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一次演講作文10篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一次演講作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文 篇1
在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師:“我還拍了好幾張照片呢。”
一晃,這事已經(jīng)過(guò)去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽(yáng)光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫(xiě)一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué):同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T(mén)角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們?磥(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的`要點(diǎn),寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》。……”該生講了沒(méi)幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說(shuō):“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來(lái),他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見(jiàn)跟他們一樣。”
師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫(xiě)出來(lái)的,講出來(lái)的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō):“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)?傄凶约旱脑u(píng)價(jià),不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧!
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!
評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u(píng)委2:“他還能夠背下來(lái),挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說(shuō),老說(shuō)他父親怎么罵他打他!痹u(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話(huà)了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的那一份責(zé)任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái),望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦(tīng)他的話(huà),會(huì)頂嘴,不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師:“不過(guò),××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來(lái),我看就很好!
其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái),就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來(lái)給我看。”
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài),應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇2
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的,每一個(gè)第一次都教會(huì)了我們?cè)S多東西。在我的人生中也充滿(mǎn)了第一次,其中最讓我難忘的是第一次演講。
記得那是上學(xué)期的.事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺(tái)演講。
開(kāi)始演講了,我走上講臺(tái),首先向老師、評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后才開(kāi)始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來(lái)。
在演講的過(guò)程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺(tái)。
第一次演講我明白了,不管做什么事情都不要緊張不要害怕。
一次演講作文 篇3
生活中到處充滿(mǎn)未知的挑戰(zhàn),需要我們鼓起勇氣去嘗試,打破現(xiàn)狀。
小時(shí)候的我過(guò)于膽小,不善交際,總是接受現(xiàn)狀,慢慢得便將自己鎖在一個(gè)幽閉黑暗的世界里,但是,一件小事改變了我。
那次競(jìng)選班干部,大家熱火朝天地討論著,我卻孤零零地坐在角落,仰望著灰蒙蒙的天空,落寞地想:“就憑這般膽小的我,參加了又能怎么辦?況且我成績(jī)又不是很好,算了吧!备(jìng)選的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,一副躍躍欲試的模樣,老師環(huán)顧一圈后,微笑著說(shuō):“這樣吧,你們自愿上臺(tái)來(lái)!币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋(lái)走上講臺(tái),她的演講那么流暢,那么有說(shuō)服力。我不禁回想起之前看見(jiàn)她的情景,每節(jié)課間,在同學(xué)們追逐打鬧,悠然嬉戲時(shí),她獨(dú)自一人坐在位置上,略微側(cè)著頭,一絲不茍地準(zhǔn)備著。想起這些,滿(mǎn)臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結(jié)束了,全場(chǎng)爆發(fā)出了轟鳴的掌聲,她神色坦然的.走下了講臺(tái)。我震驚了,機(jī)會(huì)總是留給用心準(zhǔn)備的人!我依稀看到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。
那一天之后,我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化,懦弱的我開(kāi)始鼓起勇氣與她人交流,積極融入班級(jí)集體活動(dòng),開(kāi)始試著上課舉手發(fā)言,老師開(kāi)始對(duì)我刮目相看……
班里舉行演講比賽時(shí),在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報(bào)名,這次,我不想再錯(cuò)過(guò)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。夜深人靜時(shí),房間的燈光忽明忽滅地閃耀著,映照出我埋頭準(zhǔn)備講稿的執(zhí)著背影;清晨的庭院里,桂樹(shù)亭亭如蓋,俯視著我自言自語(yǔ)的試講身影。時(shí)光如流水,倏忽而過(guò),比賽那天,我從容地站上講臺(tái),挺直身板,信心滿(mǎn)滿(mǎn),將最近練習(xí)的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。演講結(jié)束,在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來(lái)。
結(jié)果已經(jīng)不重要,經(jīng)歷這么多,我明白了:嘗試是勇氣,一種超越自我的勇氣;嘗試是努力,一種廢寢忘食的努力;嘗試是坦然,一種不計(jì)得失的坦然。
一次演講作文 篇4
今天早上,校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來(lái)增加我們的安全意識(shí),并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí),今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的`同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的下樓。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話(huà)。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì),毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)!甭(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話(huà)之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
一次演講作文 篇5
這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話(huà)筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的'代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話(huà),都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓?huà)將決定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
一次演講作文 篇6
第一次的感覺(jué)非同尋常,第一次的情趣不同凡響。有時(shí)令你受益匪淺,有時(shí)令你毛骨悚然,有時(shí)令你歡喜若狂,有時(shí)令你失魂落魄,有時(shí)令人喜出望外……而今天的第一次讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
今天上午二節(jié)課后,我們六年級(jí)要舉行演講比賽。在這之前的.星期天,我為了可以上臺(tái)演講,每天早上六點(diǎn)就起床背演講稿,媽媽為了我可以演講得更好,每天睡覺(jué)比我還遲,回來(lái)也休息不上。到了學(xué)校,語(yǔ)文老師又認(rèn)真地幫我把每句都演講到最好,累了又給我倒水,教了一遍又一遍。比賽之前,老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“一定要自信,老師相信你!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),又想到了這幾天的準(zhǔn)備,媽媽和老師都這么辛苦,我難道不應(yīng)該給他們交一份滿(mǎn)意的答卷嗎?
到了報(bào)告廳,我十分緊張,這可是我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次演講啊!于是我在心里默念:“要努力,要自信,要努力,要自信……”就這樣一直念著給自己壯膽子!耙惶(hào),二號(hào),三號(hào)……九號(hào)”,下一個(gè)就是我了,我倒吸一口涼氣,坐在那兒動(dòng)也不動(dòng),我竟然能聽(tīng)到自己的心跳,那一下下的速度極快,快要從胸口跳出來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了,我手里拿著話(huà)筒,心里又對(duì)自己說(shuō)了一次:“要自信,加油!”說(shuō)完就落落大方地上了臺(tái),開(kāi)始了演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直砰砰直跳,身上直冒汗,腿也直發(fā)抖,但是當(dāng)我看到李老師在臺(tái)下沖我微笑時(shí),我便鼓起了勇氣,開(kāi)始聲情并茂地演講起來(lái)。下了臺(tái),我松了一口氣,總算結(jié)束了,老師也說(shuō)講得不錯(cuò)。
通過(guò)這次演講,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事情,你都要盡自己最大的努力去完成,不管結(jié)果如何。如果好就繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不能氣餒,而是要想一想自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀。還有最重要的是的一點(diǎn)就是要自信!
一次演講作文 篇7
時(shí)光如流水,嘩嘩地流向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返;時(shí)光如花香,微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中,我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”,但最讓我記憶深刻的,還是那一次演講。
記得這是風(fēng)和日麗的一天,白云悠悠的飄著,它潔白的`身影讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。而此時(shí)站在臺(tái)下的我,心中非常忐忑不安,手心里滿(mǎn)是汗——馬上我就要登臺(tái)演講了。
雖說(shuō)之前與同學(xué)練習(xí)過(guò)許多次了,可是我一想到要面對(duì)全校同學(xué),便會(huì)不禁緊張起來(lái)。
輪到我們上臺(tái)了,我壯起膽子走上去!熬炊Y!禮畢!”,一位同學(xué)開(kāi)始了發(fā)言。在他朗朗的話(huà)語(yǔ)聲里,我的腦子突然一片空白,腿也開(kāi)始不由自主地抖了起來(lái)。心想:這可怎么辦呀! 怎么辦! 怎么辦!既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措,十分無(wú)助地望了臺(tái)下的同學(xué)們。這時(shí),我想起了朋友之前對(duì)我說(shuō)有一番話(huà):上臺(tái)你可千萬(wàn)別緊張,要放松,我們都相信你!她的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)了我,我一咬牙,想:所有困難都是紙老虎,不要害怕,一定要堅(jiān)持,我可以的!心里默念幾聲“加油”后,好像也沒(méi)剛才那么緊張了。該輪到我了,我的雙手緊緊握住話(huà)筒,深深地呼吸一口氣后,便開(kāi)始了我的演講。當(dāng)我克服了心中的不安,所有問(wèn)題迎仞而解,我漸入佳境,讀出了心中的情感……
在以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想自己第一次的演講,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。
一次演講作文 篇8
我從小有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是說(shuō)話(huà)口吃,也就是“磕巴”。
我上一年級(jí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們還經(jīng)常幫助我改正這個(gè)毛病。
今年學(xué)校舉行“我愛(ài)一中,我愛(ài)二小”的演講比賽,老師讓同學(xué)們好好準(zhǔn)備明天的.班級(jí)演講預(yù)選賽;丶液,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“我不想?yún)⒓印!薄安荒芡习嗉?jí)的后腿,必須要參加!眿寢寛(jiān)定地說(shuō)。我哭著說(shuō):“同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的!眿寢尯吞@地說(shuō):“不要怕,要對(duì)自己有信心,只要能站在講臺(tái)上,我們就贏了!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我信心十足。晚上,寫(xiě)完作業(yè)后,我和媽媽一起準(zhǔn)備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天,演講預(yù)選賽開(kāi)始了,當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,心里忐忑得不得了?墒,當(dāng)我洪亮的聲音回蕩在教室里的時(shí)候,同學(xué)們都震驚了。在老師的帶領(lǐng)下,班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我知道,我勝利了。
通過(guò)這件事,我明白了:做任何事情要相信自己,要努力戰(zhàn)勝自我,才能有所成就。
一次演講作文 篇9
那是一個(gè)星期一的上午,老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿,題目是《祖國(guó)在我心中》,又告訴我一些注意事項(xiàng),就讓我回家先把稿子背熟。
這有什么難的?背書(shū)可是我的強(qiáng)項(xiàng),不就是一篇演講稿嗎?我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我,演講和背書(shū)不一樣,光熟練還不行,還要有感情地朗誦,我就放慢速度,用心去體會(huì)感情,又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好,我高興極了。
星期四下午,演講比賽開(kāi)始了,我抽了個(gè)五號(hào)?吹脚_(tái)下坐了那么多的老師同學(xué),有的還對(duì)參加比賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的,我真有些緊張,生怕講不好,大家會(huì)笑話(huà)我。
輪到我了,我的.手心都是汗,緊張得腿直發(fā)抖,背熟的稿子這會(huì)一個(gè)字也想不起來(lái)了,再看看臺(tái)下的同學(xué)有的都想笑我了,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想下臺(tái)去,不講了。這時(shí),老師走到我身邊說(shuō):“有什么好緊張的呀,就像平常背書(shū)那樣,就當(dāng)臺(tái)下沒(méi)有人!蔽曳(wěn)定了一下情緒,做了一次深呼吸,眼睛看著遠(yuǎn)處,慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了,我心里只想著稿子,只當(dāng)觀眾不存在,終于一口氣把稿子背完了。
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了!
一次演講作文 篇10
擔(dān)任了一個(gè)重要活動(dòng)的演講嘉賓,擬定的題目是“進(jìn)一步海闊天空”。誰(shuí)知,就在演講開(kāi)始的前兩天,老天好像注定要捉弄人似的,讓我遇到個(gè)百口難辯的倒霉事。
突如其來(lái)的事件讓自己感到很受傷,整個(gè)人一下子被擊蒙了一般,保持心態(tài)平衡都很困難,又如何站在演講臺(tái)上去和大眾一起分享什么勵(lì)志的話(huà)題呢?臨陣推辭演講已不現(xiàn)實(shí),只好硬著頭皮上陣,終于明白:原來(lái)人生就是一個(gè)修煉的過(guò)程,有時(shí)就是如此有苦難言。
太陽(yáng)每天都是新的,暫且把煩心事扔到一邊,該干什么干什么。盡量保持平和的心態(tài),帶著一臉輕松的神態(tài)登上了講臺(tái)。令我感到驚訝的.是,雖然心情低落,懷揣著百思不得其解的困惑,但是新鮮的挫折和困惑卻使自己對(duì)那個(gè)演講主題有了更深層次的體驗(yàn)。一點(diǎn)不假,順利坦途的時(shí)候去開(kāi)導(dǎo)勸慰別人,需要的不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言,像一個(gè)心理咨詢(xún)師;而自身陷入困境之時(shí),再來(lái)談積極振作,才是別有一番滋味。這時(shí),你是和大家一起分享感悟;這時(shí),你需要一種信念,一種源自?xún)?nèi)心的勇氣和坦然。
演講是一個(gè)思想交流與分享的過(guò)程,如何面對(duì)遭遇挫折更是無(wú)法逃避的話(huà)題。困難,自己的理解就像前行的路上遇到的磕磕絆絆,人即使摔得再疼也要爬起來(lái)。用最直白的話(huà)語(yǔ)就是“摔跤了就坐在那里歇一會(huì)兒,想明白了爬起來(lái)上路。以退為進(jìn)只是暫時(shí)放一放,后面的事情還是要做的”。與聽(tīng)眾們一起分享自己衛(wèi)冕世界冠軍失敗的故事時(shí),我想起了一名作家老師給我寫(xiě)的一封信,他說(shuō)所有的挫折都是生活的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。與挫折抗?fàn)幍倪^(guò)程,是人一生最美麗的經(jīng)歷……
非常有意思的是,一名聽(tīng)眾朋友寫(xiě)了這樣一個(gè)紙條:“我感覺(jué)特別倒霉,工作上失業(yè),感情上失戀,生活上不如意,我該如何面對(duì)?”在回答他的問(wèn)題時(shí)我用玩笑的口吻說(shuō)道:“這位朋友寫(xiě)了這么多的問(wèn)題,還在紙條邊上畫(huà)了一個(gè)笑臉。您能花一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)聽(tīng)講座,說(shuō)明失業(yè)對(duì)你的生存暫時(shí)不構(gòu)成威脅。感情上失戀,能夠畫(huà)下笑臉,說(shuō)明應(yīng)該不是刻骨銘心的傷痛。生活不如意的事情都碰一塊了,怎么辦呢?其實(shí)沒(méi)什么,機(jī)會(huì)是不斷嘗試出來(lái)的。失業(yè)意味著你又有一個(gè)換工作崗位的機(jī)會(huì),失戀也預(yù)示著你得到自由去找尋更適合你的人,這樣的話(huà),再多失戀幾次也無(wú)妨!鳖D時(shí),全場(chǎng)笑聲一片。
站在講臺(tái)上的兩個(gè)小時(shí),是自己有生以來(lái)很特別的感受。明明正在結(jié)合自身經(jīng)歷,與更多的朋友一起分享關(guān)于體育競(jìng)賽、心理疏導(dǎo)和教育經(jīng)驗(yàn)等方面的感悟,說(shuō)白了是作為所謂的專(zhuān)家扮演一個(gè)答疑解惑的角色,但還是不經(jīng)意間感覺(jué)到,自己低落情緒的微妙變化——因?yàn)檠葜v時(shí)的自己,也正處于困惑之中。我甚至能感覺(jué)到一個(gè)聲音在問(wèn)自己:在莫名的傷害和挫折面前,你真的相信自己還能保持積極的心態(tài)嗎?
演講順利完成,自己也如同打了一場(chǎng)勝仗般開(kāi)心。因?yàn),我超越了狀態(tài)糟糕得一塌糊涂的自我,坦然應(yīng)對(duì)了當(dāng)下正擺在面前的挑戰(zhàn)。
越是困惑越要跳出來(lái),以超脫的心態(tài)去面對(duì)難關(guān)。既然酸甜苦辣都是人生必須要品嘗的滋味,何不從容面對(duì)?
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