提高演講能力的方法

提高演講能力的方法1

　　1、要虛心學習，博采眾家。這不僅要向書本學習，還要向有經(jīng)驗的同志學習;不僅向專家學習，還要向那些哪怕只有一技之長的人學習。只有博采眾學之長，然后熔為一爐，才能形成自己獨特的演講風格。

　　2、要刻苦學習，持之以恒。只有具備一種“不到長城非好漢”的精神，苦練到底，堅持不懈，才可能有所進步，不斷提高。那種淺嘗輒止，遇難便退，三天打魚、兩天曬網(wǎng)的人，是不可能有所成就的。

　　3、要知難而進，義無返顧。有些人面子淺，怕笑話。演講是一種性格和意志的磨練，要有不怕失敗、不怕嘲笑、不怕諷刺打擊的頑強精神，任憑風浪起，搏擊奮然行。

　　4、單項練習。演講活動是一個綜合活動，它包括許多內容和基本功，開始練習時不可一下子都符合要求并做到協(xié)調一致。這就如同練拳術一樣，要一節(jié)一節(jié)地學，練熟了，再練下一節(jié)。孫中山、德摩斯梯尼和林肯，都很注重單項練習的方法。如練習姿勢，練習語氣，練習發(fā)音，練習手勢等等�？梢约�中精力，抓住重點，各個突破，這樣收獲大，見效快。

　　5、綜合練習。單項練習便于純熱地掌握每一項基本功，但這不是最終目的。我們的最終目的`在于使已經(jīng)掌握的每一項基本技能綜合地運用于一個演講中。所以，就需要進行綜合練練習。比如，我們在講一句話的時候，根據(jù)思想情感的需要，我們的聲音應該有相應的變化;同時，身體的姿式，手勢，面部表情，眼神等應該和它協(xié)調一致。只有這樣反復、綜合地練習，才能使演講完美起來。

　　6、個人練習。這種練習法比較方便，不受拘束，不受一些條件限制，只要是自己有空閑時間，隨時都可以練練習。

　　7、當眾練習。這里可分兩個步驟。第一步，在個人練習已達到一定程度的時候，可以請來自家人或一些朋友，乃至有經(jīng)驗的演講家，你演講一段，然后就讓他們提些意見，以便改正缺點，使演講漸臻完美。第二步，在演講基本熟練后，就是“丑媳婦總得見公婆”，必須拿出勇氣來，到大庭廣眾中去練習演講。在這種實踐中，最易發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。講完后，再虛心地征求一下聽眾的意見，然后認真總結，精心研究，注意發(fā)揚成績、克服缺點。久而久之，演講水平定會得到提高。

　　高超的演講才能，永遠屬于那些認真、刻苦，持之以恒，勤奮學習而又善于學習的人。

提高演講能力的方法2

　　即興演講又稱即席演講或即時演講，它相對于命題演講而言，指演講者在某個特定的人物或某種特定的景物、氣氛的激發(fā)下，興之所至，在事先沒有準備或沒有充分準備的情況下有感而發(fā)的臨時性演講。那么如何通過訓練來提高這方面的能力呢？首先我們了解一下驚醒演講的特點、類型及優(yōu)勢，然后再介紹相關提升的方法。

　　一、即興演講的特點

　　1、突然性。

　　2、廣泛性。

　　3、靈活性。

　　4、精煉性。

　　二、即興演講的類型

　　第一種是命題性即興演講。

　　第二種是隨意性即興演。

　　第三種是論辯性即興演講，

　　三、即興演講的優(yōu)勢

　　1、內容針對性強;

　　2、與聽眾、觀眾交流多;

　　3、形式更自然。

　　四、即興演講的難點

　　思維的敏捷性

　　知識、思維、語言(口語)是演講成功的三大要素。

　　即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質。

　　語言是思維的外殼，思維是語言的基礎。

　　一個人口語表達能力的高低取決于其思維能力的強弱;口語表達能力的提高，在很大程度上得益于思維素質和能力的提高。

　　與口才聯(lián)系密切的五種思維方法

　　形象思維、逆向思維、質疑思維、類比思維、邏輯思維。

　　強化形象思維，達到繪聲繪色

　　形象思維的概念是由大哲學家黑格爾最早提出的。它是思維主體運用直觀形象和表象揭示事物本質和規(guī)律的一種認知方法。

　　由于形象思維的起始點和立足點是外界具體而生動的各種形狀、顏色、聲音、場景等等，所以形象思維最顯著的特點就是直觀性、具體性和形象性。

　　形象思維在口語交際中的作用

　　在口語交際中，運用、強化和拓展形象思維，有助于我們將抽象的概念、紛繁的`事物、復雜的道理等表述為具體、生動、鮮活的語言，使大家可觸可感，一聽即明。

　　形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動的翅膀，翩翩飛入聽眾的心靈。

　　科學家研究發(fā)現(xiàn)，人的左右腦有著不同的分工，左腦主要負責語言、分析、邏輯、數(shù)學的思考、認識和行為，即邏輯思維;右腦則負責空間形象記憶、直覺、想象、靈感、視知覺、美術、音樂等。

　　而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半，即左腦;負責形象思維的右腦恰恰沒有得到應有的、充分的開發(fā)和利用。所以我們進行形象思維基礎訓練，實際上就是要激活我們右腦的功能，訓練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力。

　　形象思維基礎訓練

　　皮格馬利翁效應訓練法

　　想象一位完美人物的形象，他栩栩如生地站在你面前。說出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子，他的身高、體態(tài)、舉止，他講話的速度、音質和手勢等等，講得越詳細越逼真越好。然后，想象這位理想人物的品質和能力，說出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處，以及具有所有你希望得到的品質和能力。要通過具體形象的描繪來設想這類抽象的品質。

　　強化逆向思維，做到語出驚人

　　逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對司空見慣的事物或已經(jīng)被社會公眾普遍認同的觀點、主張反過來思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點就是轉換思考問題的角度，即所謂的反其道而行之。

　　逆向思維有三種表現(xiàn)形式：

　　肯定視角。

　　否定視角。

　　非我視角。

　　逆向思維基礎訓練方法

　　小測試一

　　題目：有半瓶牛奶，瓶口用軟木塞塞住，不許敲碎瓶子，不許拔去塞子，也不許在塞子上鉆孔，怎樣才能喝到牛奶

　　強化質疑思維，做到探本求源

　　質疑思維是指思維主體針對事物或觀點的多重性和復雜性，通過為什么、是什么、怎么樣、說明了什么等問題，探本求源，揭示客觀事物的本質和規(guī)律，并在此基礎上有所創(chuàng)新的思維方式。

　　強化邏輯思維，力求無懈可擊

　　邏輯思維又稱抽象思維，是指舍棄事物的一般屬性和具體形象，借助概念、判斷和推理來反映客觀事物的本質和規(guī)律的思維方式。

　　邏輯思維是人類在長期實踐的基礎上形成的，能夠運用邏輯思維認識和改造客觀世界是人類認識能力質的飛躍。

　　在口語交際中運用邏輯思維，就是要求人們在講話的過程中不能前后不一，不能自相矛盾，不能模棱兩可，同時還必須要有充足的理由印證自己的觀點，做到層次分明，條理清晰，前后呼應，無懈可擊。

　　邏輯思維四大特征

　　普遍性、嚴密性、穩(wěn)定性、層次性;

　　邏輯思維要求人們在思考問題、表達思想時要遵守邏輯思維的一般規(guī)律：

　　同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。

　　強化類比思維，追求微言大義

　　類比思維是根據(jù)兩個或兩類對象在一系列屬性上是相同或相似的，并且已知其中的一個或一類對象還具有其他特定的屬性，由此推出另一個或一類對象也具有相應特定屬性的思維方法。

　　五、即興演講的社會性

　　1、工作節(jié)奏快速化;

　　2、政治生活民主化

　　3、社交活動平民化;

　　4、演講形式多樣化

　　六、即興演講的要求

　　1、對即興演講者能力的要求;

　　2、對即興演講內容的要求;

　　3、對即興演講方法的要求。

　　七、即興演講的環(huán)節(jié)

　　1、吸引人的開場白

　　演講的開場白，是向聽眾拋出的第一條彩帶，聽眾往往從開頭判斷演講者的優(yōu)劣。

　　2、充實的主體內容

　　即興演講的篇幅短小，而在短小的篇幅內要講出充實的主體內容，實屬不易。從方法上說，要抓住三點：

　　一是要注重交代演講與聽眾之間的利害關系。

　　二是運用生動形象的事例。

　　三是要有感而發(fā)，情真意切。

　　3、有力度的結尾

　　八、即興演講的常用訣竅

　　1、借引媒介、引出話題;

　　注意四看：

　　一看宗旨，二看聽眾，三看需要，四看自己。

　　2、展開聯(lián)想、搜集材料;

　　主要方式有兩種：

　　一種是接近聯(lián)想，另一種是自由聯(lián)想。

　　3、布點連線、理脈成文;

　　主要有三種方式：

　　一是串珠式，二是樓梯式，三是網(wǎng)式。

　　4、緊扣主題，有感而發(fā);

　　5、適當引申，注意升華。

　　6、大錯不犯，小錯不怕;

　　7、點題結尾，見好就收。

　　九、即席演講的常用模式

　　(黃金三段式)

　　(一)昨天、今天、明天

　　(過去、現(xiàn)在、未來)

　　(二)祝賀、感謝、希望

　　即興講話的禁忌

　　1.抱怨自己的命運，或夸耀個人的成就;

　　2.喜歡扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足;

　　3.自我膨脹，夸夸其談;

　　4.拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見;

　　5.言談冷淡，缺乏真誠熱情;

　　6.過分取悅或阿諛奉承別人;

　　7.毫無主見，人云亦云;

　　8.視自己為焦點人物，一副舍我其誰的狂妄姿態(tài);

　　9.言談時態(tài)度曖昧，模棱兩可;

　　10.言詞逞強，喜歡咬文嚼字;

　　11.經(jīng)常打斷別人話題，影響他人說話興趣;

　　12.過渡謙虛，恭維別人。

　　即興說話訓練：

　　請用下面幾個詞組各說一段話：

　　1、清晨、清華、清白、清甜;

　　2、大江、大山、大獎、大將;

　　3、足球、筷子、愛情、演講;

　　4、讀書、手機、口才、幸福。

　　即興講話的三講要求

　　第一，多講心里話

　　投入感情，拉近距離;

　　第二，多講新鮮話

　　善于創(chuàng)新，不落俗套;

　　第三，多講生動話

　　引人入勝，耐人尋味。

　　即興演講的六大方法

　　1、實：言之有物

　　2、穩(wěn)：言之有序

　　3、強：言之有理

　　4、俏：言之有趣

　　5、真：言之有情

　　6、靚：言之有文

提高演講能力的方法3

　　我是第一批廣播電臺用直播的方式做節(jié)目播出的主持人，用現(xiàn)在的話講叫主播;過去二十年，我?guī)缀趺刻於荚谟谜Z言課程的方式在幫助別人創(chuàng)業(yè)和改善身體健康;面對200人以上的演講，一年不低于100場。

　　給你談幾點我覺得或許有用的建議，希望幫助到你。

　　第一，如果你漫無目的地學習演講，你的成長速度會很慢，慢到你自己察覺不到。

　　如果你去一些培訓班學習演講，會得到一些實操體驗以及理論知識，但是回到你自己的生活和工作場景中，你自己很難發(fā)現(xiàn)你的改善。

　　所以，給你的第一個建議是，結合你的工作學習說話。

　　先不要想著學習演講，先學習在工作生活中，把你想要表達給別人的想法順暢有效地說給對方，一直做這個訓練。

　　什么叫訓練?

　　1，定一個相對比較長的時間規(guī)律練習，建議在100天以上。

　　2，每次訓練都是做了準備的，設立好主題然后在工作中實踐。

　　3、要有反饋和總結。每在工作中做一次，自己做一個總結�？偨Y才有真收獲。

　　一個會演講的人是會說話的人，說人話。啥意思?不是表現(xiàn)自己多厲害，而是讓對方明白你在說什么并且感到愉快有收獲。

　　說實話，如果你做這個自我訓練，比任何培訓班都有用。

　　你會慢慢發(fā)現(xiàn)，你在工作中的影響力增加了。

　　為什么希望你在工作中練習說話，而不是生活中呢?因為工作關系到你的收入，你會很在意，你在意才會有收獲。試試看...

　　第二，看中央電視臺的主持人，特別是水均益、白巖松、董卿、撒貝寧(幸好這幾位還在)在做節(jié)目時是如何問話的和如何表達的。還有江蘇衛(wèi)視的孟非、湖南衛(wèi)視的何炅、娜娜、羅輯思維的羅振宇，這些都是真的高手。

　　你可能會問我，為什么要關心他們如何問話?我想告訴你，一個好的講者是一個好的`發(fā)問者。

　　你想演講有魅力，你必須是有思想的、有見地的，是一個發(fā)現(xiàn)者。其實一場好的演講，不是外在的語言，雖然它也重要，但最根本的是你的內容。

　　你的內容對別人有價值是關鍵，這是別人愿意聽你演講的核心原因。否則聽人講話絕對沒有聽演唱會來得好。

　　言之有物絕對超過聲情并茂。

　　最后，想告訴你的是，不斷地說、不斷地說...讓自己處在一種說的狀態(tài)中。你真的愿意用說話來給人帶來價值。這是關鍵。當你真的想幫別人時，你就會有魅力。

　　不要在一開始在乎你的普通話怎樣、聲音好聽不好聽，在乎的是把你真的想告訴別人的內容有效地告訴別人。

　　一個人做事的熱情很重要，想幫助別人很重要。就像我現(xiàn)在在回答你的問題，也是因為我真的想是否能夠幫到對方，越這么想越有說不完的話。

　　講一個題外話，常�？吹接腥嗽趩柎鹬袉柸绾文玫轿蚩諉柎鸬膯柎鸺t包，回答了幾個問題后發(fā)現(xiàn)拿不到很著急。

　　其實不需要這樣，只要你愿意真的幫助別人，紅包不會沒有的。

　　當我們做出對別人有幫助的事情時，一定會有相應的反饋的。演講也是這樣。

　　開始你自己的演講訓練之旅吧，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。

提高演講能力的方法4

　　提高演講能力的三個方法

　　大部分的演講，會發(fā)現(xiàn)多數(shù)演講者通常都會忽略觀眾，不然的話，怎么會他們都直直的念著他們的演講而不是想辦法跟觀眾互動?

　　想要說服你的觀眾，親眼看他們的反應是很重要的。要清楚什么讓他們興奮，又是什么讓他們感到無趣。試試看當下次你參加某人的演講時，觀察下述的情況有沒有發(fā)生：

　　1.在演講開始幾分鐘后，觀眾開始感到無聊然后注意力分散

　　2演講開始變成浪費每個人的時間

　　3觀眾注意力分散了，所以他們無法了解臺上訊息，他們不了解訊息更不會采信演講者觀點，也不想去采取建議的行動

　　4.如果你想要你的演講變得精彩起來，觀眾看起來不是那么無聊，小編給你介紹三個方法讓你的演講瞬間精彩!

　　方法一、實戰(zhàn)課程

　　最好的課程教材是你在工作上需要做的簡報。所以和教練學習時，堅持使用你自己的簡報當做學習教材，而不是別人的案例。這是唯一能夠評估你學到的東西是否對你有幫助的.方法。你不會希望花上六個月的時間然后發(fā)現(xiàn)你受的訓練根本沒用。

　　真正有意義的測試是看看在實戰(zhàn)中使用會有什么結果。而唯一可以發(fā)現(xiàn)這點的方法是用你的自己的演講當做教學教材。

　　方法二、一個好的教練

　　你需要一個教練指點你并針對你的簡報檔案和演講方式給意見。確定教練是一個專業(yè)人士，而不只是一個有很多「教學經(jīng)驗」的人。去聽聽他的公開演講�？纯此�的簡報檔，看他如何講話，并注意觀眾對他演講的反應，你就會知道你是否有一個好的教練。

　　方法三、充分的練習

　　每個人需要不同的時間來熟練不同的技能。我知道你很忙，但當你在練習時，不要隨便忙亂著跳過課程。再說一次，檢驗你是否有學到東西的最好的方式是實戰(zhàn)經(jīng)驗，你要站在真正的觀眾前面，不管是你同事、客戶、供應商做演講才行。如果他們開始有你希望的反應，你就有充分的練習了，可以往下一步邁進了。

　　所有偉大的領導者都知道有好的公開演講能力的重要性。他們全都花上許多時間才有這項能力，而你也可以。過程可能會漫長而且有些時候很困難，但是當你抵達終點時，你會覺得這些努力是值得的。

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