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高考勵志沖刺演講稿

時間:2024-07-29 10:36:43 演講 我要投稿

高考勵志沖刺演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的高考勵志沖刺演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考勵志沖刺演講稿

高考勵志沖刺演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家抬頭看墻上貼著的倒計時的牌子,信任大家已經(jīng)看到了,我們距離高考只有xx天的時間了。高考的重要性,或許別的年級的同學還不太理解,但是我們身為立刻就要高考的學子應當是再清晰不過的,它不是我們尋常的測驗,不是簡潔地幾個分數(shù),在某種意義上那場考試就影響了我們以后的生活?嫉暮昧巳ド洗髮W,考的不好可能就要去工作上班了。高考固然打算不了我們的人生,但是肯定會給我們帶來很大的轉變。所以,我們肯定要重視高考。

  高考,是我們生命中馬上綻開的新的一頁,這一頁的內(nèi)容是什么樣的,只能由我們來打算,就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了,我們現(xiàn)在付出的越多,新的一頁的`內(nèi)容就月豐富越精彩。所以,我們在這最終的xx天里面,肯定要有“愚公移山”的意志力,山不挖完,我們就永久不能放棄!

  我記得剛剛進入高一的時候,我就給自己許下了一個目標,我說在高中的三年我肯定要更加仔細的讀書,到時候考一個好的大學。信任有不少的同學跟我一樣有這樣的目標,現(xiàn)在三年的時間過去了,或許有的同學會由于自己樹立了目標卻沒有堅持住而懊悔,覺得自己鋪張了時間,為自己的成績不好而懊惱,但是同學們,要記住,不到最終一刻,結果永久都是不確定的,F(xiàn)在還有xx天的時間,xx天的時間是能夠轉變許多的東西的,養(yǎng)成一個習慣也只要二十一天的時間呢。只要我們在最終的這xx天里面用工的去學習、有打算的去復習,我信任肯定能夠給自己的成績帶來一個很大的轉變,說不定有的同學用著xx天的時間逆襲985、211了呢!信任同學們在網(wǎng)上也看到過這樣的例子,所以同學們,憑什么那個人就不能是自己呢?而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒有少說,我們在最終的xx天里面,全力沖刺,很有可能就幫忙自己從一本變成了重本,從二本變成了一本,從專科變成了本科。同學們,我們要抓住每一分每一秒,永久也不放棄!

  同學們,我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時間,現(xiàn)在到了檢驗我們成績的時刻,但愿我們每一個人都能夠在這場考驗里面吹響成功的號角,我信任我們每一個人都是一位超級英雄,成功終究屬于我們每一個人!

  感謝,我的演講到此完畢!

高考勵志沖刺演講稿2

各位老師、同學們:

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

  其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

  將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。

  著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。

  在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的__中學名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。

  其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

  迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

  成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的`決心,堅持就是勝利。

  每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

  我堅信:__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;__年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的__中學的學子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

  高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

  高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

  聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的.潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。

  真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些踏實些篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

  謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿4

親愛的同學們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩_天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的.心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

  一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

  二、給自己寫一些激勵式的話語,從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越膽怯越要去做。

  同學們,只剩xx個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿5

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

  大家好!

  曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

  我的20xx,我的夢!

  高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

  高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

  聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是宏大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度疑心,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲夢想嗎?得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下特別自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠老實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

  蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知假設饑,虛心假設愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知假設饑,虛心假設愚。

  只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,鼓勵大家的斗志。 尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很快樂能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中開展能力。

  一、選擇奮斗

  高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經(jīng)歷,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最正確的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

  既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱辛。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索! ‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,到達某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱辛不僅是一種代價,更是磨練我們意志的時機。

  三、矛盾中開展能力

  高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習方案與自己復習方案之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。 總之,高三我們將不可回避的面臨艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的'契機、智力能力開展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體安康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

  曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;

  后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

  我的20xx,我的夢!

  高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

  高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

  聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是宏大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度疑心,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲夢想嗎 得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。

  我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下特別自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠老實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

  蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知假設饑,虛心假設愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知假設饑,虛心假設愚。

高考勵志沖刺演講稿6

尊敬的雷主席各位領導,各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!

  春風崔苗秀,夏雨潤花紅,合陽中學不負眾望,再次續(xù)寫高考傳奇。捷報頻傳,我校二本上線1186人,一本上線540人,600分以上122人,這是合陽中學的驕傲,也是全縣人民的光榮,更是縣委、縣政府、教育局以及社會各界人士大力支持教育的有力見證!在此我代表學校對長期給予我們支持的縣委、縣政府、教育局以及社會各界人士表示真誠的感謝和崇高的敬意!

  成績的取得,是縣委、縣政府正確領導的結果,是上級教育主管部門精心指導的結果,是社會各界大力支持的結果,也是我校全面實施新課程改革,大力推行“四步導學”教學模式的結果。

  今年,合陽中學高考,從縱向上看,節(jié)節(jié)攀升,但從橫向上看,與西安的幾所學校尚有校大差距。我們要不斷總結經(jīng)驗,加大教改力度,進一步提高教育教學質(zhì)量,不負縣委、政府對學校的`要求,不負社會各界對學校的期望。合陽人將以今年高考契機,再接再厲,為合陽教育事業(yè)的跨越式發(fā)展再立新功,為建設品牌教育大縣作出更新、更大的貢獻!

高考勵志沖刺演講稿7

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅定的腳步。xx天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;

  這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精致、實用的比賽。為高考而戰(zhàn),這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關心,堅定的決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。我們應該感謝生活的關懷,因為在一切塵埃落定之前,我們?nèi)匀?/p>

  xx天完善。xx天可以很短,轉瞬即逝。xx天足以改變一個人的命運。

  xx日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準備高考已經(jīng)十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇后悔,但我們永遠不會放棄高考的.資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態(tài)度。

  時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創(chuàng)造奇跡。讓我們不辜負父母的重托,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春 夢想。

  xx天,服務。xx天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無處不在。最后xx天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最后xx天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最后xx天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

  今天我們在這里許下誓言,xx天后,必將捷報頻傳!

  謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿8

尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學們:

  大家好!

  今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對我們來說是一個不尋常的日子,因為再過x天,同學們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

  此時此刻,作為和同學們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,高考的號角已經(jīng)吹響。命運的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競爭交織的x天,這是智慧與奮斗碰撞的x天,這是身體與意志抗爭的x天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這x天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)歷幾次這樣的x天?

  同學們,這x天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的x天,將時刻與你們同舟共濟,并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務實的作風,投入到備考工作中,不放棄任何一個學生。也許我們的.肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

  同學們,高考號角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠,腳踏實地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!

  同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)x天,給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!

  最后祝大家創(chuàng)出佳績,金榜題名。

  謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這里,我們舉行2011年高考誓師大會,這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會,將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情,盡情展現(xiàn)教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的'回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場的硝煙。此時此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改。 為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,不建功績,誓不還。

  高三年級的老師們,多少個日子里,我們忠于職守,傾心教學,言傳身教,為人師表;多少個日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長補短,共享資源;多少個日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學生為伴,把學校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。

  老師們、同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

  今天,距離高考僅有九十幾天,時不我待,只爭朝夕,為了2011年參加高考的一中學子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!

  十年磨一劍,今朝試鋒芒.

  讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

  老師們!同學們!

  再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

  再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

  再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

  再搏一百天,靠實力熬頭獨占!

  最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜題名,為母校再創(chuàng)佳績!

  我的講話完了,謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  今天的體育?,我們學校體育教師以及初三的全體教師認真負責,不辭辛苦的敬業(yè)精神,令我十分感動。你們辛苦了!三年磨一劍,又快到了該收獲的季節(jié)了,推開記憶之窗,去年的7月我們帶著幸福的笑臉、帶著奮斗的激情、帶著拼搏的渴望加入到初三年級這個特殊而又火熱的團隊中來,我們這個團隊的76位勇士用汗水詮釋了什么是拼搏、什么事奉獻,多少次起早貪黑,路雖然很曲折,但我們風雨下的腳步卻依然是這么穩(wěn)健,大家舍小家顧大家,克服了種。種困難,恪盡職守,正是大家的無私奉獻、辛勤勞動,才會取得一模優(yōu)異的成績。

  各位領導、各位老師,“火車跑得快、全靠車頭帶“,一年來,在艾校長、張校長為首的'校委會的正確領導下,全體初三教師銳意進取、奮勇開拓,取得了一次又一次的優(yōu)異成績。而這些成績的取得都離不開我們初三年級的領航人——張校長的英明決斷,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長給我們講話。

  最后請校長致。

高考勵志沖刺演講稿11

親愛的同學們:

  大家好!今天,我們迎來了一年一度的高考百日沖刺。

  決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。

  愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。

  魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!

  九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊,創(chuàng)造東中嶄新的輝煌大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的;高中夢,又是大學夢的起點,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無怨無悔的人生!高三是人生征途中的重要一站,大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想奮斗時,你將收獲超出你預期的成果!二班的同學們,雖然我們以前來自不同的班級,但是經(jīng)過一年的默契配合,我堅信,在這最后的一百天里,我們二班全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!蔽覀儓孕磐ㄟ^全體師生的共同努力,以我們的.智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。

  作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。

  在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。一百天的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。

  同學們,理想是我們的目標,是我們?nèi)松姆较,為了這個目標,山可搖,地可動,但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼。同學們,高考號角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。

  我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!還有一個短點的尊敬老師,親愛的同學們:你們好!寒冬過去,春意濃濃,萬物復發(fā),我們又迎來了新的學期。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了高三的關鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉折點,而高三又是初中時代最重要的一年,面對高考倒計時的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復習的時候,我們高三x班全體同學感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。

  老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。

  我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進的大會,激發(fā)斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。

  在這里我代表三年x班全體同學向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W將以全新的心態(tài)面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉動,初中時代的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每一天吧,在離高考100天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。

  同學們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗。希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造。

高考勵志沖刺演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師同學們

  很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。

  一選擇奮斗高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

  二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三矛盾中發(fā)展能力高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的.學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養(yǎng)的契機智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。

  最后祝愿在座的各位領導各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂金榜題名!

高考勵志沖刺演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是高三xxx班xxx,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學們再有xxx天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應做好以下幾點。

  一、注重解題訓練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學生,題海是不可缺少的,大量的題能夠協(xié)助我們鞏固基礎知識,提升解題速度,并訓練解題思路。另外,在做題后,我們還應該實行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以補充。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓練,我們才會在緊張的.高考考場上做到游刃有余。

  二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學科語言準確答題。所以,當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的,學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

  三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們能夠回想今天所學的內(nèi)容,這樣不但可協(xié)助我們鞏固所學知識,還能夠協(xié)助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。

  高考或許是我們絕大部分人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

高考勵志沖刺演講稿14

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  首先讓我代表全家向光臨升學宴的各位來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  昔日學?嘧x,今日金榜題名。經(jīng)過幾年的頑強拼搏和不懈努力,兒子終于取得了豐碩的成果。我和他的母親為之感到高興,同時,也為兒子即將離家求學而感傷,慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這種復雜的情緒,我想所有做父母的都會和我一樣。

  兒子能夠取得今天的.成績,是和他的恩師諄諄的教誨,在座親友的鼎力相助分不開的,所以我還要鄭重地說聲謝謝你們!為了感謝兒子的恩師及各位親友,特舉辦此次升學宴。

  最后讓我向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、萬事如意,心想事成。再次感謝各位光臨我兒子的升學宴。

高考勵志沖刺演講稿15

同學們老師們:

  你們好。我是一位復讀生,作為代表高考的失誤者,我想告訴大家的是:成功者的經(jīng)驗固然可以模仿借鑒,但失誤者的教訓也是一筆難得的財富。失誤的教訓也是一面鏡子可以返照自己,提醒警示自己。

  回顧去年高三的經(jīng)歷我有很多教訓值得學弟學妹們吸取:

  首先,去年進入高三時我有一個誤區(qū):認為題做多了成績自然就會提高。于是只追求做題做題數(shù)量,不追求做題質(zhì)量。應對高考做題當然越多越好,但是做題質(zhì)量是前提,但我沒有明白這個道理,不會做題,“死做題,做死題,做題死”。現(xiàn)在我明白了:

  1、高考復習做題,不是目的是手段。做題的目的是檢驗是否能全面理解所學內(nèi)容,加深對書中的某些內(nèi)容和原理的更深層次理解,做題的過程實際上正是在應用書中的原理、定理、公式解決實際中的問題,使其與其他方面的知識發(fā)生聯(lián)系,使之變成鮮活的知識,從而對有關知識強化記憶,加深理解的深度。

  2、做題要徹底做透徹、做明白,要反思。在做題中思考、發(fā)現(xiàn)、總結和理解知識,做一道,就把它的解題思路、涉及的知識點都徹底弄明白,能夠舉一反三,下次再碰到類似的題目就不怕了。做題、要分析,更要反思,對審題反思;對解題過程反思;對解題方法多樣化反思;對解題規(guī)律反思;對試題變形、變化反思:在反思過程中落實基本概念、摸索總結基本規(guī)律,通過反思達到“做對一道題,掌握一套題”;“解決一種題型,掌握幾個規(guī)律”。一題多解、一題多變、多題歸一。

  3、做題后要有總結,要善于歸納?梢詫⒆约旱腻e誤,或是僥幸做對但不能保證下次還能做對的題專門記錄在一個小本上,進一步分析自己對錯的原因,查出知識漏洞,悟出答題的規(guī)律,這對于一些小知識點尤其有效。平時測驗后要分外留心做錯的題,認真系統(tǒng)地總結相似題型的做法,爭取每一類題錯過一次之后下次決不再錯。時間一久,會做的題也就越來越多,考試時可將失誤減少到最低限度。

  4、做題要用心,要有良好的心態(tài)。大家不要把做題當做是麻木、痛苦的一種體力勞動,也不要在題海當中殺紅了眼,看見題目就急紅了眼。在高考備考過程中,要做大量的習題以復習鞏固知識是必要的,我們做題需要萬分投入,不能心浮氣躁。把做題當做樂趣,當做享受,不應浮皮潦草,敷衍了事,應付差事,否則就沒有效果。

  我的第二個失誤是重能力輕基礎,對知識缺乏必要的歸納整理。

  1.對所學知識缺乏系統(tǒng)梳理,沒有形成自己的知識網(wǎng)絡。不愿意親自動手進行各科復習內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理,我總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復習內(nèi)容為借口,不愿意動手做扎實細致繁重的復習內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記。結果對基礎知識掌握不扎實,甚至一知半解,F(xiàn)在我明白“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結晶,深扎在大腦深處,潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能與之相提并論的。

  復習要立足于夯實基礎知識,強化基礎知識的理解和知識之間內(nèi)在聯(lián)系的'把握。知識歸納,一種方法是按“知識鏈”梳理主體知識結構。重點知識包括主干知識、易混易錯的知識。一種是以問題為中心進行歸納、整理,將知識進行必要的拆分、加工和重組,尋找主題和學科主干知識的相容點。只有這樣我們所學的知識才扎實,能力才會提高。

  2、對復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等進行反饋匯總,找準自己的薄弱環(huán)節(jié),對復習中出錯的地方進行糾正、分析、反思,扎扎實實地進行整理歸納,這樣做可以減少失誤,杜絕“低級錯誤”。如語文復習中,把平時做題時弄錯的字詞記載其上,還標明容易弄錯的音、形、義。日積月累就寫滿一本,時常閱之,字詞題的正確率自然就會越來越高了。

  總之,歸納總結的過程是探尋知識內(nèi)部規(guī)律和與外部聯(lián)系的過程,也就是“悟”的過程。只有通過歸納總結,才能使所學內(nèi)容條理清晰,有條不紊的知識網(wǎng)絡,才能使人透過現(xiàn)象看本質(zhì),可以找到致錯根源,提高綜合運用的能力。只有通過歸納總結,才能使我們掌握的知識不是一團亂麻,才能在運用時信手拈來。只有不斷歸納總結,才能發(fā)現(xiàn)其中的線索規(guī)律,把握本質(zhì)規(guī)律,這樣才能輕松,愉快地學好。

  我的第三個失誤是:缺乏為高考目標而持之以恒的奮斗毅力。

  當時我有考上大學,考上名牌大學的奮斗目標,但是作息沒有規(guī)律,隨隨便便放縱自己。每天早上起來后,處理一些瑣碎的小事,拖拖拉拉,耽誤了大好時光,晚飯后,在校園里逛逛轉轉,松松垮垮,半天的放縱影響幾天的學習。為了我們的奮斗目標,課堂上,決不能懶懶散散,另搞一套。下課后,決不能沖出教室,談天閑聊。課間時間,決不能追逐打鬧,自在逍遙。要有心靜如水、激情似火的學習狀態(tài)。要有控制閑事、閑話、閑思的堅強毅力,排除外界干擾,“兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書”。

  學弟學妹們:20xx年的高考離我們其實并不遙遠,為理想,應該早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍!為目標,應該晚臥夜半,夢別星辰,壯志凌云!平時多流汗,多流血,考場不流淚,F(xiàn)在離高考并不算長,256天彈指一揮間,不就256天嗎?聽他256天課!做他256天作業(yè)!起他256個早!熬他256個夜!擠他256天半小時!忘記時間,忘記寒暑,忘記吃飯,忘記課前、課后、飯前、飯后、中午、睡前、早操前,聽好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),專注到坐在座位上兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。在此,我決心給學弟學妹樹立榜樣

  為了理想

  決不退縮決不彷徨

  決不浮躁決不張狂

  踏過書山坎坷

  渡過學海茫茫

  自古考場是戰(zhàn)場

  做題做到瘋狂

  習題漫天飛揚

  情緒依然高漲

  只要能夠考上

  哪怕面瘦肌黃

  謝謝大家!

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