關(guān)于包容演講稿6篇
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包容演講稿 篇1
包容是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!這門學(xué)問,是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!
包容是一門藝術(shù),它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的結(jié)晶,是人性至善至美的沉淀!
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。
包容是一種境界,人要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心、博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概!它是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。
包容是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無盡痛苦中度過。 包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對(duì)他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。 包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常,同樣是一輩子,有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過;有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失,包容眾生的錯(cuò)誤,是人生最大的財(cái)富!
萬事都由因緣生,緣生緣滅、緣來緣去,人生本來就坎坷,豈能盡如人的意?我們何必怨天憂人?何必去痛苦煩惱?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己!難道不是嗎?
世界上人物各異,好壞并存,我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下呢?“水至清則無魚,人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面,我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心,來體察它的另一面呢?也許別人萬惡不赦,但請(qǐng)不要抱怨,好壞善惡,自有公論。
包容別人的過錯(cuò),不是欣賞別人的過錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過錯(cuò),讓別人更好地改過,而不是對(duì)他的放縱。包容他人不等于放任其自流,那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對(duì)“包容”的一種玷污和歪曲! 包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!
包容演講稿 篇2
(管鮑”,是指公元前7世紀(jì)中國(guó)春秋時(shí)期的政治家管仲和鮑叔牙,他們倆是好朋友。管仲比較窮,鮑叔牙比較富有,但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意,管仲出很少的本錢,分紅的時(shí)候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計(jì)較,他知道管仲的家庭負(fù)擔(dān)大,還問管仲:“這些錢夠不夠?”有好幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,反而把事情辦砸了,鮑叔牙也不生氣,還安慰管仲,說:“事情辦不成,不是因?yàn)槟愕闹饕獠缓,而是因(yàn)闀r(shí)機(jī)不好,你別介意。”管仲曾經(jīng)做了三次官,但是每次都被罷免,鮑叔牙認(rèn)為不是管仲?zèng)]有才能,而是因?yàn)楣苤贈(zèng)]有碰到賞識(shí)他的人。管仲參軍作戰(zhàn),臨陣卻逃跑了,鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死,他知道管仲是因?yàn)闋繏旒依锬昀系哪赣H)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》:“生我者父母,知我者鮑子也!
要知道這“管鮑之交”,就是鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私,理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。鮑叔牙對(duì)管仲的包容使他牽起了一位知己的手,而管仲和鮑叔牙之間的友情,早已傳為佳話。
林肯對(duì)政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議院說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我們的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對(duì)三線工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回到外國(guó)記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)巨大。”反對(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,使得做事更周全,可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。天空包容每一片云彩,故能廣闊無比;大海包容每一朵浪花,故能浩瀚無涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響,人們表現(xiàn)出種種差異,甚至種種不足和缺點(diǎn)。能否包容他們的個(gè)性,寬容他們的欠缺,不僅是一種氣度雅量,也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齟齬,排擠甚至誣陷。要知道,風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出最妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員受傷的杠鈴,會(huì)增加你的爆發(fā)力。
林肯說過,人的快樂的程度多半是自己決定的。有些人,對(duì)好話只記一會(huì)兒,可是對(duì)一些不中聽的話‘如數(shù)家珍’。無奈,他們就象收垃圾一樣的,十幾年來,把人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個(gè)人在想什么是別人無法來控制的事,因此,快樂的感覺操縱在自己的手里,別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂,必須專心的去思考快樂的事。成熟代表為自己的快樂負(fù)責(zé)。自得其樂是最保險(xiǎn)和最恒久的快樂。在很多時(shí)候,除了我們自己的心情,我們真的一無所有。
清朝初葉的李紱做過一篇〈無怒軒記〉,他說:「吾年逾四十,無涵養(yǎng)性情之學(xué),無變化氣質(zhì)之功。因怒得過,旋悔旋犯,
懼終于忿戾而已,因以『無怒』名軒。」(我年過四十,我沒有涵養(yǎng)性情的學(xué)問,也沒有改變個(gè)人氣質(zhì)的功夫。(我常)因?yàn)榘l(fā)怒而出現(xiàn)過失,發(fā)怒后馬上又會(huì)后悔,但以后還會(huì)再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛發(fā)怒而不講理的人,因此我就用“無怒”命名我的書房「無怒」,我們「寬容」如何?
包容并不等于懦弱,我們是在用愛心凈化世界,而不是含著眼淚退避三舍。
包容不是天平一端的砝碼,不停地忙碌,以維持著不斷的平衡,而是人世間永恒的愛與寬容。
投之以木桃,報(bào)之以瓊瑤,把包容插在水瓶中,她便綻出新綠;播種在泥土中,她便長(zhǎng)出春芽。
包容演講稿 篇3
孔子的學(xué)生子貢曾經(jīng)問孔子:“老師,世界上有沒有哪一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用我們現(xiàn)在的話來講,就是包容。
包容,是一種美德。
藺相如面對(duì)傲慢的廉頗將軍,處處謙卑和退讓,維持了與廉頗之間的團(tuán)結(jié),用他的包容既保全了趙國(guó)的國(guó)家利益,更留下了“將相和”的動(dòng)人故事。三國(guó)時(shí)期,在諸葛亮去世后,蔣琬擔(dān)任蜀國(guó)丞相,他包容孤僻的、不善言辭的屬下,不與屬下計(jì)較,留下了“宰相肚里能撐船”的美言。
歷史人物早已作古,但他們包容大度的美德故事卻流芳百世。
包容,也是一種智慧。
齊桓公包容了與自己有過一箭之仇的管仲,任用他為宰相,在管仲的輔佐下,最終成就了他“九合諸侯,一匡天下”的千秋偉業(yè)。清朝康熙年間,有一個(gè)在京城擔(dān)任禮部尚書的官員,名叫張英,他用一份包容大度的家書巧妙地化解了家人與鄰居之間因建房屋、爭(zhēng)地皮互不相讓而產(chǎn)生的矛盾,家書是一首詩,“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。 他包容鄰居,要求家里人把墻往后挪三尺,最后鄰居被感動(dòng)了,也把墻往后挪三尺,兩戶人家之間留下了六尺的巷子,重修于好,結(jié)為世交,留下了為世人所津津樂道的“六尺巷傳奇”。
老師們,同學(xué)們!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)去包容他人。多一份包容,就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛,多了一份和諧,多了一份快樂。包容了別人,快樂了自己,何樂而不為呢?
同學(xué)們,捫心自問:課堂上,你是否還在為老師嚴(yán)厲的批評(píng)而心懷不滿?下課間,你是否還在為同學(xué)跟你開的玩笑而耿耿于懷?宿舍里,你是否還在為同學(xué)碰倒了你的水杯而悶悶不樂?餐廳里,你是否還在因?yàn)閯e人一不小心把飯菜濺到你的衣服上而惱羞成怒?
放下吧!包容吧!善待了別人,也釋懷了自己。包容就像天上的細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,它賜福給被包容的人,也賜福給包容的人。
當(dāng)然,需要指出的是:包容絕不等同于懦弱和膽小,更不是無原則的退讓和縱容。對(duì)于超越道德底線、泯滅良知的行為,我們應(yīng)該堅(jiān)持原則,絕不包容,大膽地指出并勇敢地與之作斗爭(zhēng)。
老師們,同學(xué)們!人的心只有拳頭那么大,可是一個(gè)懂得包容的人,他的心能夠容得下整個(gè)世界。因?yàn)槭澜缟献顚拸V的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
老師們,同學(xué)們!讓我們共勉法國(guó)著名思想家、哲學(xué)家盧梭的一句名言:包容是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的!
包容,讓生活更美好!
包容演講稿 篇4
古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的.仁慈。自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范,對(duì)于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對(duì)自己的人生。 寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見的幸福。
寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富,它在時(shí)間推移中升值,它會(huì)把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ,選擇了寬容,其實(shí)便贏得了財(cái)富。
正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。
包容演講稿 篇5
大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)
的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn),生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>
包容演講稿 篇6
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會(huì),能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說說對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會(huì)說很好,我總是在他人的面前說起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少廣告費(fèi)。
我們大家能夠來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!
我們作為教書匠,圖的就是平安、快樂、和睦相處?吹綄(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。
作為老師的我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康、性情。所以說學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對(duì)他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過不去的坎,有什么解不開的結(jié)?
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