)理，讓你知道人才在什么地方，微軟在這方面做得很好，微軟的CEO每年有一本六百人的手冊(cè)，入睡之前都要翻，會(huì)深度地理解這六百人的發(fā)展方向，當(dāng)公司調(diào)人的時(shí)候就不會(huì)是一個(gè)垂直型的，而是可以整個(gè)公司來(lái)看最優(yōu)秀的人才。

　　這些是我在三個(gè)跨國(guó)企業(yè)和創(chuàng)新工場(chǎng)所看到的對(duì)人才培養(yǎng)的重要趨勢(shì)，最后我想分享一下給清華也給所有學(xué)校幾個(gè)建議。如果我們以人才為目的，最終的目的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，這個(gè)需要最棒的人才。我們?cè)谄髽I(yè)剛才談了很多企業(yè)能做什么，最后我想談的是高校能做什么，我希望高校能提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有實(shí)踐。希望教授能放學(xué)生在暑期體驗(yàn)實(shí)踐是什么，而不只是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)。

　　第二我希望更多的高校能幫助學(xué)生了解自己，了解自己的興趣和天賦在哪里。當(dāng)我問(wèn)60個(gè)學(xué)生的時(shí)候，他們有50個(gè)人不知道，當(dāng)他不了解自己的時(shí)候就很可惜，太多的學(xué)生還是，第三我建議團(tuán)隊(duì)合作，在學(xué)�？荚嚭献骶褪亲鞅琢耍�但在企業(yè)里面團(tuán)隊(duì)失敗了，個(gè)人第一名也沒(méi)有用。

　　第四我希望更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)批判性思維，都問(wèn)，我學(xué)這個(gè)東西有什么用，都被允許去問(wèn)，多被鼓勵(lì)去問(wèn)，為什么是這樣，為什么不能是這樣，還有多讓學(xué)生知道每一件事情不是只有一個(gè)看法，是有很多個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看世界。在這個(gè)世界上99.9%的事情都是有不同觀點(diǎn)，這個(gè)在高科技領(lǐng)域非常重要。

　　第五因?yàn)椴皇侵挥幸粋�(gè)觀點(diǎn)，我希望更多的老師會(huì)從傳道解惑的老師走向一個(gè)教練型的老師，幫助學(xué)生挖掘自己的興趣和方向，不是盲從自己的思維。最后我建議，因?yàn)閯偛耪劦蕉嘣�化的人才，綜合性的人才非常重要，尤其是企業(yè)的領(lǐng)軍人才，而綜合性、多元化就代表對(duì)多領(lǐng)域的了解，幫助學(xué)生不要太多文理分明，讓更多的學(xué)生能體驗(yàn)一種有點(diǎn)像國(guó)外博雅教育，更多能讓學(xué)生跨領(lǐng)域的學(xué)生，比如商學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院在一起做一個(gè)項(xiàng)目，從中他們可以學(xué)習(xí)，可以成為綜合性的人才。

　　最后祝賀清華百年校慶，希望我們一起幫助清華，幫助中國(guó)走到更好的未來(lái)一百年，能夠達(dá)到創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)這樣一個(gè)目標(biāo)。謝謝！

李開(kāi)復(fù)TED英文演講：AI和人類(lèi)將來(lái)會(huì)如何共處優(yōu)秀3

　　今天我講的題目是《成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)》。我想用一種輕松的方式，把我從小到大的過(guò)程描述給大家聽(tīng)，我會(huì)從中提煉出“十個(gè)啟發(fā)”，是我經(jīng)過(guò)了40多年接近50年的人生生涯后，感到對(duì)自己最有啟發(fā)的東西，也希望對(duì)在座20歲的你們有同樣的啟發(fā)。

　　(一)自信不失謙虛，謙虛不失自信

　　我出生在臺(tái)北一個(gè)非常大的家庭，排行老七。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親對(duì)我的愛(ài)有決定性的影響。我的母親，她對(duì)我的愛(ài)是一種支持的愛(ài)，是一種容忍的愛(ài)，是一種夸獎(jiǎng)的愛(ài)。我在小時(shí)候非常頑皮，如果說(shuō)我今天有一點(diǎn)創(chuàng)意，或多或少可能來(lái)自于我的頑皮，而我的頑皮則絕對(duì)來(lái)自我母親的包容。

　　我記得我小時(shí)候特別不喜歡睡覺(jué)，有一天我就異想天開(kāi)，把全家的鐘和表都撥慢了一小時(shí)。第二天所有的姐姐起來(lái)，氣死了，上學(xué)的遲到，上班的遲到。只有我媽媽?zhuān)��?dāng)她看著我的時(shí)候，我感到她的眼光里，有一絲夸獎(jiǎng)。可能她覺(jué)得這個(gè)孩子固然頑皮，但是還蠻有創(chuàng)意的。

　　我的父母親從小就告訴我說(shuō)，應(yīng)該大膽地假設(shè)，小心地求證。于是有一次，當(dāng)鄰居跟我們說(shuō)他的池塘里面有100條魚(yú)的時(shí)候，我就決定要去小心地求證。因?yàn)轸~(yú)游來(lái)游去，很難數(shù)。于是，我就想到了更大膽的一個(gè)方法，把池塘里的水放光。放光了以后，一數(shù)就知道了，只有50多條魚(yú)。當(dāng)鄰居來(lái)興師問(wèn)罪的時(shí)候，我又看到了我的母親一邊在賠罪，一邊還是有那么一份得意。

　　母親對(duì)我的包容我非常感謝，但是我最感謝的是他們對(duì)我的放權(quán)。我覺(jué)得人生在世，最大的一個(gè)問(wèn)題就是被動(dòng)，不夠主動(dòng)，不知道自己的主權(quán)掌握在誰(shuí)的手里。尤其是在座的同學(xué)們，你們的小學(xué)初中高中時(shí)代，很可能都是按照父母的意思走，按照老師的意思走，總是認(rèn)為自己是一個(gè)機(jī)器，是一個(gè)附屬品，他們叫我們做什么我們就做什么，這是一個(gè)很糟糕的事情。非常慶幸我有一對(duì)開(kāi)明的父母。

　　還有一件事讓我刻骨銘心。在四五歲的時(shí)候，我跟父母親說(shuō)，我不想上幼兒園了，我要上小學(xué)。他們明確地跟我說(shuō)，我支持你，只要你想好，允許你早一年上小學(xué)，但是你也要負(fù)責(zé)任，你要考好。這是一個(gè)開(kāi)明的父母親對(duì)我的巨大影響，也讓我有了自信。早讀一年晚讀一年沒(méi)有差別，但是孩子的自信是無(wú)價(jià)的。

　　當(dāng)然父母親也不是永遠(yuǎn)放縱的。犯了錯(cuò)還是要懲罰，而且懲罰還是很?chē)?yán)重的。有一次，我在親戚面前夸口 每 一次都考100分，但一個(gè)多星期以后我考了90分拿回家。當(dāng)時(shí)我母親一句話(huà)不說(shuō)，把我狠狠地打了一頓。我不服氣。然后她跟我說(shuō)，你自信，我鼓勵(lì)你，但是你自大，我就打你。自大就是不謙虛，謙虛是中國(guó)人5020xx年來(lái)的美德。我狠狠地打你一次，就是要讓你知道謙虛是我們必須有的一種美德。

　　所以我的第一個(gè)啟發(fā)就是，在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，我終于理解了，我們要自信，但是在自信中必須要謙虛，不是自大，不是自夸，這才是中國(guó)人應(yīng)有的合適的自信。

　　(二)天賦就是興趣，興趣就是天賦

　　我哥哥在我1歲的時(shí)候去美國(guó)讀博士，我10歲的時(shí)候他回到中國(guó)臺(tái)灣。他看到中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)時(shí)的應(yīng)試教育，覺(jué)得還是帶我到美國(guó)去比較合適。我母親又一次給了我選擇，她告訴我說(shuō)，美國(guó)有很好的教育，我希望你考慮去美國(guó)受教育。當(dāng)然如果你不愿意走，也是你的選擇。當(dāng)時(shí)我選擇到美國(guó)做小留學(xué)生。母親連續(xù)7年，陪我到美國(guó)，她每年一半的時(shí)間都在美國(guó)，讓我度過(guò)一個(gè)非常幸福的不孤獨(dú)的小學(xué)生涯。

　　在美國(guó)的環(huán)境里，我感覺(jué)又學(xué)到了很多。我的老師對(duì)我非常照顧，老師們都經(jīng)常鼓勵(lì)我，就像我的父母親一樣。當(dāng)我有什么事情做好的時(shí)候，他們就會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。有些科目我讀的不好的時(shí)候，他們居然告訴我說(shuō)這個(gè)歷史啊，化學(xué)啊考試可以帶回家去考，信任你不會(huì)偷偷看書(shū)。這句話(huà)也讓我非常震撼，老師不是在懷疑我、監(jiān)視我、監(jiān)督我，而是在信任我。在他們的信任之下，我感覺(jué)我有一份非常大的責(zé)任，我絕對(duì)不能作弊。在這樣輕松、鼓勵(lì)、支持的環(huán)境下，我從一個(gè)剛到美國(guó)非常害羞的小男孩，慢慢變成了一個(gè)更自信的好學(xué)生。

　　在我讀高中的時(shí)候，我做了第一次的創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的輔導(dǎo)之下，在學(xué)校的課程里面做了一個(gè)嘗試性的創(chuàng)業(yè)。我們拿著一根根鋼管，做成花色拿去賣(mài)錢(qián)。我們一幫學(xué)生在老師的輔導(dǎo)之下，做出了幾百套管，然后拿回去賣(mài)給了自己的父母親，是靠這樣賺錢(qián)的。做了一個(gè)學(xué)期后覺(jué)得這么賺錢(qián)，不是真的針對(duì)用戶(hù)的需求做的。所以我又報(bào)讀了這個(gè)課，我覺(jué)得我還需要再做一次。什么事我覺(jué)得都應(yīng)該做好。第一次我做的是銷(xiāo)售副總裁，第二次我做的是銷(xiāo)售總裁。我把我的理想告訴了我的同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校了解同學(xué)們的需要。當(dāng)時(shí)同學(xué)們不滿(mǎn)意學(xué)校把午餐時(shí)間從70分鐘改成50分鐘。我們就設(shè)計(jì)了一個(gè)T-shirt，上面有一行字：I want longer lunch。longer lunch是一條臘腸狗，非常的長(zhǎng)，很可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的一條狗。這個(gè)T恤買(mǎi)得非常好，我們成為了所有的高中創(chuàng)業(yè)里的第一名。

　　高中畢業(yè)之后，我進(jìn)入了哥倫比亞大學(xué)。哥大對(duì)我的影響是它的人文教育。在哥大，每一個(gè)學(xué)生都必須要學(xué)哲學(xué)或者音樂(lè)藝術(shù)等等。如果有人問(wèn)我開(kāi)復(fù)你怎么會(huì)寫(xiě)書(shū)啊，你的書(shū)里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)人文思想，那么很大一個(gè)程度都是來(lái)自于我在哥大的學(xué)習(xí)。我還建議老師，我們應(yīng)該讀點(diǎn)中國(guó)的書(shū)。很多人問(wèn)開(kāi)復(fù)你11歲到美國(guó)怎么還能寫(xiě)中文呢？還用孔子、莊子，一定是別人幫你寫(xiě)的。至少還有一點(diǎn)證據(jù)，我學(xué)過(guò)文言文。但是學(xué)過(guò)不一定記得，不過(guò)還有Google在么。如果你只記得一段，學(xué)而時(shí)習(xí)之，你打進(jìn)去，Google一下，就出來(lái)了。

　　很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)碰到，當(dāng)你碰到你沒(méi)有興趣的時(shí)候，不知道該做什么，這是不是意味著你應(yīng)該更多地找到自己的興趣。如果不知道自己的興趣是什么，就要多嘗試。嘗試很多不同的你可能有興趣的東西。相信你總會(huì)找到的。再給你一個(gè)秘訣，如果你還不知道自己的興趣是什么，往往你的興趣就是你的天賦，你的天賦就是你的興趣。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的興趣其實(shí)就是計(jì)算機(jī)。因?yàn)槲以趯W(xué)計(jì)算機(jī)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我學(xué)得特別快，編程也特別好，周?chē)�的人都特別佩服我。所以我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常重要的真諦，下一個(gè)啟發(fā)：天賦就是興趣，興趣就是天賦。用英文說(shuō)就是：you will love what you good at , you will good at what you love 。因?yàn)槿绻�一件事情你做得非常好，別人就會(huì)夸你，你做這件事情就會(huì)更有成就感，所以你就會(huì)產(chǎn)生興趣。如果一件事情你有興趣，你就會(huì)整天在想，吃飯洗澡睡覺(jué)都會(huì)想，于是你就會(huì)覺(jué)得那是天賦。

　　(三)思考比傳道重要，觀點(diǎn)比解惑重要

　　83年我在哥倫比亞畢業(yè)，進(jìn)入了卡耐基梅隆大學(xué)讀博士，我們的系主任，Nick教授對(duì)我有非常大的影響。我第一次見(jiàn)到他就問(wèn)他，Nick，你對(duì)我們的博士和博士論文有什么要求？他的回答讓我非常驚訝。他說(shuō)，我希望你畢業(yè)的時(shí)候你的畢業(yè)論文在你的狹窄領(lǐng)域里成為世界第一，你的博士論文在你的狹窄領(lǐng)域里成為最好的博士論文。然后我又問(wèn)他，以后我?guī)ё叩淖钪匾�的資產(chǎn)，是不是就是這篇論文呢？他說(shuō)不是這樣的，因?yàn)榻窈�，這篇論文的99%你都不會(huì)再碰了，不會(huì)再延伸它了，你大概只有1%的可能會(huì)延伸它。其實(shí)做博士論文的真正意義不是做出一篇理念，而是在做這個(gè)論文的過(guò)程中你學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)會(huì)了如何分析一個(gè)未知的問(wèn)題，把他化解為你的一部分，然后用科學(xué)的方法，用數(shù)據(jù)的方法去回答，然后證明這個(gè)假設(shè)。這個(gè)過(guò)程才是最重要的。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，每一個(gè)科學(xué)的思考有不同的觀點(diǎn)，不同的方向。

　　我們中國(guó)人常說(shuō)傳道解惑，確實(shí)老師要傳道解惑，但是他告訴我們的是思考的能力比傳道更要重要。還有一句話(huà)我很喜歡，是一個(gè)教育家說(shuō)的。他說(shuō)教育是什么？教育就是當(dāng)你把一切的知識(shí)都忘光的時(shí)候，剩下來(lái)的那些東西。并不是叫你把東西都忘光。忘光后還剩下什么？就是學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候有老師帶著你們思考問(wèn)題，大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有老師了，所以你在大學(xué)要學(xué)的不是老師如何把技能交給你們，而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)有一天沒(méi)有老師了，我依舊能學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，教育的目的也就達(dá)到了。

　　(四)我不同意你，但我支持你

　　我的博士論文是語(yǔ)音識(shí)別，我做出了這個(gè)結(jié)果。但是剛開(kāi)始的時(shí)候，我的導(dǎo)師叫我做的是用專(zhuān)家系統(tǒng)來(lái)做語(yǔ)音識(shí)別。我也作出了一篇論文，但是發(fā)現(xiàn)專(zhuān)家系統(tǒng)不能成為我在該領(lǐng)域非常重要的成果。我認(rèn)為，還有更好的結(jié)果。我多次摸索之后發(fā)現(xiàn)，用統(tǒng)計(jì)的方法有可能有更好的'成果。這是我當(dāng)時(shí)面臨的一個(gè)十字路口。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)師是錯(cuò)的時(shí)候，我該怎么辦？我應(yīng)該接受他告訴我的專(zhuān)家系統(tǒng)沒(méi)錯(cuò)，還是委婉地問(wèn)他有沒(méi)有其他的可能，希望他夸獎(jiǎng)自己的方法？還是我應(yīng)該有建設(shè)性地告訴他，我不認(rèn)為這條路走得通，我應(yīng)該走其他的路？當(dāng)時(shí)我勇敢地追隨我心里的感覺(jué)和一些用數(shù)據(jù)告訴我的答案。非�？蜌獾厮较孪蛩�提出，我不認(rèn)為你的方法合適，我希望走另外一條路。

　　我的導(dǎo)師和他的回答深深地影響了我。當(dāng)時(shí)他問(wèn)完了，想了一下說(shuō)，我不同意你，但是我支持你。這句話(huà)有些同學(xué)可能覺(jué)得很奇怪，不同意為什么要支持。多年后，我的導(dǎo)師得到圖靈獎(jiǎng)接受記者采訪時(shí)說(shuō)，在科學(xué)的領(lǐng)域，我們要有胸懷，每個(gè)人都是站在同樣的起點(diǎn)，都是同樣的，所以我沒(méi)有權(quán)利去否定其他人。如果開(kāi)復(fù)認(rèn)為這個(gè)方法是好的并且有激情去做，那么我與其否定他，逼他用我的方法做，我更應(yīng)該支持他，因?yàn)樗�成功的概率和我是一樣的。但是如果他要做他有激情并且認(rèn)定的事情，他會(huì)花兩倍三倍的時(shí)間去做，那么他也會(huì)成功的。導(dǎo)師給予我的支持并不僅僅是口頭上的，還有經(jīng)費(fèi)，機(jī)器等，最后終于讓我做出來(lái)了，我成功了。

　　我記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我不同意你，但是我用我的生命來(lái)捍衛(wèi)你發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)力。那只是一個(gè)言論自由的一句話(huà)，但我導(dǎo)師的這句話(huà)比言論自由更加重要。他是說(shuō)，我不同意你，但是我不但捍衛(wèi)你發(fā)言的權(quán)利，還支持你去做你想要做的事情。這種胸懷其實(shí)是一種引導(dǎo)，這是我在他身邊學(xué)到的非常重要的一件事情，也是我未來(lái)在管理里常用到的一種方法。在他的支持之下，我終于做出了非常好的一批實(shí)驗(yàn)。這個(gè)語(yǔ)音識(shí)別也成了我們公司今天的產(chǎn)品基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)做完語(yǔ)音識(shí)別之后，語(yǔ)音識(shí)別的論文在紐約時(shí)報(bào)上也有所報(bào)道。

　　(五)挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　在讀博士的時(shí)候，我也不是一帆風(fēng)順的，也碰到了一些挫折。比較大的一個(gè)挫折是在一個(gè)暑期的時(shí)候，我去教一幫天才的高中生如何編程。只有短短的八個(gè)星期，我教會(huì)了他們編程。我每天早上八點(diǎn)到學(xué)校，下午到實(shí)驗(yàn)室去修復(fù)他們的程序。八個(gè)星期過(guò)后60個(gè)學(xué)生全部都學(xué)會(huì)了編程。當(dāng)時(shí)我自我感覺(jué)非常的好。我去系主任辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)桌的角落里有一疊紙。那是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)——非常慘不忍睹。學(xué)生給我起了各種綽號(hào)，說(shuō)每天8點(diǎn)起來(lái)去看開(kāi)復(fù)劇場(chǎng)。他在上面表演，我們?cè)谙旅嫠�覺(jué)，等等等等，各種不堪的言語(yǔ)都有。當(dāng)時(shí)我受到這個(gè)挫折的時(shí)候好失望，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得自己還是比較喜歡教書(shū)的，怎么就得了這么一個(gè)結(jié)果。我還認(rèn)為我把這60個(gè)人都教會(huì)了好厲害啊。后來(lái)我終于理解了這60個(gè)人8星期里學(xué)會(huì)編程是因?yàn)樗麄兪翘觳�，不是因�(yàn)槲医痰煤谩?/p>

　　但是無(wú)論如何我面臨著這樣一個(gè)挫折，我下面該怎么走？是不是應(yīng)該放棄演講，放棄教學(xué)，把我的時(shí)間投入研究，投入編程？但是我想到在哥倫比亞讀大學(xué)的時(shí)候，有位哲學(xué)教授說(shuō)過(guò)，一個(gè)有思想的人如果沒(méi)有表達(dá)的能力，那他就是一個(gè)沒(méi)有思想的人。我怎么可能讓自己成為一個(gè)沒(méi)有思想的人？于是我就找了所有的教授，問(wèn)他們，怎么成為一個(gè)很好的演講者？他們說(shuō)要互相接觸。上課時(shí)就看著最后一排同學(xué)，看著他的頭頂，他們以為你在看他，跟你多接觸。如果發(fā)抖，上臺(tái)用兩只手按住講臺(tái)就看不出來(lái)了。這個(gè)習(xí)慣我到現(xiàn)在還沒(méi)有改變，雖然今天我沒(méi)有在發(fā)抖，但手還是情不自禁地放在這個(gè)地方了，因?yàn)檫@是老師教我的。

　　后來(lái)從很多挫折中學(xué)到了：不要害怕挫折，這是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何不再犯，學(xué)習(xí)如何做得更好，改掉一個(gè)不好的習(xí)慣，調(diào)整人生的價(jià)值觀。因?yàn)榇煺圩屇惴此�，因�(yàn)榉此甲屇銏?jiān)定。今天回顧我的一生，我發(fā)現(xiàn)我最大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都來(lái)自我的挫折，而不是來(lái)自成功。對(duì)于曾經(jīng)遇到的每一個(gè)挫折，如果今天你問(wèn)我是希望它發(fā)生還是不發(fā)生，我可以明確地講，我寧可它發(fā)生。因?yàn)榘l(fā)生了我才能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而學(xué)習(xí)對(duì)我受用終生。

　　我在學(xué)校教了兩年書(shū)后，決定離開(kāi)學(xué)校，加入蘋(píng)果。期間，一方面做技術(shù)，另一方面找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)公司最了不起的地方就是他把用戶(hù)排在第一位。我要感謝在蘋(píng)果的六年生涯。蘋(píng)果當(dāng)年運(yùn)營(yíng)非常困難，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何從一個(gè)科學(xué)家到管理者的變換。加入蘋(píng)果的時(shí)候，我本來(lái)做的項(xiàng)目是新技術(shù)。有一天副總裁告訴我我的項(xiàng)目被砍掉了，但要求我做另幾個(gè)項(xiàng)目的新的經(jīng)理。我說(shuō)你要我做這么多人的經(jīng)理，我做不來(lái)。他說(shuō)，不用擔(dān)心，我告訴你，是什么造就你的成功之路。它不僅僅是科技方面的成就，工程方面的能力，更多的是你是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。而好的領(lǐng)導(dǎo)者受人尊敬，受人信任，而他的尊敬信任來(lái)自于他發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)其他人的尊敬信任。因他的話(huà)我得到一些信心。事隔多年，我覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)：他應(yīng)該是一個(gè)好人，要信任別人、尊敬別人，這樣才能得到別人的信任和尊敬。

　　(六)創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要

　　到1996年，我從蘋(píng)果到了SGI。當(dāng)時(shí)，SGI還沒(méi)什么名氣。今天的Google building就是SGI建的。SGI曾經(jīng)是硅谷最紅的公司。有人問(wèn)我開(kāi)復(fù)老師你怎么那么成功，都沒(méi)有失��？其實(shí)我的失敗還是很多的。當(dāng)時(shí)我們做了一個(gè)很酷的三維瀏覽器，一方面可以有三維的動(dòng)畫(huà)，另一方面又有很好的網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)漫，像今天的flash。這兩個(gè)客戶(hù)群我們都舍不得放，最后做了一個(gè)很大的產(chǎn)品，試著滿(mǎn)足兩種用戶(hù)的需求，但是產(chǎn)品失敗了。

　　失敗之后，CEO找到我說(shuō)，開(kāi)復(fù)，我無(wú)法支撐下去了，我們沒(méi)錢(qián)了。然后我說(shuō)讓我試著賣(mài)這個(gè)公司，他說(shuō)能賣(mài)多少錢(qián)？我說(shuō)應(yīng)該可以賣(mài)多少多少錢(qián)。他說(shuō)好，你可以試著去賣(mài)，運(yùn)營(yíng)六個(gè)月。然后我就走了，他說(shuō)回來(lái)回來(lái)，你們團(tuán)隊(duì)有多少人啊，我說(shuō)100人左右，他說(shuō)賣(mài)掉之后，100人全部帶走，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。他說(shuō)，哎回來(lái)回來(lái)，說(shuō)，你也要走。我說(shuō)OK。最后，好消息是買(mǎi)主找到了，壞消息是買(mǎi)主并沒(méi)有提供工作。90個(gè)人因?yàn)槲业腻e(cuò)誤失業(yè)了。

　　當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常內(nèi)疚，非常難過(guò)，甚至于心理進(jìn)入一種抑郁的狀態(tài)。一個(gè)是產(chǎn)品的失敗帶來(lái)的巨大影響，造成失業(yè)我覺(jué)得非常對(duì)不起他們。可是最后我站起來(lái)了，我回顧當(dāng)時(shí)做這個(gè)三維瀏覽器的過(guò)程，這么酷的一個(gè)產(chǎn)品，為什么失敗了？失敗的原因就是我們做科學(xué)，科學(xué)家出生，衡量每一件事都要看是不是用心，是不是很辛苦，是不是前人沒(méi)有做過(guò)？如果是，就趕快來(lái)投資，但這只是做科學(xué)的方法。做產(chǎn)業(yè)辛不辛苦并不重要，重要的是有用。所以在這里我學(xué)到下一個(gè)啟發(fā)，就是創(chuàng)新本身并不重要，有用的創(chuàng)新才重要。

　　(七)我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同

　　離開(kāi)SGI我就在想下面我要做什么事情？我當(dāng)時(shí)在最有創(chuàng)意的硅谷，理論上我可以在硅谷創(chuàng)業(yè)，但是我沒(méi)有去。我心中有一種聲音，這聲音就是回到中國(guó)。也是受到父親的感染，我告訴自己說(shuō)，我應(yīng)該回到我的故鄉(xiāng)。98年我離開(kāi)SGI的時(shí)候，碰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，intel和微軟都邀請(qǐng)我去創(chuàng)立他們的研究院。最后我加入了微軟中國(guó)研究院，這是在1998年。

　　在我的號(hào)召之下，我的很多朋友，包括張亞勤，還有其他的同事們，也決定回到中國(guó)。

　　到了20xx年，我被調(diào)回總部，去負(fù)責(zé)。net的開(kāi)發(fā)。這里我就不多說(shuō)了，但是我想說(shuō)，回到總部的5年，我一直非常懷念在中國(guó)工作的這兩年的日子。一直在想，我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)回到中國(guó)。同時(shí)我也在想，我怎么樣才能讓自己繼續(xù)進(jìn)步？在微軟的前兩年我回到了中國(guó)，更多地理解了中國(guó)的文化，中國(guó)的國(guó)情，如何在中國(guó)做好一件事情。20xx年到20xx年回了美國(guó)，剛開(kāi)始的幾年，在比爾·蓋茨身邊，也學(xué)到了很多東西。但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，微軟是一個(gè)大的機(jī)器，我只是里面一個(gè)零件。這個(gè)零件讓我感覺(jué)自己沒(méi)有在進(jìn)步，沒(méi)有成長(zhǎng)，于是我在找一個(gè)機(jī)會(huì)看看自己能不能做一些別的事情。

　　20xx年，我看到Google進(jìn)入中國(guó)，而Google是互聯(lián)網(wǎng)上最先進(jìn)的公司，他的創(chuàng)新模式被很多人關(guān)注。在我之前有幾百人跑到Google工作，他們?nèi)チ艘院蠖挤浅５目鞓?lè)，讓我有點(diǎn)動(dòng)心，而且如果Google準(zhǔn)備進(jìn)入中國(guó)，我不僅可以進(jìn)入一個(gè)最頂尖的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而且可以回到我熱愛(ài)的中國(guó)。我決定離開(kāi)微軟加入Google，但是糟糕的是，微軟知道了以后很生氣，后果很?chē)?yán)重。

　　在20xx年7月，我碰到了人生最大最大的低潮，就是微軟決定把我和Google都送上法庭，甚至在我還沒(méi)有離職的時(shí)候，他就把告我和Google的狀紙遞上了華盛頓洲的法庭。訴狀里說(shuō)我違背了我和微軟簽訂的協(xié)議，Google唆使我違背這個(gè)協(xié)議。當(dāng)時(shí)消息一出來(lái)，馬上受到媒體的關(guān)注。報(bào)導(dǎo)里說(shuō)了很多不真實(shí)的話(huà)。質(zhì)疑我說(shuō)的話(huà)，甚至質(zhì)疑我個(gè)人的誠(chéng)信。最沮喪的是，我不僅被冤枉，被冤枉了還不能出來(lái)給自己辯護(hù)。因?yàn)樵诜�律中，�?dāng)事人是不能出來(lái)講話(huà)的，所以被冤枉又整天看那些負(fù)面報(bào)導(dǎo)的我又進(jìn)入了人生的低潮。

　　再一次，我慢慢地學(xué)會(huì)從一次又一次的挫折中學(xué)得更加堅(jiān)韌。我想到了一句話(huà)，這句話(huà)一直是我人生的座右銘——我們要有勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接受不能改變的事情，用智慧來(lái)分辨這兩者。不能改變的是媒體的報(bào)道，我再怎么解釋也不可能改變，所以不要嘗試改變這些沒(méi)用的報(bào)導(dǎo)。什么是可以改變的事情呢？我可以讓法官知道我沒(méi)有犯錯(cuò)，讓法官判決我可以在Google工作，所以我應(yīng)該把一天18小時(shí)的時(shí)間，一星期7天的時(shí)間都投入到這場(chǎng)官司，去搜到所有我能搜到的信息，來(lái)提交給我的律師，在法官面前呈現(xiàn)出來(lái)，讓他知道我沒(méi)有違約，判決我去Google工作。

　　這句話(huà)終于點(diǎn)醒了我，我浪費(fèi)1秒鐘在媒體報(bào)導(dǎo)都是不值得的，所以我停止看報(bào)紙，不再上網(wǎng)，全神貫注地去打一場(chǎng)官司。幾天之后，我找到了我需要的證據(jù)。法官看到了證據(jù)就判定我可以去Google工作。幾個(gè)月后，微軟撤訴。終于我可以到我向往的公司Google去工作了，可以回到中國(guó)工作了。

　　(八)求知若饑，虛心若愚

　　與其說(shuō)在Google是一種工作，還不如說(shuō)是一種學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，活到老學(xué)到老。我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候第一份工作尤其重要的是要選一份可以學(xué)習(xí)的工作。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)大學(xué)不能教會(huì)你所有的知識(shí)。進(jìn)入第一個(gè)工作，學(xué)習(xí)才是最重要的，那么第二個(gè)工作第三個(gè)工作也是一樣。美國(guó)曾做過(guò)一次調(diào)查，一個(gè)人一生大概要換四到五次工作。每一次工作都是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你前一個(gè)工作在原地踏步的時(shí)候，就是你換新工作的時(shí)候了。來(lái)工作還不如來(lái)學(xué)習(xí)。斯蒂夫說(shuō)，stay hungry ，stay foolish。這句話(huà)看起來(lái)很奇怪，它的意思是求知若饑，虛心若愚。這是我認(rèn)為的有史以來(lái)最好的一篇講稿。

　　(九)追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生

　　到了Google之后我非常高興。我在Google學(xué)了很多，學(xué)習(xí)了如何做好一個(gè)精確的搜索，當(dāng)然這個(gè)現(xiàn)在是Google的秘密，不可以拿出來(lái)講，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)很好的創(chuàng)新模式，還有我學(xué)會(huì)了如何打造一個(gè)工程師最向往的公司。這些知識(shí)都沉淀在我的心里，成為我未來(lái)的資本，讓我能夠在我的世界里走向更高的地方。

　　Google成功最重要的秘訣是什么？我會(huì)告訴你，他最大的成功秘訣其實(shí)是管理方法。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是manage the people you want to manage 。管理更多的是理，而不是要管。在Google我學(xué)會(huì)了更多的放權(quán)，給員工更多的自由。在Google有20%的時(shí)間可以做自己的項(xiàng)目，而不是公司指派的項(xiàng)目。

　　聰明的員工喜歡得到老板的夸獎(jiǎng)，但不是空洞的夸獎(jiǎng)。他要知道自己的老板懂自己的項(xiàng)目。還有最重要的是提供資源讓員工無(wú)憂(yōu)。這其實(shí)是我在Google學(xué)到最多的東西。

　　為什么我又離開(kāi)Google了呢？這是我提到的第九個(gè)成功的啟示：追隨我心。追隨我心中的聲音，用它來(lái)引導(dǎo)我自身。什么是追隨我心呢？從斯蒂夫的演講可以看出：你們要珍惜自己的時(shí)間，不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在別人的生活里，不要被信條所惑，盲從信條是活在別人的世界里，不要讓任何人的意見(jiàn)淹沒(méi)了自己的心聲。最重要的是，擁有跟隨內(nèi)心和直覺(jué)的勇氣。你的內(nèi)心和直覺(jué)知道你要成為什么樣的人，任何其他的事物都是次要的。

　　各位同學(xué)，希望你們把這句話(huà)記在心中。在今天的世界里，很多人都盼著名盼著利，盼著社會(huì)的聲音告訴我們應(yīng)該做什么樣的事情。但是每個(gè)人心中真正想要做的事情只有自己知道。Lead your life，而不是live your life。

　　我的一生已經(jīng)從出生講到了創(chuàng)新工廠，做了很多次選擇，比如說(shuō)從修政治改成了修計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)政治在哥倫比亞是前三名，計(jì)算機(jī)是不排名。但是我的心告訴我說(shuō)，這是我想要的。我可以選擇挑戰(zhàn)我的博導(dǎo)，但是我告訴我自己要做就做狹窄領(lǐng)域最好的，所以我不能走錯(cuò)我的路。畢業(yè)后，我可以選擇做一個(gè)副教授并且終此一生，但還是決定參加蘋(píng)果。蘋(píng)果當(dāng)時(shí)的一位副總裁說(shuō)，開(kāi)復(fù)，難道你愿意把你的人生浪費(fèi)在寫(xiě)一堆廢紙上么？還是加入蘋(píng)果吧。他告訴我，人生在世要試著讓世界因我而改變，而不是過(guò)最安穩(wěn)的生活。

　　最后我在Google做了4年之后，我決定做創(chuàng)新工廠。為什么做這樣一個(gè)決定呢？因?yàn)樗沟俜蛘f(shuō)過(guò)，人生就是一個(gè)點(diǎn)，追隨我心就是跨越這個(gè)點(diǎn)。人不可能預(yù)見(jiàn)未來(lái)生命的一個(gè)點(diǎn)，過(guò)完了一生回頭看你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你人生中重新選擇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是很有聯(lián)系和關(guān)系的。回顧我的一生，我做了很多創(chuàng)新，每一個(gè)決定就是追隨我心畫(huà)的一個(gè)點(diǎn)。畫(huà)了點(diǎn)后你就要相信自己，可以畫(huà)一條曲線，把這些點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)我想出了創(chuàng)新工廠這個(gè)點(diǎn)子的時(shí)候，我就跟自己說(shuō)，這次我一定要跟隨自己的心去做，因?yàn)樗�不僅僅是一個(gè)點(diǎn)，它把我過(guò)去的每一個(gè)點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)了。

　　創(chuàng)新工廠是什么呢？它是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，我們?cè)诶锩娣趸�培養(yǎng)企業(yè)。每年會(huì)推出5個(gè)值得孵化的項(xiàng)目。它不但能幫中國(guó)培養(yǎng)50個(gè)創(chuàng)新企業(yè)，而且可以幫中國(guó)培養(yǎng)500甚至5000個(gè)了不起的創(chuàng)業(yè)者甚至創(chuàng)業(yè)家。這樣的工作滿(mǎn)足了我一生的夢(mèng)想。

　　(十)價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少

　　最后我想講的是一個(gè)更大的題目，我想講的是人生的目的到底是什么？很多人認(rèn)為人生就是賺錢(qián)，但是我希望在座的同學(xué)想想，你要的到底是什么？其實(shí)每個(gè)人的人生目的都不一樣，有些人的目的是體驗(yàn)人生，有些人的目的是幫助中國(guó)打造一個(gè)品牌，這些都是很好的目的，那么我的目的是什么？我的目的是世界有你。

　　在20xx年的時(shí)候，我寫(xiě)了第一封給中國(guó)學(xué)生的信，得到了非常熱烈的回饋，后來(lái)我寫(xiě)了七封。我感覺(jué)到我寫(xiě)這些信是有意義的，我感覺(jué)這些信幫助了中國(guó)的學(xué)生，就像我的每一次講座一樣。于是我告訴自己說(shuō)，世界上最大的影響力，一個(gè)渠道是做科技，另一個(gè)渠道就是幫助中國(guó)的學(xué)生。我曾經(jīng)考慮過(guò)是不是把自己投入教育，我也嘗試做一所非盈利的大學(xué)。我走遍香港、大陸、中國(guó)臺(tái)灣，找遍富人，只有一個(gè)愿意投資。我曾經(jīng)以為我可以成功，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)還是不夠，還有一些其他方面的問(wèn)題，所以沒(méi)有辦成。但是在辦校的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多。

　　現(xiàn)在我們到了第十個(gè)人生的啟發(fā)，就是人生下來(lái)，價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。這個(gè)世界多少因?yàn)槟愣�不同，這就是你留下了多少。如果要衡量你留下了多少，可以有很多的方法。做教育，我可以寫(xiě)書(shū)可以演講，做這一類(lèi)事情。最終，我們應(yīng)該用什么樣一句話(huà)來(lái)描述自己呢？我們不要衡量自己擁有多少，而要衡量自己留下多少，你所留下的東西就是你人生中得到的東西也就是你的理想。我們可以用一種墓志銘的方法來(lái)測(cè)試一個(gè)人他留下什么，他的理想是什么？因?yàn)楫?dāng)你想像有一天你離開(kāi)了這個(gè)世界，你的后人來(lái)看你的時(shí)候，他們會(huì)想到哪一句話(huà)？這句話(huà)就是你的墓志銘。如果可以的話(huà)，我要的是這樣一個(gè)墓志銘：李開(kāi)復(fù)，熱心教育者，經(jīng)過(guò)寫(xiě)作，網(wǎng)絡(luò)，演講，創(chuàng)業(yè)教育，他在中國(guó)崛起的時(shí)代幫助了眾多的青年學(xué)生。他們親切的呼喚他：開(kāi)復(fù)老師。

【李開(kāi)復(fù)TED英文演講：AI和人類(lèi)將來(lái)會(huì)如何共處優(yōu)秀】相關(guān)文章：

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