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【優(yōu)秀】實(shí)用的一次演講作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的一次演講作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次演講作文 篇1
星期一升旗,到了我們班升旗了,這次是我和三個(gè)同學(xué)來(lái)演講,弄的我激動(dòng)萬(wàn)分,我一直在家里練。
到了學(xué)校,我光想著演講的事情,我一看今天怎么沒(méi)有人擦黑板呢?我又一想,“哎呀,糟了,今天是我擦黑板。”幸虧還沒(méi)有打鈴,我很快的干完了值日。
到了第二節(jié)語(yǔ)文課,陳老師說(shuō):“今天是我們班升旗,讓演講的四個(gè)同學(xué)上來(lái)練練!笔紫仁俏蚁茸x,我終于讀完了。劉亞奇又開(kāi)始讀,可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯(cuò),把才智讀成才字,老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍,可是就是讀不好,最后劉亞奇都讀哭了,老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀,最后又讓劉亞奇讀了結(jié)尾。
終于準(zhǔn)備開(kāi)始演講了,我緊張極了,剛下來(lái)我問(wèn)了在我們旁邊看著的兩個(gè)姐姐,“姐姐,我讀哪里。”“你就只讀老師給你們寫上的'那些!币粋(gè)姐姐說(shuō)。我終于知道了自己讀哪些,其實(shí)我讀的并不多,這才讓我松了一口氣。
演講開(kāi)始了,我心驚膽戰(zhàn),讀的非常的快,我旁邊的一個(gè)姐姐都說(shuō)你讀得太快。雖然讀得太快,但是總算是圓滿完成了,真是謝天謝地呀!
以后要是還有這種任務(wù),我一定會(huì)好好的完成。
一次演講作文 篇2
“過(guò)幾天,我們將舉行一次演講比賽,誰(shuí)想?yún)⒓影?”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ),我認(rèn)為這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),便毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
既然決定了報(bào)名,就要認(rèn)真地對(duì)待。我趕緊寫完作業(yè)就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿了,可是以哪方面為主題呢?我發(fā)現(xiàn),環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問(wèn)題之一,我便將題目定為“保護(hù)環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機(jī)上查資料,很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行?我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍,可是磕磕絆絆,不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現(xiàn),我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子,讀了好幾遍,終于達(dá)到基本熟練,并且開(kāi)頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個(gè)半小時(shí),我已經(jīng)完全可以上臺(tái)表演了。
終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上,既有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)忐忑不安,閉著眼睛等待我上臺(tái)的時(shí)候。“下面有請(qǐng)陳彥豪!”我立即睜開(kāi)眼,昂首挺胸地健步走上講臺(tái)。一瞬間,我感到全班同學(xué)的`目光都一齊投向了我,于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和緊張,開(kāi)始了演講。正當(dāng)我講到一半的時(shí)候,腦子突然“短路”了,說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ),“不好!”我心想,但我隨即冷靜下來(lái),繼續(xù)往下說(shuō)去,輕松地將這個(gè)錯(cuò)誤掩蓋過(guò)去,慶幸并無(wú)一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺,以后我一定繼續(xù)努力!
一次演講作文 篇3
今天,是一個(gè)值得慶祝、有令人難忘的。
下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開(kāi)始第二個(gè),就是我們班的張琪副班長(zhǎng),我激動(dòng)得要命,腳也不知往哪兒放,因?yàn)榈谝粋(gè)是6年級(jí)的,他們的'幻燈片很亮麗,我略過(guò)了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡(jiǎn)陋,會(huì)不會(huì)影響分?jǐn)?shù)?”
“下面有請(qǐng)五年2班張琪同學(xué)上臺(tái)!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來(lái)。演講開(kāi)始了,我一直都是“高度關(guān)注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績(jī)是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來(lái)了,“為什么?”你問(wèn),因?yàn)槟阃讼旅娴倪x手了嗎?他們的實(shí)力也不比我們差!不要太自滿!
我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國(guó),要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國(guó)的未來(lái)需要我們——21世紀(jì)的少年兒童來(lái)共同努力!
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了,我得到了一個(gè)“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎(jiǎng)!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動(dòng)!
一次演講作文 篇4
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。
好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):“你一定能行!”
我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好像置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純潔的.陽(yáng)光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛(ài)第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。
一次演講作文 篇5
在零八年時(shí),媽媽給我報(bào)了湘譚演講比賽 為此,我努力地練習(xí)著。每次練習(xí)演講稿時(shí),我都會(huì)很努力地練習(xí)。
有一次在練習(xí)演講稿時(shí)其中一個(gè)地方我總是讀不好,于是我就慢慢地練。當(dāng)我慢慢練得很好,就開(kāi)始加快速度練時(shí),不管我怎么練,都無(wú)濟(jì)于事。我便罵起自己來(lái):“你真是沒(méi)用,讀了這么多遍還錯(cuò)!”可是罵有什么用呢,只有苦練才行。
我試著、努力了很多次,可是還是錯(cuò),于是我更瘋狂地練了起來(lái):早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯,七點(diǎn)鐘開(kāi)始練習(xí)演講稿;放學(xué)回家先練習(xí)演講稿,從三點(diǎn)半一直練到六點(diǎn)半;習(xí)吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘練到八點(diǎn)鐘,才開(kāi)始做回家作業(yè)。漸漸地,我找到了規(guī)律,原來(lái)這個(gè)地方是要放開(kāi)口音、那個(gè)地方要帶反問(wèn)語(yǔ)氣。我把規(guī)律記錄在小本子上,然后再小心翼翼地反復(fù)練習(xí),第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍還是成功!疤昧!終于練好了!”
還有一次,我發(fā)現(xiàn)演講稿似乎印錯(cuò)了,因?yàn)樯厦娑际莻(gè)四字,而這里卻只有三個(gè)字。我把前前后后、仔仔細(xì)細(xì)、一“音”不漏地看了一遍,我用我對(duì)演講稿的感覺(jué)把句子改了一下。我讀了一遍被我改過(guò)的演講稿,果然流暢多了。 以后每次當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)去努力地克服或者向老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一番努力后,成功果然屬于了我。
一次演講作文 篇6
我從小有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是說(shuō)話口吃,也就是“磕巴”。
我上一年級(jí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們還經(jīng)常幫助我改正這個(gè)毛病。
今年學(xué)校舉行“我愛(ài)一中,我愛(ài)二小”的演講比賽,老師讓同學(xué)們好好準(zhǔn)備明天的班級(jí)演講預(yù)選賽;丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想?yún)⒓印!薄安荒芡习嗉?jí)的后腿,必須要參加!眿寢寛(jiān)定地說(shuō)。我哭著說(shuō):“同學(xué)們會(huì)笑話我的。”媽媽和藹地說(shuō):“不要怕,要對(duì)自己有信心,只要能站在講臺(tái)上,我們就贏了!痹趮寢尩'鼓勵(lì)下,我信心十足。晚上,寫完作業(yè)后,我和媽媽一起準(zhǔn)備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天,演講預(yù)選賽開(kāi)始了,當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,心里忐忑得不得了。可是,當(dāng)我洪亮的聲音回蕩在教室里的時(shí)候,同學(xué)們都震驚了。在老師的帶領(lǐng)下,班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我知道,我勝利了。
通過(guò)這件事,我明白了:做任何事情要相信自己,要努力戰(zhàn)勝自我,才能有所成就。
一次演講作文 篇7
那是一個(gè)星期一,陽(yáng)光依舊燦爛,風(fēng)和日麗。大課間時(shí),我沒(méi)有站在隊(duì)伍里,聽(tīng)老師指揮,而是來(lái)到了升旗臺(tái)下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來(lái)了:今天,是我宣讀國(guó)旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,心里默默鼓勵(lì)自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國(guó)旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽(yáng)光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國(guó)旗敬禮,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,目光中透著一絲英勇無(wú)畏的英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的`小士兵一樣。
不一會(huì)兒,令我緊張而又興奮的演講時(shí)間到了,而向三千多名學(xué)生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過(guò)話筒,振振有詞地讀起演講稿來(lái):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好……”我覺(jué)得自己讀得抑揚(yáng)頓挫,很不錯(cuò)。也許,同學(xué)們一定會(huì)很高興吧,也許,他們會(huì)小聲地議論紛紛,也許,他們會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。而我漸漸覺(jué)得不緊張了,每一個(gè)音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢(mèng)想,如一條小徑。讀完最后一個(gè)字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥(niǎo),奔向隊(duì)伍里。見(jiàn)章老師夸我講得不錯(cuò),我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺(tái)時(shí)刻就在我們身邊,只要你努力。
一次演講作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢,面對(duì)評(píng)委的提問(wèn),回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的`英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了!蔽覀円宦(tīng)到這聲音就緊張起來(lái),一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上,他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢!評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽,真是既使人緊張,又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文,那緊張有趣的比賽場(chǎng)面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體,描寫有點(diǎn)有面,主次分明,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,又注意描寫了人物的心理活動(dòng),使場(chǎng)上氣氛富有感染力。
一次演講作文 篇9
在生活中,每個(gè)人都有心兒怦怦跳,非常緊張的時(shí)候。而令我有這種感覺(jué)的事,則是我第一次上臺(tái)演講。
我們學(xué)校每個(gè)星期一都要舉辦升旗儀式,每個(gè)星期一都要進(jìn)行演講,且演講的內(nèi)容繁多。
一個(gè)星期四,老師說(shuō):“下個(gè)星期一到我們班演講了,誰(shuí)去?”我想:這么艱難的任務(wù),我可能完成不了。于是我沒(méi)有舉手,同學(xué)們也都沒(méi)有舉手。這時(shí),老師走到我面前,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)吧!”本來(lái)我是想推給其他人的,可是看到老師那期待的眼神,便什么也說(shuō)不出口。放學(xué)一回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō)了。她聽(tīng)后,笑著說(shuō):“很好啊,正好借這個(gè)機(jī)會(huì)好好的鍛煉鍛煉自己,F(xiàn)在的孩子,都成小皇帝了!闭f(shuō)完,便忙自己的了。我也不閑著,用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里,練起來(lái)老師給我的演講稿。
星期一,我沒(méi)有像往常一樣站隊(duì)去場(chǎng)地上,而是自己來(lái)到升旗臺(tái)旁邊。等待升旗手升完旗后,小主持人拿起話筒說(shuō):“下面有請(qǐng)郭運(yùn)棟同學(xué)為我們演講。”我一聽(tīng),心里砰砰亂跳,雙腿發(fā)軟,汗都出來(lái)了。不知誰(shuí)在我后面推了我一把,我就上了演講臺(tái),看著全校的師生投給我鼓勵(lì)的眼神,我緊張的`心理卻突然消失了。平靜下來(lái)后,我就把我的演講完整地朗誦了出來(lái)。讓我開(kāi)心的是,這次演講很完美,沒(méi)有失誤,老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
通過(guò)這次演講讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要我們?nèi)フJ(rèn)真的去做了,所有的困難都會(huì)跑在我們生后。
一次演講作文 篇10
這一天,晴空萬(wàn)里,我背著書包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了校園。
鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,神情莊重地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們班要推薦一名同學(xué),參加下個(gè)星期五的演講比賽!
此時(shí)的我,正閉著眼睛回味著早餐的美味,心里美滋滋地想著:“媽媽中午會(huì)做什么好吃的呢?是牛肉,是壽司還是其他的呢?”老師環(huán)顧了一圈,便說(shuō):“姚瑤,就你吧!看你剛才想得那么認(rèn)真,肯定連內(nèi)容都想好了,一定要為我們班爭(zhēng)光哦!”
聽(tīng)到老師讓我去參加比賽,我就像被別人潑了一盆冷水,心情瞬間跌落到了谷底。我的思想激烈地斗爭(zhēng)了起來(lái):要不要跟老師申請(qǐng)不參加?萬(wàn)一老師不同意怎么辦?到時(shí)候我忽然忘詞了,他們會(huì)不會(huì)笑話我?我的腦子就像出現(xiàn)了幾個(gè)定時(shí)炸彈,把我的頭都快要撐爆了。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想,既來(lái)之則安之,既然選到我了,就好好準(zhǔn)備去參加就是了。于是,我每天早上6點(diǎn)起床背演講稿。背熟后,就對(duì)著鏡子練語(yǔ)氣和表情。到了周五,我準(zhǔn)備上臺(tái)了,心里激動(dòng)得不得了。
輪到我上場(chǎng)了,我緩緩地走上舞臺(tái),開(kāi)始了我的.演講。當(dāng)所有人的目光一下子都注視到我身上時(shí),我一下變得手足無(wú)措起來(lái),說(shuō)話都變得結(jié)結(jié)巴巴的。我閉上眼睛為自己打氣道:“姚瑤,不要緊張,你可以的!你可以把他們看成蔬菜在開(kāi)會(huì),一群蔬菜看著你有什么好緊張的呢?”
再睜眼,只見(jiàn)觀眾席上左邊坐著的是紅彤彤的番茄,右邊坐著的是矮胖矮胖的南瓜,中間坐著的都是滾圓滾圓的冬瓜。我深呼一口氣,心漸漸平靜下來(lái),流利的講出了我的稿子。到公布名次的時(shí)候,我的心里像有只小鹿在到處亂撞,只聽(tīng)主持人大聲地說(shuō)道:“獲得第一名的是二班的姚瑤!”聽(tīng)到這個(gè)好消息,我開(kāi)心地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:任何事情,只要通過(guò)不斷嘗試和努力總會(huì)成功!
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