演講比賽總結【大全15篇】

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的演講比賽總結，歡迎大家分享。

演講比賽總結1

　　演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學生活學生來說，總需要一段時間來適應環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環(huán)境，更好的理解自我的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經(jīng)過預賽的比拼張宏超等十二名同學脫穎而出。

　　為了讓進入決賽的同學在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進行的集中培訓。我們請到了我院原學生會主席師華和原網(wǎng)絡部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。

　　經(jīng)過大家進取的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學生的綜合本事，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設立的個人風采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學工部長林建泰教師和劉天星、薛白羽等教師和學生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不一樣的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現(xiàn)場掌聲不斷。

　　經(jīng)過激烈的比賽來自藝術設計六班的張宏超同學一舉拿下了一等獎和個人風采獎。王欣同學榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學榮獲三等獎，陳敏等五位同學獲得優(yōu)秀獎。

　　這次活動是這個學期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都進取的.參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫忙，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們進取的為比賽供給人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。

　　世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。

　　1、海報展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。教師也及時的指、導了我們的工作。

　　2、在活動過程中，我們有些時候對問題研究的不周全，使我們的工作有時很被動。異常是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表此刻同學們的面前。

　　出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先研究的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，可是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長必須經(jīng)過的道路。

　　活動的任務我們完成了，可是我們的工作并不能所以而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學生綜合素質(zhì)更是任重道遠。學校文化活動的開展只能是為同學們供給一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也期望我們的同學能夠主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設者。

演講比賽總結2

　　今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒有多少時間準備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺來展示自己，鍛煉他們的表達能力，提增他們的自信心。

　　這次活動的收獲：

　　1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵志故事，講道理的文章。這能說明兩點：一是同學們選材料很認真，是花了功夫的；二是同學們思想進步，知道什么是好材料？這證明他們有明辨是非的'能力，有正確的價值觀。

　　2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學個子小小的，上臺還先擺了POSS，弄得同學哈哈大笑。我覺得同學們在臺上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進步。集體活動是最能讓同學們得到鍛煉的，因為每個人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α浚�多開展活動，可以激發(fā)他們向上的激情。

　　3、通過這次演講，同學之間又多了一層了解，同時也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳xx、劉xx、等同學在這方面都有一定的天賦。如果學校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個上去。

　　4、開展一次活動，給同學平淡的學習中注入一股熱情，放輕松了心情，同時也讓自己在另一個方面得到了鍛煉。這也是應該值得肯定的。

　　總的來說，這次活動搞得還算成功。

　　這次活動存在的不足：

　　1、同學們重視不夠，沒有一個同學能夠背誦自己的演講稿。這說明同學們的責任心還有待加強，時間再短也應該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學能背誦。

　　2、在演講的過程中，還有相當一部分同學放不開，尤其是男同學，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個別同學的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學不夠大方，還不能登上臺面，以后還需多加練習。

　　3、臺下的同學配合不夠。個別同學不太尊重臺上演講的同學，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對。不尊重臺上的同學，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個同學都應該爭做最佳聽眾，今后要加強學生這方面的教育。

　　4、忘了叫同學記錄同學們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學們課后再去溫習一遍，對有些同學是一種幫助。

　　開展一次活動，總結得失，方便今后工作更好開展。

演講比賽總結3

　　為了豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習與交流，提高同學們學習英語的積極性； 給廣大同學提供一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學生中有一定的影響力，比賽設有預賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

　　在比賽的前期，兩個校區(qū)都在各自在本校做了許多對本次活動的宣傳活動，鼓勵各系各班的同學積極參加，預賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報名參賽60幾名，預賽于10月31號舉行，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評委的公正評判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進入決賽。決賽于11月8號下午2：00在南湖校區(qū)二樓報告廳拉開的帷幕，決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師，胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評委,，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進行的'異常的激烈，在評委老師的嚴格評判下，最后共有十名同學獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學英語口語，使同學積累更多的演講的經(jīng)驗。

　　此次活動雖然整體看起來是成功的，但是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負責人，我有許多問題沒考慮到，例如；決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準備的時間不足，導致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準備工作做得很傖促，導致比賽延遲了十的。但是在全體協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進行了，此次活動有不足也有完美之處，通過本次比賽使我們學會了很多，也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。

演講比賽總結4

　　那晚，燈火輝煌；那晚，激情澎湃；那晚，掌聲如潮；那晚，在西教學樓一階教室，由xx系團委學生會主辦xx系團委學生會教監(jiān)部承辦的“青春風”杯即興演講比賽隆重舉行。為了豐富大學生自習生活，鍛煉自己，為了展示自己的才華，為了讓同學們更加的了解更加的認識自己，每一位參賽選手都盡力的釋放了自己的活力，系學生會干部也參加了本次比賽并作為比賽的嘉賓，由5大協(xié)會會長擔任此次活動評委�；顒尤〉脠A滿成功，但也存在著一些問題，本次活動總結如下：

　　1、 賽前準備充分、計劃得當

　　賽前很多天我們就在著手準備這個比賽，從比賽計劃、章程到比賽的宣傳、題目的制定、預賽、決賽等，我們都進行了一些合理的計劃，這是此次活動能夠順利舉辦的基礎

　　2. 學生會干部的'支持

　　當晚 學生會部 團學工作干部都親臨現(xiàn)場并擔當此次比賽的評委和嘉賓，為每位選手打出了符合他們實際表現(xiàn)的分數(shù)，這是本次活動的一個重要的環(huán)節(jié)之一，正因為有了團委學生會干部的支持才是此次比賽更加精彩學期本系舉辦的第一個活動，又是以大二干事為主導的，所以難免會出現(xiàn)一些問題，但是，我們會保留這些良好的東西，接受經(jīng)驗教訓，積極改進不足之處，更加團結團學各部門，在下次活動舉辦的時候能夠考慮周全，爭取把下次活動辦得更加出色、更加精彩，相信我們能夠做到。

演講比賽總結5

　　為了積極配合學校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時為了調(diào)動同學們對學習漢語的興趣，提高同學們的漢語口語能力。經(jīng)校領導批準，并在廣大老師同學的支持下，教務處于20xx年5月5日上午，利用三、四節(jié)課時間在學校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領導、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功�，F(xiàn)就此次演講比賽總結如下：

　　(一)準備工作做得相當充分，使比賽進行的非常順利

　　首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負責，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎。

　　(二)比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則

　　在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，并且由選定的漢語老師作為評委進行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實做到了“公開”的.原則。

　　(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學和校領導的支持，而且也得到了廣大教職工和學生家長的大力支持與肯定

　　在此次比賽中，同學們涌躍報名觀看，到會現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領導的支持，他們前來蒞臨指導。在比賽結束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚我們對工作的認真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。最后當場進行獎勵。

　　總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學工作營造良好的學風出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學風氛圍。

　　學校雙語演講比賽活動總結

　　為豐富同學們的校園生活，增進同學們對學校的了解和鍛煉自己演講口才與能力，校團委及校學生會開展了“美麗師大我的家”(pretty campus，cozy home)為主題的大學生雙語演講賽。我院特在活動之后做此總結。

　　一、院級活動

　　1、活動時間：

　　20xx年10月27日

　　地點：化學南樓二樓會議室

　　2、前期準備：由各班學習委員通知同學們比賽時間和地點，鼓勵大家積極參與。

　　3、參賽人員，工作人員，物品的準備，嘉賓的邀請。

　　4、及時與學生會各部門取得聯(lián)系，共同協(xié)助保證工作人員的到位，以確�；顒拥捻樌�開展。

　　5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進，做好后期宣傳。

　　二、校級活動：

　　1、按照校部要求按時高質(zhì)量的完成了展板的制作。

　　2、經(jīng)過團委老師根據(jù)比賽結果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導，幫助修改ppt和演講稿的審核。

　　3、選手的比賽時間由部長親自通知，保證了比賽時間地點傳達的及時和準確

　　4、及時聯(lián)系年級學習委員保證出觀眾人數(shù)。

　　5、本次比賽受到我院團委老師的高度重視，對選手的培訓和要求也十分嚴格，我院最終有兩位選手分別進入漢語和英語的決賽，并分別取得三等獎和二等獎的好成績。

　　6、此次活動總體效果良好，活動新聞稿及時撰寫跟進，同學們好評如潮。

　　三、活動不足與改正措施

　　1、院級活動中由于年級學習委員的失誤導致觀眾通知不到位，由每班30個觀眾變成了一共30個觀眾，導致比賽時間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應該提前跟年級委員聯(lián)系好觀眾人數(shù)，確定出觀眾名單。

　　2、校級比賽中，觀眾到場不及時，部分觀眾未能在比賽開始前半個小時到場。今后建議要與各院協(xié)商好，盡量保證觀眾的按時到達。

　　3、在校級比賽時，麥克風和音響等設備在比賽過程中出現(xiàn)問題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮，之后要在比賽開始前仔細檢查所有設備，以保證比賽的正常開展。

　　本次活動總體來說無論在院級還是校級都取得了不錯的效果，達到了舉辦的目的，希望我們能夠發(fā)揚本次活動中凸顯的有點，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場活動的成功舉辦!

演講比賽總結6

　　我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風�？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。

　　教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現(xiàn)出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的`行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。

　　師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風建設的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學生心目中的旗幟和路標。

　　讓我們以這次師德演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動，為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。

　　20xx年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了“愛與責任”師德演講比賽。會上8名由各工會組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛與責任”進行了師德演講。演講教師能結合自己的親身經(jīng)歷，將師德的內(nèi)涵進行具體詮釋。有的雖然語言平實，但真實感人，給人以啟發(fā)；有的故事則催人淚下，發(fā)人深思……

　　演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認識與體會，使全體教師在聆聽他人故事、體會中，進一步領會師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師！

　　希望下次有更多的男教師登臺將自己的學習體會進行交流！

　　比賽結果：

　　本次比賽有12位評委。按照評委所打分數(shù)排名次。再去掉一個最高名次、去掉一個最低名次，將各評委所列名次累加，確定比賽結果如下：

　　一等獎：孫雪梅

　　二等獎：楊凌、金慧

　　三等獎：石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅

　　向以上教師表示祝賀！并請獲獎教師下周一到工會領獎。

演講比賽總結7

　　我校于20xx年4月4日舉辦了針對七八年級學生的“中國夢，我的夢”演講比賽，并在學生與老師的通力合作下取得圓滿成功。

　　參賽選手共十六人，以民漢分組進行比賽，各八位選手，男女不限，分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，另有優(yōu)秀選手獎兩名。漢族組與民族組的第一名分別由八年級二班的李玉蘭和七年級三班的迪娜熱摘得。評委組由六位老師擔任，其中民族老師和漢族老師各三位，這六位老師以公平公正的態(tài)度進行打分。比賽在選手們的激情演講下，老師們的認真聆聽下順利進行。

　　“中國夢，我的夢”演講比賽的.順利進行并圓滿結束，使得這次比賽的目的：“引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求�！背醪綄崿F(xiàn)了。

演講比賽總結8

　　為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學生提供一個展示自我，提高自我的機會，xx學院于20xx年9月6日到9月10日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段：初賽，復賽，決賽。經(jīng)過上學期的學習，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束，并且得到大家的一致好評。

　　根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結合自己從教以來的成長歷程，結合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的`教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。

　　本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

演講比賽總結9

　　為豐富學校文化生活，推動學校文化建設，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的風采，我校于20xx年xx月xx日午時三、四節(jié)舉行演講比賽活動。

　　在舉辦本次活動之前，本校已經(jīng)做了很多的準備工作并進行了宣傳，使同學們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，可是我們并沒有被困難嚇倒。經(jīng)過大家的一齊努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一齊努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情景分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。

　　在本次演講比賽過程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了控制，同學們監(jiān)督評委打分，使評委的打分貼合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、活力昂揚、儀表大方，演講的資料也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了堅持會場秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場的'選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自我的全力，選手之間競爭激烈。

　　在比賽結束后陶主任對于演講比賽進行了總結并對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。

　　經(jīng)過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今后的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。

演講比賽總結10

　　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由德育處、團委主辦，語文教研組承辦的在高二年級學生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領導的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

　　這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預期更加良好的積極性，初賽時竟然有30名同學報名參加，參加演講比賽的同學都認真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學到一些關于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。 下面是我對本次比賽活動的總結：

　　本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進入演講決賽的，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學們認真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓

　　動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學以其自然大方的臺風證明了自己強勁的.實力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽同學也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。

　　演講結束后，薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學生的個性，增強了大家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。

　　最后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結講話，他結合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認識，他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責任感，行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻自己的力量。

　　本次演講比賽的評委們也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正地對每個同學的表現(xiàn)進行打分，保證了比賽結果的公平公正。最后評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。

　　本次比賽活動呈現(xiàn)出以下亮點：

　　1、比賽之前我們準備了嚴格的評分細則，從而使比賽更加公正、公平、公開；

　　2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表，使各項活動進行得井然有序；

　　3、參賽的選手們的指導教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導，才保證了本次比賽的順利進行；

　　4、魏靜老師能認真負責地指導三位主持人，細摳上臺的細節(jié)問題，才有了他們的完美表現(xiàn)；

　　5、比賽結束后穿插的兩個助興節(jié)目，正是有了學生們的充分準備，才增強了我們活動的觀賞性。

　　當然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們在以后的工作中多加注意，主要有：

　　1、整體上看，選手們在角度、選材以及演講形式和演講風格上都太單一，缺少令人耳目一新的變化；

　　2、客觀地講，“勤儉節(jié)約”這個主題似乎較為枯燥，更多的是帶有說教的味道，導致一部分參賽選手演講語調(diào)單一乏味，缺少抑揚頓挫的表現(xiàn)；

　　3、底下作為觀眾的同學們可以做到安靜地聽臺上的同學演講，但反映遲鈍，不能在每位同學結束演講的時候給予掌聲。

　　一個活動的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領導、老師的支持和德育處、團委的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會做得更好，更出色！

　　20xx年X月XX日

演講比賽總結11

　　在“三月文明禮貌月”來臨之際，由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主，中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品。，為了以后能更好的開展各項工作，現(xiàn)將本次活動做總結如下：

　　一、比賽目的

　　本次活動在培養(yǎng)大學生的感恩意識，提高在校大學生的綜合素質(zhì)，做一個懂得感恩的人，回報社會，奉獻祖國。

　　二、活動地點：

　　圖書館三樓多功能報告廳

　　三、活動流程：

　　20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會干部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、專科班、旅游管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。

　　比賽過程中選手們圍繞“感恩”的.主題，從容不迫、揮灑自如的展開表演，用最飽滿的激情、樸實的語言，表達了對父母、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲，最后是以一個《我要給你幸福》的親情系列小品形式結束比賽。

　　最后，由袁書記對比賽進行精彩點評，并對選手的出色表現(xiàn)給予

　　肯定。

　　四、比賽結果：

　　一等獎一名：姬鵬飛

　　二等獎兩名：李明珠(賀明偉、史思環(huán))

　　三等獎三名：于密密李園園孫麗杰

　　五、組織經(jīng)驗

　　本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程，由于分工明確，提高了工作效率，專人負責又保證了工作質(zhì)量。

　　六、總結

　　通過此次比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富校園生活，同時又對同學們進行了感恩洗禮，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界，為以后的學習和生活照亮了前進的方向，并提高了自身素質(zhì)。

演講比賽總結12

　　為了激發(fā)廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風采的舞臺，我部在得到老師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在我系大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

　　在比賽初期，大課堂各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個別班級甚至達到80%的參賽率，預賽于11月12日在1514。1513。1512進行，經(jīng)過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入復賽，復賽于11月15日在1514教室進行，四十名進入復賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2109教室正式拉開帷幕

　　決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob，外語系英語老師（ ）老師，（ ）老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。

　　對此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現(xiàn)進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)勝獎若干名。

　　他們分別是

　　一等獎：黃##

　　二等獎：劉##，章##

　　三等獎：熊##，胡##，楊##

　　最佳人氣獎：聶##

　　最佳才藝獎：許##

　　此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經(jīng)驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎。

　　同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進一步了認識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

　　比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們?yōu)t灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題�，F(xiàn)場的 5 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，

　　這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào)；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題

　　同時為了調(diào)動同學們對學習英語的興趣，提高同學們的英語口語能力和實用能力

　　英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在校領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的競爭中，不負眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。

　　比賽工作人員介紹、節(jié)目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現(xiàn)場氣氛、

　　在競爭如此激烈的當今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學們一個更好的展現(xiàn)自己風采的舞臺，為了增強各專業(yè)同學在英語學習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

　　（一）、準備工作充分，比賽順利進行。

　　20xx年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）

　　（二）、比賽嚴格按程序進行，體現(xiàn) “公平、公正、公開”原則

　　比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個環(huán)節(jié)，決賽的內(nèi)容：評分細則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾

　　本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學院邀請了眾多資深評委，包括：（ ）他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳臺風獎，最佳才智獎以及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)證書和獎狀。

　　（三）、院、校領導對比賽的支持與肯定

　　此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持，而且也得到了校、院領導老師的大力支持與肯定。校團委書記**老師，教務處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進行觀摩，指導。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功，也贊揚商英系學生會對待工作的認真態(tài)度，使此次比賽再一次走向新高。

　　（四）、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。

　　憑著對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰(zhàn)自己參加這次比賽。通過比賽，我認識了很多新朋友，證明了自己的實力，使我在英語學習上更有自信。祝愿所有同學都能在將來的英語學習中取得更大的成果。希望下次比賽能進一步加大宣傳力度。

　　潘張旸（亞軍）：這次比賽是我大學生活中一次難忘的經(jīng)歷，精彩具有挑戰(zhàn)性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學院為我提供了這么好的一個機會。希望學校能多舉辦類似活動。

　　陳妍媚（優(yōu)勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標準，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。

　　（五）、自我批評與總結

　　本次比賽對于我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！

　　綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的'這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協(xié)力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以后怎么樣開展活動，開展什么樣的活動有著重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實的基礎！

　　通過這次英語演講比賽，使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。

　　這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。

　　由于這些問題的存在，我學習部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學生學習專業(yè)課及學習英語的興趣，提升我系的學習氛圍。

　　一． 針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活 動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。

　　二． 在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。

　　三． 在平時的學習中，學習部將會定期的向兄弟系學習，把他 們的經(jīng)驗吸取過來，為我們所用。

　　我相信，經(jīng)過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我系學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。

演講比賽總結13

　　一、活動背景

　　十年書香翰墨、十年風雨滄桑、十年磨礪奮進、十載劇變升華，20xx年，我們迎來了我院建院十周年的日子，豐富校園文化，發(fā)掘人才，營造濃郁的院慶氛圍，我院特舉辦“院慶杯”第六屆大學生演講比賽，為了響應學院號召，配合院級比賽優(yōu)秀人才的選拔，，鍛煉和提高同學們的演講及口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺，在理工學科部共青團委在領導下，理工學科部特舉辦以“十年芳澤問學養(yǎng)氣”為主題的演講比賽暨“院慶杯”第六屆大學生演比賽理工學科部選拔賽。

　　二、活動主題

　　“十年芳澤問學養(yǎng)氣”主題演講比賽

　　三、前期準備

　　本次演講比賽由理工學科部學生會辦公室及學習部兩個部門承辦，通過學科部內(nèi)初賽及復賽的選拔，我們成功的挑選出8位優(yōu)秀選手代表理工學科部參加院級比賽。

　　在11月7日接到上級領導的通知后，我們兩個部門馬上召開了討論會，確定初步的計劃，決定于11月8日召開理工全體班長會議，即理工學科部第六屆主題演講比賽全體動員大會。介紹演講比賽的活動背景、目的、內(nèi)容及具體的活動流程，包括活動時間，地點和注意事項，并下發(fā)活動宣傳單和報名表，并于9日下午收取報名表。接著聯(lián)系宣傳部，確保通知及宣傳海報的工作到位。同時，聯(lián)系新聞編輯中心，使得廣大同學及老師能在學院網(wǎng)站上了解本次比賽的最新動態(tài)。動員會取得很好的效果，讓每個班級都仔細的了解到了我們本次演講比賽的詳細內(nèi)容，同時，9日的報名結果也十分良好，有百余人參加了報名。

　　兩個部門的新部委都是第一次參加活動的承辦，在宣傳及策劃準備階

　　理工學科部

　　段，大家都做了很多工作，真正做到了的把自己放到活動中，積極的出謀劃策，承擔自己的應有的責任，前期的各項工作都進行的十分順利。

　　四、活動過程

　　1、初賽

　　初賽安排在11月13日晚，由于參賽選手較多，我們把比賽分為兩個場地：土建610、土建710，當晚共計104人參加了比賽，雖然比賽選手的水平參差不齊，但是，同學們積極參賽的態(tài)度還是值得贊揚的，同時，這也是對我們前期宣傳工作的一種肯定。13日中午，兩個部門召開演講比賽全體工作人員會議，分配相關工作，并對相關注意事項做出初步安排。每一項工作都有兩個部門的專人負責，通過大家的共同努力，初賽進行的基本順利，最后有20位同學優(yōu)勝出來，參加復賽。我們的工作人員也對每位進入復賽的選手進行電話通知，確保每位選手能準時參賽。

　　2、復賽

　　復賽安排在11月17日晚，綜合樓109。在復賽之前，經(jīng)過大家的多次討論和交流，我們對復賽的流程做出來小小的改變，從賽后看，其成果還是十分良好的。另外，賽前我們特召開了一次復賽選手全體會議，向他們仔細介紹了我們的流程及安排，同時，為了讓選手能有更好的狀態(tài)參加比賽，我們還特意請來往屆比賽的優(yōu)秀選手，跟選手做了一個有關比賽的培訓。在17日中午，我們兩個部門召開演講比賽全體工作人員會議，分配相關工作，并對相關注意事項做出初步安排。同時，針對初賽中出現(xiàn)的問題加以強調(diào)。在其他兄弟部門的的配合下，我們及時的完成了各項準備工作，比賽也進行的十分順利。

　　五、活動效果

　　通過大家的努力，本次比賽成功選拔出8位選手進入院級比賽，同時，我們也發(fā)掘出大一新生的許多優(yōu)秀人才。11級的新部委也得到了很好的鍛煉。通過這次比賽，我們也看到了學生會新一屆的潛力，對待工作，他們一絲不茍，面對錯誤，他們積極改正，最重要的是，他們對團隊有了更深刻的認識，相信在以后的工作中，會取得更好的效果。針對本次活動比

　　理工學科部

　　較突出的地方，現(xiàn)總結如下：

　　1、宣傳工作參加本次比賽的'人數(shù)創(chuàng)出了理工歷屆演講比賽的新

　　高，由此可以看出，前期的宣傳工作是做的不錯的。這也讓我們認識到，針對活動的具體內(nèi)容，一定要讓各班級負責人有很清晰的認識，這樣才能讓班級的同學們理解的更清楚。每個班級有一份活動簡介，用書面的形式而不是口口相傳，才能把宣傳工作做好。

　　2、比賽流程在本次比賽的復賽中，兩個部門的工作人員經(jīng)過

　　仔細的商定，確定了與初賽完全不同的比賽流程。復賽中的自我介紹環(huán)節(jié)改為選手之間的互相介紹，讓參賽的選手有了更多對彼此的了解。在主題演講后，我們還進行了即興演講，在這一環(huán)節(jié)，把選手們機智幽默的一面充分表現(xiàn)出來了。同時，再此環(huán)節(jié)我們也為選手精心準備了含有20個問題的PPT，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱情贊揚。

　　3、任務分配本次活動中，無論是初賽還是復賽，在比賽之前，

　　我們都召開了全體工作人員會議，明確了每個人的具體職責，確保了任務到人、責任到人。在比賽過程中，各項工作才能有條不紊的進行。無論哪個方面出了問題，都有人立即出來解決。這也是我們在以后的工作中需要繼續(xù)發(fā)揚的。

　　4、團隊精神雖然這是11級新部委初次接觸此類工作，但是兩

　　個部門新部委所表現(xiàn)出來的團隊意識讓所有人都稱贊。在緊湊的比賽時間中，大家經(jīng)常聚集在一起討論有關比賽的各種工作，大家不叫苦、不叫累，彼此之間互相理解。面對錯誤，大家不推讓，面對表揚，大家不自傲。不僅僅使兩個部門的部委增進了了解，更讓他們深刻體會到了團隊的力量。

　　5、自我反思比賽結束后，我們?nèi)�體工作人員隨即召開了總結

　　研討會，在會議上大家各抒己見，每個人都認真的看到了活動中的優(yōu)缺不足。在會后，大家也把自己的認知形成總結的格式，上繳上來。通過大家的自我反思，讓大家看到自我的不足。但同時，也是為以后的工作做好了準備，相信大家在以后的工作中就能杜絕在本次活動中犯的錯誤再次發(fā)生。

　　六、活動中的不足

　　理工學科部

　　雖然活動取得了圓滿成功，但是，其中的個方面細節(jié)工作還是有很多不太好的地方的，這些都是在以后的工作中必須避免的，現(xiàn)整理如下：

　　1、初賽

　　初賽中最大的不足是現(xiàn)場的布置沒能做到最好。由于人手問題及材料問題，我們在初賽的會場布置可能過于簡單，我們在復賽中就很好的改掉這一點。其次，初賽的主持工作做的也并不太好。由于主持人員均為大一新生，在工作經(jīng)驗上存在很多不足，但是相信給他們多一點的鍛煉機會，他們會做的更好的。最后，初賽時會場秩序做的不很到位。由于參賽人員過多，比賽時間較長，中間出現(xiàn)了很多參賽者出場，由于沒有前后門，大家的走動，稍稍影響了比賽的效果。這些在以后的工作中都必須好好改正。

　　2、復賽

　　經(jīng)過對初賽工作的反思后，復賽的許多工作都得到了很大的改善。會場布置、會場秩序等都又很大的改觀。但是，仍有許多失誤。首先，與評委溝通不足。由于換了與初賽不同的評委，大家對比賽的獎項設置不是很熟悉，我們這邊沒有做到很好的解釋，導致比賽中間才與評委達成一致。幸而沒有影響比賽的結果，但此類失誤還是要改正的。其次，與初賽一樣，兩名主持人表現(xiàn)過于緊張，但經(jīng)過這兩次的歷練，相信他們在這方面會有很大的提高。最后，時間安排問題。尤其是在最后點評與頒獎環(huán)節(jié)，略顯倉促，沒有能讓選手們得到學長學姐們的更多的指導。這些細節(jié)也是以后必須考慮到位的。

　　比賽結束了，留給我們的不僅僅是勝利的喜悅，失誤的反思，更是一次成長、一次成熟。新一屆的學生會成員表現(xiàn)出他們不凡的實力，相信我們理工學生會在未來的日子里會一定會因為他們而更加精彩！實踐出真知，細節(jié)定成敗，通過此次活動，我們切實體會到了這兩句話的含義。今后，我們一定會秉承著理工學生會“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的態(tài)度，再接再厲，為同學們服務，為同學們辦出更多更好的活動！

演講比賽總結14

　　20xx年6月3日，科學技術學院在綜合教學樓組織了一場英語演講比賽，這次組織英語演講比賽的目的是為了激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個良好的英語學習氛圍。

　　為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學得到一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風采的舞臺，我部在xxx老師的代領下，積極進行籌劃活動，為英語演講比賽做了大量的準備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數(shù)多。比賽設有復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

　　準備工作充分，比賽順利進行。在接到系部與學生會的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。

　　此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持，而且也得到了院領導老師的大力支持與肯定。

　　本次比賽對于我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的'總結和批評下成長、發(fā)展、壯大。

　　本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學習英語的浪潮。

演講比賽總結15

　　此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧!》等為演講題目，進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的中國夢。

　　參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。的深厚內(nèi)涵，并表達了學生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。 我院各系老師擔任評委，并堅持公正、公平、當場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數(shù)。最后，院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次中國夢給予了相當大的肯定，在此，我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學院的.XX級王珣同學獲得一等獎，信息傳媒學院XX級陳娟同學、園藝園林學院XX級夏巖同學分別獲得二等獎，動物科學學院XX級左助峰同學、鄭帆同學、經(jīng)濟管理學院XX級徐楠同學獲得三等獎，最后由生物工程學院XX級汪夢媛同學獲得最佳口才獎!

　　此次演講比賽的優(yōu)點如下：

　　1. 底幕的KT板非常好，屬于活動的創(chuàng)新

　　2. 會場的布置比較得當，各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當

　　3. 活動時間安排得當，會場氣氛比較活躍

　　4. 演講比賽PPT做的比較完美 缺點如下：

　　1. 活動前各種東西為準備充足，特別是底幕，導致比賽不是準時開始以及底幕掛的不是很好

　　2. 會場紀律不是很好

　　3. 演講比賽PPT在最后播放有點小失誤

　　通過這次比賽，使學生們之間產(chǎn)生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，我的夢中國夢的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。

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